Guia de Acesso à Formação Online Formando 2011
|
|
- Cristiana Monsanto Camelo
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Plano [1] Guia de Acesso à Formação Online 2011
2 [2] ÍNDICE ÍNDICE Introdução Metodologia Formativa Actividades Apoio e Acompanhamento do Curso Avaliação Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard Algumas regras fundamentais...16
3 [3] Introdução Com este guia pretende-se prestar informações ao formando sobre o apoio e acompanhamento prestado, assim como, apresentar o funcionamento da plataforma de elearning onde estão alojadas as acções de formação promovidas pela Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas. É de referir que a base para demonstração utilizada foi utilizado um dos cursos de 2010, no entanto, o funcionamento e a navegação são transversais para todas as acções de formação. Toda esta informação está igualmente disponível na plataforma de elearning nos materiais de curso inseridos em cada uma das acções de formação. Endereço para aceder ao curso: Para aceder ao curso o membro deverá introduzir os seus dados de acesso (username e password). Nota: Após entrar pela primeira vez no ambiente do curso poderá, caso pretenda, alterar a password que lhe foi atribuída, para tal deverá fazer clique em informações pessoais.
4 [4] Metodologia Formativa Este curso é realizado em regime formação a distância (sessões online assíncronas 1 ). Os formandos terão que realizar um conjunto de actividades de aprendizagem, sendo a gestão do tempo da sua responsabilidade, no entanto, devem ter em conta as datas definidas para a realização das tarefas. As actividades que os formandos têm de desenvolver dividem-se entre visionamento dos vídeos formativos, realização de auto-avaliação para que possam validar os conhecimentos adquiridos, participação em fóruns temáticos para desenvolver alguns temas, discutir e partilhar ideias e, por fim, a realização de avaliações finais. A progressão no curso está dependente da realização das tarefas propostas ao longo da frequência dos blocos formativos, sendo as actividades de carácter obrigatório o visionamento do vídeo e a realização da avaliação final, o que significa que o formando não poderá avançar para a actividade seguinte sem marcado como concluído o visionamento do vídeo, bem como, só a conclusão da avaliação do primeiro bloco formativo permitirá o acesso ao bloco seguinte e só a conclusão da avaliação do último bloco permitirá encerrar o curso. Actividades Calendarização do curso As actividades de cada bloco formativo distribuem-se da seguinte forma: 1º Visionamento de Vídeo Formativo 2º Fórum de discussão 3º Auto-avaliação 4º Avaliação Final Tenha em atenção a calendarização indicada na sebenta do curso e na plataforma do curso (árvore do curso calendarização). Ferramenta Fórum O fórum servirá para desenvolvimento dos temas abordados no respectivo bloco formativo entre os formandos, discussão e partilha de ideias, esclarecimento de dúvidas, concluindo-se com a intervenção final do orientador. Ferramenta Mensagens Através do sistema de mensagens os formandos poderão esclarecer directamente com o Orientador alguma questão que não tenha visto resolvida no fórum. Caso exista alguma situação que o Orientador considere relevante poderá entrar em contacto directamente com o formando através do sistema de mensagens. 1 Sessões assíncronas não exigem a presença simultânea dos formandos e do orientador ex. Fóruns temáticos
5 [5] Apoio e Acompanhamento do Curso Apoio do orientador O orientador desempenha um papel fundamental ao longo de todo o curso. É um promotor da aprendizagem dos formandos, moderador dos fóruns de discussão, esclarece dúvidas, avalia e dá feedback aos formandos. O Orientador identificar-se-á, para cada turma, através de aviso a colocar na plataforma. Todas as dúvidas relacionadas com os conteúdos do curso, deverão ser esclarecidas através da ferramenta: fórum. Apoio do serviço de Helpdesk Para questões técnicas sobre a utilização da plataforma de elearning tem ao seu dispor um serviço de Helpdesk, através de: Correio electrónico: elearning.helpdesk@otoc.pt Nº Verde: Horário de atendimento do Helpdesk: das 9h00 às 12h30 e das 13h30 às 17h30 de Segunda a Sexta.
6 [6] Avaliação Avaliação dos conhecimentos adquiridos A avaliação será efectuada através da realização de um teste no final de cada bloco formativo, com cinco perguntas de escolha múltipla, com quatro opções de resposta, sendo que apenas uma é a correcta. O teste é disponibilizado durante 48 horas, devendo o formando escolher o momento mais conveniente para o realizar, dentro deste período. Uma vez aberto, o teste terá de ser concluído no prazo de 1 hora e 30 minutos e uma vez fechado não poderá ser reaberto. Após a conclusão será facultado, automaticamente, ao formando a indicação das respostas correctas e das respostas incorrectas, sem qualquer classificação qualitativa. Avaliação da acção de formação e do formador No final do curso, o formando deve ainda proceder à avaliação da forma como decorreu a acção de formação e do desempenho do formador. Deve para o efeito clicar em inquéritos.
7 [7] Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard Como aceder ao ambiente de curso Passo 1 Aceder à plataforma de aprendizagem através do endereço: Colocar o Nome de utilizador e a Senha na zona de Acesso e clicar em Login. Nome de Utilizador: XXXXXXXX Senha: YYYYYYYYYY Relembramos que o seu Nome de Utilizador e Palavra Passe que lhe foram enviadas aquando da confirmação da sua inscrição. Passo 2 No separador Bem-Vindo os formandos têm acesso a informações relativas aos dados pessoais respectivos (ferramentas); a informações gerais sobre a formação que estão a beneficiar no momento; a um placard informativo com avisos e alertas e ao percurso formativo e tarefas a decorrer. Trata-se, assim, de uma página pessoal com dados que dizem respeito ao próprio formando. É, na verdade, o equivalente ao que o Secretariado de um Centro de Formação disponibiliza aos formandos.
