Portarias: destaques para a gestão da avaliação e da

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1 Portarias: destaques para a gestão da avaliação e da regulação nas IES {relato de experiência} Profa. Dra. Marion Creutzberg PI/PUCRS

2 Pra início de conversa... Procurador Educacional Institucional x Comissão Própria de Avaliação Vinculado à Reitoria ou Pró-Reitoria de Graduação ou equivalente (PN 21) Articulado ao Planejamento da IES (PDI, RI, Instrumento de Avaliação)

3 Destaques e sugestões Ações na IES Portaria Normativa nº 23, 21/dez/2017 Portaria Normativa nº 19, 13/dez/2017 Portaria Normativa nº 20, 21/dez/2017 Portaria Normativa nº 21, 21/dez/2017 Portaria Normativa nº 22, 21/dez/ , 4/4/2018 Portaria Normativa nº 24, 21/dez/2017 Com base na LDB e SINAES Normatização e detalhamento do constante nos Decretos nº 9057, de 25/5/2017 e nº 9.235, de 15/12/2017

4 Atos autorizativos Credenciamento nova IES / para nova modalidade Recredenciamento todas IES Autorização faculdades Reconhecimento todos cursos Renovação de Reconhecimento todos cursos

5 Credenciamento de IES Presencial EAD Recredenciamento de IES Presencial EAD Avaliação in loco Conceito Institucional CI Ações na IES? PDI + PPI + PPCs Instrumento / FE Relatório de Autoavaliação Autoavaliação: acompanhamento do PDI Índice Geral de Cursos IGC Índice calculado anualmente, com base nos resultados da avaliação dos Cursos de Graduação (CPC) e de Pós- Graduação (Capes)

6 Autorização Reconhecimento Renovação de Reconhecimento [ciclos definidos] Avaliação in loco Cursos que não fazem ENADE Cursos com ENADE PDI + PPI - PPC Conceito do Curso CC CPC inferior a 3 Sem conceito Conceito Preliminar de Curso CPC + insumos Ações na IES Instrumento / FE Relatório de Autoavaliação Avaliação periódica Portaria? Autoavaliação: acompanhamento do PPC Índice Geral de Cursos (IGC) da IES + conceitos CAPES (IES com PG)

7 Portaria Normativa nº 23, 21/dez/2017 Dispõe sobre o fluxo dos processos de credenciamento e recredenciamento de instituições de educação superior e de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos superiores, bem como seus aditamentos.

8 Portaria Normativa nº 23 Do fluxo SERES Protocolo Calendário Ciclo Avaliativo Despacho Saneador Diligência 30 dias Fase INEP (PN 19) Parecer final da SERES Protocolo de Compromisso Credenciamento Recredenciamento Recurso por decisão desfavorável da SERES para Autorização CNE parecer Ações na IES protocolar informações serão referência para todo o processo Responder às diligências Supervisão Homologação Ministro responder ao processo?

9 Ações na IES Portaria Normativa nº 23 Modificações aditamento: independem / dependem de ato do MEC Aumento de vagas Extinção de cursos Unificação de mantidas Credenciamento de Campus fora de sede Descredenciamento voluntário Atualizações cadastrais Parte das vagas em outros endereços Alteração de endereço de Curso / IES Alteração de denominação de curso Extinção voluntária de cursos (IES com autonomia) Transferência de mantença Informações dos cursos condições de oferta

10 Portaria Normativa nº 19, 13/dez/2017 Dispõe sobre os procedimentos de competência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP referentes à avaliação de instituições de educação superior, de cursos de graduação e de desempenho acadêmico de estudantes. ENADE fase INEP de avaliação

11 FASE INEP Portaria Normativa nº 19 Avaliação in loco IES - curso Preenchimento do formulário eletrônico 15 dias Ações na IES rascunho do FE, antecipadamente envolvimento de gestores reitoria (IES) envolvimento do coordenador (curso) Designação da Comissão Avaliadora Preparar avaliação: organizar documentos e comunidade acolhida Avaliação in loco Relatório de Avaliação análise acompanhar prestar informações autoavaliação realizar avaliação dos? avaliadores aceitar impugnar CTAA SERES impugnar SERES aceitar

