COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO IRMÃS DOMINICANAS. Enviamos-lhes os conteúdos que vão ser trabalhados nesta 2ª Etapa.

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1 Senhores pais ou responsáveis, COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO IRMÃS DOMINICANAS Enviamos-lhes os conteúdos que vão ser trabalhados nesta 2ª Etapa. 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Curitiba, 10 junho de PROFESSORAS: Ângela, Cristiane, Luciane e Paola. Este cronograma poderá sofrer alterações. PORTUGUÊS 24/05 a 28/05 - Texto: A gangorra história em quadrinhos. Lista de palavras e observação de regularidades. Introdução de -ão. 31 /05 a 02/06 - Texto: Jogo de bola poema. Tipos de letras: letra de imprensa maiúscula e minúscula. Formação de sílabas. Rima: produção oral de palavras que rimam. 07 /06 a 11/06 - Texto: Bilhete do Raul bilhete. Estudo de anúncio publicitário e criação de um desenho. Letra F. 14/06 a 18/06 - Texto: Autorretratos Telas de pintura. Texto: Uma pessoa, um corpo Texto enciclopédico. Rima: identificação de figuras cujos nomes rimam. 21/06 a 25/06 - Palavras: número de letras e de sílabas. Letra J. 28/05 a 02/07- Texto: Querido diário Diário. Regularidades do sistema alfabético. Rima: complementação de palavras escritas que rimam. 05/07 a 09/07- Texto: Co-coró-coró-cóó Poesia. Sílabas. Regularidade do sistema alfabético. Rima: classificação de figuras conforme a terminação de seus nomes falados. 02/08 a 06/08 - Texto: Chico Bento em Música para os ouvidos História em Quadrinhos. Criação de diálogo. Letra M. 09 a 13 de agosto - História: O cachorro e a pulga. Letra: R. Rima: manipulação de formas geométricas representando os sons das palavras. 16/08 a 20/08 - Texto: Vida nas árvores Texto enciclopédico. Regularidades do sistema alfabético..criação coletiva de uma história. Letra N.

2 23 /08 a 27/08 - Texto: Vida de passarinho História em quadrinhos. Sílaba. Formação de palavras. Revisão das letras. 30/08 a 03/09 - Texto: Chico Bento e Rosinha em Que barulho é esse? O Chico sabe! História em quadrinhos. Tipos de letras. Rima: escolha da terminação da palavra ouvida. 06 /09 a 10/09 - Texto: O sapo com medo da água. Conto popular. Escrita coletiva de texto: da história em quadrinhos para a narrativa em prosa. Letra V. 13 /09 a 17/09 - Revisão dos conteúdos. Aliteração: produção oral de palavras que aliteram. ARTES 24/05 a 28/05 - Capa do caderno de artes da 2ª etapa. 31/05 a 04/06 - Robô com formas geométricas. 07/06 a 11/06 - Atividades relacionadas à copa. 14/06 a 18/06: Atividades relacionadas à festa junina. 21/06 a 25/06 - Terminar atividades relacionadas à copa. 28/06 a 02/07 - Criar bandeira com as formas. 05/07 a 09/07 - Atividades relacionadas ao dia dos avôs. 12/07 a 30/07 - RECESSO. 02/08 a 06/08 - Dobradura de peixe com formas. 09/08 a 13/08 - Atividades relacionadas ao dia dos pais. 16/08 a 20/08 - Atividades relacionadas ao Folclore. 23/08 a 27/08 - Terminar atividades relacionadas ao Folclore. 30/08 a 03/09 - Dobradura de rato com formas. 06/09 a 10/09 - FERIADO. 13/09 a 17/09 - Van Gogh - Os girassóis. MÚSICA Professor Deivid 24/05 a 28/05 Copiando as Músicas no Caderno. 31/05 a 04/06 Reforçando a Nota Sol. 07/06 a 11/06 Misturando outros Instrumentos ás Músicas. 14/06 a 18/06 Festas Juninas.

