DOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
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- Rebeca Weber
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1 Desenvolver a articulação curricular da biblioteca com as estruturas pedagógicas e os docentes - Desenvolver atividades interdisciplinares, fomentando o espírito de cooperação e de partilha DOMÍNIO: APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR - Promover, em articulação com os diferentes órgãos, e os vários parceiros da comunidade escolar e do meio envolvente, a formação integral dos e a consecução das metas educativas definidas de acordo com as finalidades e o currículo do agrupamento - Disponibilizar equipamentos e um fundo documental adequado aos interesses das diversas faixas etárias da comunidade escolar e às necessidades curriculares do agrupamento - Facilitar o acesso à plena utilização de equipamentos e documentação em diferentes tipos de suporte - Facultar aos professores recursos que os ajudem a planificar as atividades de ensino e a diversificar as situações de aprendizagem, no interior e no exterior da sala de aula - Desenvolver um trabalho articulado com os Departamentos, Grupos Disciplinares, Clubes e projetos existentes, tendo em vista a promoção do sucesso educativo - Comunicação e articulação permanente entre a BE e os órgãos pedagógicos do agrupamento - Recolha de propostas/sugestões - Participação da BE em atividades de estudo, leitura e pesquisa orientada, uso ou outras atividades de Ocupação dos Tempos Escolares - Produção e divulgação de materiais didáticos ; Instalações da BE; Docentes de AE, DT e restantes docentes; Alunos Promover o desenvolvimento da Literacia de informação - Promover o gosto pela pesquisa, a capacidade de procurar informação em vários contextos e suportes, a capacidade de comunicação, o recurso a estratégias cognitivas, o desenvolvimento de um pensamento - Projeto aler+ Leitura convida - Sessões de formação de utilizadores organizadas com os DT para as Departamentos Curriculares Diretores de turma Pl Anual de Atividades
2 autónomo a par da capacidade para cooperar com outros. - Abrir espaços para a inclusão de saberes extra-escolares, possibilitando a referência a sistemas de significado construídos na realidade em que os se inserem. - Apoiar os utilizadores na rentabilização dos recursos para apropriação de métodos de trabalho e de estudo autónomo respetivas turmas (visitas à BE) - Divulgação de sítios de interesse educativo - Produção de materiais informativos e de apoio à adequada utilização e pesquisa de informação na internet. - Desenvolver uma cultura de valorização do património - Disponibilizar um fundo documental adequado aos interesses dos e às necessidades curriculares do agrupamento - Enriquecimento do fundo documental, proporcionando uma coleção cada vez mais adequada ao gosto e interesses dos utilizadores Comunidade Escolar - Proporcionar aos discentes uma ocupação educativa dos tempos livres - Dinamizar atividades de animação/formação em articulação com todos os elementos da comunidade educativa e, em situações específicas, com outros elementos da sociedade que permitam uma ocupação útil e recreativa dos tempos livres - Divulgar atividades da BE - Diálogo informal com os utilizadores da BE, incentivando-os à leitura - Promoção da leitura lúdica em articulação com o PNL e o Grupo Disciplinar de Português - Criação de rotinas de partilha de gostos e de leituras Grupo de Português Convidados Departamento Pré-escolar Departamento 1.º ciclo Grupo Disciplinar de Português - Promover a leitura e a escrita - Encontro(s) com escritor(es) - Circulação de baús com fundo documental pelos estabelecimentos do agrupamento sem acesso à biblioteca escolar Pl Anual de Atividades
3 - Difusão de informação sobre novidades editoriais Promover a leitura e a literacia DOMÍNIO: LEITURA E LITERACIA - Conhecer a biblioteca - reforçar a articulação com os professores - Preservar costumes e tradições - Proporcionar aos atividades lúdicas - Valorizar as produções dos - Desenvolver a criatividade e a sensibilidade estética - Bibliopaper: À descoberta da biblioteca - Visita à biblioteca para conhecimento do espaço e das regras de utilização Comemorações: - Mês Internacional da Biblioteca Escolar - Ciência para todos - Internet Segura - Mês do Romance - Dia Mundial da Poesia - 25 de Abril 5.º - outubro - outubro - fevereiro - março - abri Departamentos - Promover a inclusão dos com Necessidades Educativas Especiais - Conhecer formas de comunicação alternativas - Dia do cidadão portador de deficiência - dezembro (dia 3), professores Apoiar atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular - Promover a leitura de obras integrais - Valorizar a leitura expressiva - Semana Interconcelhia da Leitura DOMÍNIO: PROJETOS, PARCERIAS E ATIVIDADES LIVRES - março (19-24), professores - Incentivar hábitos de leitura duradouros - Promover a divulgação do livro e o gosto pela leitura - Atrair a comunidade educativa para - Feira do livro? Comunidade Educativa? Departamento de Línguas Pl Anual de Atividades
