TAREFA DA 3ª SEMANA - 09 A 13 DE MARÇO PORTUGUÊS 7º ANO 01. Enem 2006 OS BENEFÍCIOS DO PEDÁGIO DENTRO DA CIDADE A prefeitura de uma grande cidade brasileira pretende implantar um pedágio nas suas avenidas principais, para reduzir o tráfego e aumentar a arrecadação municipal. Um estudo do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) mostra o impacto de medidas como essas adotadas em outros países. CINGAPURA - Adotado em 1975, na área central de Cingapura, o pedágio fez o uso de ônibus crescer 15% e a velocidade média no trânsito subir 10 km por hora. INGLATERRA - Desde 2003, cobra-se o equivalente a 35 reais por dia dos motoristas que utilizam as ruas do centro de Londres. A medida reduziu em 30% o número de veículos que trafegam na região. NORUEGA - Em 1990, a capital, Oslo, instalou pedágio apenas para aumentar sua receita tributária. Hoje arrecada 70 milhões de dólares por ano com a taxa. COREIA DO SUL - Desde 1996, a capital, Seul, cobra o equivalente a 4,80 reais por carro que passe por duas de suas avenidas, com menos de dois passageiros. A quantidade de veículos nessas avenidas caiu 34% e a velocidade subiu 10 quilômetros por hora. Veja,28/6/2006 (com adaptações). Com base nessas informações, assinale a opção correta a respeito do pedágio nas cidades mencionadas: A) A preocupação comum entre os países que adotaram o pedágio urbano foi o aumento de arrecadação pública. B) A Europa foi pioneira na adoção de pedágio urbano como solução para os problemas de tráfego em avenidas. C) Caso a prefeitura da cidade brasileira mencionada adote a cobrança do pedágio em vias urbanas, isso dará sequência às experiências implantadas sucessivamente em Cingapura, Noruega, Coreia do Sul e Inglaterra. D) Nas experiências citadas, houve redução do volume de tráfego coletivo e individual na proporção inversa do aumento da velocidade no trânsito. E) O número de cidades europeias que já adotaram o pedágio urbano corresponde ao dobro do número de cidades asiáticas que o fizeram. 02. Leia o texto abaixo: - Estudas? - Não. - Praticas esportes? - Também não. - Que fazes? - Nada. - Quê!? - Isso mesmo.
No texto apresentado, pode-se afirmar que existem: A) oito frases e três orações. B) oito frases e nenhuma oração. C) oito frases e oito orações. D) apenas três frases e três orações. E) três frases e cinco orações. 03. No período: Às vezes, também a gente tem o consolo de saber que alguma coisa que se disse por acaso ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo..., temos: A) cinco orações. B) quatro orações. C) três orações. D) duas orações e uma frase. E) uma oração. 04.Enem 2007 Não só de aspectos físicos se constitui a cultura de um povo. Há muito mais, contido nas tradições, no folclore, nos saberes, nas línguas, nas festas e em diversos outros aspectos e manifestações transmitidos oral ou gestualmente, recriados coletivamente e modificados ao longo do tempo. A essa porção intangível da herança cultural dos povos dá-se o nome de patrimônio cultural imaterial. (Internet: www.unesco.org.br ). Qual das figuras abaixo retrata patrimônio imaterial da cultura de um povo? A) B)
C) D) E) 05. ENEM 2007 A figura abaixo é parte de uma campanha publicitária. Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa: A) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional. B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal. C) O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie. D) O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira. E) O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante a eles a sobrevivência.
06. Enem 2010 Texto I O chamado "fumante passivo" é aquele indivíduo que não fuma, mas acaba respirando a fumaça dos cigarros fumados ao seu redor. Até hoje, discutem-se muito os efeitos do fumo passivo, mas uma coisa é certa: quem não fuma não é obrigado a respirar a fumaça dos outros. O fumo passivo é um problema de saúde pública em todos os países do mundo. Na Europa, estima-se que 79% das pessoas estão expostas à fumaça "de segunda mão", enquanto, nos Estados Unidos, 88% dos não fumantes acabam fumando passivamente. A Sociedade do Câncer da Nova Zelândia informa que o fumo passivo é a terceira entre as principais causas de morte no país, depois do fumo ativo e do uso de álcool. Texto II Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (fragmento). Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I e II procuram demonstrar que: A) a quantidade de cigarros consumidos por pessoa, diariamente, excede o máximo de nicotina recomendado para os indivíduos, inclusive para os não fumantes. B) para garantir o prazer que o indivíduo tem ao fumar, será necessário aumentar as estatísticas de fumo passivo. C) a conscientização dos fumantes passivos é uma maneira de manter a privacidade de cada indivíduo e garantir a saúde de todos. D) os não fumantes precisam ser respeitados e poupados, pois estes também estão sujeitos as doenças causadas pelo tabagismo. E) o fumante passivo não é obrigado a inalar as mesmas toxinas que um fumante, portanto depende dele evitar ou não a contaminação proveniente da exposição ao fumo. 07. EPCAR Assinale a frase que está melhor pontuada: A) O caminho da verdade é único e simples o da falsidade, vário e infinito. B) O caminho da verdade é único, e simples o da falsidade, vário e infinito. C) O caminho da verdade, é único e simples; o da falsidade, vário e infinito. D) O caminho da verdade é único e simples; o da falsidade, vário e infinito. E) O caminho da verdade, é único e simples, o da falsidade, vário, e infinito.
08. UNIFESP É correto afirmar que a charge visa: A) apoiar a atitude dos alunos e propor a liberação geral da frequência às aulas. B) enaltecer a escola brasileira e homenagear o trabalho docente. C) indicar a deflagração de uma greve e incentivar a adesão a ela. D) recriminar os alunos e declarar apoio à política educacional. E) criticar a situação atual do ensino e denunciar a evasão escolar. 09. Leia: Na tirinha, há traço de humor em: A) "Que olhar é esse, Dalila?" B) "Olhar de tristeza, mágoa, desilusão..." C) "Olhar de apatia, tédio, solidão..." D) "Sorte! Pensei que fosse conjuntivite!" E) N.D.A. 10. Analisando o último quadrinho da tirinha acima, pode-se afirmar que há: A) Apenas uma oração. B) Duas orações. C) Três orações. D) Quatro orações. E) Cinco orações.