Tutorial exe elearning XHTML editor (versão 1.0x)
|
|
- Joaquim Faria Bennert
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 UOe-L 13 Março 2008
2 Ficha Técnica Autor: Susana Azevedo UOe-L CEMED UA Revisão: Helder Caixinha UOe-L CEMED UA Versão: 3.0 Data de criação: 15/Dezembro/2005 Data da última revisão: 13/Março/2008 1
3 Tutorial exe elearning XHTML editor (versão 1.0x) A. Desenvolvimento de um Objecto de Aprendizagem (OA) com a ferramenta exe elearning XHTML editor O Objecto de Aprendizagem (OA) a desenvolver terá a seguinte estrutura: Objectivos Actividades + Recursos Avaliação I. Objectivos onde se definem os objectivos de aprendizagem do objecto. Estes objectivos podem também, ser definidos ao nível das diferentes actividades. II. Actividades e seus recursos de suporte onde se definem a sequência de actividades propostas aos alunos e os recursos que as suportarão. III. Avaliação onde se avalia a aprendizagem realizada. Esta avaliação pode, em alternativa, ser efectuada no final de cada actividade. 2
4 Utilização do exe Abra o exelearning Authoring para dar início a um novo projecto. 2. Clique em Ficheiro Novo para criar um novo projecto para o seu OA. Figura 1 Criar projecto para um novo OA. 3
5 3. Clique em Propriedades, para preencher alguma informação que caracterize o OA que está a criar. A área Pacote é a primeira a ser apresentada. Figura 2 Editar propriedades do OA. A área Pacote é composta por 2 secções. Na secção Propriedade do projecto pode preencher os seguintes campos: Título do projecto denominação do OA; Cabeçalho do fundo pode colocar uma imagem que ficará no cabeçalho ou como fundo em todas as páginas do seu OA; Autor nome do autor do OA; Seleccionar Língua erradamente traduzida (deve entender-se como a Gestão de Direitos de Autor), esta opção permite seleccionar o tipo de licença (relacionada com os direitos de autor), aplicada ao seu OA. Para mais informações sobre tipos de licenças existentes pode consultar o seguinte sítio: Creative Commons ( Rodapé informação a colocar no rodapé; Descrição pequena descrição do OA; 4
6 Na secção Taxonomia defina os nomes que por defeito aparecerão nos diferentes níveis do menu lateral do OA (por exemplo: aula, tópico, actividade). Nesse menu lateral estes nomes poderão ser alterados, sempre que necessário. Quando terminar o preenchimento deste formulário, deve clicar no botão Código Applet. Este botão está erradamente traduzido, uma vez que a sua função é guardar as alterações efectuadas. Na área Metadata pode preencher alguns campos que catalogarão diversos aspectos do seu OA. Estes campos de metadados, permitem por exemplo a sua pesquisa quando armazenados em repositórios de objectos. Figura 3 Editar metadados do OA. Campos cujo preenchimento se recomenda. Título título do OA; Autor nome do autor do OA; Assunto palavra(s)-chave sobre o assunto do OA; Descrição breve descrição sobre o OA; Contribuições nomes dos outros autores do OA, se existirem; Data data da elaboração do OA; Língua idioma em que foi elaborado o OA; 5
7 Quando terminar o preenchimento deste formulário deve clicar no botão Código Applet. Este botão está erradamente traduzido, uma vez que a sua função é guardar as alterações efectuadas. Clique em Autor, para inciar o processo de desenvolvimento do seu OA. Pode agora definir o estilo visual do seu OA. Utilize para isso as opções disponíveis no menu Estilos. Figura 4 Definir o estilo visual do OA. 6
8 4. O primeiro passo nesse desenvolvimento do OA será a definição dos objectivos. Certifique-se que a página Início está seleccionada no Diagrama do OA e clique em idevices Objectivos. Figura 5 Editar objectivos do OA. Depois de preencher o formulário com a informação sobre os objectivos do OA, deve clicar no botão para submeter as alterações efectuadas. Se desejar remover completamente o texto introduzido clique no botão. O resultado final será semelhante ao mostrado na imagem seguinte: Figura 6 Objectivos do OA. Caso deseje editar os objectivos introduzidos, clique no botão novamente o formulário., para abrir 7
9 5. Crie agora a estrutura de actividades e a avaliação no seu OA através da opção Adicionar Página (e Alterar o nome se necessário). Serão assim definidos os diferentes níveis no Diagrama do OA. De acordo com a Taxonomia definida no passo 3 serão definidas as diferentes actividades (organizadas em aulas, tópicos e unidades), que constituirão o OA. Para este exemplo crie uma aula (Aula 1) e dois tópicos (Tópico 1, Tópico 2), tendo estes últimos, duas unidades no primeiro tópico (Actividade 1, Actividade 2) e uma no segundo tópico (Avaliação), respectivamente. Figura 7 Criar a estrutura do OA. 6. Defina agora os objectivos para cada uma actividades. Para isso seleccione no Diagrama do OA cada um delas, e clique em idevices Objectivos. Na Actividade 1 Proponha aos alunos a exploração dum sítio na Web. Na Actividade 2 Proponha a leitura dum documento e o posterior envio da sua análise crítica, através da ferramenta Mensagens, existente na plataforma de e-learning onde o OA será alojado, ou através de qualquer ferramenta de comunicação ( , etc...). 8
10 7. Defina agora as actividades: Na Actividade 1 Clique em idevices Sítio Web Externo e introduza o endereço do sítio Web a explorar. Figura 8 Actividade 1. Na Actividade 2 Clique em idevices Actividade de Leitura Figura 9 Actividade de Leitura. 9
