Sistemática - 3 ano B 2 Bimestre Professora: Camila Tonet Trabalhos que serão realizados: EM CASA Data para entrega Disciplina Conteúdos Especificação Valor Avaliação contínua Todas disciplinas Conteúdos trabalhados durante todo o bimestre. Todas as tarefas serão avaliadas, podendo valer até 2 pontos em cada disciplina. As tarefas serão avaliadas através de: pontualidade, estética, ortografia, dedicação e comprometimento. 18/04 Arte Carteira legal, página 205 na apostila de matemática. Confeccionar uma carteira conforme a proposta do livro, usando sua criatividade. Não esquecer de colocar o nome e a série. Não precisa necessariamente, utilizar o plástico adesivo, como citado na atividade 19/04 Ensino Religioso A arte de conviver pág. 24. No caderno, realize uma produção textual, contando sobre você e a sua família. Colocar imagens ou ilustrações. 22/04 Interdiscipli naridade: Arte E Ciências Artes:Trabalho Manual Ciências: Animais vertebrados e invertebrados. Confeccionar, com materiais recicláveis, um animal vertebrado e um animal invertebrado. Não esqueça de identificar o trabalho com o seu nome e turma. Fazer um relatório no caderno de ciências com as seguintes informações: 5,0 O nome do animal, Sua classificação, e Curiosidade sobre eles.
23/04 História História de Caraguatatuba Pesquise sobre a história da nossa cidade e escreva um resumo, no caderno. Colocar imagens ou fazer ilustrações. 24/04 Geografia Paisagens em transformação Pág. 82 a 89 Preencher o relatório proposto na página 88 13/05 Ensino Religioso A arte de conviver pág. 24 a 41. Escreva no caderno de ensino religioso, sobre um grande e querido amigo(a). Conte como ele é, sobre uma experiência que vocês tiveram, e traga uma foto de vocês juntos ou somente dele. Trazer a foto a parte para colocarmos no mural da sala. Nessa semana estaremos orando por ele. 15/05 Inglês Zoo Animals and Indefinite Articles (Animais do zoológico e artigos indefinidos). Realizar a atividade que será entregue pela professora, seguindo as orientações que acompanham o item proposto. As orientações seguirão junto a atividade entregue em classe. 16/05 Arte Oscar Claude Monet Pesquise as obras de arte de Monet, escolha uma obra e faça a releitura em uma tela. Não esqueça que todo artista assina sua obra! (tamanho da tela: Não maior que 50 cm X 50cm. A tela deverá estar totalmente seca no dia da entrega. 21/05 História O patrimônio cultural dos bairros, pág. 68 a 80. Pesquisar e registrar na apostila um patrimônio cultural de Caraguatatuba. (Da cidade e não do bairro como consta da instrução na apostila). Trazer uma imagem sem colar para atividade em sala de aula.
Trabalhos que serão realizados: EM CLASSE Data para realização Disciplina Conteúdos Especificação Valor 22/04 Matemática Tabuada do 1 ao 10. Os alunos participarão de um quiz. (Jogo de questionários, que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre o 23/04 Matemática Capítulo 4 Adição pág. 154 a 169. 25/04 Ciências Classificação dos animais pág. 114 a 129. assunto). Atividade avaliativa. Com situações problema. 6,0 Seminário: Apresentação de relatório dos animais confeccionados com material reciclável. Obs.: Hoje não é dia de aula de ciências, mas, como se trata de um trabalho com dupla função avaliativa (Artes e ciências) essa atividade será realizada hoje. 29/04 Música História sonora Em sala, fazer uma história sonora em quadrinho, representando sons com 03/05 Português Leitura oral: Livro paradidático Saudade. 07/05 Português Livro paradidático: Saudade. 15/05 Capítulos 4 e 5 A paisagem em Geografia transformação - O centro e a periferia da cidade pág. 82 a 96. 17/05 Ensino Amor aos outros religioso Capitulo 13 desenhos. Livro p. 29. O aluno deverá fazer a leitura em voz alta, respeitando as pausas e entonação corretas de acordo com a pontuação. Atividade avaliativa. 6,0 Atividade avaliativa realizada no caderno na forma de questionário que poderá ser respondido com consulta ao material didático. Resolver as atividades das páginas 32 e 33 21/05 História Capítulos 5 - O patrimônio cultural dos bairros Pág. 58 a 80 22/05 Geografia Capítulos 6 e 7 Enxergar para planejar - Saúde e Relatório coletivo da pesquisa sugerida na página 72. Registrar na página 73 Os alunos participarão de um quiz (jogo de questionários, que tem como objetivo fazer
