CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA º ANO

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1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA º ANO Disciplina de Português GÊNERO TEXTUAL CONTO (TRABALHAR O CONCEITO) GÊNERO TEXTUAL (DIÁRIO PESSOAL) GÊNERO TEXTUAL (CONTOS ASSUSTADORES) GÊNERO TEXTUAL (RECEITA MODO DE PREPARAR) Revisão: Palavras com C/QU; M antes de P e B e N antes de consoante; palavras com R ou RR entre vogais; palavras com sílaba terminada em R; Parágrafo; Palavras com L e LH; Palavras com M e N; Palavras com S final. Ordem alfabética; separação de sílabas; sílaba tônica; Som nasal; Frase e pontuação; Dois pontos e travessão; Substantivo número: singular e plural. Revisão: Substantivo: Comum e próprio. Textos: Canção da América. Pequeno dicionário de palavras ao vento. A casa. Meu avô africano. O que é, o que é? Aquarela. Manchas coloridas. Plantas carnívoras existem mesmo? Os elefantes. O pestinha. Arte na casa. Palavras no dicionário e ordem alfabética; Palavras com R ou S no final; Revisão: palavras com S e Z; Palavras com DEZ e DES. Grau do Substantivo: aumentativo e diminutivo; Gênero do Substantivo: masculino e feminino; Revisão: Adjetivo; Antônimos; Textos: Página do diário. Blogs. Diário de um Banana. O pequeno Nicolau e seus colegas. Menina bonita do laço de fita. Revisão: palavras com C/Ç; palavras com G/J; Palavras com R em final de sílaba; Revisão: Sinônimos e Antônimos; Pronomes pessoais; Verbos (teoria), verbos de elocução. Grandes recordistas. Pedalando com muito esforço. Corrida. Prova de fogo. Teste de coragem. Estranha reunião. Revisão: Palavras com X e CH; Sons do X; Pontuação no diálogo; uso da vírgula; Acento agudo e circunflexo. Revisão: adjetivo; verbos. Tempos verbais; Modos verbais: imperativo. Textos: Cristo Redentor vira vítima em noite de tempestade. Gata de estimação salva criança do ataque feroz de um cão nos EUA. Crianças que gostam de ajudar em casa. Trabalho infantil: o difícil sonho de ser criança. O livro dos grandes direitos das crianças. Praias impróprias para banho. Chiclete provoca dor. Limonada refrescante. Bolinhos da Tia Nastácia. Estrela de papel.

2 Disciplina de Matemática ESPAÇO E FORMA, O NÚMERO E SEUS USOS, MEDIDAS NÃO PADRONIZADAS, SEQUÊNCIA NUMÉRICA, ANTIGOS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO De uma a quatro pontas; triângulos e quadriláteros no tangram; figuras simétricas; os números na informação: Os números na contagem; os números e a representação geométrica; números que indicam ordem; números nas medidas de tempo; medindo comprimentos: o palmo, o pé e o passo; ontem, hoje e amanhã; sucessor e antecessor; maior que/menor que; par ou ímpar; outras formas de indicar quantidade; unidade e dezena; compondo, decompondo e lendo números naturais; adição e subtração; moedas no sistema monetário brasileiro; sistemas de numeração antigos: egípcio, romano, arábico. ESPAÇO E FORMA, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO SEM REAGRUPAMENTO, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO. AS IDEIAS DA MULTIPLICAÇÃO, AS IDEIAS DA DIVISÃO, SEQUÊNCIA NUMÉRICA E CENTENA TROCANDO IDEIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS, MEDIDAS DE COMPRIMENTO, MASSA, CAPACIDADE E TEMPO. Formas geométricas espaciais; as faces de figuras geométricas espaciais; Os vértices e as arestas; as ideias de adição: juntar e acrescentar; brincando com as tirinhas na subtração; as ideias da subtração; traçando ideias para resolver problemas; adição com mais de dois números; sequência numérica: números maiores do que 100. A adição de parcelas iguais; a organização retangular; as tabelas de multiplicação do 2 ao 10; o dobro e o triplo; o quádruplo e o quíntuplo de um número; padrões geométricos e multiplicações; multiplicação sem reagrupamento; multiplicação com reagrupamento; as ideias de combinação e proporcionalidade; dividindo ao meio; repartindo em partes iguais; medindo com a divisão; a dúzia e a meia dúzia; a divisão exata e o uso do algoritmo; a divisão exata com quociente de 2 algarismos; subtrair para dividir; a divisão não exata e o usos do algoritmo; as centenas; compondo e decompondo quantias em dinheiro; comparando quantidades maiores que 100. Adição sem reagrupamento; subtração sem reagrupamento; adição e subtração com reagrupamento; multiplicação sem reagrupamento; multiplicação com reagrupamento; divisão; números na régua: Grandezas e medidas: comprimento, massa, capacidade e tempo.

