CALEND: MÊS. 1º dia de aulas Pré-escolar e 1º ano. Comunidade Educativa de todas as escolas. setembro

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1 Otimizar relações com a comunidade pelo alargamento de parcerias e pela melhoria na comunicação sobre a concretização do Projeto Educativo. Nº ATIVIDADES OBJ ESP RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS CALEND: MÊS RECURSOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO INDICADORES DE SUCESSO 1º dia de aulas Pré-escolar e 1º ano Proponente: DC1 e DPE Receção aos alunos do Pré-escolar e 1º ano: Apresentação dos alunos e do professor na sala de aula através de uma atividade lúdica; - Envolver os Encarregados Realização de atividades de Educação/Famílias nas com as famílias e os alunos atividades a desenvolver. promovendo a sua - Cooperar com os outros em integração e tarefas e projetos comuns. conhecimento dos espaços - Realizar atividades de escolares: puzzle (Pintura, forma criativa. recorte e montagem) Conhecimento dos diferentes espaços escolares. Armandina Ag2 Lurdes Esteves Ag3 Arlindo Col Ricardo Lousa Paula Ramos NSA Educativa de todas as escolas setembro, papel de cenário, tintas, papel autocolante (50 Ag2+30 Ag NSA+30 Col) - Nº de pais presentes na atividade/nº total de alunosx100. -Participação de 30% de pais nas atividades. Proponente: DC1+DPE Comemoração de datas específicas de calendário (Reconhecer as datas como festividades tradicionais, no calendário português; Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns) IV 2.1 Dia Nacional da Música Comemorar o Dia da Música com a vinda de uma banda à escola. Conhecer instrumentos musicais. - Dar a conhecer os instrumentos e os sons produzidos. Anabela Castelo Col Fátima Pereira Col Alunos Colaride outubro Banda da PSP 30 graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei

2 IV 2.2 IV 2.3 Carnaval - Construção de fantasias de carnaval, alusivas a um tema, utilizando diversos materiais de desgaste. Desfile e /ou Baile de carnaval. Comemoração da Páscoa - Entrega de uma cartolina com um ovo desenhado para ser decorado pelas famílias - Decoração dos espaços comuns e do polivalente com os ovos decorados pelas famílias. - Decorar sacos de papel para colocar os ovos. - Recorte e decoração de máscaras - Recorte de pegadas em papel autocolante - Entrega de pistas a cada turma para a realização de um peddy-paper. - Realização do peddy paper Caça ao ovo. - Despertar o interesse dos alunos para as origens e tradições do Carnaval. -Desenvolver a criatividade, a imaginação e o sentido estético. - Promover o convívio entre a comunidade. - Promover o envolvimento da família na construção de acessórios e fantasias de Carnaval. - Otimizar o tempo pedagógico na escola proporcionando momentos de alegria e diversão. - Promover a educação para a cidadania. - Fomentar o espírito de participação em atividades colaborativas. Fernanda Ag2 Ana Mateus Ag2 Susana António Cristina Rodrigues Andreia Col Fátima Col Paula Ramos NSA Anabela Passos Patrícia Roberts Alunos Ag2 Col NSA Alunos fevereiro Último dia do 2ºperíodo Material Tic 200 Ag NSA+30 Col) Alunos, Docentes A. Operacionais Canetas de feltro Papel autocolante Colas, Ovos de chocolate 12 sacos de papel - Nº alunos que participam no desfile-baile / nº total de alunosx Percentagem de alunos envolvidos nas atividades de sala de aula. - Percentagem de turmas que participam nas atividades. - Percentagem de famílias que participam nas atividades. satisfação aos alunos, numa escala de 4 graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei -Participação de 90% dos alunos no desfile/baile. - Envolvimento de pelo menos 90% dos alunos nas atividades de sala de aula. - Participação de 100% das turmas na atividade. - Percentagem de pelo menos 20% de participação das famílias na atividade. 2