11 No campo O que ler escreva o texto que irá conter a ligação ao ficheiro que deseja disponibilizar aos alunos. No exemplo mostrado será a seguinte frase Leia o seguinte relatório. Figura 10 Escrever o texto de ligação ao ficheiro que os alunos deverão ler. Para inserir a ligação ao ficheiro, seleccione a(s) palavra(s) que irá(ão) constituir essa ligação (neste exemplo, a palavra relatório) e clique no botão Insert/edit link. Figura 11 Inserir a ligação ao ficheiro. 10
12 Na janela que surge, escolha o ficheiro a anexar, da lista de ficheiros no seu computador local. Para isso clique no botão que permite abrir essa lista. Listar ficheiros no computador local Figura 12 Configurar ligação ao ficheiro. Seleccione o ficheiro a anexar. Tenha em atenção que o nome do ficheiro a anexar, não deve conter espaços, acentos, ç e outros caracteres estranhos. Figura 13 Seleccionar o ficheiro a disponibilizar. 11
13 O ficheiro seleccionado aparecerá indicado no campo Link URL. Opcionalmente poderá indicar que o ficheiro deverá ser aberto numa nova janela do Browser seleccionando no campo Target a opção Open in new window (_blank). Clique no botão Insert. No campo Actividade indique aos alunos que devem realizar uma análise crítica do relatório. E que essa análise deve ser enviada, através da ferramenta Mensagens da plataforma de e-learning onde o objecto esteja a alojado. No campo Resposta, coloque alguns conselhos que ajudem os alunos a realizar a análise crítica. Feche o modo de edição do idevice. No OA, a página da Actividade 2 mostra agora a Actividade de Leitura com uma ligação ao ficheiro do relatório. Figura 14 Ficheiro disponibilizado. 12
14 8. Defina a avaliação, através da criação das seguintes questões: Uma questão de escolha múltipla (clique em idevices Questões de Escolha Múltipla) Figura 15 Preencher o formulário duma questão de escolha múltipla. O formulário que então surge possui diversos campos: Questão onde deve ser colocada a pergunta a efectuar; Pista onde opcionalmente se podem colocar algumas pistas que ajudarão os alunos a responder à questão; Opção onde se coloca cada uma das opções de resposta, disponíveis para os alunos; Resposta onde se coloca o retorno dado ao aluno quando este selecciona uma determinada opção de resposta. Pode ser utilizado para indicar ao aluno o que estudar/rever, quando este selecciona uma opção errada; Adicionar outra opção permite adicionar mais opções de resposta a uma dada questão; Adicionar outra questão permite adicionar o formulário para uma nova questão. 13
15 Antes de terminar o preenchimento do formulário de cada questão, não se esqueça de seleccionar a opção de resposta considerada correcta. Figura 16 Seleccionar a opção de resposta considerada correcta. Na figura seguinte pode visualizar o aspecto final da questão de escolha múltipla criada. Figura 17 Visualizar a questão de escolha múltipla. 14
16 Uma questão Verdadeiro-Falso (clique em idevices Questão Verdadeiro ou Falsa) Figura 18 Preencher o formulário duma questão Verdadeiro-Falso. O formulário que então surge possui diversos campos: Instruções onde poderão ser colocadas as ajudas para os alunos; Questão campo para colocar a pergunta que quer efectuar; Verdadeiro Falso onde deve seleccionar a opção de resposta correcta; Resposta onde se coloca o retorno dado ao aluno quando este selecciona uma determinada opção de resposta. Pode ser utilizado para indicar ao aluno o que estudar/rever, quando este selecciona uma opção errada; Pista frase ou palavras-chave que ajudarão na resposta; Adicionar outra questão permite adicionar o formulário para uma nova questão. 15
17 Na figura seguinte pode visualizar o aspecto final da questão Verdadeiro-Falso criada. Figura 19 Visualizar a questão Verdadeiro-Falso. 9. Grave o pacote desenvolvido no formato.elp, através da opção Ficheiro Guardar. Se pretender realizar posteriores alterações ao projecto do OA, é este o ficheiro que deve abrir no exe. 10. Exporte o OA desenvolvido no formato SCORM 1.2 através da opção Ficheiro Exportar SCORM 1.2. É de notar que o nome do ficheiro exportado não deve conter espaços, acentos e outros caracteres estranhos. Caso isto não se verifique, o processo de carregamento do OA numa plataforma de e-learning como a KEWL, poderá não ser possível. 11. O OA pode também ser exportado como Sítio Web através da opção Ficheiro Exportar Sítio Web Pasta com conteúdo incorporado. Esta exportação permite criar numa pasta no seu computador, um sítio com o OA e utilizá-lo sem ser necessário um leitor SCORM ou uma plataforma de e-learning. Esta opção deve ser utilizada durante o desenvolvimento do seu OA, pois permite avaliar de forma simples e rápida o trabalho efectuado. 16
18 Título do documento UOe-L Unidade Operacional para o e-learning Universidade de Aveiro Sítio da UOe-L: Plataforma de e-learning: /msn Messenger: uoel@cemed.ua.pt Telef.: Ext.: 22875
Anexar ficheiros no exe (versão 1.0x)
UOe-L 27 Fevereiro 2008 Ficha Técnica Autor: Helder Caixinha UOe-L CEMED UA Versão: 2.0 Data de criação: 1/Março/2007 Data da última revisão: 29/Fevereiro/2008 1 Anexar ficheiros no exe (versão 1.0x) Tópicos
Leia maisI. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1
Novembro.2010 Índice I. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1 III. COMO INSERIR MATERIAL PEDAGÓGICO (ANEXAR FICHEIROS) 1 IV. CRIAR UM GLOSSÁRIO 5 V.
