Uma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar - Língua Inglesa

Transcrição

1 Uma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar - Língua Inglesa A proposta A proposta do Material Didático de Língua Inglesa enfatiza a necessária relação entre o ensinar uma língua estrangeira e o encontro do aluno com situações reais de aprendizagem. Assim, o trabalho pedagógico sistematizado prioriza o despertar no aluno o gosto e o interesse pelo idioma, organizando trabalhos que vão desde o nome de um objeto até textos mais elaborados. Na organização das situações didáticas, são priorizados o reconhecimento do vocabulário desenvolvido nas unidades de trabalho e as estruturas gramaticais. É importante ressaltar que, nessa fase de ensino, essas estruturas não são objetivo da proposta, mas um meio para a ampliação do trabalho com a oralidade. O trabalho do professor O material didático apresenta para o professor uma proposta de trabalho diversificada que possibilita o uso de habilidades de pensar e fazer. O material de Orientações Metodológicas possibilita ao professor adaptá-las às ações planejadas de sua preferência e encaminhá-las de acordo com a realidade da escola e dos alunos. No processo de mediação, é importante uma ação educativa que se utiliza da língua materna como suporte para a aprendizagem de Língua Inglesa (Language Experience Approach). O material didático disponibiliza ainda, para o trabalho do professor, materiais de apoio, como jogos, dobraduras, cartões protótipos que auxiliam no desenvolvimento da criatividade, da cognição e de capacidades relacionais. O trabalho do aluno Para os alunos, foi organizada uma série de propostas nas quais eles desenvolvem a capacidade de ouvir, falar, escrever, discutir e interpretar situações. Com a diversidade de ações, desenvolvem o pensamento criativo e aprendem a fazer inferências e suposições. Atenção especial foi proporcionada às situações nas quais precisam abstrair elementos e fazer generalizações para aprimorar suas possibilidades de comunicação. Sistema Positivo de Ensino 38

2 Aspectos relevantes do Material Didático Positivo para o trabalho em sala de aula 1. Oferece materiais de apoio com jogos, dobraduras, cartões protótipos para criação individual e atividades que desenvolvem a cognição, bem como as capacidades relacionais dos alunos.

3 Programa Anual de Língua Inglesa 1ª. Série 1 o BIMESTRE 2 o BIMESTRE 01. What s your name? My name s... Hi, hello, bye, goodbye. 02. Vocabulary Numbers: one to five. Pets: dog, fish, chick, cat, bird. 03. How old are you? I m... Numbers: six to ten. 04. Song: Ten Little Indians. 05. Vocabulary Colors: red, yellow, blue, green. 06. Vocabulary Family: father, mother, sister, little brother. This is my Vocabulary Faces: eyes, nose, ears, hair, mouth, face. 08. Song: Good Morning my Dear Teacher. 09. Vocabulary

4 3 o BIMESTRE 4 o BIMESTRE Garden: tree, flowers, grass, bees. 10. Vocabulary Favorite toys: ball, car, doll, teddy-bear. 11. Vocabulary Birthday party: cake, balloons, hat, gift. 12. Song: Happy Birthday. 13. Vocabulary The sky: sun, rain, moon, stars. 14. I m happy. I m sad. 15. Vocabulary Christmas: Santa Claus, Christmas tree, crib, songs, angels, candles, gifts, love, stars, my family. 16. Song: We wish you a Merry Christmas.

5 Aspectos relevantes do Material Didático Positivo para o trabalho em sala de aula 1. Disponibiliza músicas, acompanhadas do respectivo CD, para serem exploradas no ensino da Língua Inglesa.

6 Programa Anual de Língua Inglesa 2ª. Série 1 o BIMESTRE 2 o BIMESTRE 01. Review What s your name? My name s... Hello, hi. How old are you? I m... Numbers: one to ten Vocabulary: stars, flowers, ball, hat, bird, car, bees, candles, tree, teddy. 02. Review Vocabulary: eyes, nose, ears, hair, mouth, face, green, blue, red, yellow, cat, dog, chick. 03. Vocabulary The body: shoulders, arm, leg, food, knee, head, hand. 04. Song: Head and Shoulders. 05. Vocabulary Billy s collection: boat, car, bus, train, plane. 06. Vocabulary Anna s bedroom: table, chair, box, rug, radio, clock, bed. 07. Vocabulary Colors: white, pink, orange, brown, black. 08. Vocabulary: big, small.

