Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

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1 RESOLUÇÃO Nº 60-GR/UNICENTRO, DE 19 DE DEZEMBRO DE ESTA RESOLUÇÃO ESTÁ RATIFICADA PELA RESOLUÇÃO Nº 7/2013- CEPE/UNICENTRO. Aprova, ad referendum do CEPE, o Curso de Especialização em Educação a distância, ofertado na modalidade de educação a distância, vinculado ao Campus Santa Cruz, da UNICENTRO. O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO, no uso de suas atribuições legais, considerando a Resolução nº 1-CNE/CES, de 3 de abril de 2001; considerando a Resolução n 1-CNE/CES, de 8 de junho de 2007; considerando a Resolução nº 24-CNE/CES, de 18 de dezembro de 2002; considerando o inciso III, do art. 44, da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases, LDB; considerando a Resolução n 14-COU/UNICENTRO, de 4 de abril de 2007; considerando a Resolução n 121-CEPE/UNICENTRO, de 19 de dezembro de 2008; considerando o Regulamento das Normas e Procedimentos para oferta de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, na Modalidade de Educação a Distância, da UNICENTRO, aprovado pela Resolução nº 12-CEPE/UNICENTRO, de 6 de março de 2009; considerando o contido no Protocolo nº , de 28 de setembro de 2012, e nos termos do art. 9, inciso XV, do Regimento da UNICENTRO, RESOLVE: Art. 1º Aprovar, ad referendum do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, CEPE, o Curso de Especialização em Educação a Distância, ofertado na modalidade de educação a distância, vinculado ao Campus Santa Cruz, da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, conforme o contido nesta Resolução. Resolução. 1º A carga horária do curso a que se refere o caput deste artigo é de 360 horas. 2º A oferta desse curso é pelo período de quatro anos, a partir da data desta Art. 2º A matriz curricular e o ementário constam anexos a esta Resolução. Art. 3º Os objetivos desse curso são: I objetivo geral: proporcionar aos participantes, competências para atuação no campo da Educação a Distância, ampliando sua visão conceitual e metodológica, com vistas à capacitação, qualificação, desenvolvimento e atualização de habilidades e competências dos profissionais interessados em atuar na Educação a Distância; II objetivos específicos: 1 Campus CEDETEG: Rua Simeão Camargo Varela de Sá, 03 Fone/FAX: (42) CEP

2 a) preparar profissionais para que tenham condições de assumir novas e amplas funções no campo da Educação a Distância; b) desenvolver conceitos, métodos e técnicas, buscando melhoria das condições de desempenho profissional, promovendo a compreensão sobre os processos da Educação a Distância; c) incentivar a inovação de padrões, métodos e processos de trabalho no ambiente educacional à distância; d) desenvolver competências para atuação em EaD; e) qualificar profissionais para atuarem na Educação a Distância. Art. 4º Esta Resolução entra em vigor nesta data. 2 Campus CEDETEG: Rua Simeão Camargo Varela de Sá, 03 Fone/FAX: (42) CEP

3 ANEXO I, DA RESOLUÇÃO Nº 60-GR/UNICENTRO, DE 19 DE DEZEMBRO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, OFERTADO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, VINCULADO AO CAMPUS SANTA CRUZ MATRIZ CURRICULAR DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA Virtual Presencial Total 1. Ambientes Virtuais de Aprendizagem Introdução à Educação a Distância Metodologia de Pesquisa e Orientação de Projeto Política de EaD Recursos Tecnológicos Aplicados a EaD Produção de Materiais Didáticos para EaD Introdução ao Design Pedagógico Mediação Online Planejamento e Gestão de Cursos Online Avaliação em EaD Projeto Integrador em EaD/TCC Carga Horária Total (Virtual e Presencial) Campus CEDETEG: Rua Simeão Camargo Varela de Sá, 03 Fone/FAX: (42) CEP