Leia maisManual de Administração Intranet BNI
Manual de Administração Intranet BNI Fevereiro - 2010 Índice 1. Apresentação... 3 2. Conceitos... 5 3. Funcionamento base da intranet... 7 3.1. Autenticação...8 3.2. Entrada na intranet...8 3.3. O ecrã
Leia maisAplicações de Escritório Electrónico
Universidade de Aveiro Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda Curso de Especialização Tecnológica em Práticas Administrativas e Tradução Aplicações de Escritório Electrónico Folha de trabalho
Leia maisLeYa Educação Digital
Índice 1. Conhecer o 20 Aula Digital... 4 2. Registo no 20 Aula Digital... 5 3. Autenticação... 6 4. Página de entrada... 7 4.1. Pesquisar um projeto... 7 4.2. Favoritos... 7 4.3. Aceder a um projeto...
Leia maisAdministração da disciplina
Administração da disciplina Agrupamento Vertical de Escolas de Tarouca Documento disponível em: http://avetar.no-ip.org 1.Acesso e utilização da plataforma:. Seleccione a opção Entrar, que se encontra
Leia maisGESTÃO DE INFORMAÇÃO PESSOAL OUTLOOK (1)
GESTÃO DE INFORMAÇÃO PESSOAL OUTLOOK (1) MICROSOFT OUTLOOK 2003 - OBJECTIVOS OBJECTIVOS: Enumerar as principais funcionalidades do Outlook; Demonstrar a utilização das ferramentas do correio electrónico;
Leia maisProcedimentos para a divulgação de eventos no site da ECUM
Procedimentos para a divulgação de eventos no site da ECUM Pressupostos introdutórios 3 Descrição da tarefa 4 Autenticação/Login 4 Página de entrada 4 Criar um novo evento 5 Colocar um evento em destaque
Leia maisCriação de Páginas Web - MS Word 2000
Gestão Comercial e da Produção Informática I 2003/04 Ficha de Trabalho N.º 9 Criação de Páginas Web - MS Word 2000 1. Criação de uma página Web (HTML): Escreva o seu texto e introduza as imagens pretendidas
Leia maisWEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET
MANUAL DO UTILIZADOR WEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET 1. 2. PÁGINA INICIAL... 3 CARACTERÍSTICAS... 3 2.1. 2.2. APRESENTAÇÃO E ESPECIFICAÇÕES... 3 TUTORIAIS... 4 3. DOWNLOADS... 5 3.1. 3.2. ENCOMENDAS (NOVOS
Leia maisTutorial: criação de uma Ficha de Voluntário online
Tutorial: criação de uma Ficha de Voluntário online A pedido da Coordenação Nacional, o grupo de Coordenação Distrital de Coimbra elaborou este pequeno tutorial que ensina como criar um formulário online
Leia maisFerramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT
E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a MonkeyJam M a
Leia maisEAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE. GestProcessos Online. Manual do Utilizador
EAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE GestProcessos Online Manual do Utilizador GestProcessos Online GABINETE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EAmb Esposende Ambiente, EEM Rua da Ribeira 4740-245 - Esposende
Leia maisManual de Gerenciamento de Conteúdo
Manual de Gerenciamento de Conteúdo 1 Sumário 1) O que é um Gerenciador de Conteúdo...3 2) Como o Site está Estruturado...3 3) Como Gerenciar o Conteúdo do Site...5 3.1) Adicionar Itens no Menu de Navegação...6
Leia maisInstruções para o participante no Curso de e-learning. Esquizofrenia Questões Aprofundadas
Instruções para o participante no Curso de e-learning CONTEÚDO Pág. 1 Introdução 3 2 - Aceder ao site 2.1 Entrar em www.saude-mental.net 3 2.2 Aceder ao e-learning Saúde Mental 4 2.3 Introdução do seu
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC OPÇÕES DE ACESSO Passo 1 Abrir o browser (Internet Explorer, Firefox ou outro) e escrever na barra de endereços mail.esmcastilho.pt ou email.esmcastilho.pt.
