BATERIA DE EXERCÍCIOS 8º ANO



Documentos relacionados
GENÉTICA 1ª Lei de Mendel

Lista de Exercícios GENÉTICA 1ª e 2ª Lei de Mendel Profº Fernando Teixeira fernando@biovestiba.net

1 GENÉTICA MENDELIANA

Quando dois eventos devem acontecer simultaneamente as probabilidades individuais devem ser MULTIPLICADAS.

Genética Conceitos Básicos

PLANO DE AULA Autores: Ana Paula Farias Waltrick, Stephanie Caroline Schubert

Lista de Genética 2º EM Colégio São José

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA GENÉTICA

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA 3º Trimestre/2014 GABARITO

Lei da Segregação. Experimentos de Mendel

Entendendo a herança genética. Capítulo 5 CSA 2015

De acordo com a segunda lei de Mendel, assinale o que for correto, no que ser refere ao cálculo referente aos tipos de gametas formados por um

O albinismo é uma doença metabólica hereditária, resultado de disfunção gênica na produção de melanina. Para que a doença se manifeste é necessário

Lista de Genética 2º EM Colégio São José

INTERAÇÃO GÊNICA EPISTASIA POLIGENIA OU HERANÇA QUANTITATIVA. PM/Bombeiro - PR. Oromar Ciências Humanas Parte 03. Foto das cristas de galinhas

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 55 HERANÇA LIGADA AO SEXO

Primeira Lei de Mendel. Natália A. Paludetto

Leis de Mendel. Genética Biologia III

A FAMÍLIA SILVA E SEUS GENES. Os filhos são diferentes, mas todos são Silva. Saiba como! ALBINO PIGMENTADO PROCEDIMENTO

c) 9 tipos diferentes. d) 27 tipos diferentes.

Ensino Médio 2º ano classe: Prof. Gustavo Nome: nº. Lista de Exercícios 1ª Lei de Mendel, exceções e Sistema ABO e Rh

O primeiro a realizar trabalhos rigorosos nesta área foi Gregor Mendel, baseando-se na análise estatística de resultados experimentais obtidos em

DESENVOLVENDO HABILIDADES EM GENÉTICA - PARTE I

Lista de Exercícios Herança Sexual

Genética Humana. Faculdade Anísio Teixeira. Prof João Ronaldo Neto

GENÉTICA. a) 180 b) 240 c) 90 d) 120 e) 360

Apostila de Biologia 11 Leis de Mendel

Primeira Lei de Mendel e Heredograma

Um estudante de 23 anos, doador de sangue tipo universal, é moreno, tem estatura mediana e pesa 85 kg. Todas as alternativas apresentam

Roteiro de aula prática 3º ano Prática 3 Primeira Lei de Mendel

o hemofílico. Meu filho também será?

GENÉTICA MENDELIANA. Msc. Carlos Figueirêdo

GENÉTICA MENDELIANA ou GENÉTICA QUALITATIVA

10) (UFPA) Usando seus conhecimentos de probabilidade, Mendel chegou às seguintes conclusões, com exceção de uma delas. Indique-a:

GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 3º. ALUNO(a):

Os casos onde dois ou mais genes influenciam uma só característica são denominados de Interações Genéticas. RREE, RrEE, RrEe, RREe

01/10/2012 GENÉTICA ANÁLISE DO HEREDOGRAMA PADRÃO DE HERANÇA AUTOSSÔMICO III. Autossômico recessivo - Fenótipo preto

Lista de Genética 2º EM Colégio São José

Universidade Federal de Pelotas FAEM - DZ Curso de Zootecnia Genética Aplicada à Produção Animal

As flores de uma determinada planta podem ser brancas, vermelhas ou creme. A cor branca (ausência de deposição de pigmento) é condicionada por alelo

ENSINO MÉDIO. Disciplina: BIOLOGIA Professor: GUSTAVO Série: 2ª ABC

GENÉTICA. Prof. André Maia

Unidade 7. Reprodução e hereditariedade

Lista de estudo de genética 2 ano Paulínia. 5) Qual é o processo de divisão celular que formam os gametas?

