Pesquisa TIC Kids Online Brasil

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1 Os desafio das Novas Mídias: Inclusão Digital e Proteção da Infância Pesquisa TIC Kids Online Brasil Visão geral do acesso e uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil Alexandre F. Barbosa Brasília, 7 de Março de 213 CGI.br Comitê Gestor da Internet no Brasil NIC.br Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR CETIC.br Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação

2 Reflexões iniciais Inclusão Digital, Comunicação e Direito Comunicação como valor central na vida dos indivíduos.

3 Reflexões iniciais Inclusão Digital, Comunicação e Direito Qual o papel da Internet Comunicação como valor central na vida dos indivíduos. na comunicação?

4 Reflexões iniciais Inclusão Digital, Comunicação e Direito Inclusão Digital Políticas Públicas Mediação da Internet: quem é o mediador desse uso?

5 Reflexões iniciais Inclusão Digital, Comunicação e Direito Inclusão Digital Políticas Públicas Acesso Uso Apropriação Plano Nacional de Banda Larga; Programa Cidades Digitais; Programas de Telecentros; Proinfo; Banda Larga nas Escolas. Proteção da criança (COP) Limites do direito Liberdade de expressão Alfabetização mediática e informacional (MIL) Consumo na Internet Censura

6 Sobre o CETIC.br Produção de Indicadores e Estatísticas TIC no Brasil Comitê Gestor da Internet no Brasil Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR CETIC.br UNESCO Category II Center (*) Regional Centre of Studies for the Development of the Information Society Centro de Estudos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação Países da América Latina e Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (*) Aprovado na 36 th General Conference da Unesco em Nov/211. Acordo assinado em 28/3/212 entre o Governo Brasileiro e a Unesco

7 Projetos de Pesquisas TIC no Brasil Centro de Estudos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação TIC Domicílios TIC Empresas TIC Org. sem Fins Lucrativos TIC WEB Acesso e uso das TIC Setor produtivo Setor não- Governamental TIC Crianças EU Kids Online TIC Provedores TIC Governo Eletrônico TIC Banda Larga Impactos sociais Infraestrutura de acesso Setor governamental TIC Educação TIC Saúde Áreas prioritárias do programa elac para 215 Pesquisas TIC existentes TIC Centros Públicos de Acesso Políticas de inclusão digital TIC Segurança New Pesquisas TIC planejadas As informações contida neste documento são de propriedade intelectual exclusiva do NIC.br / CETIC.br Coleta automática de dados

8 Sociedade da Informação Acesso, uso e apropriação ACESSO ÀS TIC USO DAS TIC Acesso à Infraestrutura de TIC Barreiras de custo Barreiras de disponibilidade Outras barreiras Motivação & Uso das TIC Contexto de uso e frequência Habilidades Barreiras e motivação APROPRIAÇÃO Competências e Habilidades Motivação, competências & Habilidades

9 Proporção de domicílios com Internet % sobre o total de domicílios 6 Dois grupos distintos de regiões geográficas quanto à penetração domiciliar da Internet Sudeste Sul Centro-Oeste Norte Nordeste Fonte: Pesquisa TIC Domicílios 211, CGI.br

10 Proporção de domicílios com Internet % sobre o total de domicílios Classes A e B possuem índices semelhantes aos países desenvolvidos. Distância entre áreas rural e urbana está aumentando A B C DE 25% 75% 5 43 Barreiras na área rural: 54% indisponibilidade 33% custo elevado Urbana Rural Fonte: Pesquisa TIC Domicílios 211, CGI.br

11 A penetração da Internet nos domicílios brasileiros está muito abaixo da média dos países da UE. Fonte: EUROSTAT 211 Proporção de domicílios com Internet: Brasil vs. UE Netherlands Norway Luxembourg Finland Germany Belgium Austria Slovenia Slovakia Poland Hungary Spain Italy Cyprus Romania Brazil % sobre o total de domicílios

12 Proporção de domicílios com computador e Internet % sobre o total de domicílios Área Urbana Computador Internet Recife - PE Metro = 44% 39% Interior = 18% 15% Porto Alegre - RS Metro = 58% 5% Interior = 44% 35% São Paulo - SP Metro = 64% 58% Interior = 57% 47% Belo Horizonte - MG Metro = 65% 58% Interior = 43% 34% Fonte: Pesquisa TIC Domicílios 211, CGI.br Portugal = 58% Itália = 62%

13 Usuários de Internet no Brasil PROPORÇÃO DE USUÁRIOS DE INTERNET PROPORÇÃO DE USUÁRIOS DE INTERNET EM 211 POR FAIXA ETÁRIA PROPORÇÃO DE USUÁRIOS DE INTERNET POR IDADE De 1 a 15 De 16 a 24 De 25 a 34 De 35 a 44 De 45 a 59 6 anos Fonte: TIC Domicílios 211, CGI.br

