AUTO AVALIAÇÃO 2010 A Avaliação Institucional é um dos pilares na construção de uma instituição de Ensino Superior democrática comprometida com os desafios que são impostos pela sociedade, portanto é importante que este processo seja construído pela base, garantindo duas virtudes à avaliação: o comprometimento e a legitimidade. A Faculdade de Jussara, por meio da CPA (Comissão Própria de Avaliação) vem desenvolvendo um processo de avaliação continuado. Objetivos da Avaliação Institucional da Faculdade de Jussara O programa de avaliação institucional da Faculdade de Jussara tem como objetivos: Gerais: Rever e aperfeiçoar continuamente o Projeto de Desenvolvimento Institucional e os Projetos Pedagógicos, promovendo a permanente melhoria da qualidade e pertinência das atividades desenvolvidas, com utilização eficiente, ética e relevante dos recursos humanos e materiais, assegurando a qualidade e a sua legitimidade junto à sociedade. Propondo realizar uma avaliação compreensiva, considerando a Instituição como um todo, e relativista, com foco na realidade da instituição; Buscar objetividade, contextualização, auto-conhecimento, referencial externo, coerência interna e relevância de resultados. Específicos: Impulsionar um processo criativo de autocrítica da Instituição evidenciando a vontade política de auto-avaliar-se para garantir a qualidade da ação universitária e de prestação de contas à sociedade; Conhecer, por meio de uma atitude diagnóstica, como se realizam e se interrelacionam as tarefas acadêmicas e institucionais relacionadas com o ensino, a pesquisa, a extensão e a administração.
Procedimentos da Avaliação Institucional 2010 da Faculdade de Jussara No desenvolvimento do Programa de Avaliação Institucional da Faculdade de Jussara a avaliação foi desenvolvida por meio da investigação quanti-qualitativa na modalidade de pesquisa-ação. Para a Auto Avaliação 2010 a CPA elaborou instrumentos de avaliação utilizados pelos alunos e professores de todos os cursos de graduação e tecnologia oferecidos pela Instituição. O sistema é um sistema on-line permitindo que o participante responda ao questionário mediante acesso via internet ao Sistema de Avaliação Institucional. O sistema de avaliação proposto aos Acadêmicos contem questões agrupadas em dimensões em um total de 9: 1 CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS 2 BIBLIOTECA 3 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 4 SERVIÇOS 5 EXTENSÃO 6 AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO 7 COORDENAÇÃO DO CURSO 8 DIREÇÃO PEDAGÓGICA 9 SUGESTÕES O sistema de avaliação proposto aos Professores contem questões agrupadas em dimensões em um total de 10: 1 CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS 2 BIBLIOTECA 3 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 4 SERVIÇOS 5 DIMENSÃO PEDAGÓGICA: EXTENSÃO 6 DIMENSÃO PEDAGÓGICA: ENSINO
7 AVALIAÇÃO DOS DISCENTES 8 AUTO-AVALIAÇÃO DO PROFESSOR 9 AVALIAÇÃO DIRETOR(A) PEDAGÓGICO(A) 10 SUGESTÕES Ao responder o questionário, para cada item avaliado o participante poderia assinalar uma das seguintes alternativas: a) Excelente b) Ótimo c) Bom d) Regular e) Ruim f) Desconheço Sendo que no nos questionários propostos foi destinado um item avaliativo facultativo quanto o preenchimento para colher sugestões dos participantes. A Comissão Própria de Avaliação está assim constituída: Prof. Vornei José Hammes: Representante Técnico-Administrativo e Coordenador; Prof. Luciano Paulo de Araújo Maia: Representante do Corpo Docente e Vice-coordenador; Prof. Luiz Carlos Bento: Representante do Corpo Docente; Maria de Fátima de Brito Alves Gonçalves: Representante do Corpo Técnico-Administrativo; Divair Lourenço da Silva e Simone Fernandes de Oliveira: Representantes do Corpo Discente; Josemar Lemes Cardoso e Regiane Socorro Dias de Araújo: Representantes da Sociedade Civil Organizada. Nome Referência Situação AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL FAJ_ Alunos Direito Encerrada DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO Seu nível de compreensão dos conteúdos trabalhados pelos professores. a) Excelente 5% b) Ótimo 26.67%
c) Bom 50% d) Regular 16.67% e) Ruim 1.67% DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO Sua participação nas atividades complementares, palestras, seminários e outros eventos. a) Excelente 15% b) Ótimo 28.33% c) Bom 36.67% d) Regular 16.67% e) Ruim 3.33% DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO Sua relação com a coordenação do curso. a) Excelente 18.33% b) Ótimo 25% c) Bom 33.33% d) Regular 20% e) Ruim 1.67% f) Desconheço 1.67% DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO Sua relação com a direção. a) Excelente 13.33% b) Ótimo 21.67% c) Bom 48.33%
