UDESC - Assinale a alternativa correta relacionada à lei de segregação independente estabelecida por Gregor Mendel.

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1 2ª LEI DE MENDEL UDESC - Assinale a alternativa correta relacionada à lei de segregação independente estabelecida por Gregor Mendel. a) Gametas parentais são aqueles que apresentam as novas combinações gênicas resultantes da permutação. Gametas recombinantes são os que apresentam as combinações gênicas não-resultantes da permutação. b) Os filhos de um homem de olhos castanho-claros (AaBb) e de uma mulher, poderão apresentar para a mesma característica fenótipo castanho-claro, castanho-escuro, castanho-médio, azul e verde. c) A proporção genotípica é 9:3:3:1. d) A herança da cor dos olhos na espécie humana é explicada pela primeira Lei de Mendel. e) A cor da pelagem dos cães e da plumagem dos periquitos é uma situação de herança quantitativa. 1) FUVEST - Do casamento entre uma mulher albina com cabelos crespos e um homem normal com cabelos crespos, cuja mãe é albina, nasceram duas crianças, uma com cabelos crespos e outra com cabelos lisos. A probabilidade de que uma terceira criança seja albina com cabelos crespos é: a) 75% b) 50% c) 37,5% d) 25% e) 12,5% 2) FUVEST - O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com sementes amarelas e lisas (VvRr) e outra com sementes amarelas e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos. Quantos indivíduos devem ser esperados para cada um dos fenótipos obtidos? a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas = 320; verdes-lisas = 320; verdesrugosas = 80. b) amarelas-lisas = 100; amarelas-rugosas = 100; verdes-lisas = 300; verdesrugosas = 300. c) amarelas-lisas = 200; amarelas-rugosas = 200; verdes-lisas = 200; verdesrugosas = 200.

2 d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300; verdes-lisas = 100; verdesrugosas=100. e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas = 150; verdes-lisas = 150; verdesrugosas=50. 3) UEL - No homem, a polidactilia é um caráter dominante e a miopia, uma anomalia recessiva. Os genes responsáveis por essas características situamse em autossomos e apresentam segregação independente. Uma mulher com polidactilia e miopia, cuja mãe era normal para as duas características, é casada com um homem normal, cujo pai era míope. A probabilidade deste casal ter uma criança com polidactilia e miopia é a) 0% b) 25% c) 50% d) 75% e) 100% 4) UDESC - Em humanos a polidactilia é condicionada por um gene dominante, sendo os indivíduos homozigotos recessivos portadores de pés e mãos normais (com 5 dedos cada). Por sua vez, o albinismo é condicionado por um gene recessivo, sendo que o alelo dominante produz em seus portadores pigmentação normal. Ambos os locos citados são autossômicos. Considere este caso: Antônio, um homem com pés e mãos normais, porém albino, casa-se com Maria, mulher normal para o albinismo, polidáctila e filha de um homem homozigoto e normal para os dois caracteres e de uma mulher albina e polidáctila. A partir das informações anteriores, assinale a alternativa CORRETA. a) Todos os filhos desse casal deverão ser albinos. b) Não existe qualquer chance de nascer um filho polidáctilo dessa relação. c) Antônio poderá produzir 2 tipos de gametas diferentes para essas características. d) A mãe de Maria é, obrigatoriamente, homozigota para as duas características. e) Maria produzirá gametas de 4 tipos diferentes para essas características. 5) UEL - Em coelhos, o gene P produz pelagem preta e o seu alelo recessivo p, pelagem parda desde que esteja presente o gene A. Os animais aa são sempre albinos. Considerando que ocorra segregação independente entre esses genes, a partir do cruzamento PpAa x ppaa espera-se uma proporção fenotípica de a) 1 preto: 1 pardo: 2 albinos. b) 1 preto: 1 pardo. c) 1 preto: 1 albino. d) 1 preto: 3 albinos.

