Guia de Acesso à Formação Online Formando
|
|
- Rayssa Cabreira Aragão
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Guia de Acesso à Formação Online Formando Copyright 2008 CTOC / NOVABASE
2 ÍNDICE ÍNDICE Introdução Metodologia Formativa Actividades Apoio e Acompanhamento do Curso Avaliação Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard Algumas regras fundamentais
3 1. Introdução Com este guia pretende-se prestar informações ao formando sobre o apoio e acompanhamento prestado, assim como, apresentar o funcionamento da plataforma de elearning onde estão alojadas as acções de formação promovidas pela Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas. É de referir que a base para demonstração utilizada foi o curso Piloto Alterações ao Código do IVA no entanto, o funcionamento e a navegação são transversais para todas as acções de formação. Toda esta informação está igualmente disponível na plataforma de elearning nos materiais de curso inseridos em cada uma das acções de formação. Endereço para aceder ao curso: Para aceder ao curso o membro deverá introduzir os seus dados de acesso (username e password). Nota: Após entrar pela primeira vez no ambiente do curso poderá, caso pretenda, alterar a password que lhe foi atribuída, para tal deverá fazer clique em informações pessoais. 3
4 2. Metodologia Formativa Este curso é realizado em regime formação a distância (sessões online assíncronas 1 ). Os formandos terão que realizar um conjunto de actividades de aprendizagem, sendo a gestão do tempo da sua responsabilidade, no entanto, devem ter em conta as datas definidas para a realização das tarefas. As actividades que os formandos têm de desenvolver dividem-se entre visionamento dos vídeos formativos, realização de auto-avaliação para que possam validar os conhecimentos adquiridos, participação em fóruns temáticos para desenvolver alguns temas, discutir e partilhar ideias e, por fim, a realização de avaliações finais. A progressão no curso está dependente da realização das tarefas propostas ao longo da frequência dos blocos formativos, sendo as actividades de carácter obrigatório o visionamento do vídeo e a realização da avaliação final, o que significa que o formando não poderá avançar para a actividade seguinte sem marcado como concluído o visionamento do vídeo, bem como, só a conclusão da avaliação do primeiro bloco formativo permitirá o acesso ao bloco seguinte e só a conclusão da avaliação do último bloco permitirá encerrar o curso. 1 Sessões assíncronas não exigem a presença simultânea dos formandos e do orientador ex. Fóruns temáticos 4
5 3. Actividades Calendarização do curso As actividades de cada bloco formativo distribuem-se da seguinte forma: 1º Visionamento de Vídeo Formativo 2º Fórum de discussão 3º Auto-avaliação 4º Avaliação Final Tenha em atenção a calendarização indicada na sebenta do curso. Ferramenta Fórum O fórum servirá para desenvolvimento dos temas abordados no respectivo bloco formativo entre os formandos, discussão e partilha de ideias, esclarecimento de dúvidas, concluindo-se com a intervenção final do orientador. Ferramenta Mensagens Através do sistema de mensagens os formandos poderão esclarecer directamente com o Orientador alguma questão que não tenha visto resolvida no fórum. Caso exista alguma situação que o Orientador considere relevante poderá entrar em contacto directamente com o formando através do sistema de mensagens. 5
6 4. Apoio e Acompanhamento do Curso Apoio do orientador O orientador desempenha um papel fundamental ao longo de todo o curso. É um promotor da aprendizagem dos formandos, moderador dos fóruns de discussão, esclarece dúvidas, avalia e dá feedback aos formandos. O Orientador identificar-se-á, para cada turma, através de aviso a colocar na plataforma. Todas as dúvidas relacionadas com os conteúdos do curso, deverão ser esclarecidas através da ferramenta: fórum. Apoio do serviço de Helpdesk Para questões técnicas sobre a utilização da plataforma de elearning tem ao seu dispor um serviço de Helpdesk, através de: Contacto telefónico: Correio electrónico: elearning.helpdesk@ctoc.pt Horário de funcionamento: Das 9h00 às 22h00 de Segunda a Sexta. 6
7 5. Avaliação AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS A avaliação será efectuada através da realização de um teste no final de cada bloco formativo, com seis perguntas de escolha múltipla, com quatro opções de resposta, sendo que apenas uma é a correcta. O teste é disponibilizado durante 48 horas, devendo o formando escolher o momento mais conveniente para o realizar, dentro deste período. Uma vez aberto, o teste terá de ser concluído no prazo de 1 hora e 30 minutos e uma vez fechado não poderá ser reaberto. Após a conclusão será facultado, automaticamente, ao formando a indicação das respostas correctas e das respostas incorrectas, sem qualquer classificação qualitativa. AVALIAÇÃO DA ACÇÃO DE FORMAÇÃO E DO FORMADOR No final do curso, o formando deve ainda proceder à avaliação da forma como decorreu a acção de formação e do desempenho do formador. 7
