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Transcrição:

TEXT 1 Págia 1/14 CECIMETS DE LÍGUA PRTUGUESA Falar é como adar. Acotece aturalmete, da mesma forma, as mesmas faixas etárias, em qualquer parte do plaeta Terra, idepedetemete de raça, de cultura, de cor, de gêero e de esio formal. Basta que sejamos seres humaos. É mesmo fato que os homes se distiguem dos outros aimais por adar sobre os dois pés, por domiar um sistema de comuicação duplamete articulado (com uidades sooras e uidades sigificativas), deomiado lígua atural ou lígua humaa, e por maifestar iteligêcia difereciada que os habilita a criar extesões tecológicas de todas as partes de seu corpo, até de seu cérebro, como a criação do computador. É fato também que ão temos escolha: somos humaos, etão falamos. Falamos porque iteralizamos ou especializamos uma lígua atural específica a partir do ambiete social em que ascemos e vivemos: o domíio de uma ou mais líguas humaas é uma capacidade específica da espécie humaa. em sabemos aida qual é o limite do úmero de líguas que podemos domiar. É fato, todavia, que com 3 aos de idade, qualquer criaça de qualquer parte do mudo se comuica com estruturas ligüísticas complexas. Mas as líguas humaas ão são os úicos sistemas de comuicação existetes. Todos os aimais cohecidos têm sistema de comuicação, algus já bem registrados, como o das abelhas, o dos chimpazés, o dos golfihos. Ser capaz de se comuicar o iterior da espécie e mesmo etre as espécies ão sigifica ter uma lígua humaa. s cães de estimação, por exemplo, têm grade capacidade de comuicação com os seres humaos, olho o olho, mas ão são capazes de domiar uma lígua humaa. As líguas humaas são, sem dúvida, exceletes istrumetos de comuicação, embora mal-etedidos etre os seres humaos sejam comus, mesmo quado há domíio de uma mesma lígua, de uma mesma variedade. As líguas humaas são, em verdade, mais do que exceletes istrumetos de comuicação. São, também, reflexo da cultura de um povo. São, além disso, parte da cultura de um povo. São aida mais do que isso: são mecaismos de idetidade. Um povo se idividualiza, se afirma e é idetificado em fução de sua lígua. Por outro lado, podemos desempehar um papel desumao por meio das líguas humaas, como o exercício do poder desmedido, a prática do precoceito ligüístico sem lei, que os leva a subjugar o outro, a alijar o outro do processo produtivo, a dimiuir a sua auto-estima, a fazer o outro se setir icapaz, se setir iferior, se setir ifeliz, tudo por meio de formas ligüísticas. As líguas humaas podem, sim, ser exceletes istrumetos, mas podem ser também perversos istrumetos de poder e de domiação, especialmete quado se aturalizam relações espúrias etre determiadas costruções ligüísticas e as pessoas que as falam. Scherre, Maria Marta P. I: Doa-se lidos filhotes de poodle: variação ligüística, mídia e precoceito. São Paulo: Parábola, 2005, p.9-10. Adaptado. Idetifique a alterativa a qual a idéia apresetada ão está em cosoâcia com o texto 1. A) domíio de uma lígua atural se costitui como um dos fatores distitivos etre os homes e os outros aimais. B) ossa habilidade de falar advém da atural iteralização de uma lígua específica, que ocorre pelo covívio social. C) Além dos seres humaos, outros aimais também apresetam sistemas de comuicação, algus dos quais já são bastate estudados pelo homem. D) Mal-etedidos etre os seres humaos resultam, pricipalmete, de divergêcias etre as variedades ligüísticas que cada um domia. E) Coquato as líguas humaas sejam poderosos istrumetos de comuicação, elas também podem ser istrumetos cruéis de poder e de domiação. texto 1 defede que as líguas humaas: 1. são provas da capacidade tecológica dos seres humaos, maifestações de sua iteligêcia difereciada. 2. cofiguram-se como um sistema duplamete articulado. 3. são o meio exclusivo pelo qual pode haver comuicação etre os seres vivos. 4. promovem a idividualização, a afirmação e a idetificação de um determiado povo. Estão corretas: A) 1, 3 e 4, apeas. B) 2 e 4, apeas. C) 2 e 3, apeas. D) 1 e 4, apeas. E) 1, 2, 3 e 4. Sobre o precoceito ligüístico, a autora do texto 1 afirma que ele: A) se dá etre pessoas de auto-estima baixa. B) ocorre quado ão há domíio de uma mesma variedade. C) promove a participação do outro o processo produtivo. D) é comum quado ocorrem mal-etedidos etre os seres humaos. E) represeta, também, uma das formas de domiação.