8 [8] Passo 3 Sugestão: Informações pessoais A qualquer momento poderá alterar as suas informações pessoais. 1. Clique no link ao lado esquerdo do ecrã, menu ferramentas, Informações Pessoais ; pode editar as suas informações pessoais e de seguida clicar em Enviar. 2. Pode também alterar a sua password através do menu Alterar Senha. Após fazer as alterações pretendidas clique em Enviar para gravar a nova informação. Mantenha a sua informação actualizada.
9 [9] Passo 4 Para aceder ao seu curso deve clicar no link com a designação do curso no menu Os meus Cursos. Seleccione o Curso que está inscrito para entrar na sua sala de aula virtual. Passo 5 Eis, então, o espaço da Formação no qual decorre toda a actividade pedagógica do Curso ou Cursos que os formandos estão inscritos. Avisos Esta secção tem como principal objectivo disponibilizar a lista de avisos do curso, alertando os formandos para novidades do Curso.
10 [1 0] Passo 6 Chegou ao ambiente pedagógico do Curso! Na coluna de menus, no lado esquerdo do ecrã, poderá encontrar os vários espaços formativos (disponíveis aos formandos; na zona central da página encontra os conteúdos específicos referentes ao item seleccionado. Poderá visualizar a árvore do curso de duas formas, poderá escolher através dos botões abaixo identificados. Atenção: A qualquer momento, pode esconder o menu lateral clicando na seta de imediato o menu ficará escondido. Para voltar a visualizar o menu terá de clicar na seta que aparece do lado esquerdo do ecrã. Passo 7 Para aceder ao Vídeo do Bloco Formativo I deverá fazer clique numa das duas áreas assinaladas. Após seleccionar o vídeo, surge numa nova janela o ecrã de visionamento do vídeo.
11 [1 1] Após o seu visionamento deverá fazer clique no botão "marcar como concluído", para poder prosseguir com as actividades. Este vídeo estará disponível ao longo de todo o curso. NOTA: ao aceder a este vídeo poderá surgir no topo da nova janela uma barra amarela com uma mensagem que indica que o acesso está a ser bloqueado para este tipo de conteúdos. Neste caso, clique com o botão direito do rato sobre esta barra e escolha a opção "Allow Blocked Content" (Permitir conteúdo bloqueado). Na mensagem informativa seguinte clique em OK. Se não conseguir visualizar os conteúdos, pode para aceder a uma versão alternativa do vídeo, conforme indicado na plataforma. Passo 8 O espaço Fórum de Discussão servirá para desenvolvimento dos temas abordados no respectivo bloco formativo entre os formandos, discussão e partilha de ideias, esclarecimento de dúvidas, concluindo-se com a intervenção final do orientador. Este é o local por excelência onde decorre a formação assíncrona. É o local onde se discute e reflecte sobre as temáticas do Curso, numa interacção normal entre s e entre estes e a Equipa de Orientadores / Coordenadores da acção. Passo 9 Sugestão: Socializar online A socialização online é também uma forma ficar a conhecer melhor tanto os seus colegas como os Orientadores assim como de ver as suas dúvidas esclarecidas. É uma excelente ferramenta de partilha.
12 [1 2] 1. Na árvore do curso, situada do lado esquerdo do ecrã conforme imagem acima, clique no ícone Blocos Formativos ; 2. Entre no Fórum de Discussão do bloco formativo que se encontra a frequentar; 3. Crie uma linha de discussão nova ou participe nas que já estão abertas. 4. Irá abrir um editor de texto; digite a sua mensagem e clique em Enviar. Tome a iniciativa e partilhe nesse espaço uma reflexão, um link para um site interessante ou qualquer outra coisa que gostasse de partilhar com a comunidade. Responda também aos seus colegas e Orientadores que tomarem a iniciativa. Para criar uma mensagem nova clique em Criar Tópico : Para responder a uma mensagem já existente clique na linha da mensagem e depois em Responder : Para responder aos Orientadores e/ou aos colegas, na sequência da leitura das respectivas mensagens, deverá clicar em responder e assim terá novamente uma caixa de texto para escrever o seu próprio texto em resposta à do colega e posteriormente clicar em enviar.. Mensagens lidas nos Fóruns: Depois de ler qualquer mensagem nos fóruns sugerimos que seleccione as mensagens que pretende e posteriormente se clique em marcar como lido. Esta estratégia é muito importante para facilitar a gestão dos fóruns, especialmente quando o nº de mensagens geradas nos fóruns começa a ser muito grande. Desta forma, sempre que abrirem um fórum ou uma linha de discussão dentro de fórum saberão quantas mensagens ao todo já foram criadas e quantas ainda têm para ler.
