MATEMÁTICA UNIVERSOS. Por que escolher a coleção Universos Matemática
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- Isaque Osório Veiga
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1 UNIVERSOS MATEMÁTICA Por que escolher a coleção Universos Matemática 1 Pensada a partir do conceito SM Educação Integrada, oferece ao professor e ao aluno recursos integrados que contribuem para um processo de ensino-aprendizagem mais rico e contextualizado. 4 Utiliza-se da metodologia do ensino em espiral, retomando cada campo temático em capítulos e anos anteriores e sempre introduzindo novos conceitos. O SMPAD Programa de Aula Digital 2 permite ao professor planejar e executar suas aulas por meio de computador ou lousa digital. Desenvolve o conteúdo propondo 5 atividades que levem o estudante a uma ação reflexiva para a descoberta ou aceitação crítica dos conceitos e do modo de pensar matemáticos. 3 É centrada em uma metodologia de construção do conhecimento que consiste em trabalhar com problemas simples, criativos e interessantes, que remetem às ideias e aos conceitos básicos da Matemática. Os quatro volumes da coleção trabalham 6 de forma integrada os cinco grandes temas da Matemática: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e tratamento da informação. 26
2 ESTRUTURA DO LIVRO DO ALUNO CAPÍTULOS MÓDULOS FECHAMENTO FECHAMENTO DE CAPÍTULO DE VOLUME ABERTURA DE CAPÍTULO A Abertura de capítulo é feita por uma grande imagem relacionada ao assunto que será estudado e um texto que contextualiza o tema. Na Galeria de recursos, diversos audiovisuais podem ser associados à Abertura de capítulo, contribuindo com a contextualização e motivando o aprendizado do tema. Vamos começar Por meio de atividades, essa seção retoma os conceitos estudados em anos anteriores. Apresentação dos conteúdos Em cada módulo, há o texto principal associado a ilustrações, fotografias, gráficos, mapas e tabelas. Seções e boxes temáticos enriquecem a aula com informações e atividades que tornam o aprendizado mais significativo. SEÇÕES Leitura Apresenta um texto para leitura e informações adicionais que têm relação com algum tema abordado no capítulo. Resolução de problemas Fornece o passo a passo da resolução de um problema, enfatizando as diferentes estratégias e validando soluções. Retomar e concluir Seção de fechamento dos capítulos, tem o objetivo de exercitar o que foi trabalhado e de levar o aluno a uma autoavaliação do aprendizado dos conteúdos do capítulo. Comunicação e Matemática Seção que aparece duas vezes em cada volume e tem o objetivo de desenvolver um projeto de comunicação sobre a Matemática. Na Galeria de recursos estão disponíveis, exclusivamente para o professor, atividades complementares e sugestões de avaliação que contribuem para a verificação e consolidação dos conteúdos trabalhados no capítulo. Glossário Presente no final de cada volume, tem o objetivo de fornecer ao aluno acesso rápido ao significado de termos técnicos introduzidos ao longo do texto. Bibliografia São apresentadas referências sobre a Matemática acompanhadas de pequenas descrições e comentários sobre seus conteúdos. Material complementar Modelos e folhas de trabalho voltados para as atividades de geometria e jogos propostos no decorrer do volume. No Guia didático o professor encontra orientações importantes que contribuem para a retomada de conceitos proposta na seção Vamos começar. Simuladores e jogos, disponíveis na Galeria de recursos, são ótimas opções para enriquecer o trabalho com resolução de problemas, pois estimulam a elaboração de hipóteses e de estratégias. O sistema de Comunicação integrada, através de seus canais de troca de mensagens, pode ser usado de forma associada ao boxe Roteiro, pois amplia as possibilidades de trabalho com a competência escritora e permite que o professor proponha aos alunos atividades extras para serem resolvidas on-line, no ambiente virtual de aprendizagem. BOXES TEMÁTICOS Tome nota Boxe que sintetiza e destaca as ideias relevantes desenvolvidas nas atividades que os precedem. Multimídia Traze sugestões de atividades que exercitam e exploram o conteúdo que está sendo estudado em um ambiente de informática e dá indicações de sites e links relacionados ao assunto apresentado. Conexões É voltado aos temas multidisciplinares, com atividades de conexão entre a Matemática e outras áreas do conhecimento. Você se lembra Recupera conhecimentos anteriores que servirão de ferramenta para o estudo do tema em questão. Para saber mais Boxe de ampliação dos conteúdos trabalhados. Roteiro É focado na competência escritora, com atividades de produção textual e projetos de comunicação. Na estante Contém sugestões de leitura para o aluno, sempre ligadas ao tema em questão. Post-it É utilizado para fazer algum lembrete, dar alguma dica ou chamar a atenção sobre um fato específico. 27
3 UNIVERSOS MATEMÁTICA Na Abertura de capítulo, os livros da coleção Universos Matemática trazem uma grande imagem relacionada ao assunto que será trabalhado. Na Galeria de recursos, jogos, simuladores e infográficos contribuem com o professor na problematização inicial do tema proposto. Um minissumário apresenta a sequência dos conteúdos que serão explorados no capítulo. Um pequeno texto dialoga com a imagem de abertura, introduzindo um dos temas que será trabalhado no capítulo, com questões que contextualizam o conteúdo, motivando o aluno. Universos Matemática 7º ano página
4 A seção Leitura apresenta um texto relacionado ao conteúdo do capítulo e oferece oportunidades para o desenvolvimento de trabalhos multidisciplinares. UNIVERSOS MATEMÁTICA Uma das características da seção Leitura é o trabalho com a diversidade regional. O Guia didático traz para o professor uma reflexão introdutória a respeito dessa diversidade e sugere estratégias que valorizam as diferenças regionais e culturais brasileiras. Universos Matemática 8º ano página
5 UNIVERSOS MATEMÁTICA Ao final de todos os capítulos, a seção Retomar e concluir propõe ao aluno verificar o que foi compreendido, orientando-o para a análise de sua aprendizagem. A seção está dividida em três partes: Será que eu sei..., Atividades sobre o capítulo e Fazendo um resumo. Em Será que eu sei... são destacados, em forma de perguntas, os pontos mais importantes do capítulo e são indicadas atividades selecionadas que abordam esses pontos. As Atividades sobre o capítulo trabalham o conteúdo do capítulo, tanto com atividades de fixação de algoritmos e conceitos, quanto com atividades contextualizadas. Universos Matemática 7º ano páginas 54 e 55 30
6 UNIVERSOS MATEMÁTICA Com o objetivo de sistematizar e organizar o conhecimento recém- -adquirido, no tópico Fazendo um resumo o aluno é desafiado a relatar, em texto próprio, sua experiência de aprendizagem. É mais uma oportunidade para ele exercitar a competência escritora. 31
7 UNIVERSOS MATEMÁTICA A seção Comunicação e Matemática tem o objetivo de desenvolver um projeto de comunicação sobre a Matemática, utilizando a linguagem escrita como ferramenta de transmissão de suas ideias. É um dos momentos que se trabalha com maior ênfase a competência escritora. Procedimentos de análise e pesquisa são orientados passo a passo nesta seção, que trabalha com destaque o tratamento da informação. Universos Matemática 8º ano páginas 164 e
8 O canal Somos Mestres oferece periodicamente ao professor cursos EaD na área da Matemática, onde se discute melhores estratégias para o trabalho com a disciplina. UNIVERSOS MATEMÁTICA 33
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