COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA - BRASÍLIA DISTRITO FEDERAL ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS

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1 COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA - BRASÍLIA DISTRITO FEDERAL ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS Como Corpo em Missão, sob a inspiração de Maria, promover a dignidade da Mulher e o Cuidado com a Criação. (Assembleia Provincial). Fraternidade: biomas brasileiros e defesa da vida Campanha da Fraternidade/JPIC COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 1 RECUPERÇÃO FINAL

2 Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Componentes Curriculares: Língua Portuguesa I- Temas e Tópicos (conteúdo programático): Professora: Marcia Alonso 1. Gramática 1.1 Morfologia Substantivos; Artigos; Adjetivos; Pronomes; Preposições; Conjunções; Verbos (uso dos tempos do pretérito, presente e futuro); Formas nominais, locuções verbais; Modos verbais Indicativo; Advérbios e locuções adverbiais (destacar o valor apreciativo e modificador dos advérbios). 1.2 Sintaxe Concordância Nominal e Verbal (substantivo, verbo, adjetivo e pronome); A ordem dos termos da oração como elemento importante na construção de sentido. Sujeito Simples Composto Desinencial 2. Interpretação de texto Exploração de elementos não verbais que compõem e enriquecem as mensagens (gráficos, infográficos, mapas, imagens etc.) Reflexão sobre as classes de palavras em uso, observando seu valor semântico, estilístico em contextos diversos e em gêneros textuais que favoreçam essa análise Efeito de sentido gerado pelo uso de variantes linguísticas Necessidade de adequar a linguagem aos diferentes contextos de comunicação Distinção de uso de linguagem formal e de linguagem informal. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 2 RECUPERÇÃO FINAL

3 II- Habilidades a serem contempladas nas avaliações, provas, redações e atividades de interpretação de texto: HC responder, oralmente e por escrito, a questões de localização de informações: o que, onde, quando, por que e como; HC identificar o significado de palavras, usando pistas do texto; HC observar o funcionamento de diferentes categorias morfológicas nas frases e nos textos, verificando os efeitos gerados pelo uso dessas categorias; HC reconhecer processos de estruturação da oração e seus constituintes; HC identificar os recursos coesivos que indicam a introdução de informações novas ou a retomada de informações dadas (ou inferíveis) em um texto; HC reconhecer processos de estruturação da oração e seus constituintes; HC identificar o assunto do texto; Hc5: Compreender globalmente textos falados e lidos; HC relacionar o texto que está sendo lido a outros textos, orais ou escritos, reconhecendo e promovendo relações intertextuais pertinentes. Prova - Valor 10 pontos. Componentes Curriculares: Língua Espanhola Professora: Darine Araújo Temas e Tópicos (conteúdo programático): 1º Trimestre -Frases iniciales (Saludar y despedirse). -Descripción física y psicológica. -Los útiles escolares. -Conjunción Y/O -Los ritmos musicales y los instrumentos. -Usos dos verbos ser, estar, poner, tener, decir, hacer. -Estado de ánimo. -Descripción física. 2º Trimestre - Presente de indicativo (verbos regulares). - Presente de indicativo (verbos irregulares estudados durante todo o ano). - Verbo Gustar, preferir. - Actividades de Ocio - Uso del gerundio. -Los pronombres posesivos. -Artículos Definidos e Indefinidos. -El vestuario. -Expresiones: de compras. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 3 RECUPERÇÃO FINAL

4 3º Trimestre - Los números. - Artículos Definidos e Indefinidos II - Habilidades a serem contempladas na avaliação: He1- Interpretar textos diversos. He2- Aplicar las conjunciones de forma adecuada. He3- Aplicar o vocabulário proposto e reconhecê-lo em diversos contextos. He4- Conjugar os verbos no Presente do Indicativo corretamente, aplicando-os nos exercícios propostos. He5-Aplicar corretamente as formas de saudação assim como identificá-las em um contexto. He6- Fazer descrição de pessoas, em espanhol, utilizando a nomenclatura das características físicas e atribuição de traços de personalidade. He7- Completar diálogos e frases usando corretamente as expressões. He8- Conhecer diversos estilos musicais. He9- Identificar os instrumentos e os ritmos musicais. He10- Aplicar o verbo gustar para expressar preferências. He11- Formar o gerúndio dos verbos e utilizar na construção de frases no tempo presente. He12- Utilizar os artigos definidos e indefinidos junto ao léxico proposto. He13- Completar diálogos e frases usando corretamente as expressões. He14- Reconhecer os pronomes possessivos em frases, textos e diálogos e saber sua aplicação nas diversas situações de escrita. He15- Aplicar o vocabulário proposto e reconhecê-lo em diversos contextos. He16- Utilizar os artigos definidos e indefinidos junto ao léxico proposto. He17- Escrever corretamente os números por extenso. 1 Prova de Recuperação: Valor 10 pontos. Componentes Curriculares: Língua Inglesa Berniz Professora: Alessandra Temas e Tópicos (conteúdo programático): 1- -Simple Present. 1.1 Conceito 1.2 formação. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 4 RECUPERÇÃO FINAL

