SUMÁRIO VOLUME 1 LINGUAGENS E CÓDIGOS DIGITAIS

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2 SUMÁRIO VOLUME 1 O homem é um pedaço do Universo cheio de vida. Ralph Waldo Emerson Capítulo 1 - Redescobrindo o alfabeto 05 Capítulo 2 - Formas Geométricas Planas 06 Capítulo 3 - Terra e Universo 09 Capítulo 4 - Sequências numéricas 12 Capítulo 5 - Formas espaciais 13 Capítulo 6 - Usando o Google Earth para conhecer o mundo e sua cidade 16 Capítulo 7 - Filosofando com as palavras 18

3 SUMÁRIO COMPLETO Volume 1 O homem é um pedaço do Universo cheio de vida. Ralph Waldo Emerson Capítulo 1 - Redescobrindo o alfabeto Capítulo 2 - Formas Geométricas Planas Capítulo 3 - Terra e Universo Capítulo 4 - Sequências numéricas Capítulo 5 - Formas espaciais Capítulo 6 - Usando o Google Earth para conhecer o mundo e sua cidade Capítulo 7 - Filosofando com as palavras Volume 2 Em todas as coisas da natureza, existe algo de maravilhoso. Aristóteles Capítulo 8 Par ou ímpar este é o problema Capítulo 9 O homem transformando a natureza Capítulo 10 Produção de texto um encontro de palavras Capítulo 11 No dia-a-dia com as sequencias e estimativas Capítulo 12 Despoluindo para salvar o planeta Capítulo 13 Interagindo com as palavras Capítulo 14 - Comparando as grandezas e medidas Volume 3 É preciso saber viver. Erasmo Carlos/Roberto Carlos Capítulo 15 A importância de uma vida saudável Capítulo 16 Quando somar ou subtrair Capítulo 17 Eu sei utilizar o verbo Capítulo 18 Eu conheço meu bairro? Capítulo 19 Saber viver é uma habilidade das pessoas Capítulo 20 Dobro, triplo ou muito mais Capítulo 21 Fazendo a releitura de grandes textos

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5 Texto e contexto REDESCOBRINDO O ALFABETO Você está começando um novo ano. Que tal mostrar que já conhece um pouco de como se utiliza o computador? Para isso, utilize o programa de edição de textos. Mas, para escrever corretamente no editor de textos, é bom conhecer a função de algumas teclas, como: TECLAS ESPECIAIS Esc Sair do Programa ou voltar à tarefa anterior. Enter Confi rmar os comandos dados ao computador. Barra de Espaço Dar espaço entre as palavras. Caps Lock Digitar letras maiúsculas, quando ligado. Num Lock Ligar ou desligar o teclado numérico. Shift Usar símbolos da parte superior das teclas ou letra maiúscula. Mão na massa Abra o programa de edição de textos. Você consegue escrever o seu nome completo? Qual a tecla mais indicada para colocar a letra inicial maiúscula? E para digitar a palavra inteira com letra maiúscula, qual tecla você deve pressionar? Teste todas essas formas. Agora, utilize todas as letras do nosso alfabeto e forme uma palavra com cada letra? 5

6 Teste seus conhecimentos com o aplicativo DESCOBRINDO PALAVRAS. Acesse o site do NOAS na área de Ensino Fundamental 1, na disciplina de Língua Portuguesa. Texto e contexto FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS Olá! Até agora você está acostumado a desenhar fi guras planas utilizando papel, régua e lápis, ou, até mesmo, o programa Paint no computador. Hoje, será utilizado um novo programa instalado em seu computador o Squeak Etoys para desenhar aquilo que se deseja, a partir de comandos que você passa para o computador. Vejamos, inicialmente, como você pode utilizar esse programa. A fi gura a seguir mostra como é a sua tela de entrada. Nela, você tem a opção de escolher entre abrir um projeto existente ou um novo, além de ver a galeria de projetos existentes como exemplos ou tutoriais que ensinam a utilizar o programa. 6

7 Na próxima imagem, observe como é a janela após clicar em novo projeto. Nela, você terá acesso às opções disponíveis para a caixa de suprimentos. Também poderá fazer uma pintura. Veja quantas opções você tem! Observe as ferramentas que você pode utilizar para criar seus desenhos. 7

8 Foco em Matemática Sistema de Ensino CNEC Você se lembra das formas geométricas planas? Quantas possibilidades de desenhar alguma delas você está vendo? Será que você consegue desenhar um retângulo utilizando a caixa de suprimentos? Quer tentar? É muito simples, basta clicar sobre o objeto e, depois, na janela gráfi ca do programa. Seu desenho será criado com um tamanho pequeno. Como alterar o seu tamanho? Clique com o botão direito do mouse para ver alguns recursos disponíveis quando o objeto está selecionado e escolha a ferramenta que você deverá utilizar nesse caso. Como salvar o seu arquivo? Clique no ícone publicar e preencha os campos da janela de salvar. Veja está imagem. 8

9 Mão na massa Agora que você já conhece um pouco do programa, chegou o momento de desenhar algumas fi guras utilizando todos esses recursos. Desenhe algumas formas geométricas que você conhece. Qual recurso você acha mais fácil ser utilizado, o pincel ou a caixa de suprimentos? Agora dê nomes a elas e descreve-as. Para isso, você deverá utilizar a ferramenta Texto que está na caixa de suprimentos. Muito bem, você conseguiu desenhar formas geométricas e dar uma descrição a elas. Que tal você representar, a partir de algumas dessas formas, seres que você vê no seu cotidiano? Utilize, também, a caixa de texto para descrever o objeto que você desenhou. Teste seus conhecimentos com o aplicativo TANGRAM. Para isso, acesse o site do NOAS na área de Ensino Fundamental 1, na disciplina de Matemática. Texto e contexto TERRA E UNIVERSO Criança, você é parte integrante do Universo. Há muitos mistérios entre o céu e a Terra, mas alguns deles os cientistas já descobriram. Vamos continuar a viajar pelo universo tecnológico? 9

