PROVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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- Manuella Aurora Vilanova Pais
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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. PEDRO DA COVA Informação Prova de Equivalência à Frequência do 9º Ano Ano: 2016 Prova 26-1ª Fase Total de páginas: 5 PROVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Introdução O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova de exame de equivalência à frequência do 3.º ciclo do ensino básico da disciplina de Educação Física, a realizar pelos alunos em 2016 nos termos do Decreto-Lei nº 139/2012 de 5 de julho, o Decreto-Lei nº17/2016, de 4 de abril e do Despacho Normativo nº1- G/2016, de 6 de abril. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: Conteúdos a avaliar; Caraterísticas e estrutura; Critérios de classificação; Material; Duração. 2. Conteúdos a avaliar: A prova tem por referência o Programa de Educação Física. A prova desta disciplina permite avaliar a aprendizagem e os conteúdos, enquadrados em domínios do Programa da disciplina, passíveis de avaliação numa prova prática e uma escrita com 90 minutos de duração ( ). A prova reflete uma visão integrada e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina ao longo do terceiro ciclo. 1
2 3. Caraterização da prova Prova Prática (este domínio tem uma percentagem de 50% na nota final da prova). A prova apresenta dois grupos. Grupo I - Coletivos; Grupo II - Individuais. A estrutura da prova prática sintetiza-se no Quadro Estrutura Objetivos/Conhecimentos Conteúdos Basquetebol: -drible de progressão; -lançamento na passada; -lançamento em apoio. Cotação % Critérios de classificação Grupo I - Grupo de Coletivos Executa com correção as ações técnicas elementares solicitadas pelos diferentes desportos coletivos. Andebol: -passe de ombro; -drible de progressão e remate em suspensão. Futebol: -passe e receção; -condução de bola; -remate à baliza. 25% cada Modalidade Coletiva (Apenas duas das modalidades) Executa com correção os gestos técnicos selecionados. Voleibol: -passe de frente; -manchete; -serviço. Grupo II - Grupos de Individuais Demonstra o nível funcional da capacidade condicional (resistência geral de longa duração) Realiza as destrezas elementares de Ginástica de solo, em esquemas Atletismo: - Corrida de longa duração Ginástica: -1 rolamento à frente 20% N.º de voltas/distânci a alcançada; Regularidade da corrida; Perseverança e Técnica de corrida. 2
3 individuais, aplicando os critérios de correção técnica. -1 rolamento á retaguarda -1 posição de equilíbrio -1 posição de apoio facial invertido -1 posição de flexibilidade -Elementos de ligação (opção) 30% Correção técnica na execução ordenada e livre dos diferentes elementos gímnicos. Prova Escrita (este domínio tem uma percentagem de 50% na nota final da prova) O aluno realiza a prova no enunciado. O aluno responderá a questões sobre Cultura Desportiva, Individuais Atletismo e Ginástica e Coletivos. As questões sobre Cultura Desportiva contêm os seguintes itens: História e regras fundamentais, aspetos técnicos e ações técnico-táticas de cada modalidade; Processos de desenvolvimento e manutenção da condição física; Capacidades motoras, condicionais e coordenativas. Relativamente aos Coletivos, o aluno responderá a duas Modalidades Coletivas. A estrutura da prova escrita sintetiza-se no Quadro Estrutura Objetivos/Conhecimentos Conteúdos Cotação % Critérios de classificação Grupo I Cultura Desportiva Reconhece as atividades físicas desportivas como fenómeno sócio-cultural. Relaciona as atividades físicas desportivas com estilos de vida e alimentação saudável. Compreender o conceito de Condição Física. Indicar processos para melhoria e manutenção da Condição Física. Diferencia as capacidades Saúde Alimentação Estilos de vida ativa/saudável Capacidades Condicionais: Resistência Força Flexibilidade Velocidade Capacidades Coordenativas: Equilíbrio 64% As respostas devem ser legíveis. 3
4 motoras (Condicionais e coordenativas) Orientação Espacial Ritmo Reação Destreza Geral Grupo II Grupo de Individuais Identifica as disciplinas do Atletismo. Compreende e distingue as técnicas de execução das corridas, saltos e lançamentos. Atletismo 9% Devem ser claramente identificadas as respostas corretas. Identifica as modalidades da ginástica. Identifica os aparelhos e material gímnico. Conhece os gestos técnicos da Ginástica de Solo. Conhece as técnicas de execução de destrezas com aparelhos gímnicos: bock e minitrampolim. Ginástica 9% Grupo III Grupos de Coletivos Conhece a história das modalidades. Conhece as principais regras das modalidades. Identifica as principais técnicas. Basquetebol Andebol Futebol Voleibol 18% (apenas duas das modalidades) Sabe interpretar ações técnico-táticas. 4. Critérios de classificação A classificação a atribuir resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. 4
5 Na parte escrita, as respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Se o examinando responder a um item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. 5. Material Prova Prática: O aluno deve transportar num saco adequado o equipamento desportivo (sapatilhas com sola de borracha, meias desportivas, calções ou calças de fato de treino e t-shirt), o material de higiene (toalha, chinelos, sabonete, champô) e uma muda de roupa interior. Não é permitido o uso de: brincos, anéis, pulseiras, fios e relógios. Prova escrita: O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. As respostas são registadas no próprio enunciado. Não é permitida a consulta de dicionário. Não é permitido o uso do corretor. 6. Duração A prova de prática tem a duração de 45 minutos. A prova de escrita tem a duração de 45 minutos. S. Pedro da Cova, de maio de
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