Promoção e Fortalecimento da Relações Interpessoais e da Autodeterminação no Processo de Empoderamento de Mães de Pessoas com Deficiência Windyz Brazão Ferreira PhD., MSc, MEd., Fga. Ped. windyzferreira@hotmail.com
Dados sobre as Mães de Pessoas com Deficiências Em média: 45 milhões de mães de PcD (IBGE, 2010) Relações de Gênero: cabe às mães a tarefa de criar os filhxs
Crença Naturalizada sobre a Maternidade Cuidar dos filhxs é a essência e o destino das mulheres (THOMÉ e MEYER, 2011, p. 503)
Dados sobre as Mães de Pessoas com Deficiências As mães de PcD se tornam cuidadoras durante sua vida Com frequência, os país/parceiros/namorados, etc. as abandonam
Dados sobre as Mães de Pessoas com Deficiências Pesquisas e estudos sobre o tema são praticamente inexistentes e as demandas das mães são desconhecidas Não existem políticas de inclusão social, de assistência social e de saúde para as mães de PcD
Mães de PcD constituem, portanto, um grupo social invisível e altamente vulnerável
mulheres-mães de crianças com deficiência intelectual, dificuldades de aprendizagem ou desenvolvimento típico, em idade escolar, apresentam estresse e referem falta de apoio social. (Nunes, 2011. Tese de Dr. http://www.ffclrp.usp.br/imagens_defesas/13_04_2011 09_31_58 61.pdf )
Promoção e Fortalecimento das Relações Interpessoais e da Autodeterminação no Processo de Empoderamento de MÂES de Pessoas com Deficiência
AUTODETERMINAÇÃO O conceito de Autodeterminação está associado ao direito que cada um tem para governar ou dirigir a sua própria vida. Refere-se à capacidades e a direitos. Ter necessidade também de apoios específicos não é sinônimo de incapacidade ou pouco sentido de autodeterminação porque são as condições externas que determinam tais necessidades. RIBEIRO, Alice. Passaporte básico para a autodeterminação de pessoas com deficiência intelectual. Disponível em http://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=a0765
Quanto menos reconhecidos forem os direitos humanos e menos acessível for um ambiente, mais necessidades qualquer pessoa manifestará e mais barreiras encontrará.
Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas. (Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, 2006)
Projeto de Extensão & Pesquisa P R Ó M Ã E S Objetivo Implementar Processo de Empoderamento de Mulheres-Mães de Pessoas com Deficiência com vistas a favorecer seu desenvolvimento humano e o exercício de seus direitos.
13 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGENS E EMPODERAMENTO DE MÃES DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: DO ISOLAMENTO À PARTICIPAÇÃO SOCIAL Alessandra Miranda Mendes Soares ORIENTADORA: Prof. ª Dr.ª. MARIA EULINA PESSOA DE CARVALHO ORIENTADORA UB: Prof. ª Dr.ª. ALEJANDRA MONTANÉ LOPÉZ
METODOLOGIA Pesquisa Participante Teoria Fundamentada de Strauss & Corbin Campo de Estudo População Procedimentos de coleta de dados (obs., Entrevista, grupo focal, fotos, depoimentos)
METODOLOGIA 18 Encontros (UFPB/ASDEF) 11 Encontros externos Participantes: 20 mulheresmães de PcD Monitoras: 3 monitoras (2 bolsistas) Pesquisadoras: 31 ações de apoio ap Pró-Mães pp.08-10
ETAPAS DO - PRÓ MÃES I. compartilhamento e construção da identidade grupal II. autoconhecimento e conscientização sobre o papel de mulher e mãe;
DEPOIMENTOS Depois que meu filho [surdo cego e com diagnóstico de autismo] nasceu eu parei de viver, não sou nada, estou perdida... Agora ouvindo vocês entendi isso... (Mãe J.) Para mim, o Pró-Mães trouxe muitas mudanças. Me isolei tanto que tinha até medo de sair de casa. Eu me sinto parte do Pró-Mães, por isso que aqui eu consigo falar. (Mãe G.)
Autodeterminação & Relações Interpessoais Ter a oportunidade de encontrar outras mulheresmães e ouvir sobre suas próprias experiências a partir de outras vozes, as retira do isolamento e as coloca dentro de um universo de relações grupal.
ETAPAS DO - PRÓ MÃES III. aprendizagens e empoderamento como mulher IV. participação político-social e visibilização da rede materna
DEPOIMENTO Fui no [Hospital Privado] e lá não queriam dar a autorização para meu filho. Eu falei: Chama o médico ali porque eu não vou voltar aqui só para trazer o laudo. Ele não chamou. Daí o auditor saiu da sala e viu que meu filho estava muito agitado e disse: Libera! Se fosse antes do PRÓ-MÃES eu teria ido embora chorando, com raiva, mas agora não! (Mãe S.)
Empoderamento e Voz Compreender que as mulheres constituem um grupo social historicamente oprimido e desenvolver habilidades que as fortalecem como falar para se defender é crucial para o processo de empoderamento feminino e materno.
Empoderamento e Voz Conhecer/ter acesso/estudar juntas, consultando umas às outras sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, Participar como grupo social de fóruns de debate e espaços político-social está na base do fortalecimento feminino-materno.
AÇÕES RELEVANTES 1. Necessidade de reconhecimento da condição de mulher & mãe de PcD, 2. Construção da identidade de grupo social com direitos humanos, 3. Apoio para resgatar a vida própria retirando o foco da existência nx filhx com deficiência e suas demandas, 4. Ter orientações sobre procedimentos de defesa dos dieitos de seus filhxs e seus próprios (Ministério Público, denúncias, delegacia da mulher, conselho tutel
AÇÕES RELEVANTES 5. Ter oportunidade de desenvolver competências para fazer frente (resistir, lutar, se defender) contra qualquer forma de opressão 6. Participar de espaços de compartilhamento de experiências com outras mães que visem o desenvolvimento humano, o empoderamento e a assertividade NSNSN 7. Ter apoio na busca de conhecimentos/contatos relevantes, articulando-se a pessoas, grupos e instituições, 8. Fortalecendo-se para emitir opinião (ter voz e se fazer ouvida), fazer escolhas e se posicionar publicamente, sem medo.
MOVIMENTO EM PROMOÇÃO & DEFESA DA INCLUSÃO DAS MULHERES-MÃES DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA JÁ!!!