FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL SERVIÇO SOCIAL

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1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL Identificação do Curso SERVIÇO SOCIAL Nome do Curso: Serviço Social Titulação: Bacharelado Modalidade de ensino: Presencial Carga horária total do curso: horas Carga horária das atividades complementares: 200 horas Carga horária de estágio: 485 horas Carga horária de TCC: 120 horas Duração do curso (semestre/ano): 8 Semestres/4 anos Integralização: Mínimo de 4 anos; Máximo de 6 anos Regime de Matrícula: Semestral Número de vagas:turmas com no mínimo: 40 (quarenta) alunos e no máximo: 50(cinqüenta) alunos por semestre Turno de Funcionamento: Matutino e Noturno Forma de Ingresso: Processo Seletivo Vestibular e outras formas previstas no Regimento Acadêmico Início do curso: Agosto/2010 Autorização: Resolução Nº003/2010/Conselho Curador Coordenadora do Curso: Leda Santana de Oliveira Noleto - Especialista

2 Objetivos do Curso Formar profissionais com conhecimentos teórico-metodológico, ético-político e técnico-operativo, com vistas a atuar nas múltiplas expressões da questão social em diversos segmentos sociais, formulando e implementando propostas para o seu enfrentamento. Habilitar profissionais para analisar e decifrar a realidade social e propor alternativas significativas, o que implica o comprometimento com os valores e princípios norteadores do Código de Ética do Assistente Social e as normas legais da profissão. Perfil do Egresso O Bacharel em Serviço Social deverá ser um profissional capaz de atuar nas múltiplas expressões da questão social, formulando e implementando propostas para seu enfrentamento, com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. Competências e Habilidades O curso está comprometido com o desenvolvimento das competências e habilidades previstas nas Diretrizes Curriculares para os cursos de Serviço Social, integrantes dos Pareceres CNE/CES 492/2001 e 1.363/2001. Empenha-se, portanto em formar bacharéis que na formação profissional revelem competências e habilidades gerais e específicas. Gerais: compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade; identificação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social; utilização dos recursos da informática. Específicas: elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social;

3 contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais; planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais; realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais; prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais e à garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade; orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos; realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social. Campo de Atuação A atuação do Assistente Social é mediatizada pela prestação de Serviços Sociais em Instituições Públicas e Privadas, Entidades e Organizações Sociais que implementam políticas sociais tais como: Educação, Saúde, Trabalho, Seguridade, Habitação, Assistência ao Idoso, Assistência à Criança e ao Adolescente e Meio Ambiente. Atua ainda na administração dos Serviços Sociais, elaboração de projetos, diagnósticos e pesquisas na área de Serviço Social, Planejamento Social, orientações individuais e trabalhos comunitários. Também atua na justiça na vara de infância e juventude, da família e nas instituições do sistema penal, nas instituições responsáveis pelo acompanhamento e execução de medidas sócio-educativas para jovens em conflitos com a lei, entre outras. Matriz Curricular Código 1º Período Leitura e Lógica de Produção de Textos Metodologia do Trabalho Científico e da Pesquisa Fundamentos Epistemológicos do Serviço Social Filosofia Sociologia Formação Sócio- Histórica do Brasil º Período Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I Pré-requisito Créditos C.H

4 Fundamentos de Economia Contemporânea Psicologia Antropologia Ciência Política Trabalho e Questão Social º Período Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II Ética Profissional Serviço Social e Movimentos Sociais Serviço Social e Questão Social Direito e Legislação Social Psicologia Social º Período Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III Direitos Humanos e Cidadania Política Social I Seguridade Social Saúde Planejamento e Administração em Serviço Social Serviço Social e Diversidades Contemporâneas º Período Política Social II Seguridade Social - Assistência Social Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Programas e Projetos Sociais Processos de Trabalho do Serviço Social Pesquisa Social Estratégias e Técnicas da Ação Profissional I º Período Seguridade Social Previdência Estratégias e Técnicas da Ação Profissional II Estatística Análise de Indicadores Sociais Gestão e Tecnologias Sociais

5 Estágio Supervisionado em Serviço Social I Teór. 10 Prát. 225 Código 7º Período Total Pré-requisito Créditos C.H Estágio Supervisionado em Serviço Social II Teór. 10 Prát Política Social: habitação e meio ambiente Política Social Setorial: questão rural e urbana Política Social Setorial: Infância e Adolescência Políticas Sociais e Redes Sociais Trabalho de Conclusão de Curso I Total º Período Trabalho de Conclusão de Curso II Gerontologia Social Tópicos em Serviço Social Assessoria, Consultoria e Recursos Humanos Total CARGA HORÁRIA DA MATRIZ ATIVIDADES COMPLEMENTARES 200 TOTAL GERAL DA MATRIZ DISCIPLINAS OPTATIVAS DISCIPLINAS CREDITOS CH Direito de Família 4 60 Serviço Social e Educação 4 60 Libras 4 60 Somente poderá cursar a de Estágio o aluno(a) que tenha cumprido com as disciplinas de Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I, II, III e Ética Profissional, pela necessidade de formação do senso crítico e conhecimentos específicos básicos da profissão. OBS. Mais informações no Projeto Pedagógico do Curso