Universidade Estadual do Paraná

Documentos relacionados
Ficha de Unidade Curricular. Horas de Trabalho Autónomo: 75 Total: 150

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

XXXII CNMAC Proposta de Mini-Curso. Métodos Matemáticos e Computacionais em Música

Autorizado pela Portaria nº de 27/08/10 DOU Nº 166 de 30/08/10 PLANO DE CURSO

PLANO DE ENSINO. PROJETO PEDAGÓCIO Carga Horária Semestral: 80h. Semestre do Curso: 7º.

PLANO DE CURSO 1. EMENTA

ANEXO I. Tabela de pontuação do histórico escolar e do currículo. Grupo I - Títulos Acadêmicos. Quantidade de Títulos.

SETOR DE INFORMÁTICA CTCD Campus Party Recife a 30 de Julho de 2012

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores. ADMINISTRAÇÃO Disciplina Gestão da Informação Código Semestre 7º Carga Horária Semestral: 80 Semanal: 4

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de São Paulo. Curso null - null. Ênfase. Disciplina MUS0185T1 - Composição II

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase. Disciplina A - Língua Inglesa I

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

Autorizado pela Portaria nº de 27/08/10 DOU 30/08/10

PLANO DE CURSO. Pré-requisito: Professor: Argemiro Ribeiro de Souza Filho Titulação: Doutor em História Social pela USP

P L A N O D E E N S I N O

Programa de Unidade Curricular

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO DISCIPLINA FLEXÍVEL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

RESOLUÇÃO Nº 151/2006-CEPE/UNICENTRO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de São Paulo. Curso null - null. Ênfase. Disciplina LEM1714T1 - História da Música Brasileira

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO - PERÍODO LETIVO/ANO 2008 ANO DO CURSO: 5 o

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DO JAZZ II Ano Lectivo 2015/2016

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ESTUDOS AVANÇADOS DE INFORMÁTICA APLICADA Ano Lectivo 2012/2013

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Trabalho de Conclusão de Curso I

COLÉGIO ESTADUAL BARBOSA FERRAZ

ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMA OPERACIONAL DE REDE (APRESENTAÇÃO)

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

Ficha de Unidade Curricular

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Projeto de Monitoria. do Desenho Urbanos. Plano de Trabalho 2012

REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE PERFORMANCE ATIVIDADES ARTÍSTICAS E PRÁTICA ARTÍSTICA DOS CURSOS DE MÚSICA DA EMBAP

Programa da Disciplina

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase. Disciplina A - Língua Inglesa III

PLANO DE ENSINO. CURSO: Sistemas de Informação PERÍODO LETIVO: SEMESTRE: 4º. C/H SEMANAL Análise, Projeto e Implementação de Sistemas I

WEB-RÁDIO MÓDULO 2: RÁDIO

Programa da Disciplina

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2015

EXTENSÃO ACADÊMICA ATIVIDADES ACADÊMICAS / EVENTOS

PLANO DE ENSINO 2009

SELEÇÃO DE MONITORES PARA O PROJETO DE EXTENSÃO CURSOS DE LINGUAS ESTRANGEIRAS/NCL

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA ARTE MODERNA Ano Lectivo 2011/2012

Inglês básico nível fundamental

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PRODUÇÃO DE DESIGN MULTIMÉDIA Ano Lectivo 2014/2015

Programa da Disciplina

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO

MÓDULO 3 CONHECIMENTO APLICADO E LABORATORIAL

Ficha de Unidade Curricular

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso II

PLANO DE ENSINO 2º/2009. Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( )

Plano de Ensino SEMESTRE/ANO DA TURMA: CARGA HORÁRIA: 80 h/a

Componente Curricular: GESTÃO E PLANEJAMENTO DE SAÚDE PLANO DE CURSO. - Analisar os atuais instrumentos de gestão no SUS.

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PLANO DE ENSINO. Mestrado em Matemática - Área de Concentração em Estatística

Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Plano de Trabalho Docente

BANCOS DE DADOS GEOGRÁFICOS E WEBMAPPING. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

PROJETO DE CURSO FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA - FIC. Multimídia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UNIRIO) CENTRO DE LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA

Ano letivo 2014/15. Clube de Música

Rua Esmeralda, 430 Faixa Nova Camobi Santa Maria RS Fone/FAX: (55)

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Reconhecimento Renovado pela Portaria MEC nº 264 de , DOU de

PROGRAMA DA DISCIPLINA

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Projeto Rádio D Alkimin PORTARIA Nº 2750/11 SME PROGRAMA NAS ONDAS DO RÁDIO INÍCIO: 26/03/2012 TÉRMINO 30 /11/2012 PROFESSORES RESPONSÁVEIS

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INFORMÁTICA Ano Lectivo 2014/2015

EnsinoTécnicoIntegrado ao Médio.

DIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA

Ficha de Unidade Curricular. Fernando Galrito, Stephan Jürgens, Filipe Pais

PLANO DE ENSINO CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. TURMA: 2 ano EMENTA

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA

GERÊNCIA DE DADOS SEMIESTRUTURADOS. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

Objetivos. Conteúdo programático: Aula Data Conteúdo

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores. ADMINISTRAÇÃO Disciplina Gestão de Projetos Código Semestre 7º Carga Horária Semestral: 80 Semanal: 4

ESCOLA ESTADUAL REYNALDO MASSI DIÁLOGOS EM LÍNGUA INGLESA

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: Carga Horária Semestral: 80 horas Semestre do Curso: 8º

PROGRAMA DA DISCIPLINA

PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC 1

Trabalhando com arquivos de som. Prof. César Bastos Fevereiro 2008

PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS -PLANO DE ENSINO. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PÓS-PRODUÇÃO E EFEITOS ESPECIAIS Ano Lectivo 2010/2011

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO AO ESTUDOS DE MÚSICA POPULAR Ano Lectivo 2014/2015

Sistemas de Computação

Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso

Curso: Medicina Ano letivo: 2013 Nome da Disciplina: Saúde Coletiva I Data de início/término da Disciplina: 25/03 a 23/12 Aulas teóricas: 14:00 às

CURSO DE PRODUÇÃO MUSICAL

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

Transcrição:

PLANO DE CURSO CURSO: COMPOSIÇÃO E REGÊNCIA 2015 DISCIPLINA: COMPOSIÇÃO 2 ANO/SÉRIE: 2ª CARGA HORÁRIA: 68 horas PROFESSOR(A): FELIPE DE ALMEIDA RIBEIRO Email: felipe.ribeiro@unespar.edu.br 1. EMENTA Estudo direcionado à composição de uma ou mais obras com formações instrumentais/tecnológicas, juntamente com o estudo de repertório e análise de obras musicais. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Música Espectral, Musique Concrète Instrumentale, Piano Preparado, Música Eletroacústica, Forma-Momento, Micropolifonia, Minimalismo, Nova Complexidade, Dodecafonismo, Serialismo integral, Instalação Sonora, Etnomusicologia criativa. 3. METODOLOGIA As aulas, em sua maioria, serão de caráter expositivo e seguidas de discussão em grupo. Em datas críticas do calendário acadêmico, ocorrerão as aulas workshop com convidados e aulas seminário. Cada aula conta com leituras previamente planejadas e realização de exercícios individuais ou em grupo. O uso de projetor multimídia será necessário para demonstração de vídeos, imagens, textos, partituras e manipulação de software. Recursos Didáticos: aulas expositivas e dialogadas. Análises de textos, partituras, exercícios práticos em sala de aula. Realização de seminários temáticos e pesquisas específicas.

4. RECURSOS MATERIAIS Laboratório de Informática da EMBAP (30 máquinas); Estúdio de Gravação e Música Eletroacústica da EMBAP (Computador, Microfone, Interface de áudio, Monitores, Mesa de Som); Quadro-negro; Equipamento de som; Projetor Multimídia; Ferramentas de pesquisa online: Naxos Music Library, JSTOR; Partituras; Gravações em CD; Softwares: Audacity, Reaper, Ircam OpenMusic, MaxMSP, Pure Data, Spear, Scala (Windows, Macintosh, Linux). 5. AVALIAÇÃO Apresentações musicais, provas discursivas, trabalhos de pesquisa e/ou seminários. Os principais critérios avaliados são a compreensão dos conteúdos por parte dos alunos e sua operacionalização nas composições musicais e nos trabalhos escritos. As avaliações são bimestrais (4 bimestres) e poderão ser feitas a partir de mais de um tipo de trabalho. 6. REFERÊNCIAS AGON, C.; ASSAYAG, G.; BRESSON, J. The OM Composer s Book 1. Paris: Editions Delatour France, 2006. ANDREATTA, M.; BARDEZ, J.M.; RAHN, J. Around Set Theory a French/American Musicological Meeting, IRCAM October 15-16 2003. Paris: Editions Delatour France, 2008. ASSAYAG, G.; FEICHTINGER, H.G., RODRIGUES, J.F. Mathematics and Music a Diderot Mathematical Forum. Paris, Berlin: Springer 2002. BAILLET, J. Gérard Grisey Fondements d une écriture. Paris: L Harmattan/IRCAM, 2000. BOSSEUR, J. Y.; MICHEL, P. Musiques Contemporaines, Perspectives analytiques 1950-1985. Paris: Minerve, 2007. BOULEZ, P. A música hoje. São Paulo: Editora Perspectiva, 1972.. Apontamentos de Aprendiz. São Paulo: Editora Perspectiva, 2008. BRESSON, J.; AGON, C.; ASSAYAG, G. The OM Composer s Book 2. Paris: Editions Delatour France, 2008. BRINDLE, R. S. The New Music The avant-garde since 1945. New York: Oxford University Press, 2003.