13 [1 3] Passo 10 Para realizar a avaliação, no final de cada bloco formativo, faça clique na árvore do curso, seleccione o link da Avaliação e depois em OK. Nota: Não deve esquecer que a única tarefa obrigatória é a Avaliação Final de cada um dos blocos, ao contrário das auto-avaliações que servem para avaliar os seus conhecimentos até ao momento. Assim, deve ter em atenção as datas das avaliações finais e cumprir o calendário. Passo 11 Se desejar poderá transferir para o seu computador os vários materiais de suporte, para tal aceda à área respectiva (assinalada a vermelho). O espaço Materiais do curso contempla por norma sebentas, diapositivos, estudos de caso, exercícios, referências bibliográficas, publicações e ficheiros de interesse geral para todos os formandos
14 [1 4] Passo 12 Está disponível para uso quer dos formandos, quer dos Orientadores, o sistema de mensagens. As mensagens recebidas são arquivadas na pasta inbox e as envidas na pasta sent. Para escrever uma nova mensagem deverá fazer clique em New Message (assinalado na imagem abaixo). Poderá ainda obter informações acerca do seu Orientador e conhecer os participantes da sua acção de formação. No campo Orientador do Curso (árvore do curso) poderá visualizar as informações disponibilizadas pelo seu Orientador. Para conhecer os colegas que fazem parte da sua turma deverá fazer clique em A minha Turma (assinalado na árvore do curso) aparece no ecrã um link Lista de Participantes deverá fazer clique nesse link e procurar. No ecrã de procura poderá simplesmente seleccionar o separador Listar Tudo e fazer Procurar. De seguida serão listados os participantes da acção de formação. Passo 13 Aceder à pauta de notas: No ambiente de trabalho pode aceder ao tópico Pauta de Notas.
15 [1 5] Pode também aceder através do menu de entrada na plataforma através do tópico Exibir Notas Após clicar no menu Exibir Notas tem acesso aos cursos que está inscrito, deve clicar no curso que pretende visualizar as suas avaliações. Passo 13 Sempre que terminar a sua visita virtual deve clicar em Sair (no canto superior direito) e responder sim à pergunta que lhe é colocada.
16 [1 6] Algumas regras fundamentais 1 Calendarização das actividades de aprendizagem Esta acção de formação tem uma duração pré-definida pelo que é fundamental a sua atenção para o calendário definido e ter em consideração o momento em que deverá realizar as diferentes actividades de aprendizagem. 2 Visionamento dos vídeos Após visualizar cada vídeo deverá assinalar marcar como concluído, o que dará acesso a um ficheiro guia do vídeo. Observação: Após o seu visionamento os vídeos continuam disponíveis durante todo o curso. 3 Precedências entre actividades As actividades não têm precedência entre si, no entanto, deverá assinalar marcar como concluído o vídeo para poder avançar para as actividades seguintes. Para passar ao Bloco Formativo II e assim sucessivamente deverá realizar a avaliação do Bloco Formativo anterior. 4 Participação nos fóruns temáticos Os fóruns temáticos servem para abordar mais em detalhe determinados temas propostos pelos intervenientes mas sempre no âmbito da temática desta formação. Se desejar ver abordados outros temas, não hesite em propor. Procure ser claro e objectivo nos seus contributos. 5 Auto-avaliação Tem disponíveis 6 tentativas para realizar o teste de auto-avaliação de conhecimentos. Este é composto por 5 questões aleatórias de um grupo de 30. A auto-avaliação permitirá aferir os conhecimentos após o visionamento do vídeo, as dúvidas que surgirem poderão ser esclarecidas no fórum ou directamente com o Orientador através do sistema de mensagens. Poderá repetir as auto-avaliações quantas vezes quiser. 6 Testes de avaliação de conhecimentos Verifique que está preparado para realizar o teste de avaliação final, pois durante o teste não poderá encerrar a aplicação. 7 Questionário de avaliação da formação e do formador Para avaliarmos o modo como decorreu a formação é fundamental conhecer a sua opinião. Deste modo, no final desta acção deverá preencher o questionário de avaliação da formação que se
17 [1 7] encontra disponível na plataforma na pasta avaliação da acção.
Guia de Acesso à Formação Online Formando
Guia de Acesso à Formação Online Formando Copyright 2008 CTOC / NOVABASE ÍNDICE ÍNDICE...2 1. Introdução...3 2. Metodologia Formativa...4 3. Actividades...5 4. Apoio e Acompanhamento do Curso...6 5. Avaliação...7
Leia maisMANUAL DO FORMANDO FORMAÇÃO À DISTÂNCIA 2015. Introdução
Introdução MANUAL DO FORMANDO Este manual pretende fornecer aos formandos as informações necessárias para realizar todas as tarefas da formação à distância, incluindo os materiais de apoio e o acompanhamento
Leia maisManual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante)
Manual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante) 1. Introdução I 2. Primeiros passos I 3. Unidade Curricular I 4. Recursos e atividades O e-campus do ISPA - Instituto
Leia maisAdministração da disciplina
Administração da disciplina Agrupamento Vertical de Escolas de Tarouca Documento disponível em: http://avetar.no-ip.org 1.Acesso e utilização da plataforma:. Seleccione a opção Entrar, que se encontra
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO PARA ACESSO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Conteúdo Tela de acesso... 4 Dados de Cadastro... 5 Dados cadastrais...
Leia maisÍndice. Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4. Primeiros passos com o e-best Learning 6. Actividades e Recursos 11
Índice Parte 1 - Introdução 2 Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4 Parte 2 Desenvolvimento 5 Primeiros passos com o e-best Learning 6 Como aceder à plataforma e-best Learning?... 6 Depois
Leia maisPROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE
REDIVE GUIA LMS PROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão
Leia maisCOORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD
COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD TUTORIAL MOODLE VERSÃO ALUNO Machado/MG 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO... 4 2. EDITANDO O PERFIL... 5 2.1 Como editar o perfil?... 5 2.2 Como mudar a senha?... 5 2.3
Leia maisGUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL
Ambiente Virtual de Aprendizagem - MOODLE GUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL http://salavirtual.faculdadesaoluiz.edu.br SUMÁRIO 1. Acessando Turmas 4 2. Inserindo Material 4 3. Enviando Mensagem aos Alunos 6
Leia maisLeYa Educação Digital
Índice 1. Conhecer o 20 Aula Digital... 4 2. Registo no 20 Aula Digital... 5 3. Autenticação... 6 4. Página de entrada... 7 4.1. Pesquisar um projeto... 7 4.2. Favoritos... 7 4.3. Aceder a um projeto...
