Comunidades de práticas educacionais inovadoras nas redes sociais
Características da Web 2.0 Abertura Agregação da Informação Imediatismo Intensidade de foco autodefinida Ubiquidade Envolvimento colaborativo Multiusuários Portabilidade Conectividade
Rede de inovação educacional Uma rede de inovação educacional consiste em uma série de posições ou nódulos ocupados por professores, gestores educacionais, instituições de ensino, órgãos governamentais, alunos, comunidades e outros agentes, com ligações e interações entre esses nódulos.
Rede fechada de inovação educacional Em uma rede fechada de inovação educacional a escola busca desenvolver isoladamente padrões exclusivos que reforçam sua posição de vantagem, por meio da adoção de novas tecnologias ou metodologias.
Rede aberta de inovação educacional Em uma rede aberta de inovação educacional se envolvem múltiplos níveis hierárquicos ou subsistemas, cada qual articulado por uma comunidade diferente. Nesses casos, é mais comum a inovação por escolas na periferia da rede ou por novas participantes.
Fonte: Acervo do convidado Fonte: Acervo do convidado Fonte: www.shutterstock.com Articulações para a aprendizagem um a um formal informal
O que funciona na aprendizagem permanente 70% 20% 10% Aprendizagem e desenvolvimento por meio da experiência Aprendizagem e desenvolvimento por meio dos outros Aprendizagem e desenvolvimento por meio de cursos formais e estruturados
Redes Sociais Online de Aprendizagem Grupos de pessoas com interesses coincidentes, cuja socialização se dá exclusivamente ou também por meio da internet, onde elaboram, apreciam, alteram e compartilham palavras, imagens, áudio ou vídeo entre si ou publicamente.
Níveis de engajamento com as mídias sociais Leitor Participante Criador Pesquisa websites, podcasts, sites de compartilhamento (documentos, filmes, músicas, apresentações, blogs, wikis) Contribui revisa, classifica, comenta, edita e compartilha itens Compartilha links Se conecta por mensagens instantâneas, microblog ou sites de redes sociais Cria e compartilha conteúdos Cria oportunidades de colaboração de outros, por meio de blogs, wikis ou redes sociais
Princípios da aprendizagem com redes sociais online Compartilhamento Colaboração Taxonomia de palavras-chave Tagging Aprendizagem com redes sociais Ferramentas Conteúdo gerado pelo usuário Voto Redes
Curadoria digital Conheça melhor o conceito de curadoria digital e baixe gratuitamente um e-book a respeito. Após entrar no site clique nos títulos http://sco.lt/8kbutl das matérias. Acervo do palestrante
Os fundamentos das comunidades de aprendizagem 1
Fonte: Acervo do palestrante Infográfico: Um modelo de estratégia organizacional para a aprendizagem em redes sociais Disponível gratuitamente para download em alta resolução http://sco.lt/7jcobh
Exemplos de usos das redes sociais na educação Professor e aluno usam site para criar mapas mentais http://sco.lt/5w9bjf Ferramentas do Google serão usadas em escolas estaduais de SP http://sco.lt/8lhurt
Exemplos de usos das redes sociais na educação Formação continuada e em rede http://sco.lt/6cfjbh Será que o Twitter emburrece os alunos? http://sco.lt/8ygaup Após entrar no site clique nos títulos das matérias. Acervo do palestrante
Indicações de sites e referências bibliográficas MELLO, R. R.; BRAGA, F. M.; GABASSA, V. Comunidades de aprendizagem: Outra escola é possível. São Carlos: Edufscar, 2012. FILATRO, A. Design instrucional na prática. São Paulo: Pearson, 2008.
Indicações de sites e referências bibliográficas <http://inovacaoeducacional.com.br> <http://www.porvir.org>
Prof. Dr. Luciano Sathler http://inovacaoeducacional.com.br