RH: QUALIFICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO

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1 Designação da Ação Paralisia Cerebral (varias abordagens) Definição implementação de PI Qualidade do Serviço e Satisfação do Cliente Suporte Básico de Vida Comunicação e Relacionamento Interpessoal Trabalho em Equipa OBJECTIVOS Ampliar o olhar e os conhecimentos dos profissionais que trabalham com pessoas com paralisia cerebral Dotar os participantes com meios mais adequados a uma atuação cada vez com maior qualidade e responsabilidade Adquirir conhecimentos teórico-práticos necessários para a definição e implementação do PI Abordar varias temáticas que irão permitir aumentar o grau de satisfação do cliente com os serviços prestados na APPC (ex: autodeterminação e o empowerment e os modelos de qualidade de vida) Dotar os participantes com conhecimentos teóricos e práticos sobre primeiros socorros Distinguir e identificar os elementos básicos do processo comunicacional e identificar os factores determinantes da comunicação eficaz na dinamização das equipas de trabalho Identificar e desenvolver estilos de comportamento assertivo Conhecer os principais conceitos relativos ao trabalho em equipa SESSÕES (nr, duração e data) 12h DESTINATÁRIOS AAD s são formandos preferenciais FORMADOR Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 1/6 7h Abril 12h 5 ações 15h/cada ação Janeiro/Maio/Julho/Setembro/Novem bro 25h Junho 12h Setembro Técnicos responsáveis pela definição e implementação dos PI Técnicos AAD s e Auxil. Ação educativa Equipas técnicas e coordenadores de serviço AAD s LOCAL Dr. Joaquim Alvarelhão a confirmar Dra. Cecilia Gonçalves

2 Gestão do Stress SIM PD Sistema de Informação e Mediação para Pessoas com Deficiência Legislação Laboral Pretende-se habilitar os participantes a compreender os mecanismos do stresse, a avaliara e modificar o seu modo pessoal de resposta aos desafios do quotidiano, aplicar técnicas de redução da tensão nervosa e de programação positiva para a excelência. Formar os técnicos que integram os SIM- PD, dotando-os de competências especificas que os tornem aptos a fazer um atendimento de qualidade aos cidadãos com deficiências ou incapacidade, identificando as dificuldades que apresentam, facultandolhes a informação necessária e apoiandoos ativamente na procura da solução adequada Identificar os direitos e deveres laborais Conhecer a legislação laboral aplicável às mais variadas situações decorrentes da gestão de recursos humanos 14h Outubro 7h Abril 3h Junho AAD S + AO s + AAE s Técnicos ligados ao atendimento Colaboradores da Gestão de Recursos Humanos e Directores Técnicos e de Serviços Dra. Helena Sousa UO Villa Urbana de Valbom F.Interno a designar Plano de emergência (questões de acidentes graves) Pretende-se com esta ação que os participantes compreendam como lidar com acidentes graves que possam ocorrer nos serviços da APPC 7h Setembro AAD S + AO s + AAE s + responsa veis pelos planos de emergência A confimar Hipoterapia Pretende-se com esta ação que os participantes adquiram conhecimentos sobre esta temática como o objetivo de dinamizar esta atividade nos serviços da APPC 14h Durante o ano Técnicos Terapeutas Dr. Manuel Costa A Designar Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 2/6