Calendário 4º Bimestre 2ºA,B,D 16/10 Apresentação Trabalhos (Presença obrigatória TODOS) (sexta) Durante período de Aula. Calendário 4º Bimestre 2ºC

Escola Secundária Padre António Vieira

Matéria: biologia Assunto: hereditariedade e diversidade da vida Prof. enrico blota

Exercícios de Genética

Lista de Exercícios Complementares Meiose, Primeira Lei de Mendel e Casos Especiais da Primeira Lei Prof. Daniel Lucena

Nome: Nº Ano: 3º Turma: Disciplina: Biologia Professor: Wanessa Data: / /

Genética Básica. Coordenador: Victor Martin Quintana Flores. Exercícios Resolvidos

Património Genético. Genética - estuda a transmissão de características de uma geração para a outra

Modelos BioMatemáticos

Genética Humana. Faculdade Anísio Teixeira. Prof João Ronaldo Neto

Genética Monoibridismo e Alelos Múltiplos

Este casal poderá ter uma criança com Eritroblastose Fetal. A probabilidade é de 50%. CRUZAMENTO Mulher Homem rr X Rr

Vizinho Seu José, isto vai ser muito difícil de conseguir; melhor o senhor comprar outros porcos com esse jeitão.

MENDELISMO. Primeira Lei de Mendel ou Princípio da Segregação ou Lei da pureza dos gametas:

CADERNO DE EXERCÍCIOS 3D

Lista de Genética 2º EM Colégio São José

A PRIMEIRA LEI DE MENDEL E A ESPÉCIE HUMANA TESTES

Os estudos de Mendel

daltônico. Esta doença traz como consequência problemas nas células denominadas de cones, que ajudam a enxergar cores.

GENÉTICA MENDELIANA. Professora Mariana Peixoto

2ª LISTA - GENÉTICA - 3º ANO - CMCG - PROF. BELAN

I. Os anticorpos são transferidos através da placenta.

A Genética Mendeliana

Genética I: Mendel, Mitose e Meiose

BIOLOGIA. Professor (a): Robyson 3º Ano Matutino 1 Bimestre. Aluno (a): Nº. a) 15% b) 25% c) 50% d) 100% e) 0%

BIOLOGIA. Ano Lectivo 2013/2014. Aula 11

Resoluções das atividades

Projeto-síntese de Ciências 8º ano 3º trimestre

Unidade III Tecnologia. Aula 10.2 Conteúdo: Aplicando conceitos: Primeira Lei de Mendel

Curso: Veterinária 2 Semestre Campus Palotina. Professor. Dr. Robson Fernando Missio rfmissio@yahoo.com.br

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

UDESC - Assinale a alternativa correta relacionada à lei de segregação independente estabelecida por Gregor Mendel.

HERANÇA MONOGÊNICA 1ª LEI DE MENDEL. Gregor Mendel : => Nasceu na Morávia, império Austro-húngaro. Gregor Mendel

Heredograma - exercícios

Herança Quantitativa

Ervilhas, Hereditariedade e o Nascimento da Genética

UNIDADE IV GENÉTICA. Profº Pablo 1.1 PRINCIPAIS TERMOS GENÉTICOS

LINKAGE E OS MAPAS GENÉTICOS

(baseado em 1 avaliações)

FUNDAMENTOS DE GENÉTICA APLICADA À CANARICULTURA. Fernando A. Bretas Viana

1ª e 2ª LEI DE MENDEL Professor: Robson Fernando Missio Objetivo: apresentara 1a e 2a Lei de Mendel

Programa de Retomada de Conteúdo 3º Bimestre

O SISTEMA GENÉTICO E AS LEIS DE MENDEL

Entendendo a herança genética (capítulo 5) Ana Paula Souto 2012

HERANÇA LIGADA AO X, HERANÇA LIMITADA PELO SEXO E HERANÇA INFLUENCIADA PELO SEXO

Genética III: Genética Humana

INTERAÇÃO GÊNICA: E DUPLO-HOMOZIGOTOS. Na edição anterior expusemos os conceitos básicos de A EPISTASIA NOS PAINTS HOMOZIGOTOS GENÉTICA

Transcrição:

