PROJETO ARARIBÁ. Um projeto que trabalha a compreensão leitora, apresenta uma organização clara dos conteúdos e um programa de atividades específico.

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Natan Dinis Ribeiro
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1 PROJETO ARARIBÁ Um projeto que trabalha a compreensão leitora, apresenta uma organização clara dos conteúdos e um programa de atividades específico.

3 PARTE I: ABERTURA Cada volume conta com oito unidades. Cada unidade trabalha um foco introduzido nas atividades da abertura. Uma imagem apoia os exercícios.

4 PARTE I: ABERTURA O boxe Saiba + traz informações adicionais a respeito da imagem.

5 PARTE I: LEITURA TEXTO A O Texto A organiza a primeira parte da unidade. A seleção de textos contempla diversidade de gêneros, tipos e autores.

6 PARTE I: ESTUDO DO TEXTO O Estudo do texto está dividido em duas partes: os sentidos do texto e Em foco.

7 PARTE I: ESTUDO DO TEXTO Em Os sentidos do texto e Em foco, são trabalhados o sentido global do texto, aspectos estruturais e aspectos gramaticais importantes na construção dos sentidos.

8 PARTE I: PRODUÇÃO DE TEXTO A Produção de texto da primeira parte apresenta um modelo que apoia a criação.

9 PARTE I: PRODUÇÃO DE TEXTO Está dividida em três partes: Analise, Escreva e Avalie e apresente.

10 PARTE I: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Analise, são apresentadas atividades relativas ao foco.

11 PARTE I: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Escreva, o aluno, além do texto-modelo, conta com o apoio de um estímulo para sua produção.

12 PARTE I: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Avalie e apresente, o aluno vai avaliar seu texto e apresentá-lo.

13 PARTE I: ESTUDO DA LÍNGUA Os objetivos do Estudo da língua são apresentados de modo pontual no início da seção. Cada conceito é introduzido pela observação dos fatos gramaticais apresentados de modo contextualizado.

14 PARTE I: ESTUDO DA LÍNGUA Para guardar apresenta exercícios que sintetizam o que foi estudado.

15 PARTE I: ESTUDO DA LÍNGUA As atividades do Pratique complementam o trabalho do Estudo da língua.

16 PARTE I: ESTUDO DA LÍNGUA Os conceitos são praticados em exercícios estruturais e, sempre que possível, contextualizados. Boa parte deles se apoia em textos diversificados.

17 PARTE I: ESTUDO DA LÍNGUA Boxes com dicas de livros, filmes e sites ampliam os conhecimentos do aluno.

18 PARTE II: LEITURA TEXTO B Esta página marca o início da segunda parte da unidade.

19 PARTE II: LEITURA TEXTO B O Contexto apresenta o gênero, o tema, ou o tipo de texto que o aluno irá ler.

20 PARTE II: LEITURA TEXTO B Prepare-se para ler estabelece objetivos para a leitura.

21 PARTE II: LEITURA TEXTO B Depois de ler traz questões relativas ao texto e aos aspectos destacados antes da leitura.

22 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO A Produção de texto é proposta em quatro passos que seguem o processo natural da escrita.

23 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO O Solte as ideias apoia o início do processo com um estímulo.

24 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Planeje seu texto, o aluno seleciona ideias e organiza previamente o texto.

25 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO Uma Oficina propõe a prática de aspectos importantes no texto que será elaborado.

26 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Escreva seu texto, o aluno produz o texto de acordo com o que planejou.

27 PARTE II: PRODUÇÃO DE TEXTO Em Avalie seu trabalho, o aluno faz uma avaliação do que produziu.

28 PARTE II: ESTUDO DA LÍNGUA O Estudo da língua da segunda parte segue a mesma estrutura que marca a primeira parte. Pode tanto complementar o conteúdo visto na primeira como introduzir conteúdo novo.

29 PARTE II: ESTUDO DA LÍNGUA Em Pratique, os exercícios permitem a fixação dos conceitos e a reflexão sobre eles.

30 PARTE II: ESTUDO DA LÍNGUA A seção Desafio apresenta situaçõesproblema referentes ao assunto estudado.

31 PARTE II: QUESTÕES DA LÍNGUA Aborda outros aspectos gramaticais, como a acentuação e a ortografia.

32 PARTE II: INFOGRÁFICOS Páginas especiais com infográficos enriquecem ainda mais o conteúdo das unidades em que aparecem e preparam para o desenvolvimento dos projetos.