o que se refere a algus elemetos ligüísticos utilizados o texto 1, aalise as afirmações a seguir. 1. o trecho:... por domiar um sistema de comuicação duplamete articulado (com uidades sooras e uidades sigificativas), deomiado lígua atural ou lígua humaa..., os parêteses foram utilizados para demarcar uma explicação. 2. Por outro lado, podemos desempehar um papel desumao por meio das líguas humaas.... esse trecho, a expressão destacada idica a itrodução de uma retificação. 3. É fato também que ão temos escolha: somos humaos, etão falamos. esse trecho, bem como ao logo do texto 1, o uso da primeira pessoa do plural idica multiplicidade de autoria. 4.... especialmete quado se aturalizam relações espúrias etre determiadas costruções ligüísticas e as pessoas que as falam. esse trecho, o proome sublihado refere-se a costruções ligüísticas. Estão corretas: bserve a forma verbal destacada, o trecho: Basta que sejamos seres humaos. verbo também está corretamete cojugado a alterativa: A) Basta que quisermos parecer humaos. B) Basta que vehamos a ser como os seres humaos. C) Basta queteremos características de seres humaos. D) Basta que dizemos a verdade aos seres humaos. E) Basta que fizermos tudo como os seres humaos. o trecho:... especialmete quado se aturalizam relações espúrias etre determiadas costruções ligüísticas e as pessoas que as falam., devemos eteder que relações espúrias são: A) relações que ão são legítimas. B) relações que ofedem as pessoas. C) relações que causam vergoha. D) relações autorizadas pela gramática. E) relações que causam estraheza. A) 1, 2, 3 e 4. B) 2, 3 e 4, apeas. C) 1 e 4, apeas. D) 2 e 3, apeas. E) 1, 2 e 4, apeas. TEXT 2 TEXT 3 Lutar com palavras éalutamaisvã. Etato lutamos mal rompe a mahã. São muitas, eu pouco. Algumas, tão fortes comoojavali. ão me julgo louco. Se o fosse, teria poder de ecatá-las. Carlos Drummod de Adrade. Poesia completa e prosa. Riode Jaeiro: José Aguilar, 1973. Todos aqueles que aida têm a ousadia de falar e escrever acreditam, aida que de forma têue, que o seu falar faz uma difereça. Isso é de crucial importâcia para o educador, e dessa creça depede o seu soo e o seu acordar. Porque, com que istrumetos trabalha o educador? Com a palavra. educador fala. Mesmoquadooseutrabalhoicluiasmãos,todososseusgestos são acompahados de palavras. São as palavras que orietam as mãos e os olhos. Rubem Alves. Coversas com quem gosta de esiar. Campias, SP: Papirus, 2000, p.35. Adaptado. o que se refere aos temas abordados os textos 2 e 3, aalise as afirmações abaixo. 1. ambos abordam o mesmo tema: o papel fudametal da palavra o cotidiao das pessoas. 2. embora apresetem diferetes efoques em relação ao tema, são semelhates o que se refere aos aspectos formais de sua composição. 3. em ambos, trata-se da relação etre os homes e as palavras: o texto 2, essa relação é apresetada como coflituosa; o texto 3, como uma relação de cumplicidade. Está(ao) correta(s): A) 1, apeas. B) 1 e 3, apeas. C) 1, 2 e 3. D) 1 e 2, apeas. E) 3, apeas. Págia 2/14

Em relação ao texto 2, assiale a alterativa que apreseta a correta relação semâtica. A) Lutar com palavras / é a luta mais vã./ Etato lutamos (coclusão) B) Etato lutamos / mal rompe a mahã. (tempo) C) Algumas, tão fortes / como o javali. (coformidade) D) São muitas, eu pouco. / Algumas, tão fortes (comparação) E) Se o fosse, teria / poder de ecatá-las. (causa) Sobre a cocordâcia (omial e verbal), aalise as afirmações a seguir, referetes ao texto 3. 1. o trecho: Todos aqueles que aida têm a ousadia de falar e escrever..., o verbo destacado está o plural, cocordado com o seu sujeito. o sigular, esse verbo seria grafado como tem. 2. trecho:... e dessa creça depede o seu soo e o seu acordar. exemplifica um caso em que o sujeito é composto. Apesar disso, o verbo está o sigular porque cocorda com o elemeto mais próximo ( o seu soo ). 