Professor: CRISTINO RÊGO Disciplina: CIÊNCIAS Assunto: FUNDAMENTOS DE GENÉTICA Belém /PA BATERIA DE EXERCÍCIOS 8º ANO 1. (UFMG) Indique a proposição que completa, de forma correta, a afirmativa abaixo: Por meiose, uma célula com cromossomos formará células -, com cromossomos cada uma. a) 2n, 20, 02, 2n, 20. b) Diploide, 10, 04, haploides, 05. c) Diploide, 46, 04, haploides, 23. d) n, 10, 02, 2n, 05. e) Haploide, 05, 04, n, 20. 2. Um gato da cor marrom foi cruzado com duas fêmeas. A primeira fêmea era da cor preta, e teve 7 filhotes da cor preta e 6 filhotes da cor marrom. Já a outra fêmea, também era da cor preta, e teve 14 filhotes, sendo todos eles da cor preta. A partir desses cruzamentos marque a opção que contém os genótipos do macho, da primeira e da segunda fêmea respectivamente. a) Aa, aa, aa. b) AA, aa, aa. c) aa, AA, aa. d) Aa, Aa, AA. e) Aa, AA, Aa. 3. (UFMT mod.) Leia as afirmações abaixo relativas à transmissão dos caracteres na reprodução sexuada. I Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no sangue dos pais, que se concentram no esperma do homem e nas excreções vaginais da mulher. II Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no interior das células reprodutoras masculinas e femininas, chamadas gametas, que se unem na fecundação. III Os cromossomos existem aos pares nas células e os genes ocupam um lugar definido no cromossomo, chamado locus gênico, assim, os genes também existem aos pares. Os pares de cromossomos semelhantes são chamados cromossomos homólogos, e os pares de genes que ocupam um mesmo locus nestes cromossomos são chamados genes alelos. Das afirmações acima está (estão) correta (s): a) I, apenas b) II e III, apenas c) III, apenas d) II, apenas e) I, II e III 4. Se cruzarmos dois gatos, sendo ambos heterozigóticos (Aa), obteremos: a) Apenas indivíduos Aa. b) Indivíduos AA e aa, na proporção de 3:1, respectivamente. c) Indivíduos AA e aa, na proporção de 2:1, respectivamente. d) Indivíduos AA, Aa e aa, na proporção de 1:2:1, respectivamente. e) Apenas indivíduos AA 5. (FUC-MT) Cruzando-se ervilhas verdes vv com ervilhas amarelas Vv, os descendentes serão: a) 100% vv, verdes; b) 100% VV, amarelas; c) 50% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; d) 25% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; 25% VV, amarelas; e) 25% vv, verdes; 50% Vv, amarelas; 25% VV, verdes.

6. De acordo com a primeira lei de Mendel confira as afirmações abaixo e marque a que apresentar informações incorretas. a) Em cada espécie de ser vivo o número de cromossomos é constante, e isso ocorre porque na formação dos gametas esse número é reduzido à metade e depois, na fecundação, restabelece-se o número inicial. b) Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é, portanto, puro. c) Quando os alelos de um par são iguais, fala-se em condição heterozigótica (para a qual Mendel usava o termo puro), e quando os alelos são diferentes, fala-se em condição homozigótica (para a qual Mendel usava o termo hibrido). d) Um mesmo caráter pode apresentar duas ou mais variáveis, e a variável de cada caráter é denominada fenótipo. e) O termo genótipo pode ser aplicado tanto ao conjunto total de genes de um indivíduo como a cada gene em particular. 7. (UECE 97.2) Um homem e sua esposa, ambos normais, já tiveram um filho albino. Se eles gerarem gêmeos dizigóticos, a probabilidade de ambos serem albinos é: a) 1/4 b) 1/16 c) 1/32 d) 1/64 e) 1/256 8. (UNIFOR 2002.2) Em certa espécie vegetal, o alelo dominante S determina síntese de clorofila, enquanto o alelo recessivo s determina albinismo. Porém, as plantas SS e Ss poderão ser albinas, como as plantas ss, se crescerem no escuro. Isso porque o... resulta da interação do... com o.... Para completar essa frase corretamente, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por a) fenótipo - alelo genótipo b) fenótipo - genótipo - ambiente c) fenótipo - alelo ambiente d) genótipo - ambiente - fenótipo e) genótipo - fenótipo ambiente 9. (UNIFOR 2002.2) No esquema abaixo, as letras R e r representam um par de alelos. Sobre eles fizeram-se as seguintes considerações: I. R é obrigatoriamente dominante sobre r; II. Todos os indivíduos de F 2 são homozigotos; III. Todos os indivíduos de F 1 são heterozigotos. É correto o que se afirma em a) somente I b) somente II c) somente I e II d) somente II e III e) I, II e III 10. (UNIFOR 2000.2) Na espécie humana, a polidactilia é uma anomalia condicionada por um alelo autossômico dominante. Um homem com polidactilia e uma mulher normal tiveram uma menina com polidactilia e um menino normal. Sobre essa família, é correto afirmar que a) somente o homem é heterozigoto. b) somente a mulher é homozigota. c) somente o homem e a menina são homozigotos. d) somente a mulher e o menino são homozigotos. e) o homem e o menino são heterozigotos e a mulher e a menina são homozigotas.