educação no município Pág. 97 a 112. uma avaliação dos conhecimentos sobre o assunto). 27/05 Música Ritmos e pausa Na classe, identificar, escrever e aprender a dividir o ritmo das figuras VOU, VOU-E, VOU CORRENDO e PAUSA. Livro p. 33. 03/06 Ciências Audição/Visão: Alfabeto em Libras O aluno deverá ser capaz de identificar e apresentar em linguagem dos sinais as letras ou Nomes indicados pela professora. 07/06 Música Coral Na aula de canto coral, cantar uma música da apresentação que está sendo preparada; somente alunos do 3º ano. 17/06 Música Quem faz música? Na aula de música, conhecer a vida e obra dos músicos: Beethoven, Nazareth e Pavarotti. Livro p. 48. Prezados pais e responsáveis, a tabela anterior se refere às atividades avaliativas que serão desenvolvidas em classe. Estejam atentos nas especificações e datas de sua realização, evitando que seu (sua) filho (a) falte, pois isso poderá prejudicar seu desenvolvimento escolar. Havendo necessidade de ajustes nas propostas apresentada na sistemática, isso será informado através de comunicados pela agenda. Avaliação I Data Disciplina Conteúdo Valor 30/04 Matemática Capítulo 4 (Adição) e 5 (Subtração) Pág. 154 a 185. 02/05 Português Capítulo 4 (Doe solidariedade) Pág.4 a 19. Avaliação II Data Disc iplina 27/05 Ciências 28/05 Matemática 29/05 Inglês Conteúdo Valor Capítulos 5 (O Corpo humano) e 6 (Percebendo o ambiente). Pág. 130 a 152. Capítulo 6 (Sistema Monetário Brasileiro). Pág.186 a 204. Adjectives (Adjetivos) Indefinite articles (Artigos indefinidos) Demonstratives (Pronomes demonstrativos)
29/05 Geografia 30/05 Português 04/06 História Zoo Animals (Animais do zoológico) Estudar roteiro que será entregue em classe. Capítulos 6 (Enxergar para planejar) e 7 (Saúde e educação no município). Pág. 97 a 112. Capítulos 5 (Ter amigos é demais!) e 6 (Então tá combinado...). Pág. 20 a 56. Capítulos 4 (Cada bairro, uma história), 5 (O patrimônio cultural dos bairros) e 6 (Diferentes culturas nas cidades). Pág. 58 a 80. Recuperação Data Disciplina Conteúdo Valor 10/06 Ciências Capítulos 4 (Classificação dos Animais) 5 (O Corpo Humano) e 6 (Percebendo o ambiente). Pág. 114 a 152. 11/06 Matemática Capítulos 4 (Adição), 5 (Subtração) e 6 (Sistema Monetário Brasileiro). Pág.154 a 204. 12/06 Inglês Adjectives (Adjetivos) Indefinite articles (Artigos indefinidos) Demonstratives (Pronomes demonstrativos) Zoo Animals (Animais do zoológico) Estudar roteiro que sera entregue em classe. 12/06 Geografia Capítulos 4 (A Paisagem em Transformação), 5 (O Centro e a Periferia da Cidade), 6 (Enxergar para planejar) e 7 (Saúde e educação no município). Pág. 82 a 112. 17/06 Português Capítulos 4 (Doe solidariedade), 5 (Ter amigos é demais!) e 6 (Então tá combinado). Pág. 04 a 56. 18/06 História Capítulos 4 (Cada bairro, uma história), 5 (O patrimônio cultural dos bairros) e 6 (Diferentes culturas nas cidades). Pág. 58 a 80. Avaliação - um processo contínuo e sistemático integrado ao processo de ensino aprendizagem. Atenção: - Em caso de falta em dia de prova, o aluno terá a prova de recuperação como avaliação substitutiva da prova que perdeu. - Falta no dia da prova de recuperação, requer apresentação de justificativa aceitável junto ao SOE, para solicitação de prova substitutiva.
Importante: As atividades/trabalhos deverão ser entregues impreterivelmente na data marcada em conformidade com as recomendações da professora. Os trabalhos entregues em data posterior irão automaticamente ter nota menor a cada dia de atraso. - Todos os trabalhos deverão ser feitos pelos alunos à mão. - Os trabalhos precisam ser realizados dentro dos critérios exigidos pelo professor (a). Estejam atentos quanto as especificações. - Os assuntos deverão ser resumidos (explorando bem o assunto), para que o aluno saiba apresentar em sala. - Dedicação, comprometimento, capricho, estética, ortografia e pontualidade são fundamentais. - Os pais devem somente auxiliar, quem faz é sempre o aluno. PROCEDIMENTO - PLANO DE RECUPERAÇÃO RECUPERAÇÃO CONTÍNUA: Após processo avaliativo referente a AV1 e AV2, será aplicado um instrumento avaliativo de recuperação que conterá todo conteúdo estudado no bimestre. Tipo de instrumento avaliativo que será utilizado: Prova de recuperação, valor (para todas as matérias exceto religião e arte). DICAS DE ESTUDO Respeite os horários: repouso (8 horas), alimentação, estudo diário e recreação. Seja pontual com seus horários de aulas. Não falte em dia de avaliação pré-agendada. Os alunos que perderem as avaliações por atraso, ausência, viagem ou outro motivo sem justificativa aceitável junto ao SOE, perdem o direito a fazer a prova substitutiva. Atestados médicos deverão ser entregues no primeiro dia de aula, após o retorno ao Colégio (SOE). Rendimento Escolar- Nota mínima em Avaliação 6,0, porém todo aluno deverá fazer a recuperação. Não há recuperação de avaliações de livro paradidático, atividades avaliativas, trabalhos, tarefas de casa e classe.