4 ANEXO II, DA RESOLUÇÃO Nº 60-GR/UNICENTRO, DE 19 DE DEZEMBRO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, OFERTADO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, VINCULADO AO CAMPUS SANTA CRUZ EMENTÁRIO DE DISCIPLINAS 1. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Apresentação e utilização prática do ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Exploração das diferentes ferramentas e funcionalidades do ambiente sob a ótica do estudante. 2. Introdução à Educação a Distância. A disciplina de fundamentos de educação a distância proporciona aos participantes a compreensão do significado de EaD, além de apresentar um panorama geral da educação a distância, por meio de um percurso que permita conhecer a evolução e as mudanças ocorridas ao longo da história da EaD, no Brasil e no mundo, buscando compreender os conceitos que envolvem essa modalidade de ensino. 3. Metodologia de Pesquisa e Orientação de Projeto. Aplicações específicas de metodologias de pesquisa e técnicas de levantamento e análise de dados. Elementos teóricos sobre o conceito e delimitação temática da pesquisa e suas implicações no desenvolvimento de trabalhos acadêmicos. Pesquisa bibliográfica em bases de dados científicas de texto completo ou referencial. Elaboração de resumos, organização e elaboração de citações e referências bibliográficas segundo as normas brasileiras em vigência. Tipos e categorias de documentos e informações essenciais para a pesquisa. Elaboração de projeto de pesquisa - Trabalho de Conclusão de Curso, TCC. 4. Políticas de Educação a Distância. Fundamentos e Políticas de EaD: reflexões sobre as políticas públicas em Educação a Distância. Concepções e Legislação em EaD. A Universidade Aberta do Brasil, UAB: projeto e estruturação. Comunicação e Informação em EaD: Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD, processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação, processo de gestão, produção de material didático e ambientes virtuais de aprendizagem. 5. Recursos tecnológicos aplicados a EaD. Definição de Mídia e Tecnologia. Análise da evolução das Mídias. Reflexões sobre o papel da tecnologia da informação e comunicação na EaD. O uso das TICs como recurso didático. Discussão de alguns recursos tecnológicos que podem ser utilizados na EaD. Webconferência. 6. Produção de Materiais Didáticos para a EaD. A linguagem utilizada em materiais didáticos para a EaD. O uso da linguagem dialógica para EaD. Sistemas Gerenciadores de Aprendizagem. Ferramentas de aprendizagem na sala de aula virtual. Utilização de mídias em materiais didáticos para EaD. Os direitos autorais na produção de material didático online. 4 Campus CEDETEG: Rua Simeão Camargo Varela de Sá, 03 Fone/FAX: (42) CEP

5 7. Introdução ao Design Pedagógico. Taxonomia dos objetivos de aprendizagem. Desenvolvimento das Habilidades cognitivas. Modelos de Design Pedagógico. Teorias de aprendizagem clássicas e pós-modernas. 8. Mediação Online. Tutoria, conceitos. Habilidades e Competências do tutor. Construção do conhecimento e a tutoria. Tutoria on-line: Planejamento, mediações em grupo, intervenções e avaliação. Ambientes virtuais de aprendizagem e ferramentas de mediação. 9. Planejamento e Gestão de Cursos Online. Introdução aos conceitos e ferramentas de gestão estratégica, administrativa, econômica e financeira voltadas para planejamento, implantação, gestão e avaliação de projetos de Educação a Distância. Mensuração de resultados. 10. Avaliação em Educação a Distância. Avaliação da aprendizagem numa perspectiva histórica. Concepções pedagógicas com ênfase na avaliação crítico-formativa. Construção e aplicação de instrumentos de avaliação. Avaliação de processos. 11. Projeto Integrador em EaD/TCC. Concepção, criação, produção e gerenciamento de cursos a distância. Vivência, reflexão e elaboração de disciplina/oficina dentro do Ambiente Virtual de Aprendizagem. 5 Campus CEDETEG: Rua Simeão Camargo Varela de Sá, 03 Fone/FAX: (42) CEP