Leia maisMOODLE: actividade LIÇÃO
MOODLE: actividade LIÇÃO Documentos de apoio à utilização educativa do Moodle Tipo de actividade (Moodle): LIÇÃO 1. Introdução A lição é uma das actividades mais interessantes. Basicamente, uma lição é
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE A EQUIPA DO PTE 2009/2010 Índice 1. Entrar na plataforma Moodle 3 2. Editar o Perfil 3 3. Configurar disciplina 4 3.1. Alterar definições 4 3.2. Inscrever alunos
Leia maisMoodle - CEAD Manual do Estudante
Moodle - CEAD Manual do Estudante Índice Introdução 3 Acessando o Ambiente 4 Acessando o Curso 5 Navegando no Ambiente do Curso 5 Box Participantes 5 Box Atividades 5 Box Buscar nos Fóruns 5 Box Administração
Leia maisPlataforma de Benefícios Públicos Acesso externo
Índice 1. Acesso à Plataforma... 2 2. Consulta dos Programas de Beneficios Públicos em Curso... 3 3. Entrar na Plataforma... 4 4. Consultar/Entregar Documentos... 5 5. Consultar... 7 6. Entregar Comprovativos
Leia maisPASSO A PASSO GOOGLE DOCS - FORMULÁRIOS GOOGLE DOCS
CEEBJA - PALOTINA CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA JOVENS E ADULTOS NRE- Toledo MUNICÍPIO: PALOTINA PASSO A PASSO GOOGLE DOCS - FORMULÁRIOS GOOGLE DOCS O Google Docs é uma das recentes ferramentas
Leia maisManual de Utilizador. Caderno. Recursos da Unidade Curricular. Gabinete de Ensino à Distância do IPP. http://eweb.ipportalegre.pt. ged@ipportalegre.
Manual de Utilizador Caderno Recursos da Unidade Curricular Gabinete de Ensino à Distância do IPP http://eweb.ipportalegre.pt ged@ipportalegre.pt Índice RECURSOS... 1 ADICIONAR E CONFIGURAR RECURSOS...
Leia maisGuia de Acesso à Formação Online Formando
Guia de Acesso à Formação Online Formando Copyright 2008 CTOC / NOVABASE ÍNDICE ÍNDICE...2 1. Introdução...3 2. Metodologia Formativa...4 3. Actividades...5 4. Apoio e Acompanhamento do Curso...6 5. Avaliação...7
Leia maisGoogle Sites. A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1
Google Sites A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1 1. Google Sites A Google veio anunciar que, para melhorar as funcionalidades centrais do Grupos Google, como listas de discussão
Leia maisTecnologias da Informação e Comunicação: Sistema Operativo em Ambiente Gráfico
Tecnologias da Informação e Comunicação UNIDADE 1 Tecnologias da Informação e Comunicação: Sistema Operativo em Ambiente Gráfico 1º Período Elementos básicos da interface gráfica do Windows (continuação).
Leia maisÍndice. Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4. Primeiros passos com o e-best Learning 6. Actividades e Recursos 11
Índice Parte 1 - Introdução 2 Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4 Parte 2 Desenvolvimento 5 Primeiros passos com o e-best Learning 6 Como aceder à plataforma e-best Learning?... 6 Depois
Leia maisTUTORIAL. Como criar um blogue/página pessoal no WordPress
TUTORIAL Como criar um blogue/página pessoal no WordPress Índice Criar o blogue... 3 Alterar as definições gerais... 4 Alterar tema... 6 Criar Páginas... 7 Colocar Posts (citações)... 9 Upload de ficheiros...
Leia maisOficina de Construção de Páginas Web
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1 Oficina de Construção de Páginas Web Criação e Publicação Actividades de exploração Objectivo Explorar as funcionalidades essenciais do Programa, na perspectiva da construção/actualização
Leia maisFerramentas de Comunicação da Internet no Ensino/Aprendizagem
Centro de Formação da Batalha Centro de Competência Entre Mar e Serra Ferramentas de Comunicação da Internet no Ensino/Aprendizagem Batalha Novembro de 2001 1 - Como começar com o Outlook Express Com uma
Leia maisManual de instruções BIOMUDA
Manual de instruções BIOMUDA Helder Cardoso Introdução Instalação 2 Introdução O programa Biomuda, gentilmente cedido pelo Instituto Catalão de Ornitologia (ICO) e adaptado para Português, é uma ferramenta
Leia maisMicrosoft Office FrontPage 2003
Instituto Politécnico de Tomar Escola Superior de Gestão Área Interdepartamental de Tecnologias de Informação e Comunicação Microsoft Office FrontPage 2003 1 Microsoft Office FrontPage 2003 O Microsoft
Leia maisCOMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1 Oficina do Correio Para saber mais sobre Correio electrónico 1. Dicas para melhor gerir e organizar o Correio Electrónico utilizando o Outlook Express Criar Pastas Escrever
Leia maisManual de Utilização do Sítio da Disciplina
UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA DSI Manual de Utilização do Sítio da Disciplina para: Docentes Versão 7.00 Palma de Cima 1649-023 Lisboa Portugal Tel. 21 721 42 19 Fax 21721 42 79 helpdesk@lisboa.ucp.pt
Leia maisNo final desta sessão o formando deverá ser capaz de aceder ao Word e iniciar um novo documento.
