PROJETO CONHECER A CIDADE

Documentos relacionados
1 Introdução Dimensões do Pprojeto Educativo 3. 3 Objetivos Fundamentação Metodologia 4. 6 Atividades a desenvolver, 4

Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Lima de Freitas. Balanço Atividades 1ºperíodo 2014/2015

Disciplina de Cidadania 6º Ano Turma A

PAA 2016/17 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Atividades realizadas na Escola Básica de Solum Sul 2015

PLANO DE ATIVIDADES Bibliotecas escolares do Agrupamento de escolas Mosteiro e Cávado

Plano Anual de Atividades Biblioteca Escolar da Cruz da Areia

Biblioteca Escolar. ESCOLA SECUNDÁRIA INFANTA D. MARIA Plano Anual de Actividades Ano Lectivo 2012/2013. A. Apoio ao desenvolvimento curricular

BIBLIOTECA ESCOLAR da Escola Básica 1º ciclo e da Escola Básica e

Projeto Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar. Agrupamento de Escolas de Arganil Escola Básica 1 de Arganil Turma 3º A

Escola Básica Integrada de Ponta Garça PLANO DE ATIVIDADES

NEWSLETTER. Feira do Livro. Pesquisa 13/14 ESCOLA BÁSICA DE EUGÉNIO DE CASTRO: BIBLIOTECA MARÇO 2014

ORGÃO / ESTRUTRURA EDUCATIVA:

Projeto Curricular do 1.º Ciclo

Relatório de Dados Enviados do Coleta

Agrupamento de Escolas de Samora Correia 2012/2013

Ser cidadão/cidadã. Não vivemos isolados, vivemos em sociedade, uns com os outros!!! Vamos pensar sobre: A -O que é cidadania?

Reunião do GTRBA de dia 25 de Setembro de 2009

Agrupamento de Escolas de Cascais

DIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

Conservatório de Música Calouste Gulbenkian Plano Anual de Atividades da Biblioteca 2017/2018 DOMÍNIO A CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva

BIBLIOTECA ESCOLAR. Anual de Atividades. Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar. Ronfe Guimarães 2017/2018

Atividades Desenvolvidas no âmbito do. Programa Eco-Escolas. Escola Superior de Educação Jean Piaget / Arcozelo

CURSO: PEDAGOGIA - PERÍODO: 5º - 1º semestre 2016 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EUGÉNIO DE CASTRO

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS SOCIAIS (FILOSOFIA) OBJETIVOS: 1º Ano

PLANO MUNICIPAL DE CULTURA CULTURFORNOS

Agrupamento de Escolas de Cascais

Cultura, Turismo e Patrimônio Cultural

União das Freguesias de Évora (S. Mamede, Santo Antão e Sé e S. Pedro)

Plano Anual de Atividades

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

Semana(s) da Leitura. Coimbra

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede

Conservatório de Música Calouste Gulbenkian Plano Anual de Atividades da Biblioteca 2017/2018 DOMÍNIO A CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM

Atividades Não Realizadas - Por Grupo

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - CRECHE E JARDIM DE INFÂNCIA -

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES PREVISTAS

PLANO MUNICIPAL DE CULTURA

Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2018/2019

Domínios de Autonomia Curricular DAC

Agrupamento de Escolas nº4 de Évora Escola Sede: Escola Secundária André de Gouveia 1. ÁREAS DE INTERVENÇÃO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EUGÉNIO DE CASTRO

Escola Básica do 1º Ciclo de Caia e Nave Longa

Parte I FUNDAMENTAÇÃO DO ESTUDO 8. Capítulo um Educação e supervisão da formação 9

Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Mirandela

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EUGÉNIO DE CASTRO

PLANO DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO CONDE DE OEIRAS 2014/2015

Parcerias para a Regeneração Urbana na Amadora

Rede de Bibliotecas de Arganil

PLANO DE ATIVIDADES

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

COMPLEMENTAR Nº 20, DE 05 DE JUNHO DE Faço saber que a Câmara Municipal APROVA e eu SANCIONO a seguinte lei:

