ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CEB DE MANUEL DA FONSECA, SANTIAGO DO CACÉM
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- Ana Ramires
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1 Módulo 1 - A Empresa 1. Conceito de empresa 1.1. Evolução histórica da empresa e conceito actual 1.2. Visão, missão e valores 1.3. Finalidades económicas e sociais da empresa 1.4. A ética, a qualidade e a responsabilidade social na empresa 1.5. A empresa face ao meio envolvente 2. Classificação das empresas: 2.1. Critério dos sectores de actividade 2.2. Critério da propriedade dos meios de produção 2.3. Critério da dimensão 2.4. Critério jurídico Panorâmica do tecido empresarial Português Usar os conceitos, as noções e técnicas básicas de gestão, na gestão, na compreensão da actividade da empresa; Aplicar os conceitos e as funções da empresa, particularmente a sua organização; de gestão de aprovisionamentos; 18 H 24 Realizar um diagnóstico inicial sobre alguns conceitos e competências. Exposição teórica, ilustrada com exemplos práticos, com realização de actividades de prática simulada. Apresentar/reformular argumentos. Debater ideias e opiniões. Motivar os alunos para as actividades lectivas, apelando à sua participação na aula. Computador e respectivo equipamento Software específico dos conteúdos programáticos Bibliografia técnica Internet Fichas formativas Trabalho individual e em grupo Fichas de trabalho Observação dos alunos em sala de aula Verificação e correcção das actividades 1/6
2 3. Constituição de uma empresa: 3.1. Etapas na constituição de uma empresa 3.2. Instituições/organismos intervenientes. 4. Teorias organizacionais 4.1. Organização e gestão do trabalho 4.2. Evolução das teorias de organização e gestão do trabalho 5. Estruturas organizacionais 5.1. Conceito e definição de estrutura 5.2. Conceito de organigrama 5.3. Tipos de organigrama 6. Planeamento 6.1. Objectivos e finalidades 6.2. Tipos de planeamento 6.3. Técnicas de planeamento 6.4. Gestão do tempo Identificar e aplicar as técnicas de gestão material, administrativa e económica das existências; de gestão de pessoas; de gestão de pessoas; Identificar os objectivos da função financeira; Construir gráficos. Análise de notícias veiculadas nos meios de comunicação social recolhidas pelos alunos, para compreenderem e caracterizarem os dois regimes de capitalização. Notícias da comunicação social (Revistas técnicas, jornais, etc.) Retroprojector Acetatos Jogos Participaçã o e debates na aula. Testes formativos e somativos. 2/6
3 Módulo 2 - Documentação Comercial Analisar e interpretar documentos contabilísticos; 24 Dados estatísticos 1. As operações de Compra e Venda 1.1. Encomenda 1.2. Entrega 1.3. Liquidação 1.4. Pagamento 2. Cálculos Comerciais 2.1. Preço de Venda 2.2. Preço de Custo 2.3. IVA 2.4. Descontos e abatimentos 3. Os documentos comerciais 3.1. Nota de Encomenda 3.2. Guia de transporte 3.3. Guia de Remessa/Talão de Recepção 3.4. Venda a Dinheiro 3.5. Factura 3.6. Nota de Crédito 3.7. Nota de Débito 3.8. Recibo de controlo de gestão; Utilizar correctamente a língua Portuguesa para comunicar; Pesquisar informação, nomeadamente, com recurso às TIC; 32 Textos, imagens relacionados com os temas Gráficos 3/6
4 3.9. Cheque Módulo 3 - Gestão de Aprovisionamentos e Vendas 1. Conceito e enquadramento na empresa: 1.1. Objectivos 1.2. Interacção com outras funções 2. Compras: 2.1. Função 2.2. Políticas 2.3. Procedimentos 3. Gestão de stocks: 3.1. Definição de stocks 3.2. Tipos de stocks 3.3. Valorimetria 3.4. A Gestão material 3.5. A Gestão administrativa 3.6. A Gestão económica 3.7. Os Inventários Transformar a informação recolhida em conhecimento; Estruturar respostas com correcção formal e de conteúdo; Propor projectos de trabalho, realizá-los e avaliá-los; Apresentar comunicações orais recorrendo a suportes diversificados de apresentação da informação; 36 H Vendas 4.1. Função 4/6
5 4.2. Políticas 4.3. Procedimentos Módulo 4 - Aplicações de Gestão Comercial 1. O ambiente geral de trabalho da aplicação 1.1. Instalação da aplicação 1.2. Licenciamento 1.3. Menus de administração e utilização 2. A manutenção de tabelas 2.1. De entidades terceiras 2.2. De armazéns 2.3. De produtos 2.4. De preços 2.5. Outras 3. A gestão das compras 3.1. Pedidos de cotação 3.2. Cotações 3.3. Encomendas 3.4. Facturas 3.5. Contas Correntes Revelar espírito crítico e hábitos de tolerância e de cooperação; Apresentar e fundamentar os seus pontos de vista respeitando as ideias dos outros; Demonstrar criatividade e abertura à inovação; Realizar as tarefas de forma autónoma e responsável; Revelar hábitos de trabalho individual e em equipa. 18 H 24 5/6
6 4. A gestão de armazéns 4.1. Fichas de produtos 4.2. Entradas e saídas de armazém 4.3. Consumos periódicos 4.4. Relatórios e mapas estatísticos 5. A gestão das vendas 5.1. Fornecimento de cotações 5.2. Elaboração de facturas 5.3. Elaboração de vendas a dinheiro 5.4. Elaboração de recibos 5.5. Contas correntes 5.6. Relatórios periódicos de vendas 6/6
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Disciplina: ECONOMIA 1/7 COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER. Nº horas ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO CONTEÚDOS. Módulo 1 - A Economia e o Problema Económico
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