Agricultoras familiares e sua inserção no PNAE em Tapejara-RS Raul Scariot

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Agricultoras familiares e sua inserção no PNAE em Tapejara-RS Raul Scariot

2 INTRODUÇÃO Identificar a transformação socioeconômica na vida das mulheres, após sua inserção em mercados institucionais, em especial, o PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar). Em que medida as práticas mercantis impulsionadas pelo PNAE incluem as mulheres? Como esta inclusão pode contribuir para uma transformação nas unidades de produção agrícola e economia familiar?

3 OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Identificar as transformações socioeconômicas na vida das mulheres após sua inserção em mercados institucionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Analisar a influência do PNAE na vida das agricultoras familiares em localidades de Tapejara no Rio Grande do Sul; Identificar os principais problemas enfrentados pelas mulheres no acesso ao PNAE

4 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA POLÍTICAS PÚBLICAS Ações que o poder público adota para atender a demanda da população Alcançar melhores resultados Ação intencional POLÍTICAS RURAIS PARA MULHERES Mulher conquista espaço (Reconhecimento do seu potencial ) Autonomia ( pessoal e econômica ) Processo produtivo com consciência ( preservação )

5 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar ) Criado em 1955 ( para formar hábitos alimentares e desenvolvimento escolar) Garante a compra de 30% da merenda escolar da produção familiar Iniciativa que desenvolve o meio rural

6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA AGRICULTURA FAMILIAR Utilização da mão-de-obra de acordo com o tamanho da propriedade Tapejara: 1 módulo = 20 há Pluriatividade trabalha na agricultura e em outros setores (02 agricultoras)

7 METODOLOGIA LOCAL DA PESQUISA Tapejara habitantes. Possui 912 Propriedades Rurais; residências urbanas e 19 estabelecimentos de ensino. DELINEAMENTO Descritiva Estudo de caso

8 METODOLOGIA POPULAÇÃO E AMOSTRA 12 agricultoras participantes do PNAE COLETA DE DADOS Questionário ANÁLISE DE DADOS Interpretação

9 RESULTADOS E DISCUSSÃO FAIXA ETÁRIA 40 a 50 anos 25% acima de 50 anos 75% 40 a 50 anos acima de 50 anos

10 RESULTADOS E DISCUSSÃO TAMANHO DAS FAMÍLIAS 25% 25% 3 pessoas 4 pessoas 50% 5 pessoas

11 RESULTADOS E DISCUSSÃO ÁREA CULTIVADA 25% 12% 38% 25% 10 hectares 20 hectares 60 hectares 70 hectares

12 RESULTADOS E DISCUSSÃO TAPEJARA ALUNOS 11 ESCOLAS 80% DA MERENDA AGRICULTURA FAMILIAR CHAMADA PÚBLICA 2017 VERDURAS, BEBIDA LÁCTEA, BOLACHA, CARNE, DOCE, FARINHA, FEIJÃO, LEITE, MASSA, MANDIOCA, SUCO E TEMPERO.

13 RESULTADOS E DISCUSSÃO ASSISTÊNCIA TÉCNICA 12% 44% Emater 44% Sindicato Assistência técnica particular

14 RESULTADOS E DISCUSSÃO QUALIFICAÇÃO DO PNAE 25% Bom 75% Ruim

15 RESULTADOS E DISCUSSÃO PONTOS FRACOS DO PROGRAMA 30% 40% Prazo de pagamento Entrega em locais diferentes 30% Baixo volume de venda

16 RESULTADOS E DISCUSSÃO SUGESTÕES DE MELHORIAS Criação de uma Central de Recebimento dos Produtos; Apoio da Prefeitura, com transporte, quando as famílias não tiverem possibilidade de realizar a entrega dos produtos; Menor prazo de pagamento. AUTONOMIA FINANCEIRA R$1.200,00 a R$1.500,00 mensal

17 CONSIDERAÇÕES FINAIS CARACTERÍSTICAS COMUNS ENTRE AS ENTREVISTADAS IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA NA CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA AUTONOMIA FINANCEIRA MELHORIAS SUGERIDAS CONTRIBUIÇÃO PARA NOVAS PESQUISAS

18 REFERÊNCIAS BRASIL. Lei Nº , de 30 de Novembro de Dispõe sobre o Estatuto da Terra, e dá outras providências. Disponível em: < ibliotecavirtual/dh/volume%20i/prol ei4504.htm >. Acesso em 10 jun COSTA, Frederico Lustosa; CASTANHAR, João Cezar. Avaliação de programas públicos: desafios conceituais e metodológicos In: RAP, Rio de Janeiro 37 (5): , Set./Out Disponível em: ebape/comum/arq/costa_castanha.pdf >. Acesso em 13 jul FIGUEIREDO, Marcus Faria; FIGUEIREDO, Argelina Cheibub. Avaliação política e avaliação de políticas: um quadro de referência teórica. In: Analise e conjuntura. Belo Horizonte, v.1 (3) , set./dez Disponível em: < >. Acesso em 08 jun FREIRE, Nílceia. Ações governamentais para os direitos das mulheres. In: Direitos humanos como direitos de todos, sem exceção. Matilde Ribeiro(organizadora). São Paulo: editora Fundação Perseu Abramo, Gil, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, GUANZIROLI, Carlos [et al.]. Agricultura Familiar e Reforma Agrária no Século XXI. Rio de Janeiro: Garamond, MALHOTRA, Naresh. Pesquisa de marketing: uma orientação ampliada. 4. Ed. Porto Alegre: Bookman, PREZOTTO, L. L. Uma concepção de agroindústria rural de pequeno porte. Revista de Ciências Humanas, Florianópolis, v. 1, n. 31, p , RUA, Maria das Graças. Políticas Públicas. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília]:CAPES: UAB, SÁ, Eduardo. Merenda escolar: uma revolução para os agricultores familiares. Disponível em Acesso em 20 jun. 2017

19 OBRIGADO PELA ATENÇÃO AGRADEÇO MUITO POR ESTA OPORTUNIDADE