3 Intervenção Pedagógica Promover o desenvolvimento de competências consideradas fundamentais ao exercício da atividade profissional através da abordagem dos seguintes temas: gestão de crise; atendimento a responsáveis legais; estratégias de coping e comportamentos disruptivos e necessidades educativas especiais /25h Colaboradores Jardim-de-infância do Tecnologias de Informação e Comunicação Sensibilização de Higiene e Segurança no Trabalho Gestão de Projectos No final da ação os participantes devem ter adquirido conhecimentos que lhes permitam utilizar um computador na óptica do utilizador (acesso internet e utilização da caixa de . Word, Excel e plataforma documental) Conhecer os principais conceitos de segurança e saúde no trabalho Conhecer os riscos a que estão expostos nos locais de trabalho e compreender as medidas de prevenção implementadas Perceber a importância de uma boa gestão da emergência e as competências da equipa de emergência Conhecer o plano de atuação em caso de perigo grave e eminente Dotar os participantes de técnicas de planeamento e estruturação de projetos, bem como dos conhecimentos necessários para implementar e acompanhar as diferentes fases de um projeto 4 Ações 12h cada ação Junho/Julho/Setembro/Outubro 6h Setembro/Dezembro 18h AAD s e Auxiliares de serviços gerais Colaboradores da instituição da UO DM E UO CRPCP Técnicos e administrativos ligados ao desenvolvimento de projetos Fábio Guedes e Gustavo Alvarim UO Delfim Maia UO Maceda UO CRPCP UO Villa Urbana Xz Consultores Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 3/6 CRPCP

4 Reconhecer as exigências ética associadas à sua actividade profissional Ética e Deontologia Identificar os factores deontológicos associados à sua actividade profissional Reconhecer as suas próprias competências e funções 12h cada ação Colaboradores da Instituição Reconhecer as exigências éticas e deontológicas em relação aos seus colegas de trabalho, à própria organização e ao público externo Formação Inicial de Transporte de Crianças Pretende-se preparar os profissionais que actuam no transporte de crianças, enquanto actividade principal ou acessória para a prática da actividade de transporte de crianças segundo os requisitos definidos pela Lei nº 13/2006 de 17 de Abril e pela portaria 1350/2006 de 27 de Novembro 35h De acordo com a entidade externa que dá esta formação Colaboradores de todas as Unidades Orgânicas que fazem transporte de crianças Entidade externa Aplicação da Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) Dotar os participantes de conhecimentos básicos que permitam a apropriação dos conceitos e da estrutura da classificação e, sensibilizar para uma correcta aplicação Aumentar os níveis de eficácia nas actividades de aplicação da CIF desenvolvidas 12h cada ação Técnicos Entidade externa a confirmar Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 4/6

5 Referencial EQUASS Nível 2 Excelencia Versão 2012 Informar os participantes para as principais alterações que surgiram ao Referencial Equass nível 2 1h Fevereiro Colaboradores da instituição Xz- Consultores Dra. Emilia Costa CRPCP Plano de Higienização e de Limpeza Definição e Operacionalização Manuseamento dos Produtos de Limpeza. Dotar os participantes com conhecimentos de forma a melhorar e a rentabilizar os planos de higienização e limpeza bem como o manuseio dos produtos 3h Colaboradores dos Serviços Gerais Villa Urbana Prestação do apoio nas AVD s - Transferências Alimentação e Uso dos Cintos nas Carrinhas Novas Oportunidades RVCC Higiene e Segurança no Trabalho - Gestão de Segurança no Trabalho Workshop Levantamento de Necessidades Formativas Aumentar os conhecimentos e melhorar o desempenho nesta área da prestação do apoio na atividades de vida diaria Permitir aos colaboradores aumentar as suas qualificações quer em relação ao ensino básico, que ao Secundário Apresentar a documentação criada no âmbito da HST e modo de implementação em cada UO Pretende-se com este workshop apresentar varias formas de execução do levantamento de necessidades de formação 3 Ações 3h cada ação ensino básico ensino secundário Inicio Abril 2.30m Março 2h Março Ajudantes de Ação Direta Colaboradores da Instituição DTS CEP- RH Colaboradores ligados à formação Formadores Internos -TO UO Delfim Maia UO Maceda UO Villa Urbana de Valbom Formador da Escola Profissional de Gondomar Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 5/6 CRPCP Xz- Consultores Engªa Susete Morerira Villa Urbana Dr. Ricardo Maciel CEFPI centro da Vilarinha

6 RESPONSÁVEL PELA FORMAÇÃO MANUELA SANTOS (DRA.) DATA PARECER COMISSÃO EXECUTIVA Concorda-se com o proposto. Assinatura Data DIRECÇÃO Aprovado _x_ Não aprovado Assinatura Data: Reprodução Proibida sem Autorização do Órgão Emissor 6/6