3 Disciplina de História MENINOS E MENINAS MENINOS E MENINAS: COSTUMES E TRADIÇÕES OS LUGARES E SUAS HISTÓRIAS AS CRIANÇAS E A CIDADANIA. Quem é você: uma menina ou um menino? Igual e diferente; Ser criança: a vida de meninas e meninos em diferentes tempos; Crianças do campo e crianças da cidade. As crianças indígenas, seus costumes e tradições; As crianças africanas, seus costumes e tradições; outras crianças, outros costumes e outras tradições. Os lugares já foram assim; os lugares e as mudanças com o passar do tempo; adultos contam histórias sobre os lugares onde moraram. As crianças e seus direitos; O que é cidadania? Um cidadão tem direitos e deveres; Você é um cidadão. Disciplina de Geografia OS LUGARES OS LUGARES E AS PAISAGENS AS PESSOAS E AS PAISAGENS OS MUNICÍPIOS Nossa experiência com os lugares; orientar-se nos lugares; diferentes pontos de vista: o que você vê de perto e o que vê de longe. Os elementos da paisagem; os elementos naturais da paisagem. As pessoas transformam as paisagens; o trabalhos das pessoas e as paisagens; o trabalho das pessoas e as paisagens. A cidade e o campo; os municípios e suas paisagens; o estado e o país.

4 Disciplina de Ciências O CORPO HUMANO, PERCEBENDO O MUNDO ALIMENTAÇÃO, SAÚDE OS VEGETAIS, ANIMAIS, A RELAÇÃO ENTRE OS SERES HUMANOS E OS OUTROS SERES VIVOS AR, ÁGUA, SOLO E SOL, PRESERVANDO O AMBIENTE. PLANETA TERRA Partes do corpo; os movimentos do corpo; órgãos dos sentidos. Alimentação saudável; produção dos alimentos; estar saudável; algumas doenças; vacinas. Como é uma planta; sementes que germinam e se espalham; classificando animais; como nascem os animais; antigas relações, relações atuais; animais que podem ser perigosos aos seres humanos; vegetais que podem afetar a nossa saúde. Preservando o ambiente; O ar; a água; o solo; o sol; saneamento básico; Planeta Terra: uma pequena parte do Universo. Disciplina de Inglês UNIT 1 UNIT 2 UNIT 3 UNIT 4 Greetings and some important words at school: stand up, sit down, please, thank you, sorry, come here, How are you? It is nice to meet you! Saving Hello and Bye-Bye: hello, good morning, good afternoon, good evening, good night, go to sleep. Modal CAN. Colors: green, pink, yellow, purple, white, black; What color is it? Numbers: 1 10; How many? UNIT 5 UNIT 6 UNIT 7 UNIT 8 UNIT 9 School objects: chair, table, blackboard, book, pencil, eraser; Why? Feelings: hungry, thirsty, angry, happy, sad, scared; how are you? Mother s Day. Family members: father, mother, sister, brother, baby, me; I like to I have a. Rooms in the house: bathroom, bedroom, living room, kitchen, garden, house; Where are you?

5 UNIT 10 UNIT 11 UNIT 12 UNIT 13 UNIT 14 UNIT 15 UNIT 16 UNIT 17 UNIT 18 Clothes: pants, jacket, T-shirt, shoes, socks, underwear. Weather: sunny, snowy, cloudy, rainy, hot, cold, wet. Father s Day; Occupations: police officer, teacher, seller, lawyer, scientist, doctor; Why and What. Parts of the body: leg, feet, arms, hands, head, body. Face: nose, ear, mouth, hair, mustache, beard. Food: cookies, fruit, salad, meat, milk, ice cream; I love/ I like/ I don t like/ Do you like? Zoo animals: lion, monkey, giraffe, bear, elephant, owl. Farm animals: cow, horse, sheep, pig, rooster, duck. Toys: dool, ball, car, train, boat, bike. Disciplina de Educação Física GINÁSTICA RÍTMICA DANÇA Fundamentos; Conhecimento dos aparelhos: corda, arco, maças, bola, fita; Histórico; Pequenas Regras. Danças folclóricas internacionais; Atividades rítmicas e expressivas, expressão corporal espontânea, em diferentes ritmos. INICIAÇÃO AO ATLETISMO JOGOS E BRINCADEIRAS Corridas; Estafetas; saltitos e saltos; Arremessos e Lançamentos. Jogos cooperativos; Jogos sensórios. Disciplina de Arte ARTES VISUAIS PINTURA ARTE DOS POVOS INDÍGENAS DATAS O Homem como produtor de Arte; Classificação das cores (quentes e frias); Desenhos de observação (dentro, fora, com luz, sem luz) Os Carajás; cerâmica Marajoara; arte Plumária; a Simetria; pintura Corporal. Páscoa; dia do Índio; Tiradentes; descobrimento do Brasil; início do outono.

6 FOLCLORE DANÇA DATAS Mitos e lendas. Expressão corporal e ritmo. Dia do Trabalho; dia das Mães; festa Caipira; dia do Bombeiro; início do Inverno; dia da Vovó. GRÉCIA MÚSICA DATAS As esfinges, os deuses gregos, os templos, a cerâmica. Os diferentes instrumentos musicais e suas famílias: sopro, cordas, percussão e madeiras. Dia dos Pais; dia do soldado; independência do Brasil; dia da Árvore; início da Primavera. CINEMA TEATRO DATAS Gêneros; Atividades Práticas. Vivências Teatrais; Contação de histórias e jogos populares, o teatro grego. Dia das Crianças; dia dos Professores; dia da Família; início do Verão; dia de Ação de Graças; Natal.