Libras. Prof (a) Tutor (a) de Aprendizagem: Fernando Rafaeli

Transcrição

1 Libras Prof (a) Responsável: Julio Cesar Correia Carmona Prof (a) Tutor (a) de Aprendizagem: Fernando Rafaeli

2 Quais os conceitos da Disciplina de Libras? Entender a diferença entre deficiência auditiva e surdez. Compreender Libras como língua materna do surdo e não apenas gestualização. Determinar parâmetros para a formação do diálogo comunicação entre o locutor e o interlocutor. Reconhecer os aspectos linguísticos, por exemplo, a importância de apontar a pessoa de quem se fala para que haja entendimento na comunicação.

3 Quais os procedimentos em que devo agir em Libras? Definir a diferença entre deficiência auditiva e surdez. Idôneo nessa língua. Utilizar o espaço físico e principalmente visual para uma intercomunicação. Utilizar a estrutura gramatical e os parâmetros corretos para a Utilizar a estrutura gramatical e os parâmetros corretos para a comunicação.

4 Quais as atitudes críticas devo ter em Libras? Conhecer a comunidade e cultura surda através da Libras. Ter uma troca de experiência (conversa com um surdo) considerando o nível de conhecimento da Língua Brasileira de Sinais. Assentir e observar que a comunicação só acontece dentro de um espaço limitado pelo locutor e interlocutor. Conversar utilizando a modalidade (Libras) visual-espacial.

5 As competências nas Problematizações das unidades d de aprendizagem UNID 1.1 -IntroduçãoaoestudodaLibras Por que aprender libras? Já parou para refletir sobre isso? Vamos ver alguns motivos para aprender? UNID Comunicação em libras: sinais expressões Mas, e o que é alfabeto manual? Será que a maioria da conversação se dá com este alfabeto? UNID 1.3 Libras: verbos e tempos verbais Que tipo de verbos e quais são os tempos verbais existem em libras? UNID 1.4 Pronomes em Libras A organização dos pronomes em libras é diferente da que conhecemos na língua portuguesa?

6 Questão da unidade 1.1 do Vamos Praticar 1) Em Libras, a expressão facial e/ou corporal (ENM) é: a) Fator de suma importância na compreensão da língua. b) Apenas um artifício. c) Importante apenas na datilologia. d) N.D.A e) Enfeita a comunicação.

7 Questão da unidade 1.1 do Vamos Praticar a) Fator de suma importância na compreensão da língua. b) Apenas um artifício. c) Importante apenas na datilologia. Alternativa correta! As expressões corporais e faciais estão dentro dos 5 parâmetros da Língua Brasileira de Sinais, são elementos de ordem fonológica, estabelecem concordância com o significante e o significado na realização de um sinal (palavra). Alternativa incorreta! A expressão corporal e/ou facial não deve ser entendida como apenas um artifício a mais da língua, pois, no caso da Libras, a expressão facial e corporal possui valor gramatical. Alternativa incorreta! A expressão corporal e/ou facial é importante em todos os aspectos da Libras, não apenas na datilologia. d) N.D.A Alternativa incorreta! Há uma alternativa correta. e) Enfeita a comunicação. Alternativa incorreta! A expressão corporal e/ou facial não são utilizadas apenas com fins estéticos, mas, possuem valor gramatical dentro da Libras.

8 Questão da unidade 1.2 do Vamos Praticar 2) O que é o alfabeto manual? a) é um conjunto de representação de sinais complexos. b) não é levado em consideração pelos surdos. c) é o principal instrumento da Libras. d) é um conjunto de representação de letras. e) era um sistema utilizado por surdos que não sabiam falar.

9 Questão da unidade 1.2 do Vamos Praticar a) é um conjunto de representação Alternativa incorreta. O alfabeto manual não representa de sinais complexos. sinais completos e complexos. b) não é levado em consideração pelos surdos. c) é o principal instrumento da Libras. Alternativa incorreta. O alfabeto manual é utilizado tanto por surdos e ouvintes para representar nome de pessoas, lugares, rótulos e em alguns casos quando o sinal em Libras é desconhecido. Alternativa incorreta. O alfabeto manual é um empréstimo lingüístico da Língua Portuguesa para a Libras, portanto, não poderia ser considerado o principal recurso da Libras. Alternativa correta! O alfabeto não é Libras, é um éti li í ti d Lí P t O lf b t é comumente utilizado para representar nomes próprios ou sinais desconhecidos pelo sinalizador. d) é um conjunto derepresentação empréstimo linguístico da Língua Portuguesa. O alfabeto é de letras. e) era um sistema utilizado por surdos que não sabiam falar. Alternativa incorreta. Esta assertiva está incorreta, pois, o alfabeto manual nunca foi utilizado com este propósito.

10 Questão da unidade 1.3 do Vamos Praticar 3) Os tempos verbais ou advérbio de tempo na Libras são: a) Passado; indicativo; futuro do presente. b) Passado; presente; futuro. c) Futuro do pretérito; passado; presente. d) Pretérito perfeito; futuro; indicativo. e) Pretérito perfeito; passado; futuro

11 Questão da unidade 1.3 do Vamos Praticar a) Passado; indicativo; futuro do presente. b) Passado; presente; futuro. c) Futuro do pretérito; passado; presente. d) Pretérito perfeito; futuro; indicativo. e) Pretérito perfeito; passado; futuro Alternativa incorreta. Os tempos dos verbos na Libras não são marcados em indicativo e futuro do presente. Alternativa correta! A Libras não possui conjugação verbal, os tempos são: passado, presente e futuro. Alternativa incorreta. Os tempos dos verbos na Libras não são marcados em futuro do pretérito. Alternativa incorreta. Os tempos dos verbos na Libras não são marcados pretérito perfeito e indicativo. Alternativa incorreta. Os tempos dos verbos na Libras não são marcados em pretérito perfeito.

12 Questão da unidade 1.4 do Vamos Praticar 4) Quanto aos pronomes em libras, marque a alternativa correta quanto ao sinal a seguir: a) Eles b) Nós dois c) Eu d) Eles dois e) Vocês dois

13 Questão da unidade 1.4 do Vamos Praticar a) Eles b) Nós dois c) Eu Alternativa incorreta. A figura não representa o pronome ELES em Libras. Alternativa correta! O pronome está inserido na morfologia da Libras, o pronome Nós é marcado com apontamento para as duas pessoas do discurso fazendo movimentos, apontando para a primeira e a segunda pessoa repetidamente usando a configuração de mão (sinal em P ou 2). Alternativa incorreta. A figura não representa o pronome EU em Libras. Alternativa incorreta. d) Eles dois A figura não representa o pronome ELES DOIS em Libras. e) Vocês dois Alternativa incorreta. A figura não representa o VOCÊS DOIS em Libras.