3 e) 1 pardo: 3 albinos. 6) UFJF - Em bovinos, a pelagem colorida é determinada pelo alelo H, enquanto o alelo h determina a pelagem branca. Outro gene determina a pigmentação da pelagem na cor vermelha (b) ou preta (B). O cruzamento entre um touro de pelagem preta (HhBb) com uma vaca de pelagem preta (HhBb) produzirá uma prole com: a) 100% de animais com pelagem preta, pois o gene para a cor é dominante. b) 100% de animais com pelagem branca, pois o gene para a cor é epistático. c) 12 animais com pelagem branca : 1 com pelagem vermelha : 3 com pelagem preta. d) 4 animais com pelagem branca : 3 com pelagem vermelha : 9 com pelagem preta. e) 9 animais com pelagem preta : 7 com pelagem vermelha. 7) UFRS - Em porcos, a cor dos pêlos pode ser branca (P_) ou preta (pp), e o tipo de casco é determinado por alelos que segregam em outro cromossomo, sendo que F_ condiciona casco indiviso e ff, casco fendido. Se porcos diíbridos são cruzados entre si e produzem, entre várias ninhadas, 64 descendentes, quantos desses apresentarão fenótipo diferente dos pais? a) 4. b) 16. c) 28. d) 36. e) 60. 8) PUCMG - As pimentas são originárias das Américas e parece que já eram cultivadas pelos índios entre e a.c. Das espécies do gênero 'Capsicum', a mais difundida é a Capsicum annuum, à qual pertence o pimentão. Quatro variedades de pimentões com cores diferentes podem ser produzidas de acordo com o esquema a seguir. Somente alelos dominantes produzem enzimas funcionais.

4 O cruzamento de uma planta com pimentões amarelos com uma planta com pimentões marrons gerou descendentes que produziam frutos com os quatro fenótipos. Analisando as informações acima e de acordo com seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar: a) Espera-se do cruzamento parental que a maioria dos descendentes produza frutos vermelhos. b) Do cruzamento parental, espera-se que 1/4 dos descendentes produza frutos amarelos. c) O cruzamento dos descendentes vermelhos produz, em F, 1/16 de descendentes verdes. d) O cruzamento de plantas duplo-homozigotas nunca produz diretamente os quatro fenótipos. 9) UECE - Sabe-se que em porquinhos da Índia o padrão "pêlos lisos" domina sobre o padrão "pêlos arrepiados", enquanto a cor negra domina sobre a cor branca, estando os genes determinantes destas características situados em pares de cromossomos homólogos diferentes. Cruzando-se porquinhos com padrão liso e de coloração negra, ambos heterozigotos para os dois 'loci', podese afirmar, corretamente, que a razão fenotípica de porquinhos arrepiados e brancos é de a) 9:16 b) 3:8 c) 3:16 d) 1:16 10) PUCSP - No ciclo de vida de uma samambaia ocorre meiose na produção de esporos e mitose na produção de gametas. Suponha que a célula-mãe dos esporos, presente na geração duradoura do ciclo de vida dessa planta, seja heterozigota para dois pares de genes, AaBb, que se segregam independentemente. Considerando que um esporo formado pela planta apresenta constituição genética AB e que a partir desse esporo se completará o ciclo de vida, espera-se encontrar constituição genética a) ab nas células da geração esporofítica. b) AB nas células da geração gametofítica. c) ab em um anterozóide (gameta masculino). d) AB em um zigoto. e) ab em uma oosfera (gameta feminino). QUESTÕES SELECIONADAS DE VESTIBULAR 1) UEL - Numa ave doméstica, o gene C condiciona plumagem branca e o seu alelo recessivo, plumagem colorida; o gene P determina patas com plumas e o seu alelo recessivo, patas sem plumas. Esses pares de genes são autossômicos e segregam-se independentemente. Uma ave branca com patas com plumas, homozigota para os dois pares de genes, foi cruzada com uma