11. (UFPI 2001) Uma ovelha branca ao cruzar com um carneiro branco teve um filhote de cor preta. Como deverão ser os genótipos dos pais? a) ambos são homozigotos recessivos. b) ambos são brancos heterozigotos. c) ambos são homozigotos dominantes. d) a mãe é bb e o pai é bb. e) a mãe é bb e o pai é bb. 12. (UFPI - 2005) Denise, de olhos escuros, é casada com Lauro, de olhos claros. Sr Luiz, pai de Denise, tinha olhos claros. Sabendo que os olhos escuros são dominantes sobre os olhos claros, pode-se afirmar corretamente que: 1 ( ) a probabilidade de o casal ter filhos com olhos claros é de 25%. 2 ( ) a probabilidade de o quarto filho do casal ter olhos claros é de 50%. 3 ( ) a probabilidade de o casal ter filhos com olhos escuros é de 75%. 4 ( ) a mãe de Denise possui olhos escuros. 13. (UFPI 99) Em cobaias a cor preta se deve a um alelo dominante, e a cor branca a um alelo recessivo do mesmo locus. Se em uma grande ninhada a metade dos filhotes é branca, os mais prováveis genótipos dos pais são: a) BB e Bb b) Bb e Bb c) Bb e bb d) bb e bb e) BB e bb 14. (UFRN 2007) A figura ao lado apresenta os tipos de lobo da orelha, uma característica que é determinada pelos alelos E (livre ou descolado) e e (preso ou colado). Os genótipos possíveis para os tipos de lobo da orelha são a) E, e, Ee. b) EE, ee. c) Ee, ee. d) EE, Ee, ee. e) ee, E, e. 15. (UFRN 97) O gene que condiciona sementes de milho enrugadas (milho doce) é recessivo em relação ao gene para sementes lisas (milho normal). Do cruzamento entre heterozigotos, originaramse 840 sementes, das quais 630 são lisas. Entre essas sementes lisas, o número esperado de heterozigotos é: a) 240 b) 210 c) 360 d) 630 e) 420 16. (UNIFESP 2005) Em um cruzamento de um indivíduo AA com outro aa, considerando que o alelo A é dominante sobre a, a proporção fenotípica observada em F2 significa exatamente que: a) 2 5 % da prole expressam o fenótipo determinado pelo alelo dominante e 75% não o expressam. b) em 25% da prole, o fenótipo recessivo é mascarado pelo fenótipo dominante. c) 75 % da prole expressam o fenótipo determinado pelo alelo A e 25% não o expressam. d) em 50% da prole, o fenótipo dominante é mascarado pelo fenótipo recessivo. e) 50% da prole possuem um único tipo de alelo e 50% possuem outro tipo de alelo. 17. Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o seguinte resultado: 89 denteadas e 29 lisas. A provável fórmula genética dos cruzantes é: a) Dd x dd b) DD x dd c) Dd x Dd d) DD x Dd e) DD x DD 18. Se um rato cinzento heterozigótico for cruzado com uma fêmea do mesmo genótipo e com ela tiver dezesseis descendentes, a proporção mais provável para os genótipos destes últimos deverá ser: a) 4 Cc : 8 Cc : 4 cc b) 4 CC : 8 Cc : 4 cc c) 4 Cc : 8 cc : 4 CC d) 4 cc : 8 CC : 4 Cc e) 4 CC : 8 cc : 4 Cc

