FORTALECENDO SABERES CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I DESAFIO DO DIA ARTES. Conteúdo: Aula 1 e 2: Canção de Roda.
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- Cláudio Belém Avelar
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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Conteúdo: Aula 1 e 2: Canção de Roda. 2
3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Habilidades: H12 Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais. 3
4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I O Folclore O folclore se manifesta nos vários domínios do saber, da expressão e da comunicação; O importante é valorizar o que há de original, criativo e inteligente em cada manifestação e perceber o quão viva é a cultura de um povo, uma vez que a transformação é uma é uma de suas característica. 4
5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Cultura popular envolve aspectos religiosos, sociais e até mesmo econômico. 5
6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I 6
7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I O que você lembra ao ouvir essas músicas de Villa- Lobos? 7
8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Cirandinha no 10 A Canoa Virou. 8
9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I 9
10 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I O que as pessoas retratadas estão fazendo nesta obra de Pieter Bruegel? 10
11 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Música folclórica Música folclórica são transmitidas oralmente; Autores desconhecidos; Classificação: Cantigas de roda e de ninar. Influência de várias culturas Lusitana, africana, ameríndia, espanhola e francesa 11
12 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Projeto folclore brincadeiras e cantigas de roda. 12
13 A INTERATIVA II A INTERATIVA III No vídeo foram apresentadas algumas brincadeiras infantis. Quais brincadeiras você conhece? Em que momento da sua vida você cantava, ou ainda costuma cantar essas cantigas? O que chamou mais sua atenção no vídeo? 13
14 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Cantigas de roda, brincadeiras, jogos de adivinhar, trava-línguas, ditados populares e outras; Cantigas de roda são canções populares de tradição oral para serem cantadas em grupo e em roda. Possuem melodia de fácil aprendizagem são cantadas a movimentos corporais 14
15 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Adivinhas As adivinhas são uma espécie de desafio em forma de literatura oral. As adivinhações guardam ainda, os vestígios do tempo em que a decifração dos enigmas constituía uma prova de inteligência. Nosso folclore é riquíssimo em adivinhas. 15
16 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Exemplo: O que é o que é? Cai em pé e corre deitado? O que é o que quanto maior menos se vê? O que é o que quanto mais cresce, mais baixo fica? 16
17 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Trava-línguas - são formulas em verso, geralmente de difícil pronúncia, e que costumam ser repetidas rapidamente várias vezes. Exemplo: Pinto pelado pulou da janela para o penico Um tigre, dois tigres, três tigres. Cantigas de ninar usadas para embalar crianças pequenas até dormirem. 17
18 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Cantiga de ninar. 18
19 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Grupo desenho: Desenhe um brinquedo ou brincadeira considerada tradicional. Grupo paródia: Produza uma paródia de alguma cantiga folclórica conhecida no lugar em que você vive. 19
20 A INTERATIVA II A INTERATIVA III Grupo encenação: Crie uma encenação (teatro) para alguma cantiga de roda. Use um figurino adequado. 20
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