8 6. Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard Após colocar o URL referente ao acesso à plataforma de elearning ( terá acesso a este ecrã, onde deve colocar as suas credenciais de acesso, ou seja, o seu Nome de Utilizador e Palavra Passe que lhe foram enviadas aquando da confirmação da sua inscrição. Nota: serve de exemplo demonstrativo cursos já desenvolvidos, uma vez que o procedimento é igual para qualquer acção de formação CTOC. Em seguida, deve fazer clique sobre o link Alterações ao Código do IVA (link seleccionado a vermelho) para entrar no ambiente do curso. 8
9 Neste momento, está no curso. Do lado esquerdo do ecrã, encontra a árvore do curso (seleccionada a vermelho) onde tem acesso a toda a informação. Sugerimos que faça clique no sinal +, de forma a expandir a árvore. Do lado direito visualiza os avisos colocados pelo Orientador. Para aceder ao Vídeo do Bloco Formativo I deverá fazer clique numa das duas áreas assinaladas. 9
10 Após seleccionar o vídeo, surge numa nova janela o ecrã de visionamento do vídeo (Windows media player). Para aceder ao Fórum do Bloco Formativo I deverá fazer clique numa das duas áreas assinaladas. 10
11 Após seleccionar o fórum, surge o seguinte ecrã, onde deverá seleccionar Tópico, para propor um tópico. Para responder a tópicos, basta seleccionar o tópico e fazer clique em responder. 11
12 Para realizar a avaliação, no final de cada bloco formativo, faça clique na árvore do curso, seleccione o link da Avaliação e depois em OK. 12
13 Se desejar poderá transferir para o seu computador os vários materiais de suporte, para tal aceda à área respectiva (assinalada a vermelho). Está disponível para uso quer dos formandos, quer dos Orientadores, o sistema de mensagens. As mensagens recebidas são arquivadas na pasta inbox e as envidas na pasta sent. Para escrever uma nova mensagem deverá fazer clique em New Message (assinalado na imagem abaixo). 13
14 Poderá ainda obter informações acerca do seu Orientador e conhecer os participantes da sua acção de formação. No campo Orientador do Curso (árvore do curso) poderá visualizar as informações disponibilizadas pelo seu Orientador. Para conhecer os colegas que fazem parte da sua turma deverá fazer clique em A minha Turma (assinalado na árvore do curso) aparece no ecrã um link Lista de Participantes deverá fazer clique nesse link e procurar. 14
15 No ecrã de procura poderá simplesmente seleccionar o separador Listar Tudo e fazer Procurar. De seguida serão listados os participantes da acção de formação. 15
16 7. Algumas regras fundamentais 1 Calendarização das actividades de aprendizagem Esta acção de formação tem uma duração pré-definida pelo que é fundamental a sua atenção para o calendário definido e ter em consideração o momento em que deverá realizar as diferentes actividades de aprendizagem. 2 Visionamento dos vídeos Após visualizar cada vídeo deverá assinalar marcar como concluído, o que dará acesso a um ficheiro - guia do vídeo. Observação: Após o seu visionamento os vídeos continuam disponíveis durante todo o curso. 3 Precedências entre actividades As actividades não têm precedência entre si, no entanto, deverá assinalar marcar como concluído o vídeo para poder avançar para as actividades seguintes. Para passar ao Bloco Formativo II e assim sucessivamente deverá realizar a avaliação do Bloco Formativo anterior. 4 Participação nos fóruns temáticos Os fóruns temáticos servem para abordar mais em detalhe determinados temas propostos pelos intervenientes mas sempre no âmbito da temática desta formação. Se desejar ver abordados outros temas, não hesite em propor. Procure ser claro e objectivo nos seus contributos. 5 Auto-avaliação Tem disponíveis 6 tentativas para realizar o teste de auto-avaliação de conhecimentos. Este é composto por 5 questões aleatórias de um grupo de 30. A auto-avaliação permitirá aferir os conhecimentos após o visionamento do vídeo, as dúvidas que surgirem poderão ser esclarecidas no fórum ou directamente com o Orientador através do sistema de mensagens. 6 Testes de avaliação de conhecimentos Verifique que está preparado para realizar o teste de avaliação final, pois durante o teste não poderá encerrar a aplicação. 6 Questionário de avaliação da formação e do formador Para avaliarmos o modo como decorreu a formação é fundamental conhecer a sua opinião. Deste modo, no final desta acção deverá preencher o questionário de avaliação da formação que se encontra disponível na plataforma na pasta avaliação da acção. 16
Guia de Acesso à Formação Online Formando 2011
Plano [1] Guia de Acesso à Formação Online 2011 [2] ÍNDICE ÍNDICE...2 1. Introdução...3 2. Metodologia Formativa...4 3. Actividades...4 4. Apoio e Acompanhamento do Curso...5 5. Avaliação...6 6. Apresentação
Leia maisMANUAL DO FORMANDO FORMAÇÃO À DISTÂNCIA 2015. Introdução
Introdução MANUAL DO FORMANDO Este manual pretende fornecer aos formandos as informações necessárias para realizar todas as tarefas da formação à distância, incluindo os materiais de apoio e o acompanhamento
Leia maisPROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE
REDIVE GUIA LMS PROJ. Nº 528362 LLP-1-2012-1-NL-ERASMUS-ECUE Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão
Leia maisManual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante)
Manual de Utilização MU003-1.0/2013 ISPADIGITAL/e-Campus(Perfil utilizador - Estudante) 1. Introdução I 2. Primeiros passos I 3. Unidade Curricular I 4. Recursos e atividades O e-campus do ISPA - Instituto
Leia maisÍndice. Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4. Primeiros passos com o e-best Learning 6. Actividades e Recursos 11
Índice Parte 1 - Introdução 2 Enquadramento do curso 3 Estrutura Programática 4 Parte 2 Desenvolvimento 5 Primeiros passos com o e-best Learning 6 Como aceder à plataforma e-best Learning?... 6 Depois
Leia maisInstituto Politécnico de Tomar. Manual da Área de Secretariados
Instituto Politécnico de Tomar Manual da Área de Secretariados Última actualização: 13 de Outubro de 2004 Índice Como aceder a Área de Secretariados...2 O que posso efectuar na Área de Secretariado (Acções)...4
Leia maisManual de Administração Intranet BNI
Manual de Administração Intranet BNI Fevereiro - 2010 Índice 1. Apresentação... 3 2. Conceitos... 5 3. Funcionamento base da intranet... 7 3.1. Autenticação...8 3.2. Entrada na intranet...8 3.3. O ecrã
Leia maisAdministração da disciplina
Administração da disciplina Agrupamento Vertical de Escolas de Tarouca Documento disponível em: http://avetar.no-ip.org 1.Acesso e utilização da plataforma:. Seleccione a opção Entrar, que se encontra
Leia maisComunicação de Dados de Autenticação e Credenciais de Acesso para Resposta ao Inquérito
Mais informação Acesso ao Sistema de Transferência Electrónica de dados de Inquéritos (STEDI). Onde se acede ao sistema de entrega de Inquéritos? Deverá aceder ao sistema através do site do GEP www.gep.mtss.gov.pt
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS0709 Curso: FINANÇAS E MERCADOS FINANCEIROS 1 - OBJECTIVOS: Compreender o comportamento dos mercados financeiros, suas implicações
Leia maisGUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL
Ambiente Virtual de Aprendizagem - MOODLE GUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL http://salavirtual.faculdadesaoluiz.edu.br SUMÁRIO 1. Acessando Turmas 4 2. Inserindo Material 4 3. Enviando Mensagem aos Alunos 6
Leia maisI. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1
Novembro.2010 Índice I. COMO FAZER O REGISTO NA PLATAFORMA MOODLE 3 II. COMO ACEDER (ENTRAR) NO MOODLE DA ESCOLA 1 III. COMO INSERIR MATERIAL PEDAGÓGICO (ANEXAR FICHEIROS) 1 IV. CRIAR UM GLOSSÁRIO 5 V.
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO FORMD DIS1808 Curso: IRC MATÉRIA COLECTÁVEL, BENEFÍCIOS FISCAIS E IMPOSTOS DIFERIDOS (ASPECTOS CONTABÍLISTICOS E FISCAIS) 1 - OBJECTIVOS
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EVA
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EVA Sejam bem-vindos ao Núcleo de Educação a Distância da FFCL! Esse Manual tem por objetivo auxilia-los na forma de utilização do AVA. COMO FAÇO
Leia maisRealizador por: Prof. José Santos
Realizador por: Prof. José Santos Objectivo Este guia tem como objectivo fornecer aos Encarregados de Educação uma breve explicação sobre o funcionamento da Plataforma de Aprendizagem Moodle do Colégio
Leia maisData de Aplicação 2/04/2009
FICHA TÉCNICA Exercício nº 9 Data de Aplicação 2/04/2009 NOME DO EXERCÍCIO Instalação de Software Base DESTINATÁRIOS Duração Pré Requisitos Recursos / Equipamentos Orientações Pedagógicas OBJECTIVOS Resultado
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE A EQUIPA DO PTE 2009/2010 Índice 1. Entrar na plataforma Moodle 3 2. Editar o Perfil 3 3. Configurar disciplina 4 3.1. Alterar definições 4 3.2. Inscrever alunos
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC)
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS0209 1 - OBJECTIVOS : Curso: IVA REGIMES PARTICULARES O curso de IVA Regimes Particulares tem como objectivo proporcionar aos
Leia maisGuia de Utilização. Acesso Universal
Guia de Utilização Índice PREÂMBULO...3 ACESSO À PLATAFORMA...3 ÁREA DE TRABALHO...4 APRESENTAR PROPOSTAS...9 RECEPÇÃO DE ADJUDICAÇÃO...18 PARAMETRIZAÇÃO DA EMPRESA...19 Acesso universal Proibida a reprodução.
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS1908 Curso: CONSOLIDAÇÃO DE CONTAS 1 - OBJECTIVOS : Dotar os formandos de conhecimentos adequados à elaboração e análise de contas
Leia maisBem-vindo ao nosso mundo virtual! Guia do Portal de Ensino à Distância da Get Training 1
Após uma experiência formativa de mais de 20 anos em formação presencial, e tendo sempre como princípios a inovação e a satisfação do cliente, é com grande satisfação que a Get Training implementa este
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA Sejam bem-vindos ao Núcleo de Educação a Distância da FFCL! Esse Manual tem por objetivo auxilia-los na forma de utilização do AVA. COMO FAÇO
Leia maisIntrodução... 3. 1ª Parte - Acesso à Aplicação Avaliação Online... 4 I Aceder à Aplicação... 4 1. Inscrição... 4 2. Acesso à Aplicação...