10 Mão na massa Você conhece o programa Scratch? É com ele que você irá representar de uma forma animada a Terra se movendo em torno do Sol. Como é mesmo o nome desse movimento? Antes de iniciar a atividade, você deve conhecer um pouco da janela desse programa. 1 Categoria de comandos. 2 Abas com opções para a área de script, para traje e para sons. 3 Área de edição e conexão de scripts. 4 Área dos objetos usados na animação. Objeto em edição fi ca selecionado. 5 Palco onde os objetos são colocados e onde é possível ver o resultado da programação criada. O objeto inicial que aparece no palco é o gato. 6 Botões de iniciar e parar script. Abas com opções para a área de script, para traje e para sons. 7 Botões para alterar a visualização da tela. 8 Botões para editar o objeto selecionado no palco. 9 Barra de Menus. 10 Blocos de comandos. 10

11 Para criar os scripts, basta arrastar os comandos para a área de edição. Para criar novos objetos, você deve utilizar os seguintes comandos. Você consegue agora representar, de uma forma animada, a Terra se movendo em torno do Sol? E colocar algumas estrelas brilhando no céu junto com o Sol e a Terra? Agora é com você! Teste seus conhecimentos como os aplicativos de Geografi a relativos ao Universo. Para isso, acesse o site do NOAS na área de Ensino Fundamental 1, na disciplina de Geografi a. 11

12 Texto e contexto SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS Você conhece a planilha eletrônica? A planilha é um programa que utilizamos para trabalhar com números e cálculos. Ela é formada por colunas e linhas. Cada coluna recebe o nome de uma letra, e cada linha, um número. O cruzamento de uma coluna com uma linha recebe o nome de célula. Cada célula é nomeada por uma letra e um número. Veja a imagem a seguir. Qual célula está selecionada? Foco em Matemática Observe os seguintes valores numéricos Utilizando a planilha eletrônica, você deverá escrever, em ordem crescente, na linha 1, os valores pares e, na linha 3, os valores ímpares. Em qual linha há maior quantidade de números? 12

13 Mão na massa Distribua, na Planilha Eletrônica, as seguintes paisagens construídas. A casa está localizada na coluna D e linha 4, ou seja, na posição D4; a igreja, na posição D15; a padaria situada na F4; o supermercado na J4, a escola na G15; a farmácia na J9; o sacolão na J15. Felipinho está em sua casa e quer ir até a farmácia comprar remédios. Trace as possibilidades do caminho que ele poderá fazer esse trajeto. Qual caminho você achou mais fácil para chegar até a farmácia? E o caminho mais difícil? Qual dessas possibilidades mostra o caminho mais curto? Qual o caminho mais longo? Teste seus conhecimentos com os aplicativos SEQUENCIAS NUMÉRICAS. Para isso, acesse o site do NOAS na área de Ensino Fundamental 1, na disciplina de Matemática. Texto e contexto FORMAS ESPACIAIS Você já ouviu falar em Logo 3D? O programa FMS Logo desenha sólidos geométricos espaciais a partir de comandos que você insere. Veja o exemplo de alguns comandos que você pode utilizar: Aprenda é utilizado para iniciar qualquer projeto seguido do nome do projeto; Fim encerra um projeto; Tat é utilizado para limpar a janela gráfi ca; Logo3D informa ao programa que você vai desenhar fi guras espaciais; Levantenariz é utilizado para fazer o cursor se posicionar no plano espacial olhando para cima; Baixenariz é utilizado para fazer o cursor se posicionar no plano espacial olhando para baixo; Mudecl é utilizado para colorir a linha; Mudeespl altera a espessura da linha; 13

14 Repita repete o número de vezes indicado em um comando; PF determina o número de passos que deve ser movimentado para frente; PT determina o número de passos que deve ser movimentado para trás; PD determina o valor em graus que deve girar para a direita; PE determina o valor em graus que deve girar para a esquerda; Foco em Matemática Geometria Espacial é o estudo da geometria no espaço, em que estudamos as fi guras que possuem mais de duas dimensões. Essas fi guras recebem o nome de sólidos geométricos ou fi guras geométricas espaciais e são conhecidas como: prisma (cubo, paralelepípedo), pirâmides, cone, cilindro, esfera. Mão na massa Abra o programa FMS Logo e clique no botão EdTudo para abrir a janela de comandos. Quantas faces há em um cubo? Que forma geométrica plana tem cada uma dessas faces? Muito bem, você é capaz de desenhar uma face do cubo? 14

15 Crie o procedimento para desenhar a face, a partir desses comandos: Aprenda quadrado Neste espaço, você deverá inserir os comandos que desenharão o quadrado Fim Muito bem! Na barra de menus, clique em Arquivo Guardar e Sair. Agora, escreva na linha de comando a palavra quadrado e veja o desenho ser feito na janela gráfi ca. Muito bem! Já temos uma face. É hora de desenhar as outras. Você consegue desenhar o cubo? Crie o procedimento para desenhar o cubo, a partir desses comandos: Aprenda cubo Neste espaço, você deverá inserir os comandos que desenharão o quadrado Fim Muito bem! Na barra de menus, clique em Arquivo Guardar e Sair. 15

16 Prezado leitor, Agradecemos o interesse em nosso material. Entretanto, essa é somente uma amostra gratuita. Caso haja interesse, todos os materiais do Sistema de Ensino CNEC estão disponíveis para aquisição através de nossa loja virtual. loja.cneceduca.com.br