Leia maisMoodle - CEAD Manual do Estudante
Moodle - CEAD Manual do Estudante Índice Introdução 3 Acessando o Ambiente 4 Acessando o Curso 5 Navegando no Ambiente do Curso 5 Box Participantes 5 Box Atividades 5 Box Buscar nos Fóruns 5 Box Administração
Leia maisTUTORIAL UNP VIRTUAL
UNIVERSIDADE POTIGUAR UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NEaD TUTORIAL UNP VIRTUAL Aluno Primeira edição NATAL/RN 2012 SUMÁRIO Conteúdo PREFÁCIO - BEM-VINDO(A) AO UNP VIRTUAL...
Leia maisPlataforma NetAula. Ambiente Aluno. Prof. Alexandre Moroni
Plataforma NetAula Ambiente Aluno Prof. Alexandre Moroni Acessando o site do CEULJI http://www.ulbrajp.edu.br/site/ Acessando o Autoatendimento Entrar com Login e Senha - ENTER Acessando NETAULA Plataforma
Leia maisManual de Administração Intranet BNI
Manual de Administração Intranet BNI Fevereiro - 2010 Índice 1. Apresentação... 3 2. Conceitos... 5 3. Funcionamento base da intranet... 7 3.1. Autenticação...8 3.2. Entrada na intranet...8 3.3. O ecrã
Leia maisMANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA
MANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA SUMÁRIO 1 O que é a Plataforma Blackboard...4 2 Como acessar a Plataforma Blackboard...5 3 Acessando a Blackboard...6 4 Menu do Curso...7 5 Acessando
Leia maisINTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA. Guia rápido
INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA Guia rápido A PLATAFORMA MOODLE Moodle (Modular Object Oriented Distance LEarning) é um Sistema para Gerenciamento de Cursos (SGC). Trata-se de um programa para computador
Leia maisSISTEMA DE E-LEARNING. efaculdade MANUAL DO ALUNO
SISTEMA DE E-LEARNING efaculdade MANUAL DO ALUNO Conteúdo Tela de acesso... 2 Dados de Cadastro... 3 Dados cadastrais... 3 Alterar meu email... 4 Alterar minha senha... 4 Minha agenda... 5 Lista de cursos...
Leia maisI. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1
Novembro.2010 Índice I. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1 III. COMO INSERIR MATERIAL PEDAGÓGICO (ANEXAR FICHEIROS) 1 IV. CRIAR UM GLOSSÁRIO 5 V.
Leia maisManual de Utilização do Sítio da Disciplina
UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA DSI Manual de Utilização do Sítio da Disciplina para: Docentes Versão 7.00 Palma de Cima 1649-023 Lisboa Portugal Tel. 21 721 42 19 Fax 21721 42 79 helpdesk@lisboa.ucp.pt
Leia maisComplemento ao Manual de Utilizador Plataforma de Estágios TIC
Complemento ao Manual de Utilizador Plataforma de Estágios TIC Direccionado para as escolas www.estagiostic.gov.pt Índice 1. Objectivo da Plataforma... 2 2. Acesso restrito... 2 3. Perfis... 2 3.1. O administrador...
Leia maisComunicação de Dados de Autenticação e Credenciais de Acesso para Resposta ao Inquérito
Mais informação Acesso ao Sistema de Transferência Electrónica de dados de Inquéritos (STEDI). Onde se acede ao sistema de entrega de Inquéritos? Deverá aceder ao sistema através do site do GEP www.gep.mtss.gov.pt
Leia maisGoogle Sites. A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1
Google Sites A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1 1. Google Sites A Google veio anunciar que, para melhorar as funcionalidades centrais do Grupos Google, como listas de discussão
Leia maisMANUAL DE NAVEGAÇÃO UNICURITIBA VIRTUAL
MANUAL DE NAVEGAÇÃO UNICURITIBA VIRTUAL ACESSANDO O UNICURITIBA VIRTUAL Acesse o site do UNICURITIBA: http://unicuritiba.edu.br Clique no link Portal do Aluno, que fica no canto superior direito. Dentro
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO Vamos aprender juntos o passo a passo para navegar e estudar com tranquilidade no ambiente aconchegante de seu doce
Leia maisManual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0
Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0 Adriano Lima Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO Apresentação... 3 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA ESP-MG... 3 Programação do curso no AVA-ESPMG
Leia maisSistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem
Sistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) - - Atualizado em 29/07/20 ÍNDICE DE FIGURAS Figura Página de acesso ao SIGRA... 7 Figura 2 Portal de Cursos... 8
Leia maisRealizador por: Prof. José Santos
Realizador por: Prof. José Santos Objectivo Este guia tem como objectivo fornecer aos Encarregados de Educação uma breve explicação sobre o funcionamento da Plataforma de Aprendizagem Moodle do Colégio
Leia maisSUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS
SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS 5. PARTICIPANTES DA DISCIPLINA 6. ENVIAR MENSAGENS 7. PARTICIPAÇÃO NO FÓRUM 8.
Leia maisSumário. Tutorial: Editor de Exercícios Online para o professor
1 Sumário Inserir Exercícios... 4 Minhas Avaliações... 5 Cadastrar perguntas... 7 Inserindo imagens... 10 Inserindo arquivos... 13 Inserindo vídeos... 15 Gerenciador de fórmulas e equações matemáticas...