Sessão nº 2 Iniciar um novo documento Objectivos: No final desta sessão o formando deverá ser capaz de aceder ao Word e iniciar um novo documento. Iniciar um novo documento Ao iniciar-se o Word, este apresenta
Leia maisManual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante)
Manual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante) 1. Introdução I 2. Primeiros passos I 3. Unidade Curricular I 4. Recursos e atividades O e-campus do ISPA - Instituto
Leia maisGlossários em Moodle (1.6.5+)
Glossários em Moodle (1.6.5+) Athail Rangel Pulino 2 Ficha Técnica Título Glossários em Moodle Autor Athail Rangel Pulino Filho Copyright Creative Commons Edição Agosto 2007 Glossários em Moodle 3 Índice
Leia maisInstituto Politécnico de Tomar. Manual da Área de Secretariados
Instituto Politécnico de Tomar Manual da Área de Secretariados Última actualização: 13 de Outubro de 2004 Índice Como aceder a Área de Secretariados...2 O que posso efectuar na Área de Secretariado (Acções)...4
Leia maisPROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE
REDIVE GUIA LMS PROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão
Leia mais1 2 3 W O R K S H O P 4 5 6 W O R K S H O P 7 W O R K S H O P 8 9 10 Instruções gerais para a realização das Propostas de Actividades Para conhecer em pormenor o INTERFACE DO FRONTPAGE clique aqui 11 CONSTRUÇÃO
Leia maisAplicações de Escritório Electrónico
Universidade de Aveiro Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda Curso de Especialização Tecnológica em Práticas Administrativas e Tradução Aplicações de Escritório Electrónico Microsoft Word Folha
Leia maise-learning manuais de iniciação moodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos
e-learning manuais de iniciação moodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos 00. índice 01. Apresentação do Moodle@FCTUNL a. Bem vindos. 02. Criação de página da disciplina a. Preciso de uma página no Moodle!
Leia maisManual do Ambiente Moodle para Professores
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Manual do Ambiente Moodle para Professores Tarefas Versão 1.0b Setembro/2011 Direitos Autorais: Essa apostila está licenciada sob uma Licença Creative Commons 3.0
Leia maisMANUAL DE UTILIZADOR Aplicativo: Análise do Estudo da Lição da Escola Sabatina. 0. INTRODUÇÃO... 2 1. ARRANQUE DO APLICATIVO... 2 1.1. Início...
Índice 0. INTRODUÇÃO... 2 1. ARRANQUE DO APLICATIVO... 2 1.1. Início... 2 1.2. Perguntas de segurança... 2 2. FORMULÁRIO PRINCIPAL DO APLICATIVO... 4 2.1. Caixa de Texto: Nome da Igreja... 4 2.2. Botão:
Leia maisCopyright 2008 GrupoPIE Portugal, S.A.
WinREST Sensor Log A Restauração do Séc. XXI WinREST Sensor Log Copyright 2008 GrupoPIE Portugal, S.A. 2 WinREST Sensor Log Índice Índice Pag. 1. WinREST Sensor Log...5 1.1. Instalação (aplicação ou serviço)...6
Leia mais20 Escola Digital Manual do Utilizador Professor
20 Escola Digital Manual do Utilizador Professor Manual do Utilizador Professor... 1 1. Conhecer o 20 Escola Digital... 4 2. Autenticação... 6 2.1. Criar um registo na LeYa Educação... 6 2.2. Aceder ao
Leia maisSAFT para siscom. Manual do Utilizador. Data última versão: 07.11.2008 Versão: 1.01. Data criação: 21.12.2007
Manual do Utilizador SAFT para siscom Data última versão: 07.11.2008 Versão: 1.01 Data criação: 21.12.2007 Faro R. Dr. José Filipe Alvares, 31 8005-220 FARO Telf. +351 289 899 620 Fax. +351 289 899 629
Leia maisManual utilização. Dezembro 2011. Instituto Politécnico de Viseu
Manual utilização Dezembro 2011 Instituto Politécnico de Viseu 1 Índice Zona pública... 3 Envio da ideia de negócio... 3 Inscrição nas Oficinas E... 4 Zona privada... 5 Administração... 5 Gestão de utilizadores...