Índice Introdução... 3 1ª Parte - Acesso à Aplicação Avaliação Online... 4 I Aceder à Aplicação... 4 1. Inscrição... 4 2. Acesso à Aplicação... 4 II Entrada na Aplicação... 5 1. Informações... 6 1. Avaliação
Leia maisCOORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD
COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD TUTORIAL MOODLE VERSÃO ALUNO Machado/MG 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO... 4 2. EDITANDO O PERFIL... 5 2.1 Como editar o perfil?... 5 2.2 Como mudar a senha?... 5 2.3
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS1509 Curso: CÓDIGO DO TRABALHO - PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS DO SECTOR DE PESSOAL 1 - OBJECTIVOS : a) Esclarecer os formandos
Leia mais[Conteúdo] Manual do e-formando [2010] 1.INTRODUÇÃO... 3 2.METODOLOGIA DIDÁCTICA... 3 3.HORÁRIO... 3 4.TUTORIAS... 4 5.SISTEMA DE TRABALHO...
[Conteúdo] 1.INTRODUÇÃO... 3 2.METODOLOGIA DIDÁCTICA... 3 3.HORÁRIO... 3 4.TUTORIAS... 4 5.SISTEMA DE TRABALHO... 4 6.1.ACESSO À PLATAFORMA... 4 6.2.FUNCIONAMENTO DIÁRIO DA PLATAFORMA... 7 2 1.INTRODUÇÃO
Leia maisWEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET
MANUAL DO UTILIZADOR WEBSITE DEFIR PRO WWW.DEFIR.NET 1. 2. PÁGINA INICIAL... 3 CARACTERÍSTICAS... 3 2.1. 2.2. APRESENTAÇÃO E ESPECIFICAÇÕES... 3 TUTORIAIS... 4 3. DOWNLOADS... 5 3.1. 3.2. ENCOMENDAS (NOVOS
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS0508 Curso: Contratos de Construção e Actividades Imobiliárias Aspectos Contabilísticos e Fiscais (NCRF 19) 1 - OBJECTIVOS :
Leia maisMANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA
MANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA SUMÁRIO 1 O que é a Plataforma Blackboard...4 2 Como acessar a Plataforma Blackboard...5 3 Acessando a Blackboard...6 4 Menu do Curso...7 5 Acessando
Leia maisEAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE. GestProcessos Online. Manual do Utilizador
EAmb V.1 ESPOSENDE AMBIENTE GestProcessos Online Manual do Utilizador GestProcessos Online GABINETE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EAmb Esposende Ambiente, EEM Rua da Ribeira 4740-245 - Esposende
Leia maisReferências de tarefas de comunicação do Sametime
Referências de tarefas de comunicação do Sametime ii Referências de tarefas de comunicação do Sametime Índice Referências de tarefas de comunicação do Sametime............ 1 iii iv Referências de tarefas
Leia maisMoodle - CEAD Manual do Estudante
Moodle - CEAD Manual do Estudante Índice Introdução 3 Acessando o Ambiente 4 Acessando o Curso 5 Navegando no Ambiente do Curso 5 Box Participantes 5 Box Atividades 5 Box Buscar nos Fóruns 5 Box Administração
Leia maisGuia Prático. Sistema EAD PRO-CREA
Guia Prático Sistema EAD PRO-CREA Nesta Guia Prático mostraremos a você: O Sistema EAD PRO-CREA A Monitoria Dicas de como organizar seu estudo O Sistema EAD PRO-CREA O Sistema de Ensino a Distância EAD
Leia maisUniversidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CURSOS DE GRADUAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA 2º semestre letivo / 2012 Sumário 1. Objetivo... 04 2. O Ambiente Virtual de Aprendizagem... 04
Leia maisPlataforma NetAula. Ambiente Aluno. Prof. Alexandre Moroni
Plataforma NetAula Ambiente Aluno Prof. Alexandre Moroni Acessando o site do CEULJI http://www.ulbrajp.edu.br/site/ Acessando o Autoatendimento Entrar com Login e Senha - ENTER Acessando NETAULA Plataforma
Leia maisCOMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1
COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM TIC NAS EB1 Oficina do Correio Para saber mais sobre Correio electrónico 1. Dicas para melhor gerir e organizar o Correio Electrónico utilizando o Outlook Express Criar Pastas Escrever
Leia maisFORMAÇÃO À DISTÂNCIA. CURSO Dis1608 TEMA: ANÁLISE DE BALANÇOS E ESTUDO DE INDICADORES ECONÓMICO- FINANCEIROS
FORMAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO Dis1608 TEMA: ANÁLISE DE BALANÇOS E ESTUDO DE INDICADORES ECONÓMICO- FINANCEIROS 1 - OBJECTIVOS O curso de ANÁLISE DE BALANÇOS E ESTUDO DE INDICADORES ECONÓMICO- FINANCEIROS
Leia maisTutorial exe elearning XHTML editor (versão 1.0x)
UOe-L 13 Março 2008 Ficha Técnica Autor: Susana Azevedo UOe-L CEMED UA Revisão: Helder Caixinha UOe-L CEMED UA Versão: 3.0 Data de criação: 15/Dezembro/2005 Data da última revisão: 13/Março/2008 1 Tutorial
Leia maisSistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem
Sistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) - - Atualizado em 29/07/20 ÍNDICE DE FIGURAS Figura Página de acesso ao SIGRA... 7 Figura 2 Portal de Cursos... 8
Leia maisManual de Utilização do Sítio da Disciplina
UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA DSI Manual de Utilização do Sítio da Disciplina para: Docentes Versão 7.00 Palma de Cima 1649-023 Lisboa Portugal Tel. 21 721 42 19 Fax 21721 42 79 helpdesk@lisboa.ucp.pt
Leia maisGuia de utilização. Gestão de Mensagens. Março 2009
Guia de utilização Gestão de Mensagens Março 2009 Índice Índice... 2 Novo Serviço de Gestão de Mensagens... 3 Criar Mensagens... 4 Layout Criar Mensagens... 5 Processo Criar Mensagens... 7 Gestão das Mensagens...