3. o trecho: Porque, com que istrumetos trabalha o educador?, o verbo destacado poderia estar o plural, cocordado com istrumetos. 4. o trecho: São as palavras que orietam as mãos e os olhos., o verbo destacado pode, também, cocordar com o termo atecedete ( que ); esse caso, estaria o sigular. Estão corretas: A) 1 e 2, apeas. B) 1, 3 e 4, apeas. C) 2 e 3, apeas. D) 1, 2, 3 e 4. E) 1 e 3, apeas. TEXT 4 Em relação à defiição de proome, a resposta do garoto, o último quadriho, revela: A) crédito icodicioal, devido à cofiabilidade da fote. B) rejeição total, apesar da seriedade da resposta. C) aceitação, embora com descreça. D) egação, em detrimeto da certeza do amigo. E) admiração, motivada pela sabedoria do amigo. Págia 3/14

CECIMETS ESPECÍFICS A eergia de ioização é uma medida quatitativa da estabilidade da estrutura eletrôica do átomo isolado, ou seja, é uma medida de reteção de elétro o átomo. gráfico a seguir mostra a primeira eergia de ioização (em uidade de elétro-volt, ev) dos elemetos químicos da tabela periódica em fução do úmero atômico. Aalisado o gráfico, é certo afirmar que: A) s gases obres têm fraca tedêcia em reter elétros. B) A eergia de ioização dos metais alcalios aumeta o grupo. C) A eergia de ioização depede apeas da distâcia do elétro ao úcleo do átomo. D) A eergia de ioização ão varia uiformemete em um período da tabela periódica. E) A formação de cátios de metais alcalios é um processo exotérmico. A rapadura, produto sólido de sabor doce, obtida do tratameto da caa-de-açucar é bastate cohecida e cosumida pela população ordestia. É um produto atural e orgâico rico em vitamias, ferro e flúor. processo de obteção da rapadura a partir da caa-de-açucar evolve uma série de etapas, algumas resumidas a seguir: I - Utilização de Ca (óxido de cálcio) para precipitação de impurezas II - Moagem da caa III - Filtração do caldo IV-Evaporaçãodocaldo As etapas que ão caracterizam um processo químico são: A) I, II, III. B) II, III e IV. C) I, II. D) I, III. E) I, II, III e IV. Aalumia,Al 2 3, fote pricipal do miério de bauxita é bastate utilizado para a obteção de alumíio metálico através de um processo eletroquímico. Sobre o óxido de alumíio, podemos afirmar que é: A) composto covalete. B) proteía. C) composto iôico. D) carbohidrato. E) ametal. Págia 4/14

Do poto de vista eergético (ciclo de aber-bor), a formação de um composto iôico evolve uma série de etapas. s dados termodiâmicos são mostrados abaixo: o sublimação K(s) = +89KJ/mol ; o dissociação Cl 2 (g) = +244KJ/mol 1 a eergia de ioização K(g) = +418 KJ/mol ; o afiidade eletrôica (Cl(g))= -349KJ/mol; Eergia reticular (U) KCl (s) = -717KJ/mol. Baseado estes dados, a etalpia molar de formação do KCl(s), a partir das substâcias elemetares em seus estados padrão, em KJ/mol é: A) 437, sedo o processo favorável. B) 315, sedo o processo favorável. C) 437, sedo o processo ão favorável. D) 315, sedo o processo ão favorável. E) 437, sedo o processo favorável. sséculosxixexxforammarcadospelabuscaicessatedeumagradequatidadedecietistasatetativadecompreedera estrutura da matéria. Por isso, vários modelos atômicos surgiram este processo. As afirmações a seguir referem-se à diferetes visões da estrutura do átomo estabelecidas pelos cietistas. I - átomo é uma esfera desa de carga positiva e egativa. II - átomo é idivisível. III - átomo é costituído de um úcleo cetral circudado por elétros movedo-se em órbitas circulares. IV -A localização e o mometo de um elétro ão podem ser cohecidos simultaeamete. V - A fução de oda os diz qual a probabilidade de ecotrar o elétro em uma dada região do espaço. ( )Schrödiger ( )Dalto ( )eiseberg ( )Thomso ( )Bohr A associação correta obedece à