Leia maisCurso de atualização Educação Integral e Integrada. Tutorial Moodle. Belo Horizonte, 2013.
Curso de atualização Educação Integral e Integrada Tutorial Moodle Belo Horizonte, 2013. 1. INTRODUÇÃO... 3 2. ACESSANDO O AMBIENTE... 4 3. CONHECENDO O AMBIENTE... 5 3.1. CAIXAS DE UTILIDADES... 5 4.
Leia maisWEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET
MANUAL DO UTILIZADOR WEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET 1. 2. PÁGINA INICIAL... 3 CARACTERÍSTICAS... 3 2.1. 2.2. APRESENTAÇÃO E ESPECIFICAÇÕES... 3 TUTORIAIS... 4 3. DOWNLOADS... 5 3.1. 3.2. ENCOMENDAS (NOVOS
Leia maisInstituto Politécnico de Tomar. Manual da Área de Secretariados
Instituto Politécnico de Tomar Manual da Área de Secretariados Última actualização: 13 de Outubro de 2004 Índice Como aceder a Área de Secretariados...2 O que posso efectuar na Área de Secretariado (Acções)...4
Leia maisBem-vindo ao nosso mundo virtual! Guia do Portal de Ensino à Distância da Get Training 1
Após uma experiência formativa de mais de 20 anos em formação presencial, e tendo sempre como princípios a inovação e a satisfação do cliente, é com grande satisfação que a Get Training implementa este
Leia maisReferências de tarefas de comunicação do Sametime
Referências de tarefas de comunicação do Sametime ii Referências de tarefas de comunicação do Sametime Índice Referências de tarefas de comunicação do Sametime............ 1 iii iv Referências de tarefas
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EVA
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EVA Sejam bem-vindos ao Núcleo de Educação a Distância da FFCL! Esse Manual tem por objetivo auxilia-los na forma de utilização do AVA. COMO FAÇO
Leia maisGuia de Acesso Rápido AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem Aluno
Guia de Acesso Rápido AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem Aluno Introdução O Ambiente de Aprendizagem, ou AVA, é um aplicativo web onde os educadores e alunos podem disponibilizar materiais didáticos,
Leia maisTutorial: Do YouTube para o PowerPoint
Autor: João Pina aragaopina@gmail.com 01-03-2010 OBJECTIVOS No final deste tutorial será capaz de: A. Retirar vídeos do YouTube; B. Converter os vídeos num formato passível de ser integrado em PowerPoint;
Leia maisManual de Acesso e Realização Prova Eletrônica - Acadêmicos. Sumário. 1. Acesso e Realização Prova Eletrônica Acadêmicos... 3
Sumário 1. Acesso e Realização Prova Eletrônica Acadêmicos... 3 2 1. Acesso e Realização Prova Eletrônica Acadêmicos Manual de Acesso e Realização Prova Eletrônica - Acadêmicos O objetivo deste manual
Leia maisGuia do Aluno Disciplinas EAD. UNIPs
Guia do Aluno Disciplinas EAD UNIPs Sumário GUIA DO ALUNO / DISCIPLINAS EAD - UNIPs 3 1. ACESSO... 3 2. AULA INSTRUCIONAL / INTRODUÇÃO À EAD... 5 3. DISCIPLINA EAD... 8 4. COMO ESTUDAR NA EAD... 10 5.
Leia maisUniversidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CURSOS DE GRADUAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA 2º semestre letivo / 2012 Sumário 1. Objetivo... 04 2. O Ambiente Virtual de Aprendizagem... 04
Leia maisOffice 365 Manual Outlook 365 Web Application
Office 365 Manual Outlook 365 Web Application Requisitos para usar o Office 365: Ter instalado pelo menos a versão 7 do Internet Explorer, Mozilla Firefox 15, Google Chrome 21 ou Safari no Mac. O que é
Leia maisEAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE. GestProcessos Online. Manual do Utilizador
EAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE GestProcessos Online Manual do Utilizador GestProcessos Online GABINETE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EAmb Esposende Ambiente, EEM Rua da Ribeira 4740-245 - Esposende
Leia maisued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria BlackBoard - Moodle Guia rápido
ued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria BlackBoard - Guia rápido ued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria Unidade de Ensino a Distância Equipa Guia
Leia maisManual utilização. Dezembro 2011. Instituto Politécnico de Viseu
Manual utilização Dezembro 2011 Instituto Politécnico de Viseu 1 Índice Zona pública... 3 Envio da ideia de negócio... 3 Inscrição nas Oficinas E... 4 Zona privada... 5 Administração... 5 Gestão de utilizadores...
Leia maisManual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos
Manual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos 2015 Sumário Acessando o UNICURITIBA Virtual... 3 Conhecendo o UNICURITIBA Virtual... 4 1. Foto do Perfil... 4 2. Campo de Busca... 5 3. Bloco
Leia maisRegisto de Produtores de Pilhas e Acumuladores
MANUAL DE PROCEDIMENTOS Registo de Produtores de Pilhas e Acumuladores Ecopilhas Sociedade Gestora de Resíduos de Pilhas e Acumuladores, Lda. JUNHO 2011 Índice 1. Início do Registo de Produtor de Pilhas
Leia maisManual do Aluno. O Moodle é um sistema que gerencia ambientes educacionais de aprendizagem que podem ser denominados como:
Manual do Aluno É com muita satisfação que apresentamos o Reunir Unopar. Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborativa que tem por objetivo principal ser um espaço colaborativo de construção do conhecimento
Leia maisGuia Prático. Sistema EAD PRO-CREA
Guia Prático Sistema EAD PRO-CREA Nesta Guia Prático mostraremos a você: O Sistema EAD PRO-CREA A Monitoria Dicas de como organizar seu estudo O Sistema EAD PRO-CREA O Sistema de Ensino a Distância EAD
Leia maisGuia de Utilização. Acesso Universal
Guia de Utilização Índice PREÂMBULO...3 ACESSO À PLATAFORMA...3 ÁREA DE TRABALHO...4 APRESENTAR PROPOSTAS...9 RECEPÇÃO DE ADJUDICAÇÃO...18 PARAMETRIZAÇÃO DA EMPRESA...19 Acesso universal Proibida a reprodução.