d) Regular 16.67% e) Ruim 0% DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO Sua relação com os professores do curso. a) Excelente 33.33% b) Ótimo 21.67% c) Bom 40% d) Regular 5% e) Ruim 0% DIVISÃO: BIBLIOTECA Acervo disponível para pesquisas e formação profissional. a) Excelente 9.84% b) Ótimo 31.15% c) Bom 44.26% d) Regular 13.11% e) Ruim 1.64% DIVISÃO: BIBLIOTECA Atendimento pelos funcionários da Biblioteca. a) Excelente 26.23% b) Ótimo 37.7% c) Bom 31.15% d) Regular 1.64% e) Ruim 3.28%
DIVISÃO: BIBLIOTECA Climatização. a) Excelente 6.45% b) Ótimo 17.74% c) Bom 43.55% d) Regular 4.84% e) Ruim 27.42% DIVISÃO: BIBLIOTECA Periódicos e revistas especializadas em sua área de conhecimento. a) Excelente 11.48% b) Ótimo 24.59% c) Bom 52.46% d) Regular 8.2% e) Ruim 1.64% f) Desconheço 1.64% DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS Adequação do espaço da sala de aula em relação ao número de alunos. a) Excelente 11.29% b) Ótimo 19.35% c) Bom 41.94% d) Regular 14.52% e) Ruim 12.9% DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS Climatização da sala de aula. a) Excelente 1.61%
b) Ótimo 3.23% c) Bom 12.9% d) Regular 24.19% e) Ruim 56.45% f) Desconheço 1.61% DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS Limpeza e conservação dos ambientes (salas de aula, banheiros, corredores). a) Excelente 14.52% b) Ótimo 25.81% c) Bom 41.94% d) Regular 14.52% e) Ruim 3.23% DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO Ao ser procurado pelo aluno, auxilia-o na superação de sua dificuldade. a) Excelente 8.33% b) Ótimo 16.67% c) Bom 41.67% d) Regular 15% e) Ruim 16.67% f) Desconheço 1.67% DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO Atuação na resolução dos problemas. a) Excelente 3.33% b) Ótimo 6.67%
c) Bom 36.67% d) Regular 31.67% e) Ruim 18.33% f) Desconheço 3.33% DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO Disponibilidade de tempo para discutir as questões acadêmicas. a) Excelente 5% b) Ótimo 18.33% c) Bom 40% d) Regular 16.67% e) Ruim 16.67% f) Desconheço 3.33% DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO Trata o aluno com cortesia. a) Excelente 15% b) Ótimo 20% c) Bom 40% d) Regular 20% e) Ruim 3.33% f) Desconheço 1.67% DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA Ao ser procurado pelo aluno, auxilia-o na superação de sua dificuldade. a) Excelente 5% b) Ótimo 18.33% c) Bom 36.67%
d) Regular 20% e) Ruim 13.33% f) Desconheço 6.67% DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA Atuação na resolução dos problemas. a) Excelente 5% b) Ótimo 15% c) Bom 31.67% d) Regular 25% e) Ruim 16.67% f) Desconheço 6.67% DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA Disponibilidade de tempo para discutir as questões acadêmicas. a) Excelente 5% b) Ótimo 20% c) Bom 28.33% d) Regular 28.33% e) Ruim 15% f) Desconheço 3.33% DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA Trata o aluno com cortesia. a) Excelente 8.33% b) Ótimo 21.67% c) Bom 46.67% d) Regular 15%
e) Ruim 3.33% f) Desconheço 5% DIVISÃO: EXTENSÃO Eventos realizados pela e na Faculdade. a) Excelente 6.67% b) Ótimo 15% c) Bom 23.33% d) Regular 33.33% e) Ruim 21.67% DIVISÃO: EXTENSÃO Programação de recepção aos calouros. a) Excelente 6.67% b) Ótimo 3.33% c) Bom 30% d) Regular 26.67% e) Ruim 26.67% f) Desconheço 6.67% DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Atendimento técnico dos monitores aos usuários. a) Excelente 8.06% b) Ótimo 11.29% c) Bom 43.55% d) Regular 20.97% e) Ruim 6.45%
f) Desconheço 9.68% DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Manutenção dos equipamentos. a) Excelente 4.92% b) Ótimo 19.67% c) Bom 45.9% d) Regular 14.75% e) Ruim 9.84% f) Desconheço 4.92% DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Portal da FAJ (www.unifaj.edu.br). a) Excelente 16.39% b) Ótimo 26.23% c) Bom 40.98% d) Regular 14.75% e) Ruim 1.64% DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Quantidade de computadores a) Excelente 8.2% b) Ótimo 19.67% c) Bom 42.62% d) Regular 8.2% e) Ruim 16.39% f) Desconheço 4.92% DIVISÃO: SERVIÇOS
Fotocopiadora. a) Excelente 10% b) Ótimo 23.33% c) Bom 35% d) Regular 18.33% e) Ruim 13.33% DIVISÃO: SERVIÇOS Lanchonete/Cantina. a) Excelente 8.33% b) Ótimo 13.33% c) Bom 55% d) Regular 10% e) Ruim 11.67% f) Desconheço 1.67% DIVISÃO: SERVIÇOS Secretaria. a) Excelente 10% b) Ótimo 20% c) Bom 46.67% d) Regular 20% e) Ruim 3.33% DIVISÃO: SERVIÇOS Segurança.
a) Excelente 15% b) Ótimo 21.67% c) Bom 30% d) Regular 23.33% e) Ruim 10% DIVISÃO: SERVIÇOS Tesouraria/Financeiro a) Excelente 8.33% b) Ótimo 11.67% c) Bom 41.67% d) Regular 23.33% e) Ruim 13.33% f) Desconheço 1.67%