ordem: A) V, III, IV, I, II. B) I, II, III, IV, V. C) II, I, III, V, IV. D) III, I, II, IV, V. E) V, II, IV, I, III. cromo, Cr (Z=24), é um metal brilhate e resistete à corrosão. É importate a metalurgia porque é usado para a fabricação de aço ioxidável e para a cromação. ferro, Fe (Z = 26) é o metal mais abudate da terra. É bastate utilizado a produção de diversos materiais de uso cotidiao. As cofigurações eletrôicas reais do cromo e do ferro, respectivamete são: A) [Ar]3d 4 4s 2,[Ar]3d 7 4s 1. B) [Ar] 4s 1 3d 5,[Ar]4s 2 3d 6. C) [Ar]3d 5 4s 1,[Ar]3d 6 4s 2. D) [Ar] 4s 2 3d 4,[Ar]4s 2 3d 6. E) [Ar]3d 5 4s 1 4p 1,[Ar]3d 6 4s 1 4p 1. Págia 5/14

etio, também cohecido como acetileo, é um hidrocarboeto costituído por dois átomos de carboo e dois átomos de hidrogêio. As ligações sigma realizadas pelos átomos de carboo, bem como a geometria liear, podem ser explicadas fazedo-se uso de um modelo teórico-quâtico cohecido como Teoria da Ligação de Valêcia (TLV). De acordo com este modelo, as hibridizações de cada átomodecarboooetiosãodotipo: A) sp 2,sp 2. B) sp, sp. C) sp, sp 2. D) sp 3,sp 3. E) sp, sp 3. Cosidere as cofigurações eletrôicas dos elemetos Lítio, Li, boro, B, itrogêio, e oxigêio,, mostradas abaixo: I) Li (Z = 3) II) B (Z = 5) 1s 2s 2p 1s 2s 2p III) (Z = 7) IV) (Z = 8) 1s 2s 2p 1s 2s 2p As cofigurações eletrôicas que represetam o estado fudametal do átomo são: A) I, II, III. B) I, III. C) III, IV. D) I, II, IV. E) Apeas I. Cosiderado a seqüêcia F (flúor) (Z=9), e (eôio) (Z=10), a (sódio) (Z=11), ão se esperaria que a eergia de ioização (E.I) do Sódio fosse a maior esta seqüêcia uma vez que o Sódio tem a maior carga uclear? Isto ão ocorre porque: A) último elétro de valêcia do Sódio está mais distate do úcleo requeredo este caso meor eergia para retirá-lo do átomo. B) eôio tem maior carga uclear efetiva em comparação ao Sódio. C) Sódioéumageteoxidate. D) A cofiguração eletrôica de valêcia do eôio é semi-preechida, equato que a do Sodio é totalmete preechida. E) Sódio é um metal alcalio terroso e o eôio é um gás obre. A tabela a seguir, mostra os valores de poto de fusão e poto de ebulição à pressão 1 atm de três ácidos de ampla aplicabilidade em Química. Ácido Poto de fusão ( o C) Poto de ebulição ( o C) ítrico, 3-42 83 Clorídrico, Cl -70 53 Sulfúrico, 2 S 4 10,36 338 Aalisado a tabela, podemos afirmar que: A) ácido sulfúrico é o mais volátil. B) ácido sulfúrico apreseta meor temperatura de fusão. C) ácido clorídrico é o mais volátil. D) ácido ítrico é mais volátil do que o ácido clorídrico. E) ácido ítrico apreseta meor temperatura de fusão. Págia 6/14

ácido ítrico, 3, é um líquido icolor, corrosivo e veeoso. É solúvel em água e apreseta comportameto ácido. É fortemete oxidate. Por isso, é bastate utilizado em laboratório a oxidação de diversos metais. Cosiderado uma solução à 63% de 3 e desidade 1,5g/cm 3, o volume que se deve retirar dessa solução para preparar 1 litro de uma solução a 1 mol/l de 3 é: Dados: (Massas molares, gmol -1 ):=1;=14;=16. A) 60,00 ml. B) 52,00 ml. C) 66,66 ml. D) 50,00 ml. E) 63,00 ml. A equação química a seguir, As 4 6 (s) + 6C(s) As 4 (g) + 6C(g) mostra a reação de obteção de arsêico, a partir da redução de As 4 6 com carvão. equilíbrio da reação será deslocado em direção aos produtos quado: A) Adicioarmos moóxido de carboo. B) Dimiuirmos a cocetração de arsêico. C) Adicioarmos carvão. D) Aumetarmos a cocetração de arsêico. E) Aumetarmos a cocetração de As 4 6 sólido. Uma das maeiras de idetificar a preseça de íos chumbo, Pb 2+, em solução aquosa é através da reação com ácido clorídrico, Cl. este caso, há a formação de um precipitado braco devido à formação de cloreto de chumbo, PbCl 2 como é mostrado a equação química a seguir: Pb 2+ (aq) + 2Cl - (aq) PbCl 2 (s). Cosiderado