3 IV 2.4 Dia Internacional das Famílias Atividades lúdicas com as famílias - Promover a interacção social, aquisição de atitudes e valores. - Sensibilizar para a importância dos laços familiares. Anabela Col Fátima Col Paula Francisco NSA Carla Francisco Ag2 Arminda Bugalho Ag2 Marta Ag3 Ângela Ag3 Alunos e E.E. de NSA, Col, Ag2 e Ag3 maio Colas Tintas Materiais recicláveis Materiais no âmbito das ciências experimentais Materiais didáticos Jogos Tinteiros tecido, linha, agulhas 300 Ag2 100 NSA 100 Col graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei - Percentagem de pais/famílias envolvidas na atividade. - Participação de 30% das famílias nas atividades. IV 2.5 Festa do Outono: - Banca de outono com venda de ervas aromáticas; sacos de chá; pregadeiras, marcadores de livros; Realização de jogos tradicionais. - Desenvolver a criatividade e a expressão artística. - Otimizar as relações com a comunidade. Rita Barros Ag3 Emília Bugalhão Ag3 Educativa Ag3 novembro 60 - Percentagem de turmas envolvidas. graus (1- não gostei; 2- gostei pouco; 3- gostei; 4 gostei - Participação de 100% das turmas nas atividades. IV 2.6 Festa da Primavera: - Banca das flores com venda de plantas; Quermesse; Realização de jogos tradicionais. - Desenvolver a criatividade e a expressão artística. - Otimizar as relações com a comunidade. Cremilde Col Maria José Col Educativa Col abril 60 - Percentagem de turmas envolvidas. graus (1- não gostei; 2- gostei pouco; 3- gostei; 4 gostei - Participação de 100% das turmas nas atividades. Comemoração do Natal Proponente : D1C e DPE IV 3.1 Participar o Reino de Natal - Construir uma árvore para a exposiçâo promovida pela CMS. - Vivenciar a época Natalícia Elisabete Ag2 Lídia André Ag3 Arlindo Col Alexis educativa e município dezemb ro CMS Sem custos - Participação de familiares dos alunos na partilha de bens. -Participação de pelo menos 25 % das famílias. 3

4 e suas tradições. - Promover a envolvência dos pais/família em atos solidários. Paula Ramos NSA Carnaval na Avenida (Tema: Profissões) Confeção de fatos pelos alunos, em sala de aula, com a colaboração da comunidade; Desfile pela avenida parceria com a Junta de freguesia de Agualva-Mira Sintra Proponente: DC1 e DPE Desfile de Carnaval na Avenida dos Bons amigos, em parceria com a Junta de freguesia de Agualva Mira-Sintra, Bombeiros de Agualva-Cacém, Polícia de Segurança Pública e com a participação de outras instituições do meio local. - Promover atividades lúdicas que proporcionem alegria, partilha e momentos de convívio entre a comunidade escolar. - Desenvolver a imaginação e a criatividade. - Educar a sensibilidade estética, através das áreas de expressão. - Potenciar a relação escola/comunidade. Lídia André Ag3 Carla silva Ag3 Educativa Ag3 fevereiro Pano-cru Papel autocolante Sacos de Plástico Tintas Agrafes Colas Percentagem de alunos envolvidos nas atividades de sala de aula. - Percentagem de alunos participantes no desfile. Dia do Pijama J.I. -Após a recepção do kit deve-se apresentar a ideia da missão pijama às crianças e afixar o poster na entrada. - Cortar e montar a Casa dos Pijamas como atividade da sala. -Decorar o espaço e preparar atividades (sugestões de atividades no site da Mundos de Vida). -Ler a nova história de 2018 na totalidade ou resumida - As educadoras e as crianças devem montar a nova Casa dos Pijamas - uma por cada criança - para ser enviada para casa, juntamente com o convite para os pais. - Envolvimento de pelo menos 90% dos alunos nas atividades de sala de aula. - Participação de 90% dos alunos no desfile. Proponente: DPE Dia do Pijama J.I. - Sensibilizar para o "direito de uma criança crescer numa família" terna, segura e confiante. -Promover a solidariedade, o respeito pela diversidade cultural, valorizando a igualdade de oportunidades para todos. - Fortalecer o espírito de solidariedade. Anabela Lages Cristina Rodrigues Lídia Borges Ag2 Carla Meira Ag2 Famílias Educativa Ag2 Setembro inscrição no site Mundos de vida novembro realização da atividade Alunos Professores Famílias Assistentes operacionais Kit educativo Material informático Material desgaste graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei - Percentagem de famílias que participaram na atividade. - Participação de pelo menos 10% das famílias. 4