Leia maisMANUAL UTILIZADOR SERVIÇO FTP
Edição: 1.0 Data: 07/08/15 Pág.: 1/10 O sistema de FTP é um serviço de transmissão de ficheiros bilateral, disponibilizado pela Monoquadros para os seus parceiros de negócio, com vista á fácil e rápida
Leia maisCOMO COLABORAR NO WIKI DO MOODLE 1. Orientações para produção escolar colaborativa no wiki do Moodle:
COMO COLABORAR NO WIKI DO MOODLE 1 Ilse Abegg e Fábio da Purificação de Bastos e-mail: iabegg@mail.ufsm.br O wiki no Moodle é uma ferramenta de atividade que visa produção escolar colaborativa. Isso significa
Leia maisConfiguração do email da UFS no Outlook 2007
Universidade Federal de Sergipe Centro de Processamento de Dados Coordenação de Redes de Computadores Configuração do email da UFS no Outlook 2007 Conteúdo Pág Configuração Básica... 01 Teste da Configuração
Leia maisUSANDO O ROUNDCUBE WEBMAIL
USANDO O ROUNDCUBE WEBMAIL ATENÇÃO! Para utilizar este tutorial não se esqueça: Onde estiver escrito seusite.com.br substitua pelo ENDEREÇO do seu site (domínio). Ex.: Se o endereço do seu site é casadecarnessilva.net
Leia maisGabinete de Imagem e Comunicação do IPBeja. Índice
V.2.0 Índice 1 Introdução... 3 2 Página inicial do Site do Curso... 4 1.1 Estrutura da Página inicial... 4 1.2 Aceder ao Site do Curso... 6 1.3 Iniciar Sessão... 7 1.4 Encerrar Sessão... 8 1.5 Formatação
Leia maisMANUAL INOVAR ALUNOS Área Docente
MANUAL INOVAR ALUNOS Área Docente Índice INOVAR ALUNOS Área Docente 1. Menu Eventos... 2 2. Menu Inicial - Faltas... 4 2.1. Inserir Faltas... 5 2.1.1. Falta por aluno... 5 2.1.2. Por disciplina... 5 2.1.
Leia maisFERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO CORPORATIVA
FERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO CORPORATIVA Compartilhamento de Arquivos no Google Drive Sumário (Clique sobre a opção desejada para ir direto à página correspondente) Utilização do Google Grupos Introdução...
Leia maiswww.portalfuturum.com.br
www.portalfuturum.com.br GEOGRAFIA Solos GUIA RÁPIDO DO AMBIENTE DE FORMAÇÃO DO PORTAL FUTURUM Prezado(a) cursista, Bem-vindo(a) ao Ambiente de Formação do Portal Futurum (AFPF)!!! A proposta deste material
Leia maisManual de Utilizador. Disciplina de Projecto de Sistemas Industriais. Escola Superior de Tecnologia. Instituto Politécnico de Castelo Branco
Escola Superior de Tecnologia Instituto Politécnico de Castelo Branco Departamento de Informática Curso de Engenharia Informática Disciplina de Projecto de Sistemas Industriais Ano Lectivo de 2005/2006
Leia maisTUTORIAL GOOGLE DRIVE
TUTORIAL GOOGLE DRIVE Armazenar e compartilhar arquivos ou pastas no google drive. Para compartilhar e armazenar arquivos no google drive é necessário ter uma conta google ou conta no gmail. Após criar
Leia maisCANDIDATURAS ON-LINE. (http://www.siga.ipca.pt/cssnet)
CANDIDATURAS ON-LINE (http://www.siga.ipca.pt/cssnet) INTRODUÇÃO O presente documento consiste numa breve descrição do processo de candidaturas, online, de acesso aos cursos do IPCA. Encontra-se organizado
Leia maisTUTORIAL PARA O MÉDICO PROJETO DE INTERVENÇÃO PROVAB 2014
PROGRAMA DE VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA ATENÇÃO BÁSICA TUTORIAL PARA O MÉDICO PROJETO DE INTERVENÇÃO PROVAB 2014 Brasília/DF, 17 de setembro de 2014. 1 APRESENTAÇÃO Senhor (a) Médico (a) participante
Leia maisDomine o Word 2007. Professor: Rafael Henriques. Ano Lectivo 2010/2011
Domine o Word 2007 1 Professor: Rafael Henriques Ano Lectivo 2010/2011 Sumário Introdução aos Processadores de texto; Microsoft Word 2007 O ambiente de trabalho O Friso Os Tabuladores do Word 2007; Realização
Leia maisGuia Rápido do Contacts
Guia Rápido do Contacts IPBRICK SA 12 de Novembro de 2014 1 Conteúdo 1 Introdução 3 2 IPBrick - Contactos 3 2.1 Separador Administração........................ 4 2.1.1 Requisitos dos ficheiros.csv..................
Leia maisSISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO
SISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO SIPART (versão Setembro/2004) Manual de Utilização ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...3 2. ACEDER À APLICAÇÃO...4 3. CRIAR NOVO UTILIZADOR...5 4. CARACTERIZAÇÃO GERAL
Leia maisGuia de Depósito Teses
Guia de Depósito Teses Descreva o documento que está a depositar Página 1 Se seleccionar todas as opções nesta página, visualizará um formulário diferente, modificado com o intuito de capturar informações
Leia maisCálculo utilizando variáveis do tipo DATA
Cálculo utilizando variáveis do tipo DATA Pré requisitos: Elaboração de questionário Análise de resultados Visões: relatórios multimídia Publicação de questionário na internet O uso de variáveis do tipo
Leia maisFichas de Apoio/Trabalho
1 Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de seis ferramentas ou programas de autor, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento do Centro de Informática da Universidade de Victoria,
Leia maisPlano E-commerce Guia de início rápido. Plano E-commerce. Guia de início rápido
Plano E-commerce 1 ÍNDICE 1 GUIA DE INÍCIO RÁPIDO... 3 2 WEB SITE DE ADMINISTRAÇÃO... 3 3 ASSISTENTE DE CONFIGURAÇÃO... 4 4 CRIAR CATEGORIAS... 7 5 CRIAR PRODUTOS... 9 6 VERIFICAR OPÇÕES IMPORTANTES DO
Leia mais5 - Se o documento estiver completo, com os campos totalmente inseridos e com o aspecto que pretende, poderá guardá-lo.