33 PARTE II: PROJETOS Nesta nova edição, os projetos têm como foco o trabalho com a oralidade. Além disso, colocam em ação várias das competências desenvolvidas ao longo da unidade, e desenvolvem a capacidade de trabalhar em equipe.

34 AVALIAÇÃO Este quadro remete a avaliações presentes no Guia de Estudo, para que o aluno possa averiguar o que assimilou.

35 GLOSSÁRIO O boxe Glossário traz palavras do texto lido que podem ser desconhecidas ou de uso pouco frequente do aluno, a fim de facilitar a compreensão do que está lendo.

36 GUIA DE ESTUDOS: ARARIBÁ PORTUGUÊS

37 Guia de Estudo: tem como objetivo auxiliar na compreensão e fixação dos conteúdos por meio de atividades de exploração de vocabulário, de síntese e atividades para checar o aprendizado.

38 Guia de estudo Síntese dos conteúdos: propõe atividades de revisão, com o auxílio de organizadores gráficos que facilitam a compreensão dos assuntos estudados. O que aprendi nesta Unidade: a autoavaliação permite identificar os pontos que necessitam de revisão e sugere estratégias para superar as dificuldades. Vocabulário em contexto: trabalha os significados das palavras e termos essenciais para a compreensão dos conceitos da Geografia. Um ícone especial, presente no Livro do Aluno, indica que a expressão pode ser encontrada no Guia de estudo.

39 Conteúdo digital disponível para todas as disciplinas, 6º a 9º ano: Português Matemática Ciências História Geografia

40 Relação com os livros Em todas as disciplinas, há menções nos livros do professor para indicar os temas que têm conteúdo digital relacionado.

41 Relação com os livros Os ícones nos livros do professor dão dicas também sobre o conteúdo de portal relativo a cada matéria.

42 Proposta de tecnologia ARARIBÁ PORTUGUÊS 1 Em foco no cinema 2 Projeto multimídia em equipe 3 Temas animados

Projeto de tecnologia Araribá Português 1 Em foco

Os trechos podem ser projetados pelo professor em

43 Projeto de tecnologia Araribá Português 1 Em foco no cinema Reapresentação, por meio de trechos de filmes comerciais, do tema (diversidade de gêneros, autores etc.) estudado na unidade. Os trechos podem ser projetados pelo professor em sala ou (re)vistos pelos alunos no laboratório de informática.

Projeto de tecnologia Araribá Português 2 Projeto multimídia em equipe Versão multimídia do resultado do projeto proposto no livro, que pode ser compartilhada no novo portal Araribá sob a forma de

44 Projeto de tecnologia Araribá Português 2 Projeto multimídia em equipe Versão multimídia do resultado do projeto proposto no livro, que pode ser compartilhada no novo portal Araribá sob a forma de áudios, vídeos, imagens e textos em um blog. No CD, haverá tutoriais sobre a parte técnica da atividade, explicando por exemplo o que é um blog e como fazer um. No portal, os alunos vão postar os trabalhos para o professor aprovar; somente após essa aprovação é que eles ficam visíveis e votáveis por todos.

45 Projeto de tecnologia Araribá Português 3 Temas animados Apresentações multimídia que expandem os conteúdos relativos aos infográficos de cada unidade. Podem ser projetadas pelo professor em sala ou (re)vistas pelos alunos no laboratório de informática.

46 Proposta de tecnologia PORTAL ARARIBÁ 1 Atividades colaborativas 2 Planejador de aulas 3 Material complementar Acesso fechado a certas áreas por login/senha gerados a partir do cadastro pedido nos CDs pósadoção ou no próprio portal (demais disciplinas)

Projeto de tecnologia Portal Araribá 1 Atividades colaborativas Área do portal em que os alunos poderão postar os trabalhos do Projeto Multimídia em Equipe (Português) e de Por uma

47 Projeto de tecnologia Portal Araribá 1 Atividades colaborativas Área do portal em que os alunos poderão postar os trabalhos do Projeto Multimídia em Equipe (Português) e de Por uma Nova Atitude (Ciências). O uso dessa área deve ser mediado pelo professor, que atuará como moderador das próprias turmas. Os comentários de usuários serão preaprovados pela Moderna.

48 Projeto de tecnologia Portal Araribá 2 Planejador de aulas Ferramenta para uso do professor, que poderá montar online todo o seu planejamento de aulas, a partir dos sumários dos livros e dos conteúdos disponíveis no portal e nos CDs.

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