PROJECTO DE VISITA DE ESTUDO OTIVM LITTERARIVM

Transcrição

1 Escola Básica e Secundária da Povoação PROJECTO DE VISITA DE ESTUDO OTIVM LITTERARIVM Disciplinas: Latim A e Literatura Portuguesa Turmas: 10.º D e 11.º D Calendarização: 08/04/ /04/2015 Professora Responsável: Carla M.ª de Sousa Moreira Professor Acompanhante: Armando Moura da Costa COM O APOIO:

2 Objectivos do Projecto Promover a formação humanística dos alunos; Contactar directamente com os vestígios da presença romana na Península Ibérica; Verificar a presença da língua latina em inscrições existentes nos locais a visitar; Compreender a génese da cultura ocidental; Tomar conhecimento, através do confronto do presente com o passado, da perenidade dos valores humanos; Interpretar o significado dos valores tradicionais portugueses na sua relação com o passado; Relacionar aspectos relevantes da cultura portuguesa com a cultura clássica; Relacionar os conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas com a realidade a observar; Facultar conhecimentos necessários à compreensão das manifestações estéticas e culturais; Aprofundar a identidade nacional dos jovens participantes; Promover o conhecimento de diversas regiões do território nacional; Assimilar, a partir da realidade concreta da vida local e regional, os valores permanentes da sociedade em geral e da cultura portuguesa em particular; Proporcionar a aquisição de uma visão panorâmica da Literatura Portuguesa; Incutir o respeito pela Língua Portuguesa e pelos principais representantes dela; Promover a identificação crítica com a realidade nacional, proporcionando conhecimentos sobre a sua história, cultura e características do povo; Fomentar o apreço pela cultura e pelos valores estéticos; Desenvolver a sensibilidade para as criações culturais, artísticas e literárias; Facultar conhecimentos necessários à compreensão de manifestações estéticas e culturais e possibilitar o aperfeiçoamento da sua expressão artística; Aperfeiçoar o sentido do belo, analisando criticamente produções artísticas, sobretudo literárias, da cultura portuguesa; Ampliar o conhecimento dos contextos culturais de produção e recepção das obras e respectivas contingências, reconhecendo o texto literário como objecto que transcende as suas circunstâncias; Desenvolver uma sólida base humanística; Estimular o desenvolvimento de atitudes de abertura de espírito, de tolerância e de respeito pela diferença; Estabelecer a interdisciplinaridade (Latim/Literatura Portuguesa/Português/História). CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS A DESENVOLVER 10.º ano 11.º ano LATIM A Permanência da cultura clássica na actualidade (vestígios arquitectónicos e linguísticos); LATIM A A Romanização da Hispânia a ocupação e a resistência dos povos locais; as principais cidades; A herança clássica;

3 A domus romana (estrutura e características; a influência grega). LITERATURA PORTUGUESA Historiografia medieval Fernão Lopes O Renascimento (Classicismo) Pré- Romantismo A actividade diária dos Romanos o forum romano e a sua importância na vida dos cidadãos; O otium as termas, os espectáculos (circo, teatro e anfiteatro), as uillae, as bibliotecas e as viagens. LITERATURA PORTUGUESA Romance do séc. XIX: Romantismo vs Realismo Narrativa e poesia contemporâneas Metodologia Visitas guiadas; Passeios pedestres; Roteiros temáticos; Leitura de excertos de obras literárias; Declamação de poemas; Visualização de vídeos e diaporamas relacionados com os temas literários; Apresentação, por parte dos alunos, dos resultados das pesquisadas efectuadas sobre os locais a visitar (quando o local não dispõe de guia); Elaboração dum dossiê temático de grupo sobre os locais visitados. PARTICIPANTES NOME MORADA TURMA Alexandra Piedade Água Retorta 10.º D Cláudia Sousa Lomba do Botão 10.º D Leandro Mendonça Lomba do Loução 10.º D Mafalda Medeiros Lomba do Loução 10.º D Mariana Rovoredo Lomba do Alcaide 11.º D Raquel Couto Lomba dos Pós 11.º D Vânia Simas Água Retorta 11.º D AVALIAÇÃO Participação dos alunos nas diferentes actividades, através da interacção com os professores, com os guias e com os técnicos responsáveis pelo acompanhamento das visitas e/ou actividades agendadas, através da leitura e declamação de textos previamente estipulados e através do interesse manifestado; Elaboração de um relatório individual sobre a totalidade do projecto, onde conste, além da avaliação dos alunos, a avaliação dos encarregados de educação; Elaboração de um relatório final, por parte da professora responsável pela actividade, a entregar ao Conselho Executivo; Exposição de fotografias da visita de estudo no dia do Latim ou durante as actividades da Eco-Escola.

4 ORÇAMENTO Despesas Por Participante Total de Euros Transportes ± Alojamento Alimentação Visitas guiadas/ entradas em monumentos/ actividades Total Plano de Actividades Datas Descrição das Actividades 1.º Dia 08/04/15 4.ª feira 2.º Dia 09/04/15 5.ª feira 05.00h saída da Povoação 07.35h Partida para Lisboa 10.40h chegada a Lisboa 10.30h visita à Casa Fernando Pessoa 12.00h visita à Casa dos Bicos (Fundação José Saramago) 13.00h almoço (Belém) 14.00h visita orientada ao Museu Nacional de Arqueologia sob a temática A presença dos Romanos no actual território português h visita ao Mosteiro dos Jerónimos 16.00h visita à Torre de Belém 17.00h visita guiada ao Padrão dos Descobrimentos Um monumento 18.00h partida para Mem Martins 19.30h jantar Dormida na Escola Secundária de Mem Martins 07.30h despertar 08.00h pequeno-almoço 08.30h partida para Sintra 09.30h Percurso Interpretativo no Palácio da Pena 11.30h visita livre ao Castelo dos Mouros (?) 12.30h almoço 14.00h Roteiro Queirosiano na vila de Sintra (Palácio das Valenças) h Visita guiada à Quinta da Regaleira 17.00h visita livre ao Parque e Palácio de Monserrate (?) 19.00h partida para Mafra 20.00h - Jantar Dormida no Agrupamento de Escolas de Mafra

5 3.º Dia 10/04/15 6.ª feira 4.º Dia 11/04/15 Sábado 5.º Dia 12/04/15 Domingo 6.º Dia 13/04/15 2.ª feira 07.30h despertar 08.00h pequeno-almoço 09.00h visita guiada ao Palácio Nacional de Mafra 11.00h partida para Évora 12.30h almoço em Évora 14.00h Visita guiada ao centro histórico da cidade, relacionando com a Aparição, de Vergílio Ferreira 15.30h partida para Vila Viçosa 16.30h Visita ao Paço Ducal de Vila Viçosa 18.30h partida para Borba 19.00h jantar em Borba Dormida na Escola Básica Pe. Bento Pereira - Borba 07.00h despertar 07.30h pequeno-almoço 08.00h Partida para Mérida 10.00h chegada a Mérida e visita aos seguintes locais: Teatro e Anfiteatro; Museu de Arte Romana, Casa de Mitreu; Necrópole; Aqueduto dos Milagres; Arco de Trajano; Templo de Diana; Circo Máximo; Alcácer h almoço 14.00h almoço 15.00h continuação das visitas 17.00h partida para Marvão 19.30h jantar em Marvão Dormida nas Piscinas Municipais de Marvão 08.00h despertar 08.30h pequeno-almoço 09.00h visita à Cidade Romana de Ammaia 10.30h Viagem para Alcobaça h almoço 14.00h visita ao Mosteiro de Alcobaça 15.00h partida para a Batalha 15.30h visita ao Mosteiro da Batalha 16.15h partida para Condeixa-a-Nova 17.00h Vista guiada às Ruínas Romanas e ao museu Monográfico de Conímbriga 18.30h partida para Braga 20.30h jantar Dormida na Escola Secundária Sá de Miranda (Braga) 08.00h Despertar 08.30h Pequeno-almoço 09.00h BRACARA AVGVSTA visita pelo centro histórico da cidade: Museu Pio XII, Sé Catedral, Jardim de Sta. Bárbara, Arco da Porta Nova e Estação ferroviária (termas), Frigideiras do Cantinho e Fonte do Ídolo 11.30h Ponte de Prado, São Frutuoso de Montélios 12:30h Almoço 13.30h Santuário do Bom Jesus e Basílica do Sameiro 14.30h Citânia de Briteiros 17.00h Castelo de Guimarães e Paço dos Duques de Bragança 19.00h Jantar

6 7.º Dia 14/04/15 3.ª feira 8.º Dia 15/04/ ª feira 20.00h Partida para Famalicão Dormida na Escola Secundária D. Sancho I (Famalicão) 08.30h despertar 09.00h pequeno-almoço 09.30h visita guiada à Casa-Museu de Camilo Castelo Branco Centro de Estudos Camilianos 11.00h partida para Baião 12.00h Almoço na Fundação Eça de Queirós 14.00h visita orientada à Fundação Eça de Queirós 15.00h partida para o Porto 16.30h visita ao Palácio da Bolsa 17.30h passeio pelo centro da cidade do Porto (A. dos Aliados, Estação de S. Bento, Teatro de S. João, Batalha, Clérigos ) 18.30h visita à Livraria Lello 19.00h jantar Dormida na Escola Secundária de Alfena 07.30h despertar 08.00h pequeno-almoço 08.30h passeio pelos jardins do Palácio de Cristal 09.30h visita guiada ao Museu Romântico 11.00h visita ao Museu Nacional Soares dos Reis 13.00h almoço 14.30h partida para o aeroporto 16.45h partida para Ponta Delgada 18.05h chegada a Ponta Delgada 19.30h chegada à Povoação