5 colorida com patas sem plumas. Se os descendentes obtidos forem cruzados entre si, espera-se que a proporção de aves homozigotas para os dois pares de genes seja de a) 9/16 b) 6/16 c) 4/16 d) 3/16 e) 1/16 2) PUCPR - Assinale a alternativa que indica os genótipos dos pais que têm ou poderão ter filhos nas seguintes proporções ou percentuais: - 25% de filhos canhotos, podendo ter olhos castanhos ou azuis. - 75% de filhos destros, podendo ter olhos castanhos ou azuis. - 25% de filhos com olhos azuis, podendo ser destros ou canhotos. - 75% de filhos com olhos castanhos, podendo ser destros ou canhotos. Dados: gen para olhos castanhos - C gen para olhos azuis - c gen para mão destra - D gen para mão canhota - d a) CCDD e CCDD b) ccdd e ccdd c) CCdd e ccdd d) CcDd e CcDd e) CcDd e ccdd 3) UFRN - Caros candidatos; Vocês estão convidados a fazer um passeio numa área de Mata Atlântica, onde verão um maravilhoso ecossistema. Nesse passeio, vocês estarão em contato com a natureza, verão de perto a diversidade da fauna e da flora, compreenderão como as espécies se inter-relacionam, se reproduzem e como se dão alguns fenômenos biológicos nos seres que vivem ali e até naqueles que visitam esse ambiente. Vocês terão a oportunidade de verificar de que maneira o homem pode interferir nesse meio, alterando-o, e quais as conseqüências disso. Também serão convocados a responder a questões básicas no campo da Biologia. Para tanto, contarão com a companhia de Ribossomildo, um experiente pesquisador, que lhes servirá de guia. Ele dispõe de material para ilustrar, quando necessário, essa atividade de campo. Fiquem tranqüilos: vocês estão preparados, e o passeio será muito proveitoso, pois Ribossomildo só lhes dará informações cientificamente corretas. Vamos lá?!!! Como vocês já devem ter percebido, é grande a variabilidade de espécies, comportamentos, e adaptações na Mata Atlântica.

6 Essa variabilidade fenotípica está relacionada à constituição genética do indivíduo e pode ser observada até dentro da mesma espécie. Segundo Ribossomildo, etapas da divisão celular como as representadas nas figuras abaixo justificam essa variabilidade. Marque a opção em que se relaciona adequadamente a figura ao evento biológico. a) Na figura I, a segregação independente dos cromossomos contribui para o aumento da diversidade dos gametas. b) Na figura II, a formação de quiasma eleva a probabilidade de ocorrência de mutação dos genes. c) Na figura I, a migração das cromátides-irmãs para pólos opostos eleva a recombinação gênica. d) Na figura II, a permutação entre cromossomos heterólogos aumenta a variabilidade genética. 4) UFRS - A cor preta da pelagem dos cães da raça 'Cocker Spaniel' é governada por um alelo dominante V e a cor vermelha, pelo seu recessivo v. O padrão uniforme é governado pelo alelo dominante que segrega independentemente no locus M, e o padrão malhado, por seu alelo recessivo m. Um macho preto foi cruzado com fêmeas genotipicamente iguais entre si e fenotipicamente iguais a ele. Entre as várias ninhadas foram vendidos apenas os filhotes malhados de vermelho, que eram em número de cinco. Quantos filhotes do total nascido das várias ninhadas, se espera que sejam fenotipicamente idênticos ao pai, quanto às características consideradas? a) 9 b) 16 c) 30 d) 45 e) 80 5) UFLA - Considere as proposições seguintes. I. O enunciado da Primeira Lei de Mendel diz que os alelos de um gene separam-se durante a formação dos gametas.

