CICLO AVALIATIVO Comissão Própria de Avaliação

Transcrição

1 SOCIALIZAÇÃO DO RELATORIO FINAL DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL CICLO AVALIATIVO

2 A Lei nº /2004 instituiu o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior SINAES

3 FINALIDADES DO SINAES Analisar, oferecer subsídios, fazer recomendações, propor critérios e estratégias para a reformulação dos processos e políticas de avaliação da Educação Superior e elaborar a revisão crítica dos seus instrumentos, metodologias e critérios utilizados. O SINAES realiza análise de três componentes principais: avaliação das instituições de ensino superior, dos cursos de graduação e desempenho acadêmico de seus estudantes.

4 MODALIDADES DE AVALIAÇÃO A avaliação das instituições de educação superior é composta de duas modalidades: Avaliação Externa, realizada por Comissões Avaliadoras do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais INEP e Avaliação Interna, coordenada pela Comissão Própria de Avaliação CPA.

5 COMPOSIÇÃO DA CPA DA UFRPE 05 representantes do corpo docente (um como coordenador), 05 representantes dos técnico-administrativos, 04 representantes do corpo discente e 04 representantes da sociedade civil organizada, 04 SUBCOMISSÕES Buscamos construir uma avaliação participativa, com representação dos segmentos da comunidade acadêmica.

6 SUBCOMISSÃO DA CPA UAG/UFRPE Profa. Giselle Maria Nanes Correia dos Santos Docente Maria Edilene Vilaça Sousa e Silva Técnica Administrativa Wilson Paes de Lira Junior Discente

7 METODOLOGIA Dados consolidados da Gestão anterior cada categoria estava vinculada a uma escala de 0 a 10, baseando-se na seguinte classificação: 0, 1, 2 Deficiente; 3,4,5 Regular; 6,7,8 Bom e 9,10 Excelente. Construção do questionário nas 10 Dimensões

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18 RESULTADOS DAS 10 DIMENSÕES

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22 Dimensão 1- A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) DOCENTES DISCENTES

23 Dimensão 2 - A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades; DOCENTES DISCENTES

24 Dimensão 2 - A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades; DOCENTES DISCENTES

25 Dimensão 2 - A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades; DOCENTES DISCENTES

26 Dimensão 3 - A responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural; DOCENTES DISCENTES

27 Dimensão 4 - A comunicação com a sociedade DOCENTES DISCENTES

28 Dimensão 5 As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;

29 Dimensão 6 - Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios; DOCENTES DISCENTES

30 Dimensão 7 - Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação; DOCENTES DISCENTES

31 Dimensão 8 - Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional;

32 Dimensão 9 - Políticas de atendimento aos estudantes DOCENTES DISCENTES

33 Dimensão 10 - Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.

34 CONSOLIDAR O ENSINO NOVO CICLO AVALIATIVO DE A SUA QUALIDADE PARTICIPAÇÃO DEPENDE É AVALIAÇÃO DISCENTE - DOCENTE DA PARTICIPAÇÃO IMPORTANTE DE TODOS NÓS!!

35 Obrigada!!