que a uma solução 0,20 mol/l de Pb 2+ adicioa-se Cl até obter uma cocetração 0,1 mol/l de ío cloreto e 90% de Pb 2+ é removido da solução, o produto de solubilidade (K PS )docloretode chumbo é igual a: A) 1x10-3. B) 1,5x10-3. C) 3x10-4. D) 0,4x10-3. E) 2x10-4. Um estudate de Química recebeu do professor uma questão com uma tabela cotedo diferetes tipos de misturas para que o estudate assialasse com um X quado a mistura fosse homogêea ou heterogêea. A tabela preechida por ele é mostrada abaixo: Misturas omogêea eterogêea Água + óleo X Leite Sague Água + areia X X X Viagre X úmero de acertos realizados pelo estudate esta questão foi: A) 4 B) 2. C) 3. D) 5. E) 1. Págia 7/14

A quatidade de vitamia C presete em um vegetal pode ser facilmete determiada em laboratório por meio de uma técica cohecida como titulação iodométrica. A tabela a seguir mostra a quatidade de vitamia C ecotrada o rótulo das polpas das frutas Laraja pêra, Maçã acioal, Limão verde e Acerola e o resultado da aálise da titulação iodométrica realizada com cada uma das frutas: Polpas Descriçãodorótulo Resultado da aálise Vitamia C (mg)/100g Vitamia C (mg)/100g Laraja pêra 41 25 Maçã acioal 15 10 Limão verde 63 50 Acerola 1100 800 resultado que apresetou maior exatidão a aálise foi: A) referete à polpa de Limão verde 20,63%. B) referete à polpa de acerola, 27,27%. C) referete à polpa de Maçã acioal. 33,33%. D) referete à polpa de Laraja pêra 39,00%. E) referete à polpa de acerola, 39,00%. rótulo de um material utilizado para limpeza doméstica tem a seguite descrição: solução 0,2 mol/l de hidróxido de sódio. Isto quer dizer que esta solução cotém: A) 0,2 mols de hidróxido de sódio em 1 litro de solvete. B) 0,2 mols de hidróxido de sódio em 100 ml de solução. C) 0,2 mols de hidróxido de sódio em 100 ml de solvete. D) 0,2 mols de hidróxido de sódio em 0,1 litro de solução. E) 0,2 mols de hidróxido de sódio em 1 litro de solução. Algumas propriedades de compostos químicos e suas fórmulas químicas são mostradas abaixo: I - está presete em água saitária ( )a 2 II - utilizado como coservate os ( )C 3 C alimetos III - está presete uma solução de viagre ( )acl IV -é um gás hilariate ( ) 2 A associação correta obedece à ordem: A) II, I, III, IV. B) I, II, III, IV. C) I, III, IV, II. D) II, III, I, IV. E) IV, I, II, III. Págia 8/14

Cosidere as seguites misturas mostradas a seguir, I - Sal e areia ( )Destilação fracioada II - Solução aquosa de iodeto de chumbo ( )Filtração III - Água salgada ( )Destilação simples IV -Água barreta ( )Decatação V - Compoetes do petróleo ( )Dissolução fracioada A associação adequada para a separação das misturas é: A) I, II, III, IV, V. B) V, II, III, IV, I. C) III, II, I, V, IV. D) IV,III,I,II,V. E) II, V, III, I, II. Um sistema costituído pelos seguites materiais: gasolia, açúcar dissolvido em água e areia é: A) uma mistura homogêea. B) uma mistura heterogêea. C) um sistema moofásico. D) um sistema tetrafásico. E) uma solução. As propostas trazidas pelos Parâmetros Curriculares acioais (PC) estabelecem diretrizes para o esio. Detre as competêcias listadas abaixo para o esio médio, qual está relacioada com as competêcias gerais de ivestigação e compreesão propostas pelos PC? A) Idetificação e elaboração de estratégias para a costrução de situações-problema. B) Aálise, iterpretação e elaboração de textos e outras formas de comuicação da ciêcia e tecologia. C) Avaliação do cohecimeto tecológico cotemporâeo em suas dimesões o cotidiao das pessoas. D) Compreesão do ecessário caráter ético do cohecimeto cietífico e tecológico e a implicação disso o exercício da cidadaia. E) Recohecimeto, utilização e articulação de símbolos, códigos e omeclatura de ciêcia e tecologia. Detre as proposições citadas abaixo, está em cosoâcia com as