4 Desenvolver projetos e parcerias - Desenvolver uma cultura de valorização do património - Promover o sucesso escolar, desenvolvendo o gosto pela aprendizagem atividades de cariz cultural, tendo por base o livro e a leitura - Apoiar os utilizadores na apropriação de métodos de trabalho e de estudo autónomo; - Dinamizar atividades de animação/formação que permitam uma ocupação útil e recreativa dos tempos livres - Atividades do Referencial Aprender com a Biblioteca escolar - Apoio informal aos utilizadores nas suas atividades livres de leitura, pesquisa, estudo e realização de trabalhos escolares Alunos Equipa BE - Celebração de efemérides - Propiciar uma fácil e profícua articulação entre a Escola e a comunidade - Rentabilizar recursos - Potenciar sinergias - Alargar e aprofundar o âmbito de intervenção da BE aos JI e Escolas do 1.º ciclo do agrupamento - Partilhar experiências para enriquecer o trabalho realizado - Montagem de exposições - Planificação de atividades conjuntas Bibliotecas Escolares de outros agrupamentos - Envolvimento de todas as escolas do agrupamento em atividades e projetos da BE Biblioteca Municipal; Bibliotecas Escolares; Pais e EE; Equipa PTE; Meios de Comunicação Socia Alunos Pais e EE - Mobilizar Pais /EE para a promoção da leitura e da literacia - Participação em reuniões de trabalho entre BE - Interagir com a comunidade local - Dar a conhecer a vitalidade da BE - Mobilização dos Pais/EE para a leitura em família e para a oferta de livros - Convite aos Pais/EE para visitarem a BE - Abertura da BE à comunidade Pl Anual de Atividades
5 Melhorar as condições materiais da BE para a prestação dos serviços - Desenvolver, em todos os agentes educativos, a capacidade de permanentemente se autoavaliarem - Criação do site da BE - Divulgação da BE e das suas atividades no portal do agrupamento na Web, blogues e Meios de Comunicação Social DOMÍNIO: GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR - Atualizar os normativos da BE - Promover atitudes e valores - Valorizar a centralidade da BE - Formar os utilizadores, favorecendo a sua autonomia - Implementar uma cultura de autoavaliação e de aperfeiçoamento de práticas - Revisão e divulgação do Regimento Interno da BE - Ações de marketing e divulgação informativa das atividades da BE - Implementação do Modelo de Autoavaliação da Biblioteca Escolar (MABE) - Construção e aplicação sistemática de instrumentos de recolha de informação Comunidade escolar Avaliar os serviços prestados pela BE e definir pls de melhoria - Proporcionar o acesso generalizado às TIC - Gerir, adequadamente, os recursos hums - Motivar os membros da equipa - Melhorar o apetrechamento da BE - Garantir a operacionalidade dos equipamentos - Análise da informação recolhida e aplicação de eventuais ajustes - Distribuição de tarefas entre os docentes da equipa de acordo com o perfil de cada um - Mobilização da equipa para a necessidade de formação formal e informal Coordenador da Equipa da BE Coordenador da Equipa TIC Início do Professor Bibliotecário; Pl Anual de Atividades
6 - Reforço e modernização dos equipamentos informáticos - Atualização do software de gestão da BE (GibNet) Assegurar a boa gestão da coleção - Construir documentos estratégicos e orientadores do funcionamento da BE - Enriquecer o fundo documental - Partilhar informação e aprofundar compromissos - Alargar o empréstimo domiciliário - Recuperar livros degradados - Articulação com o coordenador da equipa TIC para manutenção e uso - Definição da Política de Gestão da Coleção da BE - Reformulação do Manual de Procedimentos - Inventariação das necessidades e atualização equilibrada da coleção Utilizadores da BE Professor Bibliotecário; - Atualizar e divulgar os instrumentos de gestão das instalações - Consulta aos grupos disciplinares acerca da coleção e dos fundos a adquirir - Expansão do empréstimo domiciliário Difundir informação relativa ao trabalho da biblioteca - Divulgar os recursos elaborados - Divulgar as atividades da biblioteca - Divulgar o fundo documental - Colocação online de conteúdos produzidos pela BE - Informatização atualizada do fundo documental (catálogo coletivo) Pl Anual de Atividades
7 - Difusão das novidades A. Currículo, literacias e aprendizagem B. Leitura e literacia C. Projetos e parcerias D. Gestão da biblioteca escolar Pl Anual de Atividades
DOMÍNIO A ATIVIDADES OBJETIVOS DATA DINAMIZADORES PÚBLICO-ALVO. - setembro. - Alunos de 5º ano de 5º ano para formação de.
DOMÍNIO A - Visita à biblioteca de todos os alunos - Dar a conhecer o espaço/ - setembro - Alunos de 5º ano de 5º ano para formação de recursos da BE utilizadores. - Apoio/orientação na pesquisa e - Desenvolver
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