Leia maisTutorial exe elearning XHTML editor (versão 1.0x)
UOe-L 13 Março 2008 Ficha Técnica Autor: Susana Azevedo UOe-L CEMED UA Revisão: Helder Caixinha UOe-L CEMED UA Versão: 3.0 Data de criação: 15/Dezembro/2005 Data da última revisão: 13/Março/2008 1 Tutorial
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE A EQUIPA DO PTE 2009/2010 Índice 1. Entrar na plataforma Moodle 3 2. Editar o Perfil 3 3. Configurar disciplina 4 3.1. Alterar definições 4 3.2. Inscrever alunos
Leia maisTUTORIAL PARA ESTUDANTES INTRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE DIRETRIZES DE OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA 2013.
TUTORIAL PARA ESTUDANTES INTRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE DIRETRIZES DE OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA 2013.2 Jaboatão dos Guararapes / PE 2014 2 FACULDADE DOS GUARARAPES FG MANTENEDORA:
Leia maisConselho Geral da Ordem Dos Advogados Departamento Informático. Índice:
Nota Introdutória: Este documento irá guiá-lo(a) através dos procedimentos necessários para obtenção correcta do seu Certificado Digital. Por favor consulte o índice de modo a encontrar, de uma forma mais
Leia maise-learning manuais de iniciação moodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos
e-learning manuais de iniciação moodle@fctunl a sua cadeira em 10 minutos 00. índice 01. Apresentação do Moodle@FCTUNL a. Bem vindos. 02. Criação de página da disciplina a. Preciso de uma página no Moodle!
Leia maisCOMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1 Oficina do Correio Para saber mais sobre Correio electrónico 1. Dicas para melhor gerir e organizar o Correio Electrónico utilizando o Outlook Express Criar Pastas Escrever
Leia maisMinistério Público. Guia de Consulta Rápida
Ministério Público Ministério Público Guia de Consulta Rápida Versão 3 (Outubro de 2009) - 1 - ÍNDICE 1. ACEDER AO CITIUS MINISTÉRIO PÚBLICO... 4 2. BARRA DE TAREFAS:... 4 3. CONFIGURAR O PERFIL DO UTILIZADOR...
Leia maisE.E.E.B. Professor José Fernandes de Oliveira. Manual de Uso. Sistema Interno (Professores)
E.E.E.B. Professor José Fernandes de Oliveira Manual de Uso Sistema Interno (Professores) Desenvolvido por Six Interfaces www.6i.com.br Telefone: (54) 3232.8486 Suporte: contato@6i.com.br Sumário Acessar
Leia maisPORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA. Manual do Utilizador. Aluno. www.escolavirtual.pt
PORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA Manual do Utilizador Aluno www.escolavirtual.pt 1 2 www.escolavirtual.pt Índice Escola Virtual Informação para Pais e Educadores 05 Escola Virtual Informação
Leia maisGUIA PARA O PREENCHIMENTO DOS FORMULÁRIOS ENTIDADE GESTORA ERP PORTUGAL
GUIA PARA O PREENCHIMENTO DOS FORMULÁRIOS ENTIDADE GESTORA ERP PORTUGAL Versão: 1.0 Data: 05-06-2009 Índice Acesso e estados dos Formulários... 3 Escolha do Formulário e submissão... 4 Bases para a navegação
Leia maisApresentação. Nossa sugestão é que você experimente e não tenha medo de clicar!!!
Apresentação Este manual é uma orientação para os participantes de cursos no ambiente Moodle do INSTITUTO PRISMA. Tem como objetivo orientar sobre as ações básicas de acesso e utilização do ambiente virtual
Leia maisPlataforma de Benefícios Públicos Acesso externo
Índice 1. Acesso à Plataforma... 2 2. Consulta dos Programas de Beneficios Públicos em Curso... 3 3. Entrar na Plataforma... 4 4. Consultar/Entregar Documentos... 5 5. Consultar... 7 6. Entregar Comprovativos
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA Sejam bem-vindos ao Núcleo de Educação a Distância da FFCL! Esse Manual tem por objetivo auxilia-los na forma de utilização do AVA. COMO FAÇO
Leia maisLMS: Manual do aluno
UNO Internacional LMS: Manual do aluno Neste Learning Coffee você vai aprender a: Aceder à plataforma e editar o seu perfil. Aceder às suas notificações. Consultar o calendário e criar eventos pessoais.
Leia maisSECUNDÁRIA DE CAMARATE DIGIT@L. Plataforma Office 365. Alojamento de ficheiros - OneDrive para Empresas
SECUNDÁRIA DE CAMARATE DIGIT@L Plataforma Office 365 Alojamento de ficheiros - OneDrive para Empresas Conteúdo Nota prévia... 2 Alojamento de ficheiros o OneDrive para Empresas... 2 Funcionalidades do
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC OPÇÕES DE ACESSO Passo 1 Abrir o browser (Internet Explorer, Firefox ou outro) e escrever na barra de endereços mail.esmcastilho.pt ou email.esmcastilho.pt.