3 21/06 a 25/06 Aprendendo a Nota Dó. 28/06 a 02/07 Ensaio dia dos Avós. 05/07 a 09/07 Comemoração ao dia dos Avós. 12/07 a 30/07 Recesso Escolar. 02/08 a 06/08 Tocando as Músicas Aprendidas. 09/08 a 13/08 Comemoração do Dia dos Pais. 16/08 a 20/08 Novas músicas com o Dó. 23/08 a 27/08 Aprendendo a Nota Ré. 30/08 a 03/09 Marchando 7 de Setembro. 06/09 a 10/09 Explorando Instrumentos da Fanfarra. 13/09 a 17/09 Executando as músicas com outros Instrumentos musicais. MATEMÁTICA 24 a 28/ 05 - Ordem crescente e decrescente, p. 63 e 64; tdição (ideia de juntar), p. 79 e 80; tgrupamento de 10 em 10, p. 146 e 147; trabalhar com os números até /05 a 02/06 - Adição ideia de acrescentar p. 81 e 82; sucessor e antecessor dos números 1 ao 20; agrupamento p. 148,149 e 150; sequência dos números, p a 11/06 - Comparar números naturais entre si (maior que, menor que e igual), p. 59 e 60; trabalhar números naturais até 30; contagem, p. 160; Subtração - ideia de tirar, p. 102 e a 18/06 - Números pares e números ímpares, p. 161; adição com números até 30; sucessor e antecessor com números até 30; subtração - ideia de tirar, p. 104 e a 25/06 - Explorando a adição com barrinhas de cruisenaire, p. 83, 84 e 85; trabalhar números naturais até 40; leitura, escrita e reconhecimento da sequência dos números naturais, p /06 a 02/07 - Números ordinais até 10, p. 66 e 67; estratégias de adição, p. 90 e 91; subtração por meio de símbolos e desenhos, p. 106 e a 09/07 - Números ordinais, p. 68 e 69; trabalhar números naturais até 50; estratégias de adição, p. 92 e 93; subtração por meio de símbolos e desenhos, p a 06/08 - Reconhecer, identificar, nomear e comparar figuras planas, p. 130 e 131; adição por meio de símbolos e desenhos, p. 86; dobraduras e colagens com figuras planas, p a 13/08 - Trabalhar números naturais até 60; Adição na forma horizontal e vertical p. 87 e 88; Reconhecer, identificar, nomear e comparar figuras planas p.132; estratégias de subtração p. 109.

4 16 a 20/08 - Situação problema, p. 54; sucessor e antecessor dos números até 80; estratégia de adição ( reta numerada), p. 94 e 95; subtração: desenhando e cancelando, p a 27/08 - Situação problema, p. 55; adição na forma horizontal e vertical, p. 89; contando para trás, p Subtração: quanto a mais e quanto a menos, p /08 a 03/09 - Situação problema, p.82; adição - atividade de desafio, p. 96; trabalhar números naturais até 70; subtração na forma horizontal e vertical. 09 e 10/09 - Comparar números naturais entre si- maior que, menor que e igual, p. 61 e 62; simetria, p. 133; usando a régua numérica: subtração, p. 112 e a 17/ 09 - Revisão de conteúdo. CIÊNCIAS 31/05 a 02/06 - Um ambiente para viver; animais noturnos e diurnos. 07/06 a 11/06 - Um ambiente para viver; animais noturnos e diurnos. 14/06 a 18/06 - Alimentos típicos de festa junina; abertura da unidade 4. 21/06 a 25/06 - O ambiente do jardim, p.98. Um ambiente construído pelo homem, p /06 a 02/07 - Tipos de jardins e cuidados com os jardins. 05 a 09/07 - Cuidados com o jardim - jardineiro. Aula investigativa. 02/08 a 06/08 - O paisagismo; objetos utilizados no jardim. 09/08 a 13/08 - Explorar o ambiente do jardim; organizar uma visita. 16/08 a 20/08 - Um passeio a um jardim. 23/08 a 27/08 - Montagem de painéis sobre o jardim, p.110; conclusão do tema. 30/08 a 03/09 - Objetos para quê? Objetos por todos os lados. 09/09 e 10/09 - Objetos por todos os lados. 13 a 17/09 Revisão dos conteúdos da etapa. GEOGRAFIA 31/05 a 02/06 - Revisão de conteúdos FERIADO. 07/06 a 11/06 - Diferentes lugares, diferentes paisagens: conservação do ambiente. 14/06 a 18/06 - Diferentes lugares, diferentes paisagens: floresta amazônica. 21/06 a 25/06 - Diferentes lugares, diferentes paisagens: floresta amazônica. 28/06 a 02/07 - Diferentes lugares, diferentes paisagens: pantanal. 05/07 a 09/07 - Diferentes lugares, diferentes paisagens: pantanal. 02/08 a 06/08 - Outras paisagens e minha paisagem. 09/08 a 13/08 - Outras paisagens e minha paisagem.

