PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES

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1 Ministério da Educação - MEC Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES 1

2 Ministério da Educação - MEC Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Autorizado pela Resolução n... do Conselho Superior - IFCE FORTALEZA-CE

3 CRÉDITOS Presidente Dilma Vana Rousseff Ministro da Educação Aloizio Mercadante Oliva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Marco Antônio de Oliveira Reitor do IFCE Virgílio Augusto Sales Araripe Pró-Reitor de Extensão Zandra Maria Ribeiro Mendes Dumaresq Pró-Reitor de Ensino Reuber Saraiva de Santiago Pró-Reitor de Administração Tássio Francisco Lofti Matos Pró-Reitor de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação Auzuir Ripardo de Alenxandria Coordenador Adjunto - Reitoria Armênia Chaves Fernandes Vieira Supervisão - Reitoria André Monteiro de Castro Daniel Ferreira de Castro Coordenador Adjunto - Campus Fortaleza Fabio Alencar Mendonça Supervisores Daniel Gurgel Pinheiro Francisca Margareth Gomes de Araújo Francisco Alexandre de Souza George Cajazeiras Silveira José Roberto Bezerra Nildo Dias dos Santos Orientadores Deborah Almeida Sampaio Antônio Indalécio Feitosa Diagramação Francisco Emanuel Ferreira Mariano Diretor Geral Campus Fortaleza Antônio Moises Filho de Oliveira Mota Diretor de Ensino Campus Fortaleza José Eduardo Souza Bastos Coordenador Geral Reitoria Jose Wally Mendonça Menezes 3

4 Sumário 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO CARACTERÍSTICAS DO CURSO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Justificativa da oferta do Curso Objetivos Geral Específicos Perfil profissional de Conclusão Procedimentos metodológicos Método de avaliação Organização Curricular Ementas dos Componentes Curriculares

5 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO PROCESSO NÚMERO: NOME DO CURSO: Montagem e manutenção de computadores EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação COORDENAÇÃO: Coordenador: Fábio Alencar Mendonça Telefone: Supervisor: José Roberto Bezerra Telefone: (85) jbroberto@ifce.edu.br LOCAL DE REALIZAÇÃO/CÂMPUS (endereço): IFCE/Campus de Fortaleza (Av. 13 de Maio, 2081 Benfica) TEL: (85) HOME-PAGE: COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO: Fábio Alencar Mendonça (Coordenador) Armênia (Pedagoga) Diego Guimarães de Barros (Professor) 5

6 2 - CARACTERÍSTICAS DO CURSO Nível: Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores FIC. Modalidade: Formação Inicial. Forma de Oferta: presencial. Tempo de duração do curso: três meses. Turno de oferta: noturno. Horário de oferta do curso: 18:30h às 21:30h. Carga horária Total: 160h Número de vagas do curso: 15 Requisitos de acesso ao Curso: Ensino Fundamental concluído, conhecimentos básicos em informática, Formulário de matrícula, Termo de compromisso, Documentação que comprove o atendimento aos pré-requisitos do curso (escolaridade, residência RG e CPF). 6

7 3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Justificativa da oferta do Curso Este curso foi proposto tendo em vista a necessidade de capacitar profissionais com conhecimento de Montagem e Manutenção de Computadores para atuar no mercado de trabalho na implementação de soluções computacionais e na manutenção de sistemas já em operação. A formação deste profissional supõe o domínio das competências previstas no perfil profissional de conclusão, para tanto o currículo foi organizado com base nos objetivos gerais e específicos e prevendo situações que levem o participante a mobilizar e articular conhecimentos, habilidades e valores em níveis crescentes de complexidade. 3.2 Objetivos Geral Específicos Capacitar o profissional para a área técnica de Manutenção de Computadores e Redes de Computadores. Conhecer a arquitetura básica de um computador Aprender sobre os componentes básicos de um sistema computacional Adquirir noções de eletricidade básica Adquirir noções de instalações elétricas para computadores Conhecer todos os componentes internos de um Desktop Entender o funcionamento de uma fonte de alimentação Entender o funcionamento de uma placa mãe Entender o funcionamento de uma memória Entender o funcionamento de um processador Executar o processo de montagem de um computador Adquirir conhecimentos sobre os principais problemas de hardware e software Adquirir conhecimentos básicos sobre transferência de dados Adquirir conhecimentos básicos sobre os protocolos da internet Adquirir conhecimentos básicos sobre topologia de redes 7

