Cód INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova de Educação Física

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1 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova de Educação Física 12.º Ano / ENSINO SECUNDÁRIO Código 311 Duração da Prova: minutos Tolerância: 00 minutos Ano Letivo 2014/ Introdução O presente documento visa divulgar as caraterísticas da Prova de Equivalência à Frequência do 3.º ciclo do ensino básico, da disciplina de Ciências Naturais, a realizar em 2015, pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012 de 5 de julho. Deve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo n.º 6-A/2015 de 5 de março. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina. Esta informação visa dar a conhecer, aos diversos intervenientes no processo de exames, o objeto da avaliação, as características e estrutura, os critérios gerais de classificação, a duração e o material. 2. Objetivos de Avaliação A prova tem por referência o Programa da disciplina de Educação Física em vigor. São objetivos de avaliação as competências que o programa enuncia e que são passíveis de avaliação em prova escrita e prática de exame de equivalência à frequência: a) Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal. b) Analisar e interpretar a realização das atividades físicas selecionadas, aplicando os conhecimento sobre técnica, organização e participação, ética desportiva, etc. c) Conhecer e caracterizar as várias capacidades físicas existentes. d) Conhecer os objetivos dos Jogos Desportivos Coletivos, realizando com oportunidade e correção as ações técnico-táticas, em todas as funções, conforme a posição em cada fase do jogo, aplicando as regras. e) Compor, realizar e analisar esquemas individuais e em grupo da ginástica (solo), aplicando os critérios de correção técnica, expressão e combinação das destrezas, e apreciando os esquemas de acordo com esses critérios. f) Conhecer as provas do Atletismo (saltos e Lançamentos), nomeadamente as exigências técnicas e o regulamento.

2 3. Características e Estrutura A prova é de natureza teórica e prática. Prova teórica: A prova é constituída por quatro grupos. O grupo I contém dez itens fechados, de escolha múltipla. O grupo II contém dez itens fechados, de valor lógico (verdadeiro ou falso). O grupo III contém dez questões de desenvolvimento relativas a Desportos Individuais. O grupo IV contém dez questões de desenvolvimento relativas a Desportos Coletivos. Prova prática: A prova é constituída por Desportos Coletivos e Individuais. Desportos Individuais Ginástica de solo e Aparelhos (minitrampolim) Na Ginástica de Solo os alunos devem elaborar e realizar uma sequência de exercício que contenha as seguintes destrezas físicas: a) Dois rolamentos à frente: - Rolamento à frente engrupado; - Rolamento à frente com os membros inferiores afastados e esticados; - Rolamento à frente saltado; b) Dois rolamentos à retaguarda: - Rolamento à retaguarda engrupado; - Rolamento à retaguarda com os membros inferiores afastados e esticados; - Rolamento à retaguarda com os membros inferiores juntos e esticados;

3 - Rolamento à retaguarda com passagem por pino; c) Uma posição de flexibilidade (espargata ou ponte); d) Uma posição de equilíbrio (avião ou bandeira); e) Apoio facial invertido seguido de rolamento à frente engrupado; f) Roda ou rodada; g) Salto de mãos; h) Mortal à frente engrupado ou Flic flac. Na Ginástica de Aparelhos (minitrampolim) os alunos devem executar os seguintes exercícios / destrezas físicas: - Salto em extensão; - Salto engrupado; - Salto de ½ pirueta e 1 pirueta; - Salto de carpa com os membros inferiores afastados e extensão; - Salto de carpa com os membros inferiores unidos e extensão. - Mortal Dois Desportos Coletivos entre: Andebol; Basquetebol; Futebol e Voleibol. No Andebol os alunos devem executar os seguintes exercícios / destrezas físicas: - Passe de Ombro; - Passe Picado; - Receção de bola - Drible / finta - Remate em apoio e em suspensão. No Basquetebol os alunos devem executar os seguintes exercícios / destrezas físicas: - Drible de progressão; - Passe de peito; - Passe picado; - Lançamento na passada;

4 - Lançamento em suspensão. No Futebol os alunos devem executar os seguintes exercícios / destrezas físicas: - Drible/Finta; - Condução de bola; - Remate; - Passe; - Receção. No Voleibol os alunos devem executar os seguintes exercícios / destrezas físicas: - Posição base; - Deslocamentos; - Passe por cima; - Serviço por baixo e por cima - Manchete; - Remate em apoio e em suspensão. 4. Critérios gerais de classificação Prova Teórica A prova é constituída por itens de resposta fechada (escolha múltipla e respostas de verdadeiro ou falso ) e por questões de desenvolvimento. Nos itens de escolha múltipla, o examinado deve apenas assinalar uma alternativa de entre as três que lhe são apresentadas. Nos itens de resposta verdadeiro ou falso, o examinado apenas deverá assinalar uma alternativa verdadeiro ou falso. A cotação da prova é de 200 pontos. A cotação dos grupos I e II é de 30 pontos e a dos grupos III e IV é de 70 pontos.

5 Prova prática A cotação da prova é de 200 pontos. A cotação dos Desportos Individuais (Ginástica de solo/aparelhos) é de 100 pontos. A cotação dos Desportos Coletivos é de 100 pontos: um desporto coletivo é de 50 pontos e outro desporto coletivo é de 50 pontos. Classificação Final A classificação final será obtida da seguinte forma: CF (valores) = PT x 0,3 + PP x 0,7 = CF / Duração A prova de exame teórico e a prova de exame prático têm ambas a duração de 90 minutos. 6. Material O examinando apenas pode usar na prova, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de lápis, de esferográfica-lápis nem de corretor Na prova prática, o examinado só pode usar calções e t-shirt ou fato de treino e sapatilhas. Concretamente nos Desportos Individuais o examinado só pode usar sapatilhas de ginástica sabrinas, ou efetuar os exercícios descalço (com meias). Os Professores Responsáveis: A Delegada de Grupo: O Coordenador de Departamento: