PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE

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1 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 11/8/2010 AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 1 PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 2,5 Nota: 1. Leia e responda ao que se pede. Ambiente Poluição Destruição Vejo a árvore Vejo as flores Vejo frutos Vejo a natureza Mas também vejo o homem, Vejo o machado, o fogo. Vejo máquinas, homens, O suor das lavouras, Nos olhos esperança A queima das matas, a verdura sadia, A contaminação do solo, do ar O solo cansado, saturado. Vejo um deserto sem fim... O sol escaldante, os rios secos, os barrancos, as voçorocas... uma nuvem escura que paira sobre a cidade, a tosse das pessoas que se autopoluem... e morte! E a culpa é de quem? Do homem, somente do homem, de ninguém mais... Manual de Educação Ambiental e Conservação de Solos e Águas: Manual para o professor, ensino de 1º grau, 8ª série. Campo Grande, Brasília, Secretaria da Educação do Mato Grosso do Sul, Ministério da Agricultura p. 80.

2 a) Com base no texto, escreva dois avisos (recados) com o objetivo de alertar as pessoas sobre a necessidade de cuidar do lugar onde vivemos. b) Sabemos que o homem modifica o ambiente natural. De acordo com o texto, essa modificação do ambiente pode causar problemas para o ser humano? Por quê? 2. Leia. O velho Lourenço (trecho) O velho Lourenço chegava da roça, com sua carroça. (...) a) Com base na leitura, marque X na alternativa correta. Usamos ç: ( ) no início da palavra, antes de a, o, u. ( ) no meio da palavra, antes de a, o, u. ( ) no meio da palavra, antes de e, i. b) Usamos c: ( ) no início e no meio da palavra, antes de a, e, i, o, u. ( ) no meio da palavra, antes de a, o, u. ( ) no início e no meio da palavra, antes de e, i. Trazia laranjas, tão doces, tão doces laranjas de açúcar que eram as laranjas do velho Lourenço. SIQUEIRA, Nóbrega da. Terra roxa. São Paulo: Martins, 1967.

3 3. Coloque nos quadrinhos ( ) a pontuação correta. a) Ganhei maçãs pêssegos bananas e uvas b) Como é bom correr e brincar c) Você comprou o livro d) O menino disse Mamãe fui aprovado e) Onde você mora Boa prova! Beijos Tia Marisa

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5 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 1 Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ MATEMÁTICA 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 11/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: 1. Seguindo a ordem de eliminação das operações para encontrar a solução das expressões numéricas, calcule: a) 6 x : 2 = b) : 8 = c) 9 x 5 20 : 5 = d) x 9 = e) 10 x : =

6 2. Resolva as expressões numéricas. Lembre-se de resolver em primeiro lugar as operações que aparecem entre parênteses. a) 9 x 3 + (3 x 2) = b) (14 : ) 13 = c) 23 x 5 + (81 : 9) 76 = d) ( ) : 4 = e) : 5 + (13 x 4) = Boa Prova!! Beijos Tia Carol

7 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 1 Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ CIÊNCIAS 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 11/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: 1. Um dos grandes problemas mundiais, atualmente, diz respeito aos crimes praticados contra o meio ambiente. Assinale somente as alternativas que mostram crimes contra o meio ambiente. Matar, perseguir, caçar, apanhar ou utilizar espécimes da fauna silvestre. Provocar incêndios em matas ou florestas. Realizar o reflorestamento. Facilitar o uso de praias públicas. Causar poluição que resulte em danos à saúde humana. Impedir venda, exportação ou guarda em cativeiro de espécimes da fauna silvestre. Exportar para o exterior peles e couros de anfíbios e répteis. Facilitar a regeneração natural de florestas e demais formas de vegetação. Pichar ou grafitar edificação ou monumento urbano. Impedir a destruição de arquivos, bibliotecas ou pinacotecas. 2. De acordo com a Lei dos Crimes Ambientais, é permitida a pesca na época da piracema? Justifique sua resposta. Boa prova! Beijos Tia Lela

8 A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 1 Transformando conhecimentos em valores Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ HISTÓRIA / GEOGRAFIA 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 11/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: 1. Logo após a descoberta do Brasil pelos portugueses, o rei de Portugal decidiu enviar algumas expedições para conhecer melhor a nova terra. Explique quais eram os objetivos das seguintes expedições: a) Exploradoras b) Guarda-costas c) Colonizadora 2. Leia atentamente as afirmativas abaixo e escreva (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. a) ( ) O comandante da primeira expedição exploradora era Gonçalo Coelho. b) ( ) O pau-brasil era chamado pelos índios de ibirapitanga. c) ( ) Martim Afonso de Souza era o comandante da expedição colonizadora. d) ( ) O objetivo da expedição guarda-costas era retirar riquezas da nova terra. Boa prova! Tia Paty