SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 05 / 05 / 206 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: % 0. Observe a tela de Yara Tupinambá e faça o que se pede. a) Responda. Festa de São João A paisagem retratada na tela é semelhante ou diferente do lugar onde você vive? Por quê? b) Preencha o quadro abaixo utilizando elementos da paisagem. ELEMENTOS FEITOS PELAS PESSOAS ELEMENTOS QUE NÃO FORAM FEITOS PELAS PESSOAS
02. Leia e faça as questões. Toda criança precisa ser reconhecida. a) Escreva o seu nome completo. b) Responda. Por que é importante as pessoas terem um nome? Qual é o nome de um documento no qual seu nome está registrado? 03. Precisamos conviver de maneira harmoniosa com as pessoas. Por isso, em alguns lugares há regras que devemos cumprir. De acordo com os lugares citados abaixo, escreva uma regra de convivência. LOCAL REGRA DE CONVIVÊNCIA. Na Escola 2
Em casa 04. Somos todos iguais em relação aos direitos e deveres. Mas somos diferentes em relação às nossas preferências, aparência e jeito de ser. Sobre esse assunto, faça o que se pede. a) Escolha e circule duas crianças da ilustração ao lado. Escreva uma diferença entre elas. b) Pense em um colega seu. Escreva o nome dele no quadro abaixo. Escreva uma semelhança que vocês têm em relação às preferências. NOME DO COLEGA SEMELHANÇA Sobre os direitos e deveres das crianças, faça as questões 05 e 06. 05. Leia. a) Cite um direito das crianças que deveria ser garantido por lei. b) Responda. 3
Por que o direito que você citou acima é importante? 06. Observe a imagem e responda. Ao invés de ganhar um instrumento de trabalho o que essa criança deveria estar fazendo? 07. É nosso dever respeitar a natureza. Escreva duas ações que demonstram que você cumpre esse dever. 4
08. Leia o texto e faça o que se pede. Ter auto-estima, Isto é: Ser a gente mesmo O nosso melhor amigo. Respeitar as pessoas. Do jeito que elas são. O importante Não é a cor, o peso. O tamanho, ou o jeitão de cada um. Importante é ser bom. Amar as coisas Que a gente tem E cuidar delas O tempo todo, e não só de vez em quando... Respeitar As coisas dos colegas e de outras pessoas. Devolver o que nos emprestaram e não tirar nada dos outros Sem sua licença. SER CIDADÃO É TAMBÉM Aceitar A condição social de cada um. Se existem ricos e pobre e tanta desigualdades. Respeito acima de tudo. Não fazer diferença com colegas que têm necessidades especiais. Existem diferenças físicas, mentais e sociais. Mas, diante de Deus, Somos todos iguais. Reconhecer que temos direitos e também deveres. A cada direito Corresponde um dever": O dever de respeitar, O direito de muito amar. Disponível em: <https://www.google.com.br/ estudiomanjericao.wordpress.com>. Acesso em: 09 abr. 206, (Adaptado). a) Circule no poema: De vermelho, a estrofe que fala sobre o respeito que se deve ter com as pessoas que têm necessidades especiais. De verde, a estrofe que fala sobre o respeito com os materiais que não nos pertencem. 5
b) Escreva duas ações que você deve praticar para com a natureza e que demonstram que você é uma criança cidadã. MMIV/gmf 6