14 Usuários de Internet % sobre o total da população A proporção de crianças e adolescentes brasileiros que usam a Internet supera a média brasileira (45%) PROPORÇÃO DE USUÁRIOS DE INTERNET PROPORÇÃO DE USUÁRIOS DE INTERNET POR IDADE anos 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos Fonte: Pesquisa TIC Domicílios 211, CGI.br

15 Sociedade da Informação Acesso, uso e apropriação Atividades básicas: 91% Comunicação 86% Busca de informações 85% Entretenimento e lazer Atividades complexas: 67% Educação 31% e-gov 24% Serviços financeiros APROPRIAÇÃO Competências e Habilidades Educação Infraestrutura nas escolas Capacitação do professor Lógica de rede Flexibilidade Contexto orientado a projeto Motivação, competências & Habilidades

16 Atividades desenvolvidas na Internet % sobre o total de usuários de Internet Estabilidade no uso de sites de relacionamento. Twitter e VoIP apresentam crescimento significativo entre 21 e Enviar e receber e- mail Participar de sites de relacionamentos Baixar/ Fazer o download de músicas Download de músicas cresce e já é realizado por mais da metade dos usuários Conversar por voz através de programas como Skype Usar microblogs, como o Twitter Fonte: Pesquisa TIC Domicílios 211, CGI.br

17 TIC Kids Online Brasil 212 Destaques da Pesquisa OPORTUNIDADES RISCOS Internet & Crianças Contexto do uso Atividades realizadas DANOS MEDIAÇÃO DO USO PERCEPÇÃO SOBRE RISCOS Internet & Pais Contexto do uso Percepção sobre riscos

18 ICT Kids Online Brasil Cronologia anos Acesso Uso 5-9 anos Acesso Uso 5-9 anos Acesso Uso COP Acesso Uso 9-16 anos COP

19 Pesquisa TIC Kids Online Brasil 212 Primeira onda da pesquisa brasileira

20 Frequência de uso da Internet pela criança/adolescente Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos Total anos anos anos anos Classe AB Classe C Classe DE Todos os dias ou quase todos os dias Uma ou duas vezes por semana Uma ou duas vezes por mês Menos de uma vez por mês Não sei

21 Local de acesso à Internet pelas crianças/adolescentes Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos No domicílio 6 Na escola Na sala da casa (ou outro ambiente coletivo) Na casa de parentes Na lanhouse ou cybercafé Na casa de amigos No quarto da criança (ou outro quarto da casa) 26 Na rua pelo celular 18 Numa biblioteca pública ou em outro local público 4 No telecentro 1

22 Tipos de equipamentos utilizados pelas crianças/adolescentes para acessar a Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos m computador de mesa que a Um sua celular família para divide navegar Um laptop/notebook Um na computador Internet que de seja mesa seu Um que ou laptop/notebook seja que seu você use bastante que a sua e família que você divide possa e que levar você para não seu pode quarto lev

23 Atividades realizadas na Internet pelas crianças/adolescente no último mês Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos Usei a Internet para trabalho escolar Visitei um perfil/página de uma rede social Assisti videos (por exemplo, no YOUTUBE) Joguei games com outras pessoas na Internet Usei mensagens instantâneas com amigos/contatos Enviei/recebi s Baixei músicas ou filmes Li/assisti às notícias na Internet Postei fotos, vídeos ou músicas Postei uma mensagem num site Fiquei um tempo num mundo virtual Criei um personagem, bicho de estimação ou avatar Usei uma webcam Entrei em salas de bate-papo Escrevi em um blog ou diário online Usei sites de compartilhamento de arquivos

24 Frequência de atividades realizadas na Internet pelas crianças/adolescente no último mês Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos que já realizaram a atividade Visitei um perfil/página de uma rede social Usei mensagens instantâneas com amigos ou contato Postei uma mensagem num site Enviei/recebi s Assisti videos (por exemplo, no YOUTUBE) Joguei games/jogos com outras pessoas na Internet Baixei músicas ou filmes Li/assisti às notícias na Internet Postei fotos, vídeos ou músicas Usei a Internet para trabalho escolar Todos os dias ou quase todos os dias Uma ou duas vezes por semana Uma ou duas vezes por mês Não sei

25 Proporção de crianças/adolescentes que possuem perfil próprio num site de rede social Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos Sim Não POSSE DE PERFIL EM REDE SOCIAL POR FAIXA ETÁRIA anos anos 13-14anos anos

26 Riscos

27 Tipo de configuração de privacidade no perfil da rede social da criança/adolescente Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos que possuem o próprio perfil em uma rede social m jeito De que um jeito que que apenas os amigos seus amigos dos amigos consigam ou De sua um ver/ jeito rede Privado que consigam todo mundo ver/parcialmente consiga ver/público privado Não sei

28 Tipos de informações compartilhadas no perfil da rede social da criança/adolescente Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos que possuem o próprio perfil em uma rede social Uma foto que mostra claramente seu rosto Seu sobrenome Uma idade que não é a sua idade verdadeira Sua escola Sua idade correta Seu endereço Seu número de telefone

29 Proporção de crianças/adolescente que passou por alguma situação ofensiva ou que o chateou nos últimos 12 meses Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos Sim Não Não sei Prefiro não responder Não respondeu 47% dos que passaram por alguma situação desse tipo o fez na Internet.