8 Adquirir conhecimentos básicos sobre os equipamentos utilizados em uma rede de computadores Executar a montagem e configuração de uma rede de computadores com sistema Windows e outra com Linux Perfil profissional de Conclusão O técnico em montagem e manutenção de computadores é o profissional que é capacitado para dar suporte, tanto na parte de hardware como na parte de software, em sistemas computacionais, realizando a manutenção em computadores tanto a nível domésticos como a nível empresariais. Interage diretamente com o analista, operador de microcomputador e o usuário final. Atua em empresas e/ou como autônomo. Exerce suas atividades com criatividade, fidedignidade nas informações, capacidade de comunicação e de negociação, com qualidade e ética profissional. 3.4 Procedimentos metodológicos A metodologia adotada deverá ser adequada ao processo de construção do conhecimento, aliada ao desenvolvimento da habilidade no uso das ferramentas. Serão utilizadas situações de aprendizagem que promovam o desenvolvimento da capacidade de raciocínio do aluno, de modo que este se coloque como sujeito do processo de ensino e de aprendizagem. Nesta perspectiva, serão privilegiadas as seguintes técnicas: exposição dialogada, demonstração, pesquisas e prática supervisionada em laboratório, e ao final, o aluno deverá apresentar um projeto no qual demonstre os conhecimentos adquiridos no curso. 3.5 Método de avaliação Provas objetivas práticas e teóricas; Aplicação de trabalhos; Avaliação por participação nas aulas. O aluno será considerado apto à qualificação e certificação desde que tenha aproveitamento com frequência maior ou igual a 75% em cada componente curricular. 8

9 3.6 - Organização Curricular A organização curricular, deste curso, considera a legislação vigente, em especial as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 04/99 e o Decreto 5154/2004, que trata da Educação Profissional. Componentes Curriculares Carga Horária (hora relógio) Carga horária (hora aula) Nº aulas na semana Introdução à informática 30h 30h 12 Arquitetura de computadores Eletricidade Básica e Instalação elétrica para computadores: Montagem e manutenção de computadores Montagem e manutenção de Redes de computadores 20h 20h 12 10h 10h 12 80h 80h 12 30h 30h 12 9

10 3.7 - Ementas dos Componentes Curriculares IFCE Campus de Fortaleza Curso: Montagem e manutenção de computadores Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Introdução a informática Carga Horária: 30h Modalidade: FIC Ementa: Fundamentos de Informática Hardware e software Unidades funcionais básicas Equipamentos disponíveis no mercado Sistema operacional (WINDOWS) - Apresentação, configuração e operação. Utilização dos acessórios. Sistema de gerenciamento de arquivos e pastas. Internet Principais ferramentas e serviços Domínios e endereços Navegação e realização de pesquisas Transferência de arquivos entre computadores Planilha eletrônica Montagem de pastas de trabalho Formatação de planilhas Uso de cálculos com fórmulas 10

11 Referência Básica: LAMBERT, Steve et al. Microsoft Office System 2007 Passo a Passo. Porto Alegre: Artmed, MANZANO, André Luiz N. G. Estudo Dirigido de Microsoft Office Excel São Paulo: Érica, 2007 RAMALHO, José Antônio. Introdução à Informática: Teoria e Prática. São Paulo: Berkeley Brasil, 2000 Referência Complementar: CHEN, Peter. Modelagem de Dados: a abordagem entidade-relacionamento para projeto lógico. São Paulo: Makron Books, MANZANO, André Luiz N. G, MANZANO, Maria Izabel N. G. Estudo Dirigido de Microsoft Office Word São Paulo: Érica, MONTEIRO, Mário A. Introdução à organização de computadores. Rio de Janeiro: LTC, NORTON, Peter. Introdução à Informática. São Paulo: Makron Books,

12 IFCE Campus de Fortaleza Curso: Montagem e Manutenção de computadores Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Arquitetura de computadores Carga Horária: Modalidade: FIC 10h Ementa: Introdução aos sistemas computacionais Evolução dos computadores Gerações dos computadores Máquina de Von Neumam Subsistema de memórias Tipos de memória Volátil e não volátil RAM e ROM Registradores Memória cache. Organização e arquitetura de processadores Registradores e barramentos Métodos de acesso ao meio Arquitetura interna de um processador. Dispositivos de entrada e saída Comunicação serial e paralela Controladores de interface Discos Vídeo, Som e Rede. Periféricos de entrada e saída. Controle de acesso aos recursos do computador. 12

13 Referência Básica: MONTEIRO, Mário A. Introdução à organização de computadores. Rio de Janeiro: LTC, MURDOCCA, Miles J. Introdução à arquitetura de computadores. Rio de Janeiro: Campus, TANENBAUM, Andrew S. Organização estruturada de computadores. São Paulo: Pearson Prentice Hall, Referência Complementar: ALECRIM, E. Memórias RAM e ROM. Disponível em: Acesso em: 20 de maio TORRES, G. ROM. Disponível em: Acesso em: 21 de maio PATTERSON, David A.; HENNESSY, John L. Organização e projeto de computadores: a interface hardware/sofware. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, p. 13

