1º Seminário de Melhores Práticas

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Alícia Bennert Campos
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1 1º Seminário de Melhores Práticas FIERO / SENAI Departamento Regional de Rondônia Painel 3 Educação e Saúde Métodos e Técnicas de Gestão da Produção Curso de Aprendizagem Industrial - CAI Adir Josefa de Oliveira

e Saúde Métodos e Técnicas de Gestão da Produção

2 Sumário Curso de resposta imediata aos requerimentos das empresas e da sociedade; O profissional formado pode atuar em qualquer segmento econômico industrial, comercial ou de serviços; Atende a pelo menos 3 objetivos do Mapa Estratégico da Indústria (Ampliação da Educação; Empreendedorismo; inclusão digital).

industrial, comercial ou de serviços; Atende a pelo menos 3 objetivos do Mapa

3 Objetivo Orientar a gestão dos sistemas produtivos com novas abordagens técnicas para a gestão da produção como elemento fundamental do sucesso dos negócios; Atender Demanda Crescente das Indústrias por Adolescente Aprendiz Lei /2000.

elemento fundamental do sucesso dos negócios; Atender

4 Objetivos Específicos Desenvolver competências, habilidades e atitudes para a realização de ações efetivas de planejamento, controle e melhoria de processos industriais e de serviços; Preparar o profissional para o respeito às condições de trabalho e a saúde do trabalhador num ambiente mais humano e participativo; Preparar para agir com ética, transparência no desempenho dos sistemas de produção, possibilitando segurança, confiança e agilidade para tomada de decisão; Incentivar para a prática do empreendedorismo.

saúde do trabalhador num ambiente mais humano e participativo; Preparar para agir com ética, transparência no desempenho dos

5 O Público-Alvo Adolescente aprendiz, (incluindo o PNE) para atuar como técnico na industria em: Gerenciamento da produção Iniciação como suporte de supervisão de chão de fábrica; Logística conhec. da sistemática de apoio ao setor produtivo; Qualidade conhec. do Programa 5S, sistema Just in time e Kamban; Organização do Trabalho planejamento operacional; Estudos de Lay out. Tipos básicos de lay-out para análise do ambiente da produção.

da sistemática de apoio ao setor produtivo; Qualidade conhec.

6 Metodologia Entrada: - Teste de Seleção e entrevistas com psicopedagogo e psicólogo; Desenvolvimento: Pilares da Educação, que permeiam o Projeto Pedagógico Competência de Gestão de Pessoas para melhoria e preparação de um ambiente mais humano e participativo - Aprender a Ser Competência em tecnologia de gestão, práticas e simulações em laboratórios, vivências em empresa nas áreas administrativas e chão de fábrica - Aprender a Fazer Incentivo à prática do empreendedorismo, onde o inovar, criar e crescer é a tônica do profissional de sucesso - Aprender a Conhecer Preparar para o respeito às condições ambientais no desenvolvimento do trabalho e a saúde do trabalhador- Aprender a Conviver

laboratórios, vivências em empresa nas áreas administrativas e chão de fábrica - Aprender a Fazer Incentivo à prática do empreendedorismo, onde o inovar, criar e crescer é a

7 Os Desafios / Riscos da Implantação Desafio - Preparar o jovem com tão pouca idade para assumir responsabilidade inerente ao processo de gestão; - Inclusão do aluno deficiente auditivo no curso de gestão, incluindo a disciplina de LIBRAS como conteúdo curricular; - Sensibilizar o empresário cujos negócios são baseados na economia familiar a aceitar um jovem, estranho à família, no processo de gestão.

gestão, incluindo a disciplina de LIBRAS como conteúdo curricular; - Sensibilizar o empresário cujos

8 Resultados Esperados X Resultados Alcançados Atender a indústria para o cumprimento da Lei , com curso que permeia qualquer atividade econômica; Sucesso na colocação de adolescente na empresa. Ano nº alunos colocados na empresa ,25% ,22% ,03% ,70%

097, com curso que permeia qualquer atividade econômica; Sucesso na

9 Recursos e Custos Curso de baixo investimento e grande agregação de valor na formação de profissionais para indústria, Média de R$ ,00 para instalação inicial e atendimento de 4 turmas, total 100 alunos; Sala de Aula; Laboratório de Informática; Laboratório de Desenho Técnico; Laboratório de Simulação Chão de fábrica; Auditório ou sala ampla para seminários; Material Didático; Professores.

000,00 para instalação inicial e atendimento de 4 turmas, total 100 alunos; Sala de Aula;

10 Sinergias e Benefícios A prática oferecida é um diferencial resultante na colocação do aprendiz na empresa e a sua posterior contratação As empresas preferem profissionais com vivências, além da formação técnica; Domínio de vários conhecimentos numa só formação O diferencial é a formação concentrada nas áreas Administrativo- Financeira; Gestão do Capital Humano e a ênfase na Gestão da Produção, que o torna um colaborador eclético com visão global; Convivência com empresários, em geral, gera contratação O aluno demonstra capacidade técnica global, dedicação, perseverança e responsabilidade.

concentrada nas áreas Administrativo- Financeira; Gestão do Capital Humano e a ênfase na Gestão da Produção, que o torna um colaborador eclético com

11 Sinergias e Benefícios Matriz de Priorização SENAI Brasil 5 Educação Profissional Aprendizagem Industrial Atratividade Estratégica 4 3 Serviços Técnicos e Tecnológicos (Apoio à Inovação e Operação) p/ empresa industrial Assessoria, Consultoria, Capacitação Empresarial e Desenvolvimento de Competências Ed. Prof. Integrada c/ Ed. Bás. Certificação de Pessoas Ens. Tecnológico Informação tecnológica Ens. Técnico Médio Formação Continuada Serv. Técn. Laboratoriais Assess./Consult. Processos, Produtos, Design, Qualidade, Meio- Amb., Logíst., Metrol. 2 Estudos compet. Cen. processos Propriedade indust/ intelec Consult exportação Ens. Superior Certific./Insp. Produtos, Processos e Equiptos. Cen. trabalhador Cursos em outras áreas Consult gestão Apoio recrut./seleção Pesquisa Aplicada Posicionamento Competitivo

Tecnológico Informação tecnológica Ens. Técnico Médio Formação Continuada Serv. Técn. Laboratoriais Assess./Consult. Processos, Produtos, Design, Qualidade, Meio- Amb., Logíst., Metrol.

12 Agradecimentos SISTEMA INDÚSTRIA CNI, pela oportunidade de difusão de conhecimento em relação a este projeto; Federação das Indústrias do Estado de Rondônia - FIERO, por acreditar na proposta desenhada e dirigida aos segmentos econômicos industriais que ela representa; As empresas industriais de Rondônia que acreditam na capacidade formativa do SENAI na medida em que buscam absorver os profissionais preparados em nossa Instituição. Contatos: adir.oliveira@fiero.org.br - marcos.brauna@fiero.org.br

ela representa; As empresas industriais de Rondônia que acreditam na capacidade formativa do SENAI na medida em que buscam absorver

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