Leia maisSISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO
SISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO SIPART (versão Setembro/2004) Manual de Utilização ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...3 2. ACEDER À APLICAÇÃO...4 3. CRIAR NOVO UTILIZADOR...5 4. CARACTERIZAÇÃO GERAL
Leia maisManual de Colaboração
Manual de Colaboração 2 Introdução O zerozero.pt permite aos seus colaboradores a introdução de resultados e datas de jogos de diversas competições. Depois da óptima experiência desenvolvida com a nossa
Leia maisUniversidade Federal do Vale do São Francisco Programa de Assistência Estudantil
1 - Introdução O sistema PAE da UNIVASF é uma ferramenta desenvolvida pelo Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) que auxilia o processo seletivo de estudantes de graduação para o, que serão selecionados
Leia maisDeverá utilizar este procedimento, na qualidade de primeiro avaliador de avaliado(s) pertencente(s) à carreira especial de enfermagem.
Carreira Enfermagem Objetivo Deverá utilizar este procedimento, na qualidade de primeiro avaliador de avaliado(s) pertencente(s) à carreira especial de enfermagem. Pré-requisitos Aceder ao Sistema com
Leia maismbiente Virtua de Aprendizagem
mbiente Virtua de Aprendizagem Apresentação Este é o Ambiente Virtual de Aprendizagem - o AVA da Unisuam Online. É nosso desejo que a UNISUAM lhe proporcione uma qualificação acadêmica condizente com suas
Leia maisAplicações de Escritório Electrónico
Universidade de Aveiro Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda Curso de Especialização Tecnológica em Práticas Administrativas e Tradução Aplicações de Escritório Electrónico Folha de trabalho
Leia maisMoodle - Tutorial para Alunos
Moodle - Tutorial para Alunos por Prof. Maurício Lima 1 agosto de 2010 Objetivo Este documento apresenta aos alunos da Faculdade Novos Horizontes os primeiros passos na utilização do pacote Moodle. Trata-se
Leia mais20 Escola Digital Manual do Utilizador Professor
20 Escola Digital Manual do Utilizador Professor Manual do Utilizador Professor... 1 1. Conhecer o 20 Escola Digital... 4 2. Autenticação... 6 2.1. Criar um registo na LeYa Educação... 6 2.2. Aceder ao
Leia maisCGA Directa. Manual do Utilizador. Acesso, Adesão e Lista de Subscritores
CGA Directa Manual do Utilizador Acesso, Adesão e Lista de Subscritores Versão 1.00 de 10 de Março de 2008 Índice Pág. Introdução 3 Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Acesso Acesso 4 Adesão Adesão 5 2.1
Leia maiswww.portalfuturum.com.br
www.portalfuturum.com.br GEOGRAFIA Solos GUIA RÁPIDO DO AMBIENTE DE FORMAÇÃO DO PORTAL FUTURUM Prezado(a) cursista, Bem-vindo(a) ao Ambiente de Formação do Portal Futurum (AFPF)!!! A proposta deste material
Leia maisferramentas e funcionalidades básicas
ferramentas e funcionalidades básicas MOODLE - Tipos de Actividades Núcleo Minerva da Universidade de Évora Referendo A actividade Referendo permite ao professor fazer, por exemplo, uma sondagem de opinião
Leia maisSumário: Fluxo Operacional... 3 Contatos... 4. Agenda Online... 10. Reservas de Salas... 26. Tarefas... 42
Sumário: Fluxo Operacional... 3 Contatos... 4 Passo a passo para visualização de contatos... 5 Passo a passo para filtragem da lista de contatos... 6 Como ordenar a lista de contatos... 7 Como gerar uma
Leia maisInstruções para o participante no Curso de e-learning. Esquizofrenia Questões Aprofundadas
Instruções para o participante no Curso de e-learning CONTEÚDO Pág. 1 Introdução 3 2 - Aceder ao site 2.1 Entrar em www.saude-mental.net 3 2.2 Aceder ao e-learning Saúde Mental 4 2.3 Introdução do seu
Leia maisReferências Importantes para o Portal Self- Service de Consumidor
Referências Importantes para o Portal Self- Service de Consumidor Conteúdo CAPÍTULO 1: REGISTAR-SE E LIGAR-SE PARA O PORTAL SELF-SERVICE 2 CAPÍTULO 2: INFORMAÇÕES GERAIS 4 CAPÍTULO 3: REGISTO DO PRODUTO
Leia maisManual do Sistema de Aprendizagem. e-learning WebTV for Textile Testing Laboratory
Manual do Sistema de Aprendizagem e-learning WebTV for Textile Testing Laboratory 2011 Registo Página 2 de 25 Para aceder à plataforma necessita de criar uma conta clinaco no ícon registar. Na imagem acima
Leia maisAmbiente Moodle 2º Semestre de 2010 Modelo A4
Ambiente Moodle 2º Semestre de 2010 Modelo A4 Apresentação dos Professores Carla Kozan- Administração (4º Sem), Direito Matutino (4º Sem), Direito Noturno (4º Sem) Ciências Contábeis (4º Sem), Computação
Leia maisPode fazer o registo com o seu e-mail, com a sua conta do Facebook ou com a sua conta do LinkedIn.
Registo e Processo de Compra (v.0. abril, 04) Registo e Perfil de Utilizador Passo : Criar a sua conta SABE Online Para poder comprar e ser aluno de um curso SABE Online terá de estar registado. Pode fazer
Leia maisManual do. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Manual do
Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment 1 Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle O Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem gratuito para gestão e desenvolvimento de cursos na modalidade
Leia maisMoodle - Tutorial para Professores
Moodle - Tutorial para Professores por Prof. Maurício Lima 1 agosto de 2010 Objetivo Este documento apresenta aos professores da Faculdade Novos Horizontes os primeiros passos na utilização do pacote Moodle.