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO PARA ACESSO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Conteúdo Tela de acesso... 4 Dados de Cadastro... 5 Dados cadastrais...
Leia maisINTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA. Guia rápido
INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA Guia rápido A PLATAFORMA MOODLE Moodle (Modular Object Oriented Distance LEarning) é um Sistema para Gerenciamento de Cursos (SGC). Trata-se de um programa para computador
Leia maisA plataforma LiveWell
A plataforma LiveWell Módulo 0 A plataforma LiveWell http://www.livewell-community.eu/ Project Number: 527943-LLP-1-2012-1-PT-GRUNDTVIG-GMP Índex Módulo 0 Secção 1: Familiarizar-se com a plataforma Módulo
Leia maisMANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC
MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO E-MAIL 12-2008 EQUIPA TIC OPÇÕES DE ACESSO Passo 1 Abrir o browser (Internet Explorer, Firefox ou outro) e escrever na barra de endereços mail.esmcastilho.pt ou email.esmcastilho.pt.
Leia maisMANUAL DE NAVEGAÇÃO UNICURITIBA VIRTUAL
MANUAL DE NAVEGAÇÃO UNICURITIBA VIRTUAL ACESSANDO O UNICURITIBA VIRTUAL Acesse o site do UNICURITIBA: http://unicuritiba.edu.br Clique no link Portal do Aluno, que fica no canto superior direito. Dentro
Leia maisSUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS
SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS 5. PARTICIPANTES DA DISCIPLINA 6. ENVIAR MENSAGENS 7. PARTICIPAÇÃO NO FÓRUM 8.
Leia maisSumário. Tutorial: Editor de Exercícios Online para o professor
1 Sumário Inserir Exercícios... 4 Minhas Avaliações... 5 Cadastrar perguntas... 7 Inserindo imagens... 10 Inserindo arquivos... 13 Inserindo vídeos... 15 Gerenciador de fórmulas e equações matemáticas...
Leia maisManual do Sistema de Aprendizagem. e-learning WebTV for Textile Testing Laboratory
Manual do Sistema de Aprendizagem e-learning WebTV for Textile Testing Laboratory 2011 Registo Página 2 de 25 Para aceder à plataforma necessita de criar uma conta clinaco no ícon registar. Na imagem acima
Leia maisCâmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Enquadramento Contabilístico e Fiscal destas entidades
Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância CURSO DIS0908 Curso: Entidades sem Fins Lucrativos O Enquadramento Contabilístico e Fiscal destas entidades 1 OBJECTIVOS: Na conjuntura
Leia maisConselho Geral da Ordem Dos Advogados Departamento Informático. Índice:
Nota Introdutória: Este documento irá guiá-lo(a) através dos procedimentos necessários para obtenção correcta do seu Certificado Digital. Por favor consulte o índice de modo a encontrar, de uma forma mais
Leia maisued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria BlackBoard - Moodle Guia rápido
ued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria BlackBoard - Guia rápido ued - unidade de ensino a distância instituto politécnico de leiria Unidade de Ensino a Distância Equipa Guia
Leia maisManual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0
Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0 Adriano Lima Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO Apresentação... 3 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA ESP-MG... 3 Programação do curso no AVA-ESPMG
Leia maisConhecimentos essenciais na utilização de software PRIMAVERA Guia do curso
Conhecimentos essenciais na utilização de software PRIMAVERA Guia do curso Pág. 1 Índice Índice... 2 Dados Gerais da formação... 3 Objetivos da formação... 3 Estrutura e desenvolvimento da formação...