Plano de atividades da Apee Da Igreja Velha 2016/2017

Agrupamento de Escolas de Samora Correia 2011/2012

CP4 PROCESSOS IDENTITÁRIOS

AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1

Plano Anual Documento Orientador

PLANO DE ATIVIDADES DAS BE

ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA NA ESCOLA

BALANÇO DO PROJETO ALER+

ANEXO VI DO EDITAL Nº 01/ SECULT/SEPLAG, DE 29/06/2018 Programa das disciplinas integrantes das Provas Objetivas da 1ª fase do Concurso.

PAA BE-EB 2,3 Aradas Ano Letivo 2016 / 2017

Plano de Atividades da Rede de Bibliotecas de Mealhada Ano Letivo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2018/2019 DINAMIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO. Fernando Magalhães

Política Nacional de Arquitetura e Paisagem

ÓRGÃOS DE PODER NOÇÕES, COMPETÊNCIAS E FUNCIONAMENTO

Actividade Formação

Deste modo o domínio privilegiado este ano é o Domínio A- Apoio ao desenvolvimento curricular

Clube da Proteção Civil

PROJETO Construção de brinquedos adaptados

Escola Básica do 1º Ciclo c/ Jardim de Infância do Reguengo

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA/ATIVIDADES

- Conhecer as influências históricas da gastronomia portuguesa e o impacto desta noutras culturas;

5.ºano EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PLANIFICAÇÃO ANUAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTA COMBA DÃO. Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos

PLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

INTRODUÇÃO. Escola Básica de Távora

Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho, Figueira da Foz

Plano de Formação do CFAERC para Pessoal Docente 2015/ /2016

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - CATL E SALA DE ESTUDO -

DOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

Matriz Modelo (a que se refere o n.º5 do artigo 3.º) Plano de Ação Estratégica. 1. Identificação do Agrupamento de Escolas ou Escola não Agrupada:

07 a 11 de maio de Departamento do 1º Ciclo

Programa 2012 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 026 [CONHECER Marvila] O meu Bairro é a minha Cidade

Plano de Intervenção

AUTONOMIA E FLEXIBILIDADE CURRICULAR NO ECO-AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIRGÍNIA MOURA 2017/2018

Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L D E E D U C A Ç Ã O P A R A A C I D A D A N I A

Biblioteca Municipal de Ponte de Lima. Serviço Educativo. A equipa da Biblioteca Municipal de Ponte de Lima dá as boas vindas ao novo ano

ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA Curso de Educação e Formação de Adultos NS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANO LETIVO 2017/2018 DINAMIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO. Fernando Magalhães

Projeto Educação para a Saúde - PES

CH II seminário da Rede de Bibliotecas de Condeixa: Veni, Legi e Vici: já os Romanos o sabiam - Leitura[S] com

Agrupamento de Escolas de Samora Correia 2012/2013

Agrupamento de Escolas da Sé

Grupo: Anita Duarte Fernanda Ladeira Gracinda Henriques Maria de Lurdes Falcão Margarida Carrington Maria Hortense Sousa

Transcrição:

PROJETO CONHECER A CIDADE

O Projeto Conhecer a Cidade "Conhecer a Cidade" é um projeto da RBE em parceria com a Ordem dos Arquitetos, com a finalidade de promover a educação pela arquitetura, património, urbanismo e cidadania, junto do público infantil e juvenil.

Público Alvo EB 1 de Penacova 1º Ano

Finalidades e objetivos Conhecer a cidade é um projeto que tem como finalidade estimular o debate em torno de questões ligadas ao património, urbanismo e cidadania junto dos alunos do 1º Ciclo. O Projeto, pretende concretizar os seguintes objetivos: Incentivar a discussão em torno de temáticas ligadas ao património, urbanismo e cidadania, na escola e na comunidade local; Promover nos alunos uma atitude responsável, crítica e participativa em problemas ligados ao urbanismo; Conhecer a Cidade e o seu Centro Histórico; Motivar os alunos a uma participação ativa e conjunta no melhoramento da cidade onde estudam ou do bairro onde vivem; Promover o intercâmbio entre saberes culturais e arquitetónicos.