cosideraqções e/ou recomedações trazidas os PC para o esio da disciplia de Química a idéia de que: A) o esio de Química tem superado à visão simplista de trasmissão de iformações, defiições e leis isoladas, sem qualquer relaçãocomavidadoaluo. B) o esio de Química praticado as escolas ão está muito distate do que se propõe, pois, recohecidamete, baseia-se a flexibilidade curricular, iterdiscipliaridade e cotextualização. C) o cohecimeto químico ão deve ser etedido como um cojuto de cohecimetos isolados, protos e acabados, mas sim uma costrução da mete humaa em cotíua mudaça. D) a memorização idiscrimiada de símbolos, fórmulas e omes de substâcias cotribui para a formação de competêcias e habilidades desejáveis o Esio Médio. E) a iterpretação do mudo através das ferrametas da Química, deve-se torar implícito seu caráter diâmico, para miimizar a promoção de coflitos cogitivos os aluos. Págia 9/14

Em um experimeto realizado uma escola, colocou-se um prego e um pedaço de palha de aço, de massas iguais, separadamete, em dois copos de vidro cotedo soluções de ácido clorídrico de mesma cocetração. Sobre essa atividade é esperado que: A) o prego se oxidará mais rápido por apresetar maior superfície de cotato. B) a palha de aço se oxidará mais rápido por apresetar meor superfície de cotato. C) o prego se oxidará mais rápido por apresetar meor superfície de cotato. D) a palha de aço se oxidará mais rápido por apresetar maior superfície de cotato. E) o prego e a palha de aço se oxidarão ao mesmo tempo. Um papel idicador foi preparado através da imersão de tiras de papel de filtro em um extrato de azeitoa-roxa (Syzygium cumiii). Quado testado em diferetes soluções, ele apresetou uma variação de cores, coforme mostrado o quadro abaixo. p 4-6 7-10 11-12 13 14 Cor Lilás Roxo Azul Verde Amarelo Qual a cor será exibida por uma fita desse idicador ao etrar em cotato com uma solução 0,1 M de acetato de sódio? (K a do ácido acético = 2,0 10-5 ; log 7 = 0,84) A) Lilás. B) Azul. C) Verde. D) Amarelo. E) Roxo. ácido salicílico é um composto oxigeado de grade potecialidade sitética. Quado tratado com excesso de metaol em meio ácido (ácido ítrico), sob refluxo, o ácido salicílico produz um composto odorífero. Sobre essa reação, é correto afirmar que: A) a adição de salicilato de metila ao meio reacioal aumetará a cocetração do aldeído produzido. B) o aumeto da cocetração de ácido ítrico resultará a dimiuição da cocetração do aldeído produzido. C) será aumetada a quatidade de salicilato de metila, dimiuido-se a cocetração do ácido salicílico. D) é possível aumetar a produção do éster destilado a água obtida durate a reação. E) a dimiuição da cocetração de ácido ítrico resultará a dimiuição da cocetração do aldeído produzido. Pilhas e baterias são sistemas eletroquímicos que podem ser difereciados us dos outros de acordo com os seus fucioametos. É tida como exemplo de bateria que pode ser reutilizada muitas vezes pelos usuários: A) lítio/dióxido de exofre. B) lítio/dióxido de magaês. C) zico/dióxido de magaês. D) chumbo/óxido de chumbo. E) zico/óxido de prata. Sedo usada atualmete de modo bastate parecido com a versão origial, a pilha de zico/dióxido de magaês é uma das mais comumete utilizadas em produtos comerciais. Sobre esse sistema, é icorreto afirmar que: A) apreseta uma relação custo-beefício iteressate somete para aplicações que requerem valores baixos e médios de correte elétrica. B) o processo básico de descarga cosiste a oxidação do zico o aodo. C) é uma pilha seca, por isso, ão utiliza eletrólitos. D) o aodo é de zico metálico, geralmete, a forma de chapa para cofecção da caixa extera. E) o catodo, geralmete cilídrico, é um bastão de grafite, rodeado por uma mistura de dióxido de magaês e grafite pulverizados. Págia 10/14