14 IFCE Campus de Fortaleza Curso: Montagem e manutenção de computadores Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Eletricidade Básica para Informática Carga Horária: 10h Modalidade: FIC Ementa: Fundamentos da eletricidade Grandezas físicas Tensão Corrente Resistência Potência Instalação elétrica para informática Tomada 3 pinos Aterramento Equipamentos de proteção elétrica No-Break Estabilizador Isolador Filtro de linha Referência Básica: ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Análise de circuitos em corrente contínua. 6. Edição. São Paulo: Ed. Érica, GUSSOW, M. Eletricidade básica. Ed. McGraw-Hill, SP, KOSOW, I. Máquinas elétricas e transformadores. Rio de Janeiro: Editora Globo Referência Complementar: LACERDA, Ivan Max Ferreira de Lacerda, Microcomputadores montagem e manutenção, São Paulo, Senac TORRES, Gabriel. Hardware: curso completo. 4 ed. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil, MORIMOTO, Carlos E. Hardware:o guia definitivo. [S.l.]: GDH Press e Sul Editores, Disponível em: < Acesso em: 11 maio

15 IFCE Campus de Fortaleza Curso: Montagem e manutenção de computadores Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Montagem e manutenção de computadores Carga Horária: 80h Modalidade: FIC Ementa: Introdução aos Componentes: Gabinete, AT, ATX, BTX, Fonte de Alimentação: AT, ATX, BTX, fonte real e nominal, fator de correção de corrente, eficiência. Placa Mãe: AT, ATX, BTX, componente da placa: chipset, barramentos de expansão, conectores, socket, slot de memória. Processador: arquitetura, família, bus, tipos de socket. Memória: funcionamento e manutenção, tipos DDr, DDR2, DDR3, frequência de operação, limpeza. Unidades de Discos (HD, DVD e CD-Rom), SATA e ATA. Montagem do Computador: Boas Práticas de Montagem e Manutenção de Computadores, principais erros na hora da montagem, cuidados com eletricidade estática. Manutenção de Computadores: Identificar Problemas e Consertar, Instalação do Sistema Operacional, Sistema de arquivos, Principais Comandos do DOS, Configuração de Setup, drives e utilitários, Vídeo e Placas 3D, Dicas de Compra, Instalação e Suporte Hardware Linux. Prevenção de Falhas: Forma mais comuns de destruir um PC, Montagem de Micros Solucionando Problemas, Filtros de Linha Estabilizadores e no-breaks. Referência Básica: MORIMOTO, Carlos E. Hardware: o guia definitivo. [S.l.]: GDH Press e Sul Editores, Disponível em: < Acesso em: 11 de maio TORRES, Gabriel. Hardware: curso completo. 4 ed. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil, LAERCIO, Laércio Vasconcelos, Hardware na Prática. 3 Ed. Rio de Janeiro: Laércio Vasconcelos Computação, Referência Complementar: INFOwester. [2010?]. Disponível em: < Acesso em: 12 de maio FERASOLI FILHO, Humberto; FALGUERA, Juan R.. Programa Intel Aluno Técnico: Curso de manutenção de microcomputadores. São Paulo: Intel Corporation, UBUNTU Disponível em: < ubuntu94.htm>. Acesso em: 15 de maio

16 IFCE Campus de Fortaleza Curso: Montagem e manutenção de computadores Eixo Tecnológico: Comunicação e Informação Componente Curricular: Montagem e manutenção de computadores de Redes de computadores Carga Horária: 30h Modalidade: FIC Ementa: Introdução à comunicação de dados Transferência de Dados Tecnologias Tipos de redes e protocolos Equipamentos Infraestrutura Equipamentos Configuração de rede em Windows Montando patch cords Implantação Roteamento Redes sem fio Configuração de roteador Protocolos de segurança Compartilhamento de recursos Criação de usuário Boas práticas de segurança Referência Básica: KUROSE, J. F.; ROSS, K. W. Redes de Computadores e a Internet: uma nova abordagem. Tradução de Arlete Simille Marques. São Paulo: Addison Wesley,

17 TORRES, Gabriel. Redes de computadores: Curso Completo. Excel Books. 1 Ed TANENBEUM, Andrew S. Redes de Computadores. Campus, 4 Ed Referência Complementar: BERNAL, Paulo Sérgio Milano e FALBRIARD, Claude. Redes: Banda Larga. Ed. Érica, São Paulo SP. MORAES, Alexandre Fernandes De e CIRONE, Antonio Carlos. Redes de Computadores: Da Ethernet à Internet. Ed. Érica, São Paulo SP. SOUSA, Lindeberg Barros De. Redes de Computadores: Dados, Voz e Imagem. Ed. Érica, São Paulo SP. PETERSON, Larry L. e DAVIE, Bruce S. Redes de Computadores: Uma abordagem de Sistemas. Ed. Campus, São Paulo SP. 17