5 16/08 a 20/08 - De onde vêm? Quem Faz? 23/08 a 27/08 - De onde vêm? Quem Faz? 30/08 a 03/09 - De onde vêm? Quem Faz? Produção do chocolate. 06/09 a 10/09 - De onde vêm? Quem Faz? Produção do chocolate. 13/09 a 17/09 - Revisão dos conteúdos HISTÓRIA 31/05 á 02/06: Revisão de conteúdos. FERIADO 07/06 á 11/06: O que é Memória. 14/06 á 18/06: Memória. 21/06 á 25/06: Memória dos lugares. 28/06 á 02/07: Memória dos lugares. 05/07 á 09/07: Objetos da Vovó; semana da vovó. 02/08 á 06/08: Diversos povos, diversos objetos: Povo Umutina. 09/08 á 13/08: Dia dos Pais e Dia do Estudante. 16/08 á 20/08: Diversos povos, diversos objetos: Povos Chineses e Japoneses. 23/08 á 27/08: Diversos povos, Diversos objetos: Povos Chineses e Japoneses. 30/08 á 03/09: Independência do Brasil. 06/09 á 10/09: Independência do Brasil. 13/09 á 17/09: Revisão dos conteúdos. ENSINO RELIGIOSO 24/05 a 28/05 - Coroação de Maria. 31/05 a 02/06 - Corpus Christi. 07/06 a 11/06 - Símbolos Religiosos. 14/06 a 18/06 - A linguagem dos símbolos. 21/06 a 25 /06 - Cuidado e respeito com o que é de todos. 28/06 a 02/07 - As maravilhas da criação de Deus. 05/07a 09/07- Somos diferentes e fazemos parte do mundo (crianças do mundocaracterísticas diferentes, direitos e deveres iguais) 02/08 a 06/08 - Semelhanças e diferenças 09/08 a 13 /08 - Celebração do amor de Pai. 16/08 a 20/08 - Formas diferentes de rezar: perdão

6 23/08 a 27/08 - Formas diferentes de rezar: agradecendo. 30/08 a 03/09 - Formas diferentes de rezar: louvando. 06/09 a 10/09 - Formas diferentes de rezar: pedindo. 13/09 a 17/09 - A oração da minha religião. FILOSOFIA 31/05 a 02/06 - Cena 3: o que são as mudanças? Quem sou eu? 07/06 a 11/06 - Início da vida; observar as mudanças. 14/06 a 18/06 - Criação de um mascote (pintinho); confecção da galinha. 21/06 a 25/06 - Cena 4 e 5; a chegada de uma nova vida. Nova vida-orgulho. 28/06 a 02/07 - Cena 5; mudanças e transformações. Eu tenho orgulho. 05 a 09/07 - Transformações: quem sou eu? Origem do nome. 02/08 a 06/08 - Respeitando as diferenças. 09/08 a 13/08 - O que é o começo? E o que é o fim? 16/08 a 20/08 - Símbolos: quero-quero e beija flor. 23/08 a 27/08 - Cena 6: O que é ser amigo e colega? 30/08 a 03/09: Maneiras diferentes de pensar. 09/09 e 10/09: Amigo e colega. 13 a 17/09: Revisão dos conteúdos. INGLÊS Professor Marcos Paulo 24/05 a 28/05 Review Colors and numbers 31/05 a 18/06 School objects Pen, pencil, pencil case, book, scissors, crayon, notebook, blackboard, student, teacher, sharpener, schoolbag, classroom Song All in my classroom 21/06 a 09/09 Parts of the body Head, nose, eyes, mouth, ears, ankle, shoulders, knee; Song Clap with me 02/08 a 27/08 Parts of the house bedroom, bathroom, living room, kitchen, dining room, garden. Song Where is the pumpkin?. Food lettuce, cheese, corn, broccoli, orange, apple

7 Vocabulary I like, I don t like. 30/08 a 10/09 Places market, park, club, zoo, school, home 13/09 a 17/09 Atividades complementares EDUCAÇÃO FÍSICA Professor Rafael do Rosário 24/05 a 04/06 - Jogos de linha (direcionalidade, noção de rápido e lento). Festa junina. 07 a 11/06 - DANÇA E GINÁSTICA. Vivência de diversos ritmos e livre expressão corporal. Festa junina ensaio 14 a 18/06 - Festa junina - ensaio. Vivência de diversos ritmos e livre expressão corporal 21 a 25/06 - Ginástica escolar: trabalhos em pequenos grupos 28 a 02/07 - Ginástica escolar: jogos de estafetas 28/06 a 02/07 - Ginástica escolar: colchonete, rolamentos e cambalhotas 05 a 09/07 - Jogos de orientação espaço-temporal 02 a 06/08 - Ginástica escolar: exercícios de rolamentos e saltos 09 a 13/08 - Ginástica escolar: exercícios com bola e um companheiro 16 a 20/08 - Lutas: atividades em duplas 23 a 27/08 - Lutas : rolamentos e quedas 30/08 a 03/09 - Lutas : jogos de cooperação e oposição 09 a 17/09 - Lutas : jogos de cooperação e oposição