Impressão em série de cartas de formulário e mailings em grande número Intercalação de correio Base de Dados em Excel Comece por planear o aspecto da sua página final - é uma carta, uma página de etiquetas
Leia maisData de Aplicação 2/04/2009
FICHA TÉCNICA Exercício nº 9 Data de Aplicação 2/04/2009 NOME DO EXERCÍCIO Instalação de Software Base DESTINATÁRIOS Duração Pré Requisitos Recursos / Equipamentos Orientações Pedagógicas OBJECTIVOS Resultado
Leia maisComo criar e editar Blogs. Manual Básico do. Mario Roberto Barro Jerino Queiroz Ferreira Profª Drª Salete Linhares Queiroz
Como criar e editar Blogs Manual Básico do Mario Roberto Barro Jerino Queiroz Ferreira Profª Drª Salete Linhares Queiroz São Carlos Setembro / 2008 Sumário Introdução...3 Criando um Blog no Edublogs...4
Leia maisCOMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1. Correio Electrónico. Actividades de exploração
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1 Correio Electrónico Actividades de exploração Actividade1 - Comunicar (por email) é preciso... Considere o seguinte cenário: Acabou de receber uma carta da Universidade
Leia maisConfiguração do email da UFS no Outlook Express
Universidade Federal de Sergipe Centro de Processamento de Dados Coordenação de Redes de Computadores Configuração do email da UFS no Outlook Express Conteúdo Pág Configuração Básica... 01 Teste da Configuração
Leia maisManual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos
Manual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos 2015 Sumário Acessando o UNICURITIBA Virtual... 3 Conhecendo o UNICURITIBA Virtual... 4 1. Foto do Perfil... 4 2. Campo de Busca... 5 3. Bloco
Leia maisGUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL
Ambiente Virtual de Aprendizagem - MOODLE GUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL http://salavirtual.faculdadesaoluiz.edu.br SUMÁRIO 1. Acessando Turmas 4 2. Inserindo Material 4 3. Enviando Mensagem aos Alunos 6
Leia maisSupply4Galp (S4G) FAQs Fornecedores Versão 1.0 03.02.2014
Lista de FAQs 1. Registo de Fornecedor e Gestão da Conta... 4 Q1. Quando tento fazer um novo registo na Plataforma S4G, recebo uma mensagem a indicar que a minha empresa já se encontra registada.... 4
Leia maisProcesso de submissão - Informação para autores
Processo de submissão - Informação para autores O sistema de submissão on-line da Colóquios Garcia de Orta oferece aos autores a possibilidade de enviarem as suas submissões directamente para a revista.
Leia maismoodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos e-learning manuais de iniciação índice 01. Bem vindos! serviços de apoio e formação
e-learning manuais de iniciação moodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos índice 01. Bem vindos! 02. Criação de página da disciplina a. Preciso de uma página no Moodle! Como fazer? b. Modelos de página
Leia maisUtilização do Webmail da UFS
Universidade Federal de Sergipe Centro de Processamento de Dados Coordenação de Redes de Computadores Utilização do Webmail da UFS Procedimento Com o intuito de facilitar a execução dos passos, este tutorial
Leia maisIntrodução... 3. 1ª Parte - Acesso à Aplicação Avaliação Online... 4 I Aceder à Aplicação... 4 1. Inscrição... 4 2. Acesso à Aplicação...
Índice Introdução... 3 1ª Parte - Acesso à Aplicação Avaliação Online... 4 I Aceder à Aplicação... 4 1. Inscrição... 4 2. Acesso à Aplicação... 4 II Entrada na Aplicação... 5 1. Informações... 6 1. Avaliação
Leia maisGuia de Acesso à Formação Online Formando 2011
Plano [1] Guia de Acesso à Formação Online 2011 [2] ÍNDICE ÍNDICE...2 1. Introdução...3 2. Metodologia Formativa...4 3. Actividades...4 4. Apoio e Acompanhamento do Curso...5 5. Avaliação...6 6. Apresentação
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO PARA ACESSO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Conteúdo Tela de acesso... 4 Dados de Cadastro... 5 Dados cadastrais...