A tagetoa é uma substâcia de grade iteresse comercial, pois é utilizada como aromatizate. Ela é ecotrada uma plata comum o ordeste, o cravo-de-defuto (Tagetes miuta). Sobre a tagetoa, é correto dizer que: A) possui uma ligação dupla com cofiguração Z. B) cotém um carboo assimétrico. C) desvia o plao da luz polarizada para a esquerda. D) apreseta 8 isômeros geométricos. E) trata-se de um eatiômero R. Tagetoa Em relação os processos e eergia das trasformações ucleares, é icorreto afirmar que: A) decaimeto radioativo é um processo de primeira ordem. B) as partículas alfa são as mais eergéticas das radiações. C) etre as limitações da datação com carboo-14, ecotra-se a limitação de uso às moléculas orgâicas. D) o Sol é um grade reator de fusão uclear. E) o carboo-14 é istável e sofre decaimeto com emissão. ibuprofeo é um fármaco vedido como uma mistura racêmica, mas há relatos de que a forma S desse composto é 160 vezes mais ativadoqueaformar a sítese de prostagladia i vitro. Com base a equação reacioal abaixo, pode-se afirmar que ocorre a: C 3 3 C C 3 C Lipase Propaol (R) - éster propílico de ibuprofeo + ( S) - Ibuprofeo + 2 (R,S) -Ibuprofeo A) eatiopreferêcia catalítica para o (S) ibuprofeo. B) esterificação ão-seletiva usado a lipase. C) biocatálise do triglicerídeo. D) trasesterificação do racemato. E) esterificação eatiosseletiva do (R,S)-ibuprofeo. Feromôios de trilha são utilizados quase que exclusivamete por isetos sociais para direcioar outros idivíduos da colôia para uma ova fote de alimeto descoberta ou para um ovo iho. álcool mostrado abaixo é um feromôio de trilha de formigas da espécie Leptogeys dimiuta,cujoomeé: A) (3R, 4R)-4-metil-3-heptaol. B) (3S, 4R)-4-metil-3-heptaol. C) (3S,4S)-4-metil-3-heptaol. D) meso-4-metil-3-heptaol. E) (3R, 4S)-4-metil-3-heptaol. Págia 11/14

As regiões litorâeas têm sido foco de muitas pesquisas devido à diversidade de estruturas químicas e atividades biológicas exibidas por muitos compostos proveietes de orgaismos marihos. A reação abaixo ilustra a sítese do (±) - thumbergol, um composto macrocíclico isolado de fotes marihas. Segudo a equação geral mostrada abaixo, o reagete 2 da reação com o (±) - thumbergol pode ser o: C 3 + Reagete 2 (±)-thumbergol A) dicromato de potássio. B) metaol. C) cloreto de acila. D) iodeto de metil magésio. E) ácido metaóico. Apesar de aida mater-se como atividade domiate a Zoa da Mata de Perambuco, a caa-de-açúcar vem cededo lugar a uma leta diversificação produtiva, tato a agricultura quato as atividades idustriais. esse cotexto, observam-se algumas experiêcias visado o cultivo da serigueira (evea brasiliesis). A borracha atural extraída da serigueira pode ser represetada por: A) C 2 C C 3 C C 2 B) C C C) C C C 2 C 2 D) E) Espécies ucleofílicas são muito utilizadas em reações de substituição. A ucleofilicidade de uma espécie química em uma reação depede de diferetes fatores. Cosiderado os valores de pka dos ácidos cojugados para a reação mostrada abaixo, é verificada a seguite ordem crescete de reatividade para os ucleófilos mostrados a quadro: C 3 Br + u: - C 3 u + Br - ucleófilo C 3 - - C 3 C 2-2 A) C 3 - > - - > C 3 C 2 > 2 B) 2 > - - >C 3 C 2 > C 3 - C) C 3 - - > C 3 C 2 > - > 2 D) 2 > - >C 3 - - >C 3 C 2 - E) 2 > C 3 C 2 > - > C 3 - pk a do ácido cojugado 15,5 15,7 4,7-1,7 Págia 12/14