5 Projeto Jornal Escolar A Criançada. Trimestralmente será produzido um jornal no qual participarão todas as turmas do pré-escolar e do 1ºciclo da escola com trabalhos que ilustrem as atividades realizadas ao longo do ano letivo. A Associação de Pais, se o desejar, poderá participar no jornal utilizando uma página. - Distribuição e venda do jornal por alunos de turma a designar. - Realização das páginas para o jornal do Agrupamento, pela equipa responsável. -Divulgação das atividades e dinâmicas do JI e EB Quinta da Fidalga e Associação de Pais. Proponente: D1C e DPE Projeto Jornal Escolar A Criançada. - Dar a conhecer à comunidade educativa algumas das dinâmicas desenvolvidas em sala de aula. - Usar as TIC no desenvolvimento de novas estratégias de aprendizagem. - Promover a partilha de experiências/recursos/saber es no seio da comunidade educativa. - Divulgar atividades do PAA desenvolvidas ao longo do ano. Alexis Machado Ana Paula Sopas acinto Vicente Alunos do préescolar e do 1º ciclo Ao longo do ano. Trimestral Alunos A. operacionais Professores Educadoras Associação Pais Tinteiros pretos Tinteiros de cor Resmas de Papel A3 Computador Pen Número de participações no jornal do Agrupamento. - Número de participações por edição no Jornal A Criançada. satisfação dos alunos na elaboração dos artigos numa escala de 4 graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei - Participação com uma página trimestral no jornal do Agrupamento. - Mínimo de 2 participações por turma, ao longo do ano. superior por 70% dos alunos. Sentimentos corantes projeto de atividades multidisciplinares dirigido a todas as turmas da escola no âmbito da cidadania. Proponente: DC1 e DPE Construir saberes - Proporcionar experiências que permitam a aquisição de valores e atitudes positivas numa perspetiva de educação para a cidadania. - Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns; - Divulgar acontecimentos no âmbito da escola a toda a comunidade envolvente. Natália Ag2 Alexandra Ag2 Educativa das Ag2 Ao longo do ano Papéis diversos Papel fotocópia Tinteiros impressão Colas Tintas (150 Ag2) - Número de participações no Jornal do Agrupamento. - Participações no jornal de parede. - Participações no jornal Cantinho das Notícias. graus (1-Não gostei; 2- Gostei pouco; 3 Gostei; 4- Gostei - Participação com uma página por período, no Jornal do Agrupamento. - Mínimo de 8 participações na edição do jornal de parede por período % de participações por turma, no jornal Cantinho das Notícias. 5