7 II. O enunciado da Segunda Lei de Mendel diz que quando dois ou mais genes estão envolvidos, cada um atua e segrega independentemente dos demais. III. A fase da meiose, responsável pela ocorrência da Segunda Lei de Mendel, é a Anáfase I. Assinale: a) se somente I e II estiverem corretas. b) se somente I e III estiverem corretas. c) se somente I estiver correta. d) se somente II e III estiverem corretas. e) se I, II e III estiverem corretas. 6) UERJ - Em cães, latir ou não latir durante a corrida são características definidas por um par de genes alélicos. O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas eretas são características dominantes, enquanto não latir durante a corrida e possuir orelhas caídas são recessivas. Considere o cruzamento entre um casal de cães heterozigotos para ambos os pares de alelos. Neste caso, a probabilidade de que nasçam filhotes que latem enquanto correm e que possuem orelhas caídas é, aproximadamente, de: a) 6,2% b) 18,7% c) 31,2% d) 43,7% 7) UFES - Numa dada espécie de papagaio, existem quatro variedades: verdes, azuis, amarelos e brancos. Os papagaios verdes são os únicos normalmente encontrados na natureza. Os azuis carecem de pigmento amarelo; os amarelos carecem de grânulos de melanina, e os brancos não têm nem melanina azul nem pigmento amarelo nas penas. Quando se cruzam papagaios verdes silvestres com os de cor branca, geram-se papagaios verdes na primeira geração (F1). O cruzamento da F1 gera os quatro tipos de cores na F2. Considerando-se que os genes para a melanina e o pigmento amarelo se encontram em cromossomos diferentes, a freqüência esperada de cada um dos tipos de papagaio é a) 9 papagaios brancos; 3 verdes; 3 amarelos; 1 azul. b) 4 papagaios amarelos; 2 verdes; 1 azul; 1 branco. c) 9 papagaios verdes; 3 amarelos; 3 azuis; 1 branco. d) 1 papagaio verde; 1 amarelo; 1 azul; 1 branco. e) 9 papagaios azuis; 4 amarelos; 4 brancos; 1 verde. 8) UFRS - Quando se estuda uma célula meiótica duplo-heterozigota AaBb e se diz que, para esses genes, está ocorrendo segregação independente, é INCORRETO afirmar que

8 a) os cromossomos de origem materna e paterna que contêm esses genes podem combinar-se livremente. b) pode ocorrer recombinação entre os genes A e B. c) os genes A e B que se situam em diferentes pares de homólogos distribuemse ao acaso em diferentes gametas. d) os genes A e B estão em grupos de ligação separados. e) os genes A e B não são alelos. 9) UFPE - Em uma exaustiva análise de genealogias humanas, com relação à surdez congênita na descendência de pais normais para a audição, cujos progenitores eram surdos, foi observado que a distribuição fenotípica para normais e surdos obedecia a uma proporção de 9:7, respectivamente, como ilustrado no quadro a seguir. Considerando esses dados, analise as proposições com verdadeiro ou falso. ( ) A surdez congênita é determinada por alelos múltiplos em um loco autossômico. ( ) Interação gênica entre dois locos justificam esses dados. ( ) Na determinação da característica analisada atuam locos gênicos ligados que distam entre si em 16 unidades de mapa. ( ) A probabilidade do nascimento de uma criança normal para a audição, a partir de um casal genotipicamente igual ao mostrado na F1, é de aproximadamente de 0,56. ( ) Cinco distintas classes genotípicas são observadas entre os descendentes surdos citados. F V F V V 10) FATEC - Na espécie humana, a habilidade para o uso da mão direita é condicionada pelo gene dominante E, sendo a habilidade para o uso da mão esquerda devida a seu alelo recessivo e. A sensibilidade à feniltiocarbamida (PTC) é condicionada pelo gene dominante I, e a insensibilidade a essa substância é devida a seu alelo recessivo i. Esses dois pares de alelos apresentam segregação independente. Um homem canhoto e sensível ao PTC, cujo pai era insensível, casa-se com uma mulher destra, sensível, cuja mãe era canhota e insensível. A probabilidade de esse casal vir a ter uma criança canhota e sensível ao PTC é de