seguite experimeto em escala semi-micro foi reproduzido em uma escola. Dissolveu-se em um tubo de esaio 1,0 g de feol em 1,0 ml de água. Em seguida, resfriou-se a solução em um baho de água gelada. Depois, adicioou-se letamete 6,0 ml de uma solução aquosa de ácido ítrico (1:1), gelada, matedo-se o tubo o gelo. Após algus miutos, a mistura foi trasferida para um erlemeyer cotedo 20,0 ml de água e trasportada para um fuil de separação, ode foi extraída com diclorometao. Após separação da fase orgâica, evaporação do solvete e purificação em cromatografia em colua, foram obtidos dois compostos aromáticos. Sobre o resultado experimetal, é correto afirmar que são formados: A) o-itrofeol e m-itrofeol. B) o-itrofeol e p-itrofeol. C) o-itrofeol e p-itrobezeo. D) o-itrobezeo e p-itrofeol. E) m-itrofeol e p-itrofeol. Detre os diagramas mostrados abaixo, qual represeta a reação do etileo com Br? E e r g i a G 1 G 2 G o E e r g i a G G o Evolução da reação Evolução da reação A) B) E e r g i a G G o E e r g i a G G o E e r g i a G G o Evolução da reação Evolução da reação Evolução da reação C) D) E) cultivo de platas oleagiosas vem sedo estimulado em algumas regiões do Estado de Perambuco. Detre as alterativas apresetadas abaixo, a que exemplifica substâcia(s) represetativa(s) de produtos comerciais decorretes do processameto de óleos vegetais é: C 3 (C 2 ) 14 C - a + C 3 (C 2 ) 7 CC(C 2 ) 7 CC 2 C 3 C 3 (C 2 ) 24 CC 2 (C 2 ) 30 C 3 I II III A) I e II. B) I, II e III. C) I e III. D) II e III. E) III. Págia 13/14

Diferetes aimais produzem secreções biológicas poliméricas. Deomiada de fibroía, a seda da teia da araha é um complexo protéico composto predomiatemete de glicia, alaia, seria e tirosia. bservado a imagem represetativa de uma fragmeto desse biopolímero, percebe-se um arrajo tri-dimesioal do tipo: A) alfa hélice. B) helicoidal. C) estrutura primária. D) cofiguração beta. E) zwitterio. A água é de extrema importâcia para a sobrevivêcia de toda biota terrestre. Sobre algumas propriedades da água e de sua distribuição em osso plaeta, é icorreto afirmar: A) As maiores alterações químicas preseciadas em ambietes estuarios ocorrem em fução de fatores como p e saliidade. B) As águas subterrâeas têm ifluêcias e são iflueciadas pela composição química e pelos mierais com os quais estão em cotato. C) maior reservatório de água do plaeta é formado pelas geleiras e calotas polares e se costitui a pricipal fote de vapor d água que aporta o ciclo hidrológico. D) A maior desidade da forma líquida em relação à forma sólida é uma importate propriedade da água a reciclagem de utrietes. E) exemplo mais sigificativo de águas salias é o das águas oceâicas, que apresetam íos sódio e cloreto como pricipais espécies dissolvidas. Assumido-se que os íveis de emissão de C 2 e de outros gases-estufa cotiuem aumetado, qual das modificações apotadas abaixo pode ser prevista, caso ão ocorram providêcias sigificativas para reduzir ou estacioar esses valores? A) Redução da biomassa terrestre e oceâica devido à aceleração da atividade clorofiliaa e pelo acréscimo do teor de C 2 dissolvido os oceaos. B) Grade dimiuição dos orgaismos com esqueletos formados por carboato de cálcio. C) Dimiuição da proliferação de vetores e da icidêcia de doeças devido à maior saturação do ar atmosférico com C 2. D) Dimiuição exacerbada do efeito estufa e resfriameto global do plaeta. E) Elevação dos íveis dos mares como resultado da dilatação térmica da massa de água oceâica e do aumeto do seu volume pelo derretimeto de geleiras de regiões motahosas. Estatuto da Criaça e do Adolescete trata do direito à educação, à cultura, ao esporte a ao lazer, afirmado: A) o dever do Estado em assegurar esio médio, obrigatório e gratuito. B) a obrigatoriedade de dirigetes de estabelecimeto de esio de comuicar ao Coselho Tutelar os casos de maus-tratos evolvedo seus aluos. C) o livre arbítrio dos pais quato a matricular seus filhos ou pupilos a rede regular de esio. D) o dever dos pais de garatir o acesso às criaças de zero a seis aos, a creche e pré-escola. E) o dever do Estado em ateder todas as criaças e adolescetes através de programas suplemetares de material didático-escolar, trasporte, alimetação e assistêcia à saúde. Págia 14/14