Conteúdo Programático - 1º ano

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1 Conteúdo Programático - 1º ano

2 Língua Conteúdo Portuguesa Programático - 1º ano Alfabeto e ordem alfabética. Vogais e consoantes. Texto, frase, palavra, sílaba e letra. Adjetivos e substantivos noções. Tipologia textual: parlendas, adivinhas, lendas, fábulas, recontos. Gênero e grau dos substantivos. Sinais de pontuação - noções (?!., :). M antes de p e de b. Grafemas: /N/, /S/, /SS/, /S/ no final de sílaba, /D/, /H/, /NH/, /CH/, /LH/, /X/, /L/ no final de sílaba, /M/ antes de p e b, /QUE e QUI/, /S/ som de z, /R/ no final de sílaba. Produção de texto (frases sequência lógica de figuras). Leitura e interpretação de textos com frases completas. 1

3 Matemática Conteúdo Programático - 1º ano Números de 10 a 30 (Sistema de numeração decimal). Ordem crescente e decrescente. Números ordinais. Antecessor e sucessor. Adição e subtração - sinais de + e -. Problemas de adição e subtração com subtraendo até 09. Tabelas e gráficos. Sólidos geométricos. Unidade / Dezena. Educação Financeira. 2

4 Ciências Conteúdo Programático Naturais - 1º ano Animais Ser vivo. Características. Classificação. Importância e preservação. 3

5 História Conteúdo e Programático Geografia - 1º ano Escola. Bairro. Folclore. Olimpiessin. 4

6 Hebraico Conteúdo Programático - 1º ano OBJETIVOS: Estimular a expressão oral dirigida em Hebraico; Desenvolver a familiarização da sonoridade da língua hebraica, através de músicas e diálogos, que integram a apostila de Hebraico. CONTEÚDOS: Nome; Lugares: escola, sala de aula, casa, parque e rua; Objetos da sala de aula e estojo; Cores; Dias da semana; Verbo ioshev (senta) nas variações de gênero, número e grau. CULTURA JUDAICA: Vivenciar a cada semana o recebimento do Shabat e as festividades judaicas, tais como: Festa de Shavuot trabalhando o vocabulário da festividade, costumes e alimentos típicos. 5

7 Inglês Conteúdo Programático - 1º ano OBJETIVOS GERAIS: Despertar o interesse do aluno em aprender o idioma através do contato com a língua em contextos reais. Capacitar o aluno a reconhecer o conteúdo estudado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Capacitar o aluno para que a partir do 3º ano do Fundamental I ele esteja apto a: Compreender e usar expressões comuns no dia a dia e frases bem básicas com o objetivo de satisfazer as necessidades primárias da comunicação; Apresentar-se e também apresentar outras pessoas; Fazer e responder perguntas pessoais tais como: seu nome e nome de seus pais; Reconhecer o clima, responder como está o tempo e dizer qual a roupa apropriada para o mesmo; Falar sobre onde ficam determinados lugares em sua cidade; Interagir de modo bastante simples desde que a outra pessoa fale devagar e claramente CONTEÚDOS: UNIT 3 What s the weather like? (COMMOM EUROPEAN FRAMEWORK level A1 YLE) - Weather: sunny, raining, snowing, windy, hot, cold 6

8 Conteúdo Programático - 1º ano - Inside x Outside - Clothes: gloves, wellies, coat, scarf, hat - Put your...on/ Take your... off - Questions / Answers: What s the weather like today? It s.../ It isn t... UNIT 4 At home with my family - Family: mum, dad, brother, sister - Rooms: bedroom, bathroom, kitchen, living room - Furniture: bed, bath, cupboard, sofa - Colours: orange, purple, green, red, blue, yellow, pink - Prepositions: on / under / in - Questions / Answers: - Who s this / that? This / That is my... She s / He s my...where s Is she / he in the...? Yes, she / he is. No, she / he isn t. - Vocabulary: hairy, long, fat, beautiful, butterfly, bye-bye, thank you, snake, caterpillar, happy UNIT 5 This is my town - Places in town: sweet shop, supermarket, hospital, library, bus station, park, school - Numbers: Prepositions: at, next to, on - Vocabulary: house, street, bus, grandad, grandmum - Questions / Answers: Where s? At the. Reader Callum, the Caterpillar. Cadwallader, Jane, Richmond Primary Readers. 7

9 Conteúdo Programático - 1º ano Unidade Botafogo Rua Sorocaba, 80/90 Tel.: [email protected] Unidade Leblon Prof. Arthur Ramos, 140 Tel.: [email protected] Unidade Barra Estrada do Joá, 3597 Tel.: [email protected] 8