Os seres vivos no ambiente

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Adelino Sacramento Fialho
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1 Os seres vivos no ambiente 1 Desembaralhando as letras, você descobrirá o nome de um importante ecossistema brasileiro. Qual é ele? SROTLAFE ANAZIMÔCA a) Pesquise o nome de um vegetal e de um animal que vivem nesse ecossistema. b) Quais são os fatores fundamentais para que exista vida em um ecossistema? c) Elabore uma definição para ecossistema e depois faça o desenho de um que seja diferente do exemplo mencionado no início desta atividade.

2 2 Observe a cadeia alimentar e faça as atividades a seguir. FRUTO AVE QUATI ONÇA DECOMPOSITORES a) Complete. 1. Consumidor herbívoro: 2. Predador da ave: 3. Predador do quati: b) Por que há quatro setas apontando para os decompositores? c) O que acontecerá a essa cadeia se as aves forem exterminadas por caçadores?

3 Vitor estava com fome e resolveu fazer um sanduíche. Ao pegar o pacote de pão de fôrma, percebeu que as fatias estavam emboloradas. Não vou poder fazer meu sanduíche.

3 3 Vitor estava com fome e resolveu fazer um sanduíche. Ao pegar o pacote de pão de fôrma, percebeu que as fatias estavam emboloradas. Não vou poder fazer meu sanduíche. O pão está cheio de manchas escuras. Acho que estragou. Assinale a alternativa que explica o que ocorreu com o pão. Vitor está certo. O pão estragou e as manchas escuras são microrganismos que nasceram dentro do próprio pão quando ele começou a apodrecer. Vitor está errado. O pão não está estragado. As manchas escuras são microrganismos mortos que não prejudicam a saúde. Vitor está certo. O pão ficou embolorado espontaneamente, sem a interferência de microrganismos. Vitor está certo. O pão estragou, pois sofreu a ação de bactérias e fungos decompositores, que estão presentes no ar.

4 4 Você já ouviu falar em biopirataria? Uma das práticas da biopirataria é o comércio ilegal de animais e plantas. Os biopiratas vendem animais (inclusive seus ovos) e plantas raras por preços inimagináveis. Só para você ter uma idéia, uma arara-azul-de lear pode chegar a valer dólares e um mico-leão-dourado, dólares! a) Quais as conseqüências da ação dos biopiratas para o meio ambiente? b) O Ibama Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis é um órgão do governo que cria leis para proteger o meio ambiente e fiscalizar a obediência a elas. Cite uma maneira pela qual o Ibama poderia controlar a situação da biopirataria.

5 As fases da vida e o corpo humano 1 Relacione as informações abaixo correspondente a cada fase da vida. 1 Entre várias outras características, dorme horas seguidas, recebe alimento, pois ainda não tem habilidade para obtê-lo sozinho e usa o choro para mostrar as suas necessidades. Adulto Bebê 2 3 Cresceu e já consegue realizar sozinha algumas tarefas. Surgem as primeiras amizades. Sofre alterações no corpo, tanto os meninos quanto as meninas. Criança 4 Em geral, é atarefado e tem filhos, aos quais ensina aquilo que sabe. Idoso 5 Seus cabelos geralmente ficam bem brancos ou começam a cair em maior quantidade e sua pele fica cada vez mais enrugada. Adolescente

2 Agora, associe as falas às respectivas fases da vida. 1 Amanhã terei prova de Biologia na escola. Vou ligar para meus amigos para combinarmos estudar juntos.

6 2 Agora, associe as falas às respectivas fases da vida. 1 Amanhã terei prova de Biologia na escola. Vou ligar para meus amigos para combinarmos estudar juntos. Infância 2 3 Quero acordar mais cedo para fazer minha caminhada, pois almoçarei com meus netos ao meio-dia. Oba! Hoje minha mãe vai me levar ao parque de diversões. Quero andar no carrossel. Adolescência Idade adulta 4 Tenho dois filhos: um menino de 10 anos e uma menina de 7. Terceira idade 3 O corpo humano é formado de três partes. Localize, na figura ao lado, cada uma dessas partes e escreva seus nomes.

7 4 Associe as colunas. 1 Parte do corpo humano que é formada por cérebro, olhos, orelhas, nariz e boca. Membros inferiores. 2 Parte do corpo humano que é formada pelo pescoço, tórax e abdome. Membros superiores. 3 Parte do corpo humano que é formada por braços, antebraços, pulsos e mão. Cabeça. 4 Parte do corpo humano que é formada por coxas, pernas, tornozelos e pés. Tronco. 5 Cite três exemplos de sistemas que constituem o corpo humano.

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Avaliação Ciências 6º ano Unidade 7 1. A ilustração abaixo representa um ecossistema. Com relação a esse ecossistema responda: a) O que é um ecossistema? b) Quais são os componentes vivos representados? c) Cite alguns dos elementos não vivos