Leia maisManual de utilização do Moodle
Manual de utilização do Moodle Docentes Universidade Atlântica 1 Introdução O conceito do Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) foi criado em 2001 por Martin Dougiamas, o conceito
Leia maisComplemento ao Manual de Utilizador Plataforma de Estágios TIC
Complemento ao Manual de Utilizador Plataforma de Estágios TIC Direccionado para as escolas www.estagiostic.gov.pt Índice 1. Objectivo da Plataforma... 2 2. Acesso restrito... 2 3. Perfis... 2 3.1. O administrador...
Leia maisferramentas e funcionalidades básicas
ferramentas e funcionalidades básicas MOODLE - Tipos de Actividades Núcleo Minerva da Universidade de Évora Referendo A actividade Referendo permite ao professor fazer, por exemplo, uma sondagem de opinião
Leia maisEDUTec Learning. José Paulo Ferreira Lousado
EDUTec Learning MANUAL DO UTILIZADOR José Paulo Ferreira Lousado Índice Página Principal... ii Página de Desenvolvimento de Conteúdos... iii Página de Comunicações...iv Página de Transferência de Ficheiros...vi
Leia maisAté onde quiseres ir GUIA DO UTILIZADOR
GUIA DO UTILIZADOR Guia do utilizador Se é o seu primeiro acesso à Universidade deverá registar-se. Seleccione a opção: Sou um novo utilizador e quero registar-me agora. Se já se registou introduza os
Leia maisSistema De Entrega Guia Do Usuário
Sistema De Entrega Guia Do Usuário LEONARDO DA VINCI - Transferência de inovação MEDILINGUA - Advancing vocational competences in foreign languages for paramedics MEDILINGUA - Promovendo competências profissionais
Leia maisManual do utilizador. Aplicação de agente
Manual do utilizador Aplicação de agente Versão 8.0 - Otubro 2010 Aviso legal: A Alcatel, a Lucent, a Alcatel-Lucent e o logótipo Alcatel-Lucent são marcas comerciais da Alcatel-Lucent. Todas as outras
Leia maisManual de Colaboração
Manual de Colaboração 2 Introdução O zerozero.pt permite aos seus colaboradores a introdução de resultados e datas de jogos de diversas competições. Depois da óptima experiência desenvolvida com a nossa
Leia maisTUTORIAL UNP VIRTUAL
UNIVERSIDADE POTIGUAR UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NEaD TUTORIAL UNP VIRTUAL Aluno Primeira edição NATAL/RN 2012 SUMÁRIO Conteúdo PREFÁCIO - BEM-VINDO(A) AO UNP VIRTUAL...
Leia maisApresentação. Nossa sugestão é que você experimente e não tenha medo de clicar!!!
Apresentação Este manual é uma orientação para os participantes de cursos no ambiente Moodle do INSTITUTO PRISMA. Tem como objetivo orientar sobre as ações básicas de acesso e utilização do ambiente virtual
Leia maisRedes de Computadores. Trabalho de Laboratório Nº8
Redes de Computadores Curso de Eng. Informática Curso de Eng. de Electrónica e Computadores Trabalho de Laboratório Nº8 Configuração e utilização do FTP 2004/2005 1 Objectivo Configuração de um servidor
Leia maisSISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO
SISTEMA DE INFORMAÇÃO DAS PARTICIPAÇÕES DO ESTADO SIPART (versão Setembro/2004) Manual de Utilização ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...3 2. ACEDER À APLICAÇÃO...4 3. CRIAR NOVO UTILIZADOR...5 4. CARACTERIZAÇÃO GERAL
Leia maisGoogle Sites. A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1
Google Sites A g r u p a m e n t o C a m p o A b e r t o 2 0 1 0 / 2 0 1 1 1. Google Sites A Google veio anunciar que, para melhorar as funcionalidades centrais do Grupos Google, como listas de discussão
Leia maisRegisto de Produtores de Pilhas e Acumuladores
MANUAL DE PROCEDIMENTOS Registo de Produtores de Pilhas e Acumuladores Ecopilhas Sociedade Gestora de Resíduos de Pilhas e Acumuladores, Lda. JUNHO 2011 Índice 1. Início do Registo de Produtor de Pilhas
Leia maisTORNAR O CERTIFICADO DE SEGURANÇA DO CITIUS FIDEDIGNO
TORNAR O CERTIFICADO DE SEGURANÇA DO CITIUS FIDEDIGNO Este documento destina-se a guiá-lo(a) através dos vários procedimentos necessários para que o certificado de segurança do portal do CITIUS passe a
Leia maisWINCODE SOFTWARE E CONTABILIDADE S.A. MyEnsino Manual da Área Reservada de Professores
MyEnsino Manual da Área Reservada de Professores ENTRADA: Abrir o browser de internet e digitar um dos seguintes endereços: Para aceder à área reservada de alunos: http://myescola.exemplo.pt Para aceder