6 Festa final de ano -Elaboração e entrega de cartolas e capas para os finalistas. -Elaboração pelos alunos de convites personalizados para a festa (concurso de ilustração do convite a efetuar em cada turma) - Mostra de produtos de sala de aula (exposição). -Festa final de ano com apresentações, pelas turmas, de atividades de palco (articulação com os professores das AEC). Proponente: DC1 e DPE Festa de final de ano - Participar em atividades de grupo, que desenvolvam as suas capacidades expressivas, criativas e permitam exercer a sua cidadania. - Proporcionar momentos de convívio entre a escola e a família. Arminda Bugalho Ag2 Natália Ag2 Ana Cristina AntunesAg3 Elisabete Caetano Ag3 Andreia Col Arlindo Col Elisabete Lourenço Patrícia Roberts Graciosa Teixeira NSA Educativa Última semana de aulas Alunos,Profs A. operacionais Papel celofane Colas Fio de pesca Material desgaste Papel de cenário Aparelhagem CD S Rede proteção sol Lacre Fitas de cetim Canetas douradas Fotografia grupo 100 /escola - Participação das famílias na festa. - Grau de concretização das atividades. - Participação de 30% das famílias na festa. - Concretização de 100% das atividades propostas. Workshop Psicologia Proponente: D1C Workshop Psicologia Realização de um workshop - Sensibilizar para a importância do saber estar na escola - Prover a reflexão sobre as dificuldades escolares e a sua relação com o comportamento individual - Promover a atualização profissional Carla Meira Ag2 Lídia Borges Ag2 Pais/Encarregados de Educação e Docentes pré escolar e 1º ciclo Ag2 A definir - Computador - Retroprojector - Serviço de psicologia da União de Juntas de Freguesia de Agualva Mira Sintra em cooperação com a Cruz Vermelha - Nº total docentes presentes/nº total de docentes da escola x100 - Nº total de pais presentes/nº total de pais da escola x100 -Participação de pelo menos 75% dos docentes da escola -Participação de 20% de Pais/Encarregados de Educação Projetos para promoção de uma alimentação saudável Lanches Saudáveis Proponente: D1C e DPE 6

7 Workshop para pais Realização de uma ação de sensibilização para pais sobre lanches saudáveis Promover hábitos alimentares e estilos de vida saudáveis. -Sensibilizar as famílias para os problemas relacionados com a alimentação. Lídia André Ag3 Pais/Encarregados de Educação e Docentes pré escolar e 1º ciclo Ag3 A definir - Computador - Retroprojector - Folhas - Fotocópias -Oferta à oradora convidada 30 Percentagem de Encarregados de educação presentes Participação de pelo menos 15% dos docentes da escola Corta Mato Regional (ACO e Sintra) Proponente: Departamento de Educação Física 36º Corta-Mato do Agrupamento - Fomentar o espírito de participação em atividades desportivas sensibilizando os alunos para a importância do exercício físico como regra essencial para um estilo de vida saudável permitindo a aplicação dos conhecimentos adquiridos no âmbito das atividades letivas. Departamento de Educação Física Participação dos alunos apurados em cada turma e (VOC,CEF, PCA) 16 dez (3ªF) Materiais: Fotocópias 1 resma de papel 120 medalhas 500 lanches (águas, fruta, bolo seco) 2 Tinteiros (1 Preto e 1 cores Humanos: 9 professores PSP Bombeiros CMS JF - Nº de alunos participantes. - Nº de alunos participantes com NEE. - Selecionar os alunos para participação da escola no CM de Apuramento para o CM Nacional. - Envolver a participação do nº de alunos definidos por turma Assegurar a participação da Escola no apuramento ao CM Nacional em 6 escalões. IV - 12 OTIMIZAR RELAÇÕES COM A COMUNODADE ATIVIDADES ANUAIS Proponente: Departamento de Educação Especial 7

8 IV 12.1 IV Receção aos alunos Pais e Enc. de Educação Atividades de encerramento do ano letivo Dia da comunidade - Conhecer os docentes, assistentes operacionais, pais / encarregados de educação. - Reconhecimento da sala, espaços comuns e outros recursos. - Informar sobre regras e rotinas. - Contribuir para a integração de todos os membros da Escolar. - Abertura da Oficina à. - Apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos com CEI. - Apresentação das metodologias seguidas na Oficina. Diretores de turma / prof titulares de turma e de Educação Especial Prof. de Educação Especial Encarregados de Educação escolar Encarregados de Educação setembro Final do ano letivo s/custos s/custos - Percentagem de envolvidos na atividade. - Percentagem de envolvidos na atividade. - Participação de pelo menos 50% dos envolvidos. - Participação de pelo menos 50% dos envolvidos. Plano Anual de Atividades aprovado em reunião do Conselho Pedagógico de 18 de outubro de