Leia maisTema UFPel 2.0 WP Institucional Guia de Opções de Personalização
Tema UFPel 2.0 WP Institucional Guia de Opções de Personalização Sumário 1. Configurações Iniciais...2 1.1. Configurando o Menu Personalizado...2 1.2. Configurando os Widgets...3 2. Localize o nome de
Leia maisManual de Utilizador Documentos de Transporte. TOConline. Suporte. Página - 1
TOConline Suporte Página - 1 Documentos de Transporte Manual de Utilizador Página - 2 Índice Criação de um documento de transporte... 4 Definições de empresa- Criação de moradas adicionais... 9 Comunicação
Leia maisSistema GPB Gestão de Pombais
Sistema GPB Gestão de Pombais Manual Rápido (Versão 07.01) Janeiro de 2007 SITE : WWW.SISTEMAGP.COM EMAIL: GERAL@SISTEMAGP.COM Um produto POMOR Software de Gestão, Lda. Objectivo deste Manual Rápido Com
Leia maisAplicações de Escritório Electrónico
Universidade de Aveiro Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda Curso de Especialização Tecnológica em Práticas Administrativas e Tradução Aplicações de Escritório Electrónico Folha de trabalho
Leia maisGuia de Instalação do "Google Cloud Print"
Guia de Instalação do "Google Cloud Print" Versão A POR Definições de notas Ao longo deste manual do utilizador, é utilizado o estilo de nota seguinte: As Notas indicam o que fazer se ocorrerem determinadas
Leia maisManual das funcionalidades Webmail AASP
Manual das funcionalidades Webmail AASP 1. Configurações iniciais 2. Regras 3. Histórico da conta 4. Autorresposta 5. Dados de acesso (alterando senha de acesso) 6. Identidade (assinatura) 7. Redirecionamento
Leia mais[Documentação da Plataforma MY.IPLEIRIA.PT dos Estudantes do IPLeiria]
[Documentação da Plataforma MY.IPLEIRIA.PT dos Estudantes do IPLeiria] Unidade De Administração de Sistemas Serviços Informáticos Instituto Politécnico de Leiria 19-10-2010 Controlo do Documento Autor
Leia maisManual do Aluno Plataforma de e-learning Moodle
Manual do Aluno Plataforma de e-learning Moodle i Índice Índice de Figuras 3 Introdução 4 Parte I - Acesso à Plataforma 5 1 - Entrar na Plataforma 6 1.1 - Alterar a senha 7 Parte II - Utilização da Plataforma
Leia maisPAINEL DE CONTROLO. Departamento de IT
PAINEL DE CONTROLO O Painel de Controlo é uma plataforma Inventa, onde o Cliente pode gerir as contas de E-mail de todos os utilizadores, bem como outros serviços de IT fornecidos pela Inventa (DNS, Webhosting,
Leia maisComunicação de Dados de Autenticação e Credenciais de Acesso para Resposta ao Inquérito
Mais informação Acesso ao Sistema de Transferência Electrónica de dados de Inquéritos (STEDI). Onde se acede ao sistema de entrega de Inquéritos? Deverá aceder ao sistema através do site do GEP www.gep.mtss.gov.pt
Leia maisManual do Usuário. E-DOC Peticionamento Eletrônico TST
E-DOC Peticionamento APRESENTAÇÃO O sistema E-DOC substituirá o atual sistema existente. Este sistema permitirá o controle de petições que utiliza certificado digital para autenticação de carga de documentos.
Leia maisZS Rest. Manual Avançado. Ementas : Email e SMS. v2011
Manual Avançado Ementas : Email e SMS v2011 1. Índice 2. INTRODUÇÃO... 2 3. INICIAR O ZSRest FrontOffice... 3 1 4. CONFIGURAÇÃO INICIAL... 4 b) Configurar E-Mail... 4 c) Configurar SMS... 5 i. Configurar
Leia maisMinistério Público. Guia de Consulta Rápida
Ministério Público Ministério Público Guia de Consulta Rápida Versão 3 (Outubro de 2009) - 1 - ÍNDICE 1. ACEDER AO CITIUS MINISTÉRIO PÚBLICO... 4 2. BARRA DE TAREFAS:... 4 3. CONFIGURAR O PERFIL DO UTILIZADOR...
Leia maisMINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO-GERAL DE MODERNIZAÇÃO E INFORMÁTICA
MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO-GERAL DE MODERNIZAÇÃO E INFORMÁTICA SACI LIVRE SISTEMA DE ADMINISTRAÇÃO DE CONTEÚDO INSTITUCIONAL
Leia maisManual da Turma Virtual: MATERIAIS. Para acessar a turma virtual com o perfil Docente, siga o caminho indicado abaixo:
Manual da Turma Virtual: MATERIAIS Para acessar a turma virtual com o perfil Docente, siga o caminho indicado abaixo: MENU TURMA VIRTUAL MENU MATERIAIS CONTEÚDO/PÁGINA WEB Esta operação possibilita que
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO Vamos aprender juntos o passo a passo para navegar e estudar com tranquilidade no ambiente aconchegante de seu doce
Leia maisTutorial para envio de comunicados e SMS
Tutorial para envio de comunicados e SMS Conteúdo 1. Enviando comunicado para os alunos... 1 2. Verificando a situação do envio dos e-mails para os alunos... 5 3. Enviando comunicado para colaboradores
Leia maisGuia rápido do utilizador
Guia rápido do utilizador Índice Relatório de roubo 3 Criar um novo relatório de roubo 4 Fornecer detalhes do relatório de roubo Secção 1. Especificar o computador 5 Fornecer detalhes do relatório de roubo
Leia maisDotNetNuke. Gestão de Conteúdos. Módulos - II. Inserção de conteúdos nos módulos. Módulo de Text/HTML. Módulo de Sre-Notícias. Módulo de Sre-Formação
Gestão de Conteúdos DotNetNuke Módulos - II Inserção de conteúdos nos módulos Módulo de Text/HTML Módulo de Sre-Notícias Módulo de Sre-Formação Conteúdos dos módulos Na lição: Módulos-I já foi dito que
Leia mais