Leia maisSIBA SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE BOLETINS DE ALOJAMENTO MANUAL DE UTILIZADOR
SIBA SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE BOLETINS DE ALOJAMENTO MANUAL DE UTILIZADOR VERSÃO DATA DESCRIÇÃO AUTOR 1.0 24-10-2008 VERSÃO INICAL LÍDIA AGOSTINHO 1.1 20-11-2008 ACTUALIZAÇÃO DE ECRANS LÍDIA AGOSTINHO
Leia maisDicas básicas para disciplinas/atividades na modalidade de educação a distância Mediação Digital Virtual
Dicas básicas para disciplinas/atividades na modalidade de educação a distância Mediação Digital Virtual Escritório de Gestão de Projetos em EAD Unisinos http://www.unisinos.br/ead 2 A partir de agora,
Leia maisZS Rest. Manual Avançado. Ementas : Email e SMS. v2011
Manual Avançado Ementas : Email e SMS v2011 1. Índice 2. INTRODUÇÃO... 2 3. INICIAR O ZSRest FrontOffice... 3 1 4. CONFIGURAÇÃO INICIAL... 4 b) Configurar E-Mail... 4 c) Configurar SMS... 5 i. Configurar
Leia maisInternet Update de PaintManager TM. Manual de instalação e utilização do programa de actualização
Internet Update de PaintManager TM Manual de instalação e utilização do programa de actualização ÍNDICE O que é o programa Internet Update? 3 Como se instala e executa o programa? 3 Aceder ao programa
Leia maisSECUNDÁRIA DE CAMARATE DIGIT@L. Plataforma Office 365. Alojamento de ficheiros - OneDrive para Empresas
SECUNDÁRIA DE CAMARATE DIGIT@L Plataforma Office 365 Alojamento de ficheiros - OneDrive para Empresas Conteúdo Nota prévia... 2 Alojamento de ficheiros o OneDrive para Empresas... 2 Funcionalidades do
Leia maisGuia do Aluno Disciplinas EAD. UNIPs
Guia do Aluno Disciplinas EAD UNIPs Sumário GUIA DO ALUNO / DISCIPLINAS EAD - UNIPs 3 1. ACESSO... 3 2. AULA INSTRUCIONAL / INTRODUÇÃO À EAD... 5 3. DISCIPLINA EAD... 8 4. COMO ESTUDAR NA EAD... 10 5.
Leia maisMoodle - Tutorial para Alunos
Moodle - Tutorial para Alunos por Prof. Maurício Lima 1 agosto de 2010 Objetivo Este documento apresenta aos alunos da Faculdade Novos Horizontes os primeiros passos na utilização do pacote Moodle. Trata-se
Leia maisCurso de atualização Educação Integral e Integrada. Tutorial Moodle. Belo Horizonte, 2013.
Curso de atualização Educação Integral e Integrada Tutorial Moodle Belo Horizonte, 2013. 1. INTRODUÇÃO... 3 2. ACESSANDO O AMBIENTE... 4 3. CONHECENDO O AMBIENTE... 5 3.1. CAIXAS DE UTILIDADES... 5 4.
Leia maisCGA Directa. Manual do Utilizador. Acesso, Adesão e Lista de Subscritores
CGA Directa Manual do Utilizador Acesso, Adesão e Lista de Subscritores Versão 1.00 de 10 de Março de 2008 Índice Pág. Introdução 3 Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Acesso Acesso 4 Adesão Adesão 5 2.1
Leia maisMANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA MANUAL DO ALUNO Vamos aprender juntos o passo a passo para navegar e estudar com tranquilidade no ambiente aconchegante de seu doce
Leia maisManual de Procedimentos. Câmaras Municipais
Manual de Procedimentos Câmaras Municipais índice PÁGINA INICIAL... 4 1. Acesso à área reservada... 4 2. Recuperar senha de acesso... 4 3. Lembrar palavra-passe... 5 4. Consulta de legislação relacionada
Leia maisInstruções para aceder ao correio electrónico via web
Caro utilizador(a) Tendo por objectivo a melhoria constante das soluções disponibilizadas a toda a comunidade do Instituto Politécnico de Santarém, tanto ao nível de serviços de rede como sistema de informação.
Leia maisRealizar um curso ou um módulo
(v.0. abril, 0). Iniciar (ou retomar) um curso ou um módulo Para iniciar (ou retomar) um curso ou módulo, efetue o login e aceda, em qualquer página, ao menu superior. Clique Os meus cursos e módulos.
Leia maisPode fazer o registo com o seu e-mail, com a sua conta do Facebook ou com a sua conta do LinkedIn.
Registo e Processo de Compra (v.0. abril, 04) Registo e Perfil de Utilizador Passo : Criar a sua conta SABE Online Para poder comprar e ser aluno de um curso SABE Online terá de estar registado. Pode fazer
Leia maisSISTEMA DE E-LEARNING. efaculdade MANUAL DO ALUNO
SISTEMA DE E-LEARNING efaculdade MANUAL DO ALUNO Conteúdo Tela de acesso... 2 Dados de Cadastro... 3 Dados cadastrais... 3 Alterar meu email... 4 Alterar minha senha... 4 Minha agenda... 5 Lista de cursos...
