CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA - Níveis A1/A2/B1 ENSINO BÁSICO Ano letivo 2013/2014

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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA - Níveis A1/A2/B1 ENSINO BÁSICO Ano letivo 2013/2014 O ensino a alunos que têm o português como língua não materna (PLNM) exige uma abordagem diferenciada relativamente ao trabalho realizado com alunos que têm o português como língua materna (LM). Enquanto língua segunda e ainda que, em alguns casos, o português seja usado pela comunidade em que o aluno se insere, ele é primordialmente usado na escola como veículo de escolarização. Esta é uma diferença fundamental que deve nortear práticas metodológicas e avaliação. Assim, enquanto os objetivos do ensino a falantes de língua materna, logo desde os anos iniciais, estão centrados na reflexão metalinguística e meta discursiva sobre produções literárias e não literárias, os objetivos do ensino de PLNM devem centrar-se na compreensão e produção de unidades comunicativas. Objetivo geral: Oferecer condições equitativas para assegurar a integração efetiva dos alunos, cultural, social e académica, independentemente da sua língua, cultura, condição social, origem e idade. Objetivos específicos: Domínio oral e escrito do Português como língua veicular; Desenvolvimento de uma progressiva autonomia pessoal no âmbito escolar e social; Integração efetiva dos alunos no currículo nacional e em qualquer nível ou modalidade de ensino; Promoção do sucesso educativo e desenvolvimento de uma cidadania ativa e consciente. Documento de referência atual:

2 A avaliação dos alunos de PLNM (níveis de iniciação e intermédio) deverá ter em conta o seguinte quadro de ponderação: Domínios A avaliar: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PESOS COGNITIVO Oralidade Oralidade: Exercícios de Expressão Oral - "Oficinas" Testes de avaliação (Leitura, Gramática e Escrita) (1) 70% Outros trabalhos: Leitura e Escrita Gramática (fichas de compreensão do oral e/ou de produção escrita e/ou de gramática) - "Oficinas") (1) Nota: deve ser privilegiada a realização de exercícios de escolha múltipla, de correspondência, de alternativa (V/F), de completamento. (Vide Provas Finais - Ensino Básico - PLNM) VALORES E ATITUDES APRENDIZAGENS TRANSVERSAIS Sentido de responsabilidade / Empenho Autonomia / Atitude crítica Observação direta 30% Relações interpessoais Organização / Métodos e hábitos de trabalho e de estudo

3 Observações: - Números mínimos de instrumentos de avaliação por período letivo: Instrumentos de avaliação 1º Período 2º período 3º período Oralidade: Exercícios de Expressão Oral - "Oficinas" Mínimo um(a) Mínimo um(a) Mínimo um(a) Testes de avaliação Mínimo dois Mínimo dois Mínimo um (2) Outros trabalhos: Mínimo um(a) Mínimo um(a) Mínimo um(a) (fichas de compreensão do oral e/o de produção escrita e/ou de gramática) - "Oficinas" (2) Em virtude do número reduzido de aulas. - Na grelha de avaliação, as percentagens aparecem distribuídas da seguinte forma: Domínio cognitivo: Oralidade - 10% Testes de avaliação - 50% Outros trabalhos - 10% Domínio dos valores e atitudes: Sentido de responsabilidade/empenho - 8% Autonomia/Atitude Crítica - 8% Organização/Métodos e hábitos de trabalho e de estudo - 8% Relações interpessoais - 6%

4 - Classificação final de cada período letivo No grupo de Português do 3º ciclo, a classificação final de cada período letivo será obtida pela seguinte fórmula: CFP = (0,10 x O + 0,50 x TA + 0,10 x OT) + 0,30 AT CFP = classificação final de período O = Oralidade TA = Testes de avaliação OT = Outros trabalhos AT = Aprendizagens transversais Nota 1: se não forem realizados os "outros trabalhos", o peso dos mesmos será distribuído pelos testes de avaliação (50% + 10%). - Avaliação final Nota 2: A avaliação dos alunos é contínua, de acordo com a legislação em vigor, pelo que a classificação final do ano resulta da média aritmética das avaliações dos três períodos letivos. A evolução dos alunos constituirá um fator de ponderação na atribuição da classificação final. Períodos letivos Classificação por período 1.º período A 2.º período 3.º período Legenda: A = nota do 1º período B = nota do 2º período (isolado) C =nota final do 2.º período D = nota do 3º período (isolado) E = nota final de ano

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