Leia maisSumário INTRODUÇÃO... 3. 1. Acesso ao Ambiente do Aluno... 4. 2. Ferramentas e Configurações... 5. 2.1 Ver Perfil... 5. 2.2 Modificar Perfil...
Sumário INTRODUÇÃO... 3 1. Acesso ao Ambiente do Aluno... 4 2. Ferramentas e Configurações... 5 2.1 Ver Perfil... 5 2.2 Modificar Perfil... 6 2.3 Alterar Senha... 11 2.4 Mensagens... 11 2.4.1 Mandando
Leia maisMANUAL DO USUÁRIO ITLEARNING V2.0
MANUAL DO USUÁRIO ITLEARNING V2.0 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO... 3 OBJETIVO... 4 ACESSO DO ALUNO... 4 SAV (SALA DE AULA VIRTUAL)... 5 CURSOS DISPONÍVEIS... 6 MEUS CURSOS... 8 TUTORIA... 13 WEBMEETING... 15 MENSAGENS...
Leia maisGuia de utilização. Gestão de Mensagens. Março 2009
Guia de utilização Gestão de Mensagens Março 2009 Índice Índice... 2 Novo Serviço de Gestão de Mensagens... 3 Criar Mensagens... 4 Layout Criar Mensagens... 5 Processo Criar Mensagens... 7 Gestão das Mensagens...
Leia maisInternet Update de PaintManager TM. Manual de instalação e utilização do programa de actualização
Internet Update de PaintManager TM Manual de instalação e utilização do programa de actualização ÍNDICE O que é o programa Internet Update? 3 Como se instala e executa o programa? 3 Aceder ao programa
Leia maisMANUAL DO ALUNO EAD 1
MANUAL DO ALUNO EAD 1 2 1. CADASTRAMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Após navegar até o PORTAL DA SOLDASOFT (www.soldasoft.com.br), vá até o AMBIENTE DE APRENDIZAGEM (www.soldasoft.com.br/cursos).
Leia maisSistema de Inscrições Automáticas na Internet. Manual do Utilizador
Sistema de Inscrições Automáticas na Internet Manual do Utilizador Versão 1.6 Agosto de 2005 O Sistema de Inscrições Automáticas está disponível nos seguintes anos: 1ºano (repetentes), 2ºano, 3ºano e 4ºano
Leia maisTema 3 Ferramentas e Funcionalidades do Moodle
Tema 3 Ferramentas e Funcionalidades do Moodle O Moodle dispõe de uma variedade de ferramentas que podem aumentar a eficácia de um curso online. É possível facilmente compartilhar materiais de estudo,
Leia maisEDUTec Learning. José Paulo Ferreira Lousado
EDUTec Learning MANUAL DO UTILIZADOR José Paulo Ferreira Lousado Índice Página Principal... ii Página de Desenvolvimento de Conteúdos... iii Página de Comunicações...iv Página de Transferência de Ficheiros...vi
Leia maisACESSO AO AMBIENTE E ÀS SALAS VIRTUAIS
ACESSO AO AMBIENTE E ÀS SALAS VIRTUAIS Ao acessar o portal você poderá acessar a partir de 2 áreas: 1 Menu do topo; 2 Link (Acesso) abaixo da figura. 1 2 3 1 2 3 Logando pela Área de Login no menu do topo
Leia maisManual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos EAD
1 Manual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos EAD 2015 2 Sumário Acessando o UNICURITIBA Virtual... 4 Conhecendo o UNICURITIBA Virtual... 5 1. Foto do Perfil... 5 2. Campo de Busca...
Leia maisTUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS
TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS Neste documento você encontrará um conjunto de orientações de como navegar na plataforma do MBA Gestão Empreendedora. Siga as instruções com atenção e salve este
Leia maisManual de configuração do sistema
Manual de configuração do sistema (v.1.5.x Beta) Rua México, 119 Sala 2004 Centro Rio de Janeiro, RJ www.doctors-solution.com.br www.simdoctor.com.br contato@simdoctor.com.br Sumário 1. Fazendo seu primeiro
Leia maisMANUAL DO ALUNO. Ambiente Virtual TelEduc FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA. http://www.fgf.edu.br
MANUAL DO ALUNO Ambiente Virtual TelEduc FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA http://www.fgf.edu.br Sala Virtual TelEduc O TelEduc é um ambiente virtual desenvolvido Unicamp para apoiar professores
Leia maisManual do Sistema de Apoio Operadores CDL
N / Rev.: Manual 751.1/02 Este documento não deve ser reproduzido sem autorização da FCDL/SC Aprovação: Representante da Direção Ademir Ruschel Elaboração: Supervisor da Qualidade Sílvia Regina Pelicioli
Leia maisPortal de Aprendizado Tutorial do Aluno
Portal de Aprendizado Tutorial do Aluno Índice 1 Acessando o Portal... 2 1.1 Verificação do Browser... 2 1.2 Entre em contato... 3 1.3 Portal Autenticado... 5 2 Meus Cursos... 6 2.1 Matriculando-se em
Leia maisGrupo Projeção. Portal Acadêmico. - Ambiente do Aluno -
Grupo Projeção Portal Acadêmico - Ambiente do Aluno - Março / 2011 1 Índice Apresentando o Portal Acadêmico: Ambiente do Aluno... 3 Iniciando no ambiente do Aluno... 4 Meu Perfil... 6 Avisos... 6 Processos
Leia mais