BUCHMANN, B. The techniques of Accordion playing. Kassel: Bärenreiter, 2010. CAGE, J. FELDMAN, M. Radio Happenings Conversations. Köln: Edition MusikTexte, 1993. CAGE, J. Silence Lectures and Writings by John Cage. Middletown: Wesleyan University Press, 1973. COWELL, H. New Musical Resources. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. DEBUSSY, C. Monsieur Croche. Paris: Gallimard, 1987. DELIEGE, C. Cinquante ans de modernité musicale: de Darmstadt à l IRCAM. Contribution historiographique à une musicologie critique. Paris: Mardaga, 2003. FAUVEL, J., FLOOD, R., WILSON, R. Music and Mathematics from Pythagoras to fractals. New York: Oxford University Press. FELDMAN, M. Give my regards to Eighth Street Collected Writings of Morton Feldman. Cambridge: Exact Change, 2000.. Words on Music, Lectures and Conversations, Volume 1. Köln: Edition MusikTexte, 2008.. Words on Music, Lectures and Conversations, Volume 2. Köln: Edition MusikTexte, 2008. FUBINI, E. Estética da Música. Lisboa: Edições 70, 1993. GALLOIS, P. The techniques of Bassoon playing. Kassel: Bärenreiter, 2009. GUIGUE, D. Estética da Sonoridade. São Paulo: Editora Perspectiva, 2011. HERVÉ, J. L. Dans le vertige de la durée Vortex temporum de Gérard Grisey. Paris: L Harmattan/L Itinéraire, 2001. HINDEMITH, P. Craft of Musical Composition I Theory. New York: Schott & Co., 1942. HIRS, R.; GILMORE, B. Contemporary Compositional Techniques and OpenMusic. Paris: Editions Delatour France, 2009. HUBER, N. A. Durchleuchtungen, texte sur Musik 1964 1999. Wiesbaden: Breitkopf & Härtel, 2000. KREIDLER, J. Loadbang Programming Electronic Music in Pure Data. Hofheim: Wolke Verlag, 2009. LEVINE, C.; MITROPOULOS-BOTT, C. The techniques of Flute playing II. Kassel: Bärenreiter, 2011. The techniques of Flute playing. Kassel: Bärenreiter, 2009.

LOY, G. Musimathics, the mathematical foundations of music volume 1. Cambridge: MIT Press, 2006.. Musimathics, the mathematical foundations of music volume 2. Cambridge: MIT Press, 2007. LUCIER, A. Reflections, interviews, scores, writings. Köln: Edition MusikTexte, 1995. MAHNKOPF, C.S. Critical Compositioin Today New Music and Aesthetics in the 21 st Century Vol5. Hofheim: Wolke Verlag, 2006. MAHNKOPF, C.S. The Foundations of Contemporary Composing New Music and Aesthetics in the 21 st Century Vol3. Hofheim: Wolke Verlag, 2004. MENEZES, F. (Org). Música Eletroacústica Histórias e Estéticas. São Paulo: Edusp, 2009. MESSIAEN, O. Technique de mom Langage Musical. Paris: Éditions Musicales Alphonse Leduc, 1966. MORGAN, R. Twentieth Century Music A history of musical style in modern Europe and America. New York: W.W. Norton & Company, 1991. NATTIEZ, J. J. The Boulez-Cage correspondence. New York: Cambridge University Press, 1993. PARTCH, H. Genesis of a Music. New York: Da Capo Press, 1974. REICH, S. Writings on Music 1965-2000. New York: Oxford University Press, 2002. ROADS, C. Microsound. Cambridge: The MIT Press, 2004. SCHAEFFER, P. De la musique concrète a la musique même. ParisMémoire du livre, 2002. SCHOENBERG, A. Fundamentals of Musical Composition. London: Faber and Faber, 1967..The musical idea and the logic, technique, and art of its presentation. Bloomington: Indiana University Press, 2006. SCHWARTZ, E.; CHILDS, B. Contemporary Composers on Contemporary Music. New York: Da Capo Edition, 1998. SCHWARTZ, K. R. Minimalists. London: Phaidon Press Limited, 2008. STOCKHAUSEN, K.; MACONIE, R. Stockhausen on music, lectures & interviews. London: Marion Boyars Publishers LTD, 1989. SZENDY, P. Enseigner la composition de Schoenberg au Multimédia. Paris: L Harmattan, IRCAM, 1998.

TAKEMITSU, T. Confronting Silence Selected Writings. Berkeley: Fallen Leaf Press, 1995. VEALE, P.; MAHNKOPF, C. S.; MOTZ, W.; HUMMEL, T. The techniques of Oboe playing. Kassel: Bärenreiter, 2011. VINAY, G. Quaderno di Strada de Salvatore Sciarrino. Paris: Éditions Michel de Maule, 2007. WEISS, M.; NETTI, G. The techniques of Saxophone playing. Kassel: Bärenreiter, 2010. XENAKIS, I. Formalized Music Thought and Mathematics in Music. Hillsdale: Pendragon Press, 1992. 7. ASSINATURAS - Professor Responsável: FELIPE DE ALMEIDA RIBEIRO - Coordenador de Curso: JOÃO JOSÉ DE FÉLIX PEREIRA - Diretor de Centro de Área: DENISE BORUSCH - Data da aprovação pelo Colegiado: 20/08/2014