7 3 o BIMESTRE 4 o BIMESTRE 09. Vocabulary Picnic: spoon, glass, fork, knife, plate, napkin, basket. 10. Vocabulary Food (breakfast): bread, cheese, jam, ham, milk, coffee, sugar, delicious, cup. 11. Vocabulary Fruit salad: apple, banana, strawberry, pear, orange, pineapple, peach. 12. I like... I don t like Vocabulary Delicious snack: yogurt, strawberry cake, orange juice, apple juice, popcorn, cookies, sandwich. 14. Do you wat...? Yes, please! No, thank you. 15. Vocabulary Christmas: Santa Claus, sledge, North Pole, snow, reindeer, gifts, chimney, house. 16. Song: Jingle Bells.

8 Aspectos relevantes do Material Didático Positivo para o trabalho em sala de aula 1. O material propõe atividades lúdicas para envolver as crianças na aprendizagem da Língua Inglesa.

9 Programa Anual de Língua Inglesa 3ª. Série 1 o BIMESTRE 2 o BIMESTRE 01. Hello! How are you? I m fine, thanks. How old are you? I m... What s your name? I m Review: hair, eyes, nose, ears, mouth, neck, shoulder, arm, hand, fingers, body, leg, knee, foot, toes. 03. Left, right, in, out 04. Song: Oh! Hokey Pokey! 05. Vocabulary The house: bedroom, bathroom, dining-room, kitchen, living-room, garden. 06. Vocabulary Circus: clowns, rabbit, magician, monkey, elephant, dolphin. 07. Vocabulary The Crazy Forest: giraffe, spider, lion, bear, snake, zebra, tiger, elephant. 08. Light and Dark.

10 3 o BIMESTRE 4 o BIMESTRE 09. Vocabulary Back to School: classroom, teacher, school, bell, students, desks, canteen, blackboard, friends, delicious snack. 10. Vocabulary My school bag: book, notebook, pencil, case, pencil, eraser, sharpener, ruler, pen, napkin and sandwich. 11. Vocabulary Arts: paper, paints, brush, water, colored pencils, scissors, glue, colored pens, clay. 12. Song: ABC Song. 13. Vocabulary Hot and Cold: sun sunny, cloud cloudy, rain raining, wind windy, snow snowing. 14. Vocabulary Facelift s Wardrobe: umbrella, anorak, sweater, trousers, socks, boots, cap, T-shirt, shorts, shoes. 15. Vocabulary Christmas Dinner: pasta, rice, turkey, wine, fish, salad, vegetables, dessert (hot apple pie, vanilla ice-cream). Christmas: family (father, mother), house, songs, crib, Christmas tree, gifts, Merry Christmas. 16. Song: O Christmas Tree.

11 Aspectos relevantes do Material Didático Positivo para o trabalho em sala de aula 1. Utiliza a língua materna como suporte para o aprendizado da Língua Inglesa (Language Experience Approch) nas séries iniciais. Isso facilita a compreensão sem a necessidade de tradução, gerando maior motivação por parte dos alunos.

12 Programa Anual de Língua Inglesa 4ª. Série 1 o BIMESTRE 2 o BIMESTRE 01. Hello, good morning, good afternoon, good evening, good night, goodbye. Review What s your name? I m... How old are you? I m... How are you? I m fine, thanks. 02. Review Vocabulary School: teacher, students, blackboard, classroom, pen, pencil, book, notebook, paints, friends, eraser, brush, sharpener. House: bathroom, bedroom, dining-room, kitchen, bed, table. Zoo: elephant, zebra, lion, dolphin, tiger, snake, giraffe, spider, rabbit. Garden: bird, bee cat, dog, tree, flower, grass. Body: hair, head, eye, ear, nose, face, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, knee, foot, toe. Food: fish, pie, pasta, bread, milk, apple, cheese, cake, pizza, popcorn, cookies, sandwich, banana, juice, peach. Sky, star, sun, moon. Clothes: T-shirt, shoes, pajamas. In/out, left/right, big/small, light/dark. Numbers: one to ten. Colors and ABC Song. 03. Vocabulary The farm: cow, chicken, pig, horse, duck, sheep, turkey 04. Song: Old MacDonald had a farm. 05. Vocabulary The city: house, school, bakery, supermarket, restaurant, park, zoo, museum, theater, library, bus station, train station, shopping center, hospital. 06. What s this? a... an Vocabulary Jobs: teacher, policeman, artist, doctor, baker, shop assistant, dentist, pilot. 08. With or without/good or bad.

13 3 o BIMESTRE 4 o BIMESTRE 09. What time is it? It s... o clock. eleven, twelve, midday, midnight. 10. Singular and Plural duck ducks box boxes glass glasses brush brushes peach peaches monkey monkeys strawberry strawberries foot feet knife knives 11. This These That Those Here There 12. Vocabulary Halloween: bat, broom, witch, black cat, pumpkin, ghost. Trick or Treat. Happy Halloween! 13. One to Twenty. 14. Tall/short thin/fat pretty/ugly big/small 15. Where is...? Where are...? in, on, under, out, in front of, behind. 16. Song: Where is Santa.