30 Proporção de crianças/adolescente que já teve contato na Internet com alguém que não conhecia pessoalmente Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos Sim Não Não sei Não respondeu 23% dos que já tiveram contato na Internet com alguém que não conhecia pessoalmente relataram ter encontrado essa pessoa.

31 Situações vividas pela criança/adolescente em decorrência do uso da Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos Já tentei passar menos tempo na Internet, mas não consegui Passei menos tempo que devia com minha família, amigos ou fazendo lição de casa por causa do tempo que fiquei na Internet Tenho me sentido mal quando não posso estar na Internet Já me peguei navegando na Internet sem estar realmente interessado no que via Já deixei de comer ou dormir por causa da Internet Muito frequente Frequente Pouco frequente Nunca/ Quase nunca Não respondeu

32 Tipo conteúdo encontrado em sites pela criança/adolescente nos últimos 12 meses Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos Mensagens de ódio contra pessoas ou grupos de pessoas Arrumar slide Formas para ficar muito magro, a ponto de ficar doentes Falam ou compartilham experiências sobre o uso de drogas Formas de machucar a si mesmo fisicamente Formas de cometer suicídio Sim Não Não sei Prefiro não responder Não respondeu

33 Habilidades para o uso seguro da Internet

34 Percepção da criança/adolescente sobre a existência coisas que podem incomodar na Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 16 anos Começar com nada 2 provável Sim Não Não respondeu Há muitas coisas na Internet que são boas para crianças/jovens da minha idade Percentual sobre o total de crianças/adolescentes de 11 a 16 anos Verdadeira Mais ou menos verdadeira Não respondeu

35 Eu sei muitas coisas sobre como usar a Internet Percentual sobre o total de crianças/adolescentes de 11 a 16 anos Total 57 3 Começar 12 com nada provável anos anos anos Verdadeira Mais ou menos verdadeira Não é verdadeira Não respondeu

36 Habilidades das crianças/adolescentes no uso da Internet Percentual sobre o total de usuários de Internet de 11 a 16 anos Marcar um site (adicionar a favoritos) 63 Bloquear as mensagens de uma pessoa Encontrar informações sobre como usar a Internet com segurança Mudar as configurações de privacidade no perfil de rede social Deletar o registro/histórico dos sites que você visitou Bloquear propaganda indesejada ou lixo eletrônico/spams Comparar diferentes sites para saber se as informações são verdadeiras Mudar as preferências de filtro 31

37 FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA/ADOLESCENTE CLASSE SOCIAL Eu sei mais sobre a Internet do que meus pais Percentual sobre o total de crianças/adolescentes de 11 a 16 anos TOTAL Começar 12 com nada provável AB C DE anos anos anos Verdadeira Mais ou menos verdadeira Não é verdadeira

38 Proporção de pais/responsáveis que consideram que a criança utiliza a Internet com segurança Percentual sobre o total de pais/responsáveis Sim Não Não sabe Proporção de pais/responsáveis que acreditam que o(a) filho(a) tenha passado por alguma situação de incômodo ou constrangimento ao utilizar a Internet nos últimos 12 meses Percentual sobre o total de pais/responsáveis Sim Não Não sabe

39 Proporção de pais/responsáveis que usam a Internet Percentual sobre o total de pais/responsáveis Sim Não PROPORÇÃO DE PAIS/RESPONSÁVEIS QUE USAM A INTERNET POR CLASSE SOCIAL Classe AB Classe C Classe DE Sim Não

40 Fontes utilizadas pelos pais/responsáveis para obtenção de informações sobre uso seguro da Internet Percentual sobre o total de pais/responsáveis Televisão, rádio, jornais ou Família revistas e amigos Escola de Provedores seu filho(a) de Sites serviços com informações de internet sobre segurança Governo De nehuma Meu dessas filho(a) fontes, eu não busco info 18 8 Fontes desejadas pelos pais/responsáveis para obtenção de informações sobre uso seguro da Internet Escola de Televisão, seu filho(a) rádio, jornais ou revistas Governo Família Provedores e amigos de Sites serviços com de informações Internet ONGs/institutos sobre segurança em prol das crianças Meu filho(a)

41 Cartilha de Segurança para Internet Recomendações e dicas sobre segurança na Internet

42 Referência em Pesquisas TIC CETIC 213 Pesquisas disponíveis para download em