9 a) 3/4. b) 3/8. c) 1/4. d) 3/16. e) 1/8. 11) PUCSP - Em uma planta com autopolinização são estudados dois pares de genes - A, a e B, b - com segregação independente. Suponha que um exemplar da planta produza todos os esporos femininos com constituição genética AB e todos os esporos masculinos com constituição ab. Como, por meio do processo de mitose, os esporos dão origem à geração gametofítica, espera-se que a) um dos núcleos gaméticos do tubo polínico tenha constituição a e o outro constituição b. b) a oosfera (gameta feminino) tenha constituição AB ou ab. c) o endosperma, sendo triplóide, tenha constituição AaB ou Aab. d) o zigoto tenha constituição AB ou ab. e) o embrião tenha constituição AaBb. 12) UECE - Suponha que determinada planta produza flores brancas, vermelhas, róseas e cremes. A cor branca é condicionada por um alelo (a) que inibe a produção do pigmento creme sem, contudo, inibir a produção do pigmento vermelho; porém interage com o alelo que o produz (alelo para vermelho) para expressar a cor rósea. O alelo (A) é dominante para condicionar a produção de pigmentos. Um outro par de alelos condiciona a produção de pigmentos e, quando recessivo, condiciona a cor creme; quando dominante condiciona a cor vermelha. A razão fenotípica de flores brancas e de flores cremes que é esperada, de um cruzamento do duplo heterozigoto AaCc X AaCc é, respectivamente: a) 1/16 e 3/16 b) 3/16 e 1/16 c) 3/16 e 3/16 d) 1/16 e 1/16 QUESTÕES DISCURSIVAS 1) UNICAMP - Suponha uma planta superior originada de um zigoto no qual dois dos pares de cromossomos, A e B, têm a constituição A1A2B1B2. a) Qual será a constituição cromossômica da planta adulta originada desse zigoto? Justifique. b) Se essa planta se reproduzir por autofecundação, a constituição cromossômica de seus descendentes será igual à da planta mãe? Justifique.

10 a) A planta adulta terá genótipo igual ao zigoto que lhe deu origem, ou seja, A1A1B2B2 porque todas as células do adulto são originadas por mitoses a partir do zigoto. b) Os descendentes poderão ser iguais ou diferentes dos pais como é mostrado a seguir: AABB x AABB = proporções genotípicas: 1/16 A1A1B1B1 2/16 A1A1B1B2 2/16 A1A2B1B1 4/16 A1A2B1B2 1/16 A1A1B2B2 2/16 A1A2B2B2 1/16 A2A2B1B1 2/16 A2A2B1B2 1/16 A2A2B2B2 2) UFRJ - Em uma raça de cachorros, a cor do pêlo negro é determinada por um gene dominante (A) enquanto seu alelo (a) determina a cor branca. O tamanho do pêlo também é controlado por um par de genes, sendo o alelo dominante (B) para pêlo curto e o alelo recessivo (b) para pêlo longo. A tabela a seguir apresenta os fenótipos dos pais e os fenótipos das respectivas proles, após vários cruzamentos. a) Os genes para a cor e tamanho de pêlo estão no mesmo par de cromossomas? Justifique sua resposta. b) Quais são os genótipos mais prováveis dos pais em cada casal? Justifique sua resposta. a) Não, porque a prole do casal (I) aparece na proporção de 9:3:3:1, o que indica genes localizados em pares de cromossomos diferentes. b) aabb x aabb

