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Transcrição:

INFORMAÇÕES PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2014 2015 (Ao abrigo da alínea a) do ponto 1.º, artigo 29.º, Capítulo IV do Despacho Normativo n.º 5 A/2014) Disciplina / Código: Educação Física /26 Ano de Escolaridade: 9º ano Modalidade: Prova Escrita e Prática Duração: 90 minutos (45min+45min) Material: Esferográfica (Prova escrita); Equipamento desportivo (Prova Prática) Objeto de avaliação Características e estrutura da prova Critérios Gerais de Classificação Tipologia / n.º de itens Cotação Atletismo Conhecer a designação correta do material de Atletismo, assim como as marcações da pista na modalidade de Corrida de Estafetas. Prova Escrita Três grupos de questões: Total 100 Pontos Utilização correta do vocabulário específico da disciplina. Conhecer os requisitos de execução técnica da corrida de resistência, corrida de velocidade, corrida de estafetas, corrida de barreiras, salto em altura e comprimento. Conhecer o Regulamento técnico da corrida de resistência, corrida de velocidade, corrida de estafetas, corrida de barreiras, salto em altura e comprimento. GRUPO I ATLETISMO Os enganos ocasionais de cálculo ou relativos ao enunciado, que não alterem significativamente a estrutura ou a dificuldade da questão, corresponderão a uma penalização que não deverá exceder 10% da cotação máxima da pergunta. Página1

Ginástica Conhecer o material de Ginástica de Solo e Ginástica de Aparelhos. Conhecer e descrever a técnica de execução dos elementos de solo (Avião; Espargata; Rolamentos à frente e à retaguarda; Roda; Apoio Facial Invertido) e de saltos(salto de Eixo no Bock). GRUPO II GINÁSTICA A classificação não será prejudicada pela utilização de dados incorretos, obtidos em alíneas anteriores, desde que o grau de dificuldade se mantenha. GRUPO III DESPORTOS COLECTIVOS 50 Pontos Escolher duas modalidades das quatro que se indicam: Serão penalizadas as respostas que contenham letras ou números ilegíveis. ANDEBOL Andebol, assim como o material que o Conhecer as regras essenciais do Andebol, de faltas e local da marcação). ANDEBOL, BASQUETEBOL, FUTEBOL, VOLEIBOL 1ª Modalidade 2ª Modalidade Será considerada resposta errada se no uso de termos técnicos se detetar erros ortográficos (por exemplo, no caso de legendas). Página2

BASQUETEBOL Basquetebol, assim como o material que o Conhecer as regras essenciais do Basquetebol, abordadas nas aulas de Ed. Física, assim como a arbitragem (situações de aplicação de faltas e local da marcação). FUTEBOL Futebol, assim como o material que o Conhecer as regras essenciais do Futebol, de faltas e local da marcação). VOLEIBOL Voleibol, assim como o material que o Conhecer as regras essenciais do Voleibol, de faltas). Página3

Prova Prática Três partes: Atletismo Corrida contínua em equilíbrio cardio respiratório: (Prova da Milha 1609 metros) I PARTE ATLETISMO O tempo com que o aluno realiza a prova da Milha, dentro dos seguintes níveis: MASCULINO 5 Pontos 11 01-10 Pontos 9 01 11 00 15 Pontos 8 01 9 00 20 Pontos 7 01 8 00 - - 7 00 FEMININO 5 Pontos 12 01-10 Pontos 10 31 12 00 15 Pontos 9 31 10 30 20 Pontos 8 31 9 30 - - 8 30 II PARTE Ginástica Exercícios gímnicos controlados: Avião ou Espargata; Rolamentos à frente e à retaguarda; Roda ou Apoio Facial Invertido; Salto de Eixo no Bock. GINÁSTICA A qualidade técnica com que o aluno executa os elementos gímnicos 15 Pontos Executa com controlo 20 Pontos Executa com controlo e facilidade Executa com controlo e distinção Página4

DESPORTOS COLETIVOS Jogo reduzido ou exercício critério, segundo as regras e espírito desportivo (Fair Play) relativos aos desportos coletivos: III Parte DESPORTOS COLETIVOS 50 Pontos ANDEBOL Passe/receção; Remate em apoio e suspensão; Noção de defesa, ataque e contra-ataque; Noção de ocupação de corredores de jogo; Defesa 6:0 e 5:1. BASQUETEBOL Passe/receção, drible de progressão e proteção; Lançamento em apoio, em suspensão e na passada; Noção de defesa, de ataque e de contra ataque; Noção de ocupação dos corredores de jogo; Defesa individual e zona. FUTEBOL Passe/receção/remate; Noção de defesa, ataque e contra ataque; Noção de ocupação dos corredores de jogo. VOLEIBOL Passe, manchete, remate; Serviço por baixo e por cima; Noção de rotação e posição no campo. Escolher duas modalidades das quatro que se indicam: ANDEBOL, BASQUETEBOL, FUTEBOL, VOLEIBOL 1ª Modalidade 2ª Modalidade O aluno adequa a componente técnico-tática à situação de jogo (1ª modalidade ) 15 Pontos Executa 20 Pontos Executa com facilidade Executa com distinção O aluno adequa a componente técnico-tática à situação de jogo (2ª modalidade ) 15 Pontos Executa 20 Pontos Executa com facilidade Executa com distinção O Coordenador do Departamento de Expressões Página5