19. (PUCSP-83) Em relação à anomalia gênica autossômica recessiva albinismo, qual será a proporção de espermatozóides que conterá o gene A em um homem heterozigoto? a) 1/2 b) 1/4 c) 1 d) 1/8 e) 1/3 20. Olhos castanhos são dominantes sobre os olhos azuis. Um homem de olhos castanhos, filho de pai de olhos castanhos e mãe de olhos azuis, casa-se com uma mulher de olhos azuis. A probabilidade de que tenham um filho de olhos castanhos é de: a) 25% b) 50% c) 0% d) 100% e) 75% 21. Podemos dizer que o fenótipo de um indivíduo é dado por suas características: a) unicamente morfológicas. b) morfológicas e fisiológicas apenas. c) estruturais, funcionais e comportamentais. d) herdáveis e não herdáveis. e) hereditárias 22. Um homem de aspecto exterior normal, casado com uma mulher normal, tem 11 filhos, todos normais. O seu irmão gêmeo, univitelino, tem 6 filhos normais e dois albinos. Qual o genótipo dos dois irmãos e das duas mulheres? a) irmãos (Aa), 1ª mulher (AA) e 2ª mulher (Aa ou aa) b) irmãos (AA e Aa), 1ª mulher (Aa) e 2ª mulher (Aa ou aa) c) irmãos (AA), 1ª mulher (AA) e 2ª mulher (Aa ou aa) d) irmãos (AA), 1ª mulher (AA ou Aa) e 2ª mulher (Aa) e) irmãos (Aa), 1ª mulher (Aa) e 2ª mulher (AA) 23. Identifique entre as características mencionadas abaixo aquela que não é hereditária. a) cor dos cabelos. b) conformação dos olhos, nariz e boca. c) cor dos olhos. d) deformidade física acidental. e) hemofilia. 24. O albinismo, a ausência total de pigmento é devido a um gene recessivo. Um homem e uma mulher planejam se casar e desejam saber qual a probabilidade de terem um filho albino. O que você lhes diria se ( a ) embora ambos tenham pigmentação normal, cada um tem um genitor albino; ( b ) o homem é um albino, a mulher é normal mas o pai dela é albino; ( c ) o homem é albino e na família da mulher não há albinos por muitas gerações. As respostas para estas três questões, na seqüência em que foram pedidas, são: a) 50%; 50%; 100% b) 25%; 50%; 0% c) 100%; 50%; 0% d) 0%; 25%; 100% e) 25%; 100%; 10% 25. (PUC-SP) A determinação da cor do caju (vermelha ou amarela) é devida a um par de genes alelos. O gene dominante determina cor vermelha. Um cajueiro proveniente de semente heterozigota deverá produzir: a) cajus vermelhos, vermelho-amarelados e amarelos, na proporção de 1:2:1. b) cajus vermelhos e amarelos, na proporção de 3:1. c) cajus vermelhos e amarelos, na proporção de 1:1. d) apenas cajus amarelos. e) apenas cajus vermelhos. 26. (FUCMT-MS-83) Nos coelhos, a cor preta dos pêlos é dominante em relação à cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigotos entre si e nasceram 360 filhotes. Destes, o número de heterozigotos provavelmente é: a) zero b) 90 c) 180 d) 270 e) 360 27. (UECE) Um grupo de coelhos de mesmo genótipo foi mantido junto em uma gaiola e produziu 27 animais de coloração escura para 9 de coloração clara. Admitindo-se para C o gene dominante e c para o gene recessivo, qual o genótipo dos animais, respectivamente para machos e fêmeas? a) CC x cc b) Cc x CC c) cc x cc d) CC x CC e) Cc x Cc

28. (UFSCAR) Que é fenótipo? a) É o conjunto de características decorrentes da ação do ambiente. b) Influi no genótipo, transmitindo a este as suas características. c) É o conjunto de características decorrentes da ação do genótipo. d) É o conjunto de características de um indivíduo. e) É o conjunto de caracteres exteriores de um indivíduo. 29. (FUVEST-SP) Dois genes alelos atuam na determinação da cor das sementes de uma planta: A, dominante, determina a cor púrpura e a, recessivo, determina a cor amarela. A tabela abaixo apresenta resultados de vários cruzamentos feitos com diversas linhagens dessa planta: CRUZAMENTO I x aa II x aa III x aa IV x Aa RESULTADO 100% púrpura 50% púrpura; 50% amarela 100% amarela 75% púrpura; 25% amarela Apresentam genótipo Aa as linhagens: a) I e II b) II e III c) II e IV d) I e IV e) III e IV 30. (MED. SANTO AMARO) Do primeiro cruzamento de um casal de ratos de cauda média nasceram dois ratinhos de cauda média e um ratinho de cauda longa. Foram então feitas várias suposições a respeito da transmissão da herança desse caráter. Assinale a que lhe parecer mais correta. a) Cauda média é dominante sobre cauda longa. b) Ambos os pais são homozigotos. c) Ambos os pais são heterozigotos. d) Cauda longa é dominante sobre cauda média. e) As suposições a e c são aceitáveis.