11 3) UFC - Observe a tabela a seguir, que mostra parte dos resultados dos experimentos de Mendel, realizados com ervilhas. De acordo com a tabela, responda: a) Por que na geração F1 não foram encontradas sementes rugosas ou verdes? b) O que são os fatores hereditários referidos por Mendel e onde estão situados? c) Faça um diagrama de cruzamento para exemplificar as proporções fenotípicas encontradas na geração F2, utilizando qualquer uma das características apresentadas na tabela. a) Os alelos que determinam as características semente rugosa e semente verde são recessivos. Portanto, não se expressam na geração F1. b) Os fatores referidos por Mendel são os genes que estão situados nos cromossomos. c) Alelos: V (amarela), v (verde) Pais: VV vv F1: 100% Vv (autofecundação) F2: 25% VV: 50% Vv: 25% vv (75% amarela : 25% verdes) 4) UNICAMP - Considere duas linhagens homozigotas de plantas, uma com caule longo e frutos ovais e outra com caule curto e frutos redondos. Os genes para comprimento do caule e forma do fruto segregam-se independentemente. O alelo que determina caule longo é dominante, assim como o alelo para fruto redondo.

12 a) De que forma podem ser obtidas plantas com caule curto e frutos ovais a partir das linhagens originais? Explique indicando o(s) cruzamento(s). Utilize as letras A, a para comprimento do caule e B, b para forma dos frutos. b) Em que proporção essas plantas de caule curto e frutos ovais serão obtidas? a) Alelos: A (longo), a (curto) B (redondo), b (oval) Cruzando as linhagens homozigotas obtém-se a F1, que intercruzada produzirá, na F2, plantas com caule curto e frutos ovais: Cruzamentos: P: AAbb x aabb F1: AaBb x AaBb F2: 9A_B_ : 3A_bb : 3aaB_ : 1aabb b) A proporção esperada de plantas com caule curto e frutos ovais (aabb) é de 1/16. 5) UFSCAR - A figura mostra a segregação de dois pares de cromossomos homólogos na anáfase da primeira divisão meiótica de uma célula testicular de um animal heterozigótico quanto a dois genes. As localizações dos alelos desses genes, identificados pelas letras Aa e Bb, estão indicadas nos cromossomos representados no desenho. a) Ao final da segunda divisão meiótica dessa célula, quais serão os genótipos das quatro células haplóides geradas? b) Considerando o conjunto total de espermatozóides produzidos por esse animal, quais serão seus genótipos e em que proporção espera-se que eles sejam produzidos?

13 6) UFRJ - Um pesquisador está estudando a genética de uma espécie de moscas, considerando apenas dois locos, cada um com dois genes alelos: loco 1 - gene A (dominante) ou gene a (recessivo); loco 2 - gene B (dominante) ou gene b (recessivo). Cruzando indivíduos AABB com indivíduos aabb, foram obtidos 100% de indivíduos AaBb que, quando cruzados entre si, podem formar indivíduos com os genótipos mostrados na Tabela 1. Sem interação entre os dois locos, as proporções fenotípicas dependem de os referidos locos estarem ou não no mesmo cromossomo. Na Tabela 2, estão representadas duas proporções fenotípicas (casos 1 e 2) que poderiam resultar do cruzamento de dois indivíduos AaBb. Identifique qual dos dois casos tem maior probabilidade de representar dois locos no mesmo cromossomo. Justifique sua resposta. O caso 2, que ocorre quando os dois locos estão no mesmo cromossomo, com permuta gênica entre eles. A proporção fenotípica 9:3:3:1 (caso 1) só ocorre quando os dois locos estão em cromossomos diferentes. DESAFIOS 1) UFRJ - As variações na cor e na forma do fruto de uma espécie diploide de planta estão relacionadas às variações nas sequências do DNA em duas regiões específicas, vc e vf. Duas plantas dessa espécie, uma delas apresentando frutos vermelhos e redondos (Planta A), outra apresentando frutos brancos e ovais (Planta B), tiveram essas regiões cromossômicas sequenciadas. As relações observadas entre o fenótipo da cor e da forma do fruto e as sequências de pares de nucleotídeos nas regiões vc e vf nessas duas plantas estão mostradas nos quadros a seguir:

14 Identifique as sequências de pares de nucleotídeos das regiões cromossômicas vc e vf de uma terceira planta resultante do cruzamento entre a Planta A e a Planta B. Justifique sua resposta.