Cidadania 2013/2014 Urbanismo 2013/2014 Cidade Património

Cidadania Desde que nascemos somos considerados cidadãos. Ser cidadão significa que fazemos parte de uma sociedade e isto implica que cada um de nós tem um conjunto de direitos, deveres, obrigações e responsabilidades. In www.conhecer.org.pt

Cidadania Cidadania por um dia Atividades/Estratégias O papel de cada um na sociedade campanha de sensibilização para a educação ambiental: Ser cidadão / Exploração do conceito e suas implicações Localizar os ecopontos existentes na cidade nos lugares onde vivemos e divulgá-los no meio escolar; Visita ao quartel dos bombeiros; Visitar a esquadra da polícia.

Com o aparecimento de novos meios de transporte e com o aumento do número de habitantes as cidades desenvolveram-se e cresceram muito depressa e de forma descuidada. Surge então o urbanismo, uma disciplina que estuda as cidades, a sua organização e o seu crescimento. Procura soluções para que se transformem em locais mais agradáveis, ordenados e melhores para viver, respondendo às necessidades dos seus habitantes. In www.conhecer.org.pt

Urbanismo Urbanismo por um dia Atividades/Estratégias Descobrir com quem devemos trabalhar para planear, gerir e organizar a nossa cidade; Presidente da câmara municipal por um dia.

Património é tudo o que queremos proteger e manter, pelo seu valor histórico, cultural ou ambiental. É um conjunto de bens materiais ou imateriais, com origem na história da cidade, que queremos deixar para o futuro. São património material os bens edificados e objetivos que tiveram e têm significado na nossa identidade cultural, como por exemplo: edifícios, estátuas, praças, jardins, obras de arte In www.conhecer.org.pt

Património Turista por um dia Descobrir como colorir os Centros Históricos de Coimbra e de Penacova Articulação com os conteúdos programáticos de: Estudo do Meio, Português e Expressão Plástica Objetivo : - Ver, conhecer, tocar e descobrir os edifícios dos Centros históricos de Coimbra e Penacova. Turmas envolvidas: - 1º ano da EB1 de Penacova e da EB Solum Sul Coimbra - Professoras Titulares de Turma Graça Gonçalves e Conceição Nave.

Atividades/Estratégias 1ª Abordagem Em sala de aula Exploração de um PowerPoint A evolução histórica das casas Exploração da obra: A casa de J. Patrick Lewis e Roberto Innocenti

Em sala de aula

1ª Fase do Projeto - Turista por um dia à descoberta da cidade de Coimbra, Centro Histórico, Património da Humanidade (18 de abril dia internacional dos sítios e monumentos)

Em sala de aula

2ª fase do Projeto -Turista por um dia, em Penacova, à descoberta do Centro Histórico de Lorvão (17 de abril)

Turista por um dia, em Penacova, à descoberta dos Fornos da Cal, da Pedreira de Santo Amaro e do património imaterial: tradições, lendas (17 de abril)

Em sala de aula

3ª fase do Projeto: Exposição Itinerante, com os materiais produzidos pelos alunos, nas Bibliotecas Municipais - outubro/2013. O início O fim

Cidadania 2013/2014 Urbanismo 2013/2014 Cidade Património

Intervenientes Coordenadoras Interconcelhias (Ana Maria Cabral e Helena Duque); Professoras Bibliotecárias (Matilde Antunes e Nazaret Catré); Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Arquiteto Pedro Providência); Autarquias (Câmara Municipal de Penacova e Coimbra); AE de Penacova - EB1 de Penacova (1º Ano, professora titular de Turma Graça Gonçalves); AE Eugénio de Castro - EB1 Solum Sul (1º Ano, professora Conceição Nave)