Leia maisBALCÃO DIGITAL. Manual de Utilização
BALCÃO DIGITAL Manual de Utilização BALCÃO DIGITAL 2 ÍNDICE COMO ADERIR ADESÃO À CARTEIRA DE SERVIÇOS DO BALCÃO DIGITAL ACTIVAÇÃO DA CARTEIRA DE SERVIÇOS DO BALCÃO DIGITAL Contratos Comunicar Leitura Adesão
Leia maisGUIA PARA O PREENCHIMENTO DOS FORMULÁRIOS ENTIDADE GESTORA ERP PORTUGAL
GUIA PARA O PREENCHIMENTO DOS FORMULÁRIOS ENTIDADE GESTORA ERP PORTUGAL Versão: 1.0 Data: 05-06-2009 Índice Acesso e estados dos Formulários... 3 Escolha do Formulário e submissão... 4 Bases para a navegação
Leia maisPlataforma de Benefícios Públicos Acesso externo
Índice 1. Acesso à Plataforma... 2 2. Consulta dos Programas de Beneficios Públicos em Curso... 3 3. Entrar na Plataforma... 4 4. Consultar/Entregar Documentos... 5 5. Consultar... 7 6. Entregar Comprovativos
Leia maisPORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA. Manual do Utilizador. Aluno. www.escolavirtual.pt
PORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA Manual do Utilizador Aluno www.escolavirtual.pt 1 2 www.escolavirtual.pt Índice Escola Virtual Informação para Pais e Educadores 05 Escola Virtual Informação
Leia maisInstruções para o participante no Curso de e-learning. Esquizofrenia Questões Aprofundadas
Instruções para o participante no Curso de e-learning CONTEÚDO Pág. 1 Introdução 3 2 - Aceder ao site 2.1 Entrar em www.saude-mental.net 3 2.2 Aceder ao e-learning Saúde Mental 4 2.3 Introdução do seu
Leia maisAplicação da Qualidade. Manual do Utilizador. Versão 1 2006-05-30
Aplicação da Qualidade Versão 1 2006-05-30 Índice 1. Introdução 2. Acesso à Aplicação 3. Menu principal 3.1. Processo 3.1.1. Registo da Ocorrência - Fase 1 3.1.2. Análise das Causas - Fase 2 3.1.3. Acção
Leia maiswww.portalfuturum.com.br
www.portalfuturum.com.br GEOGRAFIA Solos GUIA RÁPIDO DO AMBIENTE DE FORMAÇÃO DO PORTAL FUTURUM Prezado(a) cursista, Bem-vindo(a) ao Ambiente de Formação do Portal Futurum (AFPF)!!! A proposta deste material
Leia maisMANUAL DO UTILIZADOR
MANUAL DO UTILIZADOR SISTEMA DE INFORMAÇÃO FORMAÇÃO CONTÍNUA (Art.21.º do Decreto-Lei n.º22/2014, de 11 de fevereiro) 6 de julho de 2015 Índice 1. ENQUADRAMENTO... 5 1.1 Objetivo... 5 1.2 Contactos Úteis...
Leia maisCSSnet - candidaturas on-line
CSSnet - candidaturas on-line Passamos a apresentar, os passos que deverá seguir para realizar a sua candidatura on-line, chamando a atenção para alguns aspetos a ter em conta. Leia, atentamente, todas
Leia maisMANUAL UTILIZADOR SERVIÇO FTP
Edição: 1.0 Data: 07/08/15 Pág.: 1/10 O sistema de FTP é um serviço de transmissão de ficheiros bilateral, disponibilizado pela Monoquadros para os seus parceiros de negócio, com vista á fácil e rápida
Leia maisGuião para as ferramentas etwinning
Guião para as ferramentas etwinning Registo em etwinning Primeiro passo: Dados de quem regista Segundo passo: Preferências de geminação Terceiro passo: Dados da escola Quarto passo: Perfil da escola Ferramenta
Leia maisTUTORIAL PARA ESTUDANTES INTRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE DIRETRIZES DE OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA 2013.
TUTORIAL PARA ESTUDANTES INTRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE DIRETRIZES DE OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS PARA 2013.2 Jaboatão dos Guararapes / PE 2014 2 FACULDADE DOS GUARARAPES FG MANTENEDORA:
Leia maismbiente Virtua de Aprendizagem
mbiente Virtua de Aprendizagem Apresentação Este é o Ambiente Virtual de Aprendizagem - o AVA da Unisuam Online. É nosso desejo que a UNISUAM lhe proporcione uma qualificação acadêmica condizente com suas
Leia maisManual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos
Manual de acesso ao UNICURITIBA Virtual (Moodle) para alunos 2015 Sumário Acessando o UNICURITIBA Virtual... 3 Conhecendo o UNICURITIBA Virtual... 4 1. Foto do Perfil... 4 2. Campo de Busca... 5 3. Bloco
Leia maisSumário GUIA DO ALUNO. Primeiro Acesso... 3. Roteiro de Estudos Modalidade SEPI... 4. Roteiro de Estudos Modalidade SEI... 6
Sumário Primeiro Acesso... 3 Roteiro de Estudos Modalidade SEPI... 4 Roteiro de Estudos Modalidade SEI... 6 Acesso ao Ambiente Acadêmico Blackboard... 8 1 - Ferramentas... 9 1.1 - Calendário... 11 1.2
Leia mais