5 2-Verbo auxiliar 2.1 Do 2.2 don t 3-Formas: *interrogativa *negativa 4 -Verbo auxiliar 4.1 Does 4.2 doesn t 4.3 Regras dos verbos na 3ª pessoa do singular. 5- Present Continuous 5.1- Conceito e formação 5.2- Forma interrogative e negative 6- Verb To Be 6.1 forma interrogative e negative. 1 Prova de Recuperação: Valor 10 pontos. Ciências Humanas e suas tecnologias Componentes Curriculares: Geografia Professora: Taynã Kairala I- Temas e Tópicos (conteúdo programático): 1. Orientação; 1.1 Como se orientar no espaço; 1.2 Direções cardeais. 2. Litosfera. 2.1 Unidades do relevo; 2.2 Relevo e atividades humanas; 2.3 Dinâmica do relevo; COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 5 RECUPERÇÃO FINAL

6 3. Atmosfera; 3.1 Camadas da atmosfera; 3.2 Tempo e clima; 3.3 Fenômenos atmosféricos; 3.4 Massas de ar; 3.5 Tipos de clima. 4. Hidrosfera; 4.1 Água; 4.2 Oceanos e mares; 4.3 Rios; 4.4 Lagos; 4.5 Águas subterrâneas; 4.6 Geleiras; 4.7 Água potável. 5. Biosfera. 5.1 Vida; 5.2 Os grandes biomas da Terra. II- Habilidades a serem contempladas nas avaliações: HGEO3 - Demonstrar as noções de localização no espaço a partir das técnicas orientação e localização estabelecidas pela ciência geográfica; HGEO16 - Compreender como as correntes de convecção movimentam a superfície terrestre e alteram o relevo e a dinâmica continental; HGEO17 - Identificar e caracterizar as formas do relevo continental; HGEO18 - Identificar e caracterizar os processos endógenos e exógenos de formação e transformação do relevo; HGEO22 - Identificar e caracterizar os fatores formadores do clima; HGEO23 - Localizar e caracterizar os climas da Terra; HGEO24 - Compreender como ocorre e a importância do ciclo da água; HGEO25 - Localizar e identificar os oceanos e mares; HGEO27 - Identificar os usos da água e as consequências geradas por ele. HGEO28 - Compreender a formação da biosfera. HGEO29 - Compreender a formação de um bioma. HGEO30 - Identificar e caracterizar os principais biomas da Terra. 1 Prova valor: 10 pontos. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 6 RECUPERÇÃO FINAL

7 Componentes Curriculares: História Professor: Luiza Hopper I- Temas e Tópicos (conteúdo programático): 1. Introdução aos estudos históricos 1.1. O trabalho do historiador 2. As civilizações fluviais 2.1. Mesopotâmia 2.2. Egito 3. A civilização Grega 4. A civilização Romana II- Habilidades a serem contempladas nas avaliações: Hh1 Compreender como o historiador produz o conhecimento histórico Hh2 Identificar os diferentes tipos de fontes históricas Hh3 Caracterizar a região do crescente fértil Hh4 - Analisar o surgimento da civilização Egípcia e sua proximidade com o Rio Nilo Hh5 Compreender a importância da religião na vida social, política e cultural do Egito Hh6 - Identificar e diferenciar as principais características das principais cidades estados gregas (Esparta e Atenas) Hh7 - Relacionar as guerras gregas ao enfraquecimento da Grécia e a conquista da Macedônia Hh8 - Caracterizar os períodos políticos da história romana Hh9 - Analisar os fatores que contribuíram para o enfraquecimento do Império Romano 1 Prova valor: 10 pontos. Ciências da Natureza e suas tecnologias Componentes Curriculares: Ciências I- Temas e Tópicos (conteúdo programático): Professor: Ronan Lima Paiva Tópico - A diversidade dos seres vivos 1- Um ambiente dinâmico. 1.1 Obtenção de alimento Relações alimentares entre os seres vivos: cadeias e teias alimentares COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 7 RECUPERÇÃO FINAL

8 Tópico - Diversidade dos materiais e suas propriedades 2- A água. 2.1 Tratamento da água. 2.2 Estados físicos e suas mudanças 2.3 O ciclo da água. Tópico - As transformações dos materiais 3- Os materiais 3.1 Transformações físicas e químicas dos materiais Tópico -Lua, sol e movimentos da Terra. 4- De olho no céu 4.1 Sistema solar: 4.2 Movimentos da terra 4.3 Lua II - Habilidades a serem contempladas na avaliação: H6.01 Comparar animais e vegetais quanto à obtenção de alimentos, reconhecendo vegetais como seres vivos que fabricam seu próprio alimento e os animais como dependentes de outros seres vivos para sua alimentação. H6.06 Associar a decomposição dos materiais à ação de fungos e bactérias. H6.16 Descrever transformações dos materiais na natureza. H6.17 Comparar sistemas iniciais e finais e inferir sobre a ocorrência de reações. H6.18 Comparar modelos para mudanças de estado em diferentes materiais e na água. H6.25 Identificar e descrever a ocorrência das fases da Lua durante uma lunação. H6.28 Explicar a ocorrência das estações do ano como resultado da inclinação do eixo de rotação da Terra. III- Instrumentos de avaliação e valorização: Prova de recuperação no valor de 10,0 pontos. Matemática e suas tecnologias Componentes Curriculares: Matemática e Geometria Professoras: Maqcilene Gomes e Mª Carolina I - Temas e Tópicos (conteúdo programático): Números decimais As quatro operações com os números decimais. Expressões aritméticas com as seis operações. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 8 RECUPERÇÃO FINAL

9