Sistema de Recuperação

Transcrição

1 Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I - 2º ano 2011 Sistema de Recuperação ATIVIDADES EXTRAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA E CONTÍNUA FAÇA UMA CAPA PERSONALIZADA PARA SUA APOSTILA DE ESTUDOS Nome: Classe: F-2 Data: Julho de 2011

2 1. Leia. O PLANETA TERRA TEM MUITOS AMBIENTES O ambiente de um ser vivo é formado por tudo que está ao seu redor: animais, plantas, solo, água, ar, luz e calor do Sol. Existem vários tipos de ambiente, com animais e plantas diversos. As fotografias a seguir mostram dois exemplos de ambiente. Fundo do mar Campo agropecuário (Se quiser ver a imagem colorida, acesse o nosso Blog). Os seres vivos dependem do ambiente para obter aquilo de que precisam para viver, como ar, água e abrigo. Eles dependem de outros seres vivos, que, muitas vezes, são seu alimento. Animais e plantas estão adaptados ao ambiente em que vivem. Isso significa que eles têm características que permitem a sobrevivência nesse ambiente. Os peixes, por exemplo, podem nadar e respirar dentro da água, mas não sobrevivem fora dela. 2. Pinte o ao lado do nome dos animais de acordo com a seguinte classificação: Azul animais que vivem no mar. Vermelho animais que vivem na terra. tubarão tatu cascavel lobo-guará estrela-do-mar baleia 2

3 3. Leia o texto. Ambientes terrestres No nosso planeta existem vários tipos de ambientes terrestres. Nas florestas existem árvores e muitos outros tipos de plantas. Sobre elas ou no solo vivem diversos animais. Os desertos são lugares em que faz muito calor durante o dia e há pouca água disponível. Alguns animais e certas plantas conseguem sobreviver nesses locais. No ambiente polar faz muito frio e há gelo por toda parte. Mesmo assim, muitos animais estão adaptados para a vida nessas regiões. 4. Observe as imagens de alguns animais em seus ambientes naturais. Mico-leão-dourado na Mata Dromedário no deserto Urso-polar no ambiente polar Atlântica 5. Leia o texto. Ambientes aquáticos Mares, rios e represas são exemplos de ambientes aquáticos. Peixes e muitos outros animais passam a vida toda dentro da água. Alguns animais vivem em ambientes aquáticos enquanto são jovens e passam a viver em ambientes terrestres depois de adultos. É o que acontece com os sapos, por exemplo. Há também plantas em ambientes aquáticos. Algumas vivem fixadas no fundo dos rios e dos lagos; outras flutuam na superfície. 3

4 6. Observe a fotografia de uma floresta e circule o que podemos encontrar neste local. lojas prédios rios carros animais árvores 4

5 7. Ligue os animais ao ambiente em que vivem. Urso-polar Oceano Lobo-guará Ambiente polar Baleia Campo do cerrado 5

6 8. A fotografia abaixo apresenta um ambiente urbano. a) Escreva 4 elementos que você observa nesse ambiente. b) Quais são os seres vivos existentes nesse ambiente? Escreva dois. c) Cite duas semelhanças que existem entre esse ambiente e o ambiente em que você mora. 6

7 Ambientes naturais e modificados 9. Leia. A Mata Atlântica é um exemplo de ambiente que não foi construído pelos seres humanos, ou seja, é um ambiente natural. Os seres humanos modificam ambientes naturais para criar bairros e cidades, por exemplo. Para fornecer alimento e outros produtos para as pessoas, são formados sítios e fazendas. Estradas são construídas para ligar uma cidade à outra. Esses ambientes são chamados de modificados. Atualmente, muitas pessoas estão preocupadas em preservar o que resta de alguns ambientes naturais, como a Mata Atlântica. 10. Observe algumas imagens de ambientes naturais e modificados. Ambientes naturais Ambientes modificados 7

8 11. Quais são as consequências da destruição de ambientes naturais? 12. Pinte as atitudes que as pessoas devem ter para preservar os ambientes. Recolher o próprio lixo. Não arrancar folhas das árvores. Escrever seu nome nas pedras e árvores. Levar as plantas para casa. Caçar os animais no ambiente. Não fazer queimadas nas plantações. 13. Marque com um X as situações que podem ajudar a melhorar a qualidade do ar das cidades. ( ) Aumentar o número de carros que circulam nas ruas. ( ) Andar de bicicleta em vez de usar o carro. ( ) Deixar o carro na garagem e caminhar distâncias curtas. ( ) Instalar filtros nas chaminés das fábricas. 8

9 14. Leia. Seres vivos no ambiente Os seres vivos são encontrados em muitos ambientes, seja numa floresta, num rio ou numa poça de água. Uma característica dos seres vivos é que eles nascem, crescem e morrem. Durante a vida, os seres vivos podem se reproduzir, isto é, podem dar origem a outros seres vivos. 15. Observe o jardim desta imagem. 16. Faça uma lista dos seres vivos e das coisas que não têm vida. Seres vivos Coisas que não têm vida 9

10 17. O jardim mostrado na imagem é um ambiente natural ou modificado? Assinale a alternativa correta. ( ) Modificado, porque percebemos a ação humana. ( ) Natural, porque não percebemos a ação humana. 18. Acesse o nosso Blog e veja as atividades de Ciências e os links sugeridos. 10