12 Portaria Normativa nº 19 Comissão Visita CTAA Avaliadores Instrumentos ENADE?

13 Portaria Normativa nº 20, 21/dez/2017 Dispõe sobre os procedimentos e o padrão decisório dos processos de credenciamento, recredenciamento, autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos superiores, bem como seus aditamentos, nas modalidades presencial e a distância, das instituições de educação superior do sistema federal de ensino.

14 Portaria Normativa nº 20 Credenciamento de IES Presencial EAD Recredenciamento de IES Presencial EAD? Referências para a Regulação Avaliação in loco - institucional Conceito Institucional CI Conceito 3 nos Eixos Conceito 3 em indicadores específicos Ações na IES PDI-PPI (atualização e acompanhamento) Requisitos legais Garantia de conceitos 3 em todos os eixos e indicadores específicos

15 Portaria Normativa nº 20 Autorização Reconhecimento Renovação de Reconhecimento Referências para a Regulação Avaliação in loco do curso Conceito Institucional CI Índice Geral de Cursos IGC Conceito do Curso CC Ações na IES PPC (atualização e acompanhamento) Conceito 3 nas Requisitos legais dimensões carga horária (relógio) Conceito 3 em Indicadores conceito 3 indicadores específicos Número de vagas? CPC Conceito Preliminar de Curso

16 Portaria Normativa nº 21, 21/dez/2017 Dispõe sobre o sistema e-mec, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro Nacional de Cursos e Instituições de Educação Superior Cadastro e-mec.

17 Portaria Normativa nº 21 Fluxo de trabalho e gerenciamento: regulação, avaliação e supervisão Ações na IES Informações da IES cursos de Graduação cursos Lato Sensu prazos documentos apensados: oficiais e referências para todos os atos informações de acesso restrito informações públicas Cadastro Nacional de Cursos e IES responsabilidade pelas informações glossário conceitos (anexo)

18 Portaria Normativa nº 315, 4/abr/2018 (revogou a PN nº 22 e PN nº 40) Dispõe sobre os procedimentos de supervisão e monitoramento de instituições de educação superior integrantes do sistema federal de ensino e de cursos superiores de graduação e de pós-graduação lato sensu, nas modalidades presencial e a distância.

19 Portaria Normativa nº 315 ações preventivas ou corretivas a fim de zelar pela regularidade e pela qualidade 1º A regularidade refere-se ao cumprimento das normas que regem a oferta da educação superior, entre elas, a observância aos atos autorizativos para o funcionamento de IES e para a oferta de cursos superiores de graduação e de pós-graduação lato sensu no sistema federal de ensino. 2º A qualidade diz respeito aos resultados obtidos nos indicadores e conceitos atribuídos em avaliações de instituições e cursos de acordo com os padrões estabelecidos no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, instituído pela Lei nº , de 14 de abril de 2004.

20 Portaria Normativa nº 315 Art. 3º Compete à SERES apurar indícios de deficiências e irregularidades 1º A deficiência caracteriza-se pelo não atendimento, por parte de IES e de seus cursos, aos parâmetros de qualidade estabelecidos nos instrumentos de avaliação do SINAES. 2º A irregularidade é caracterizada pelo não cumprimento, por parte da IES ou de sua mantenedora, das normas da legislação educacional.

21 Portaria Normativa nº 315 Ações na IES Conhecimento e aplicação da legislação, normas e instrumentos de regulação e avaliação Definições sobre o Acervo Acadêmico

22 Portaria Normativa nº 24, 21/dez/2017 Estabelece o Calendário Anual de abertura do protocolo de ingresso de processos regulatórios no Sistema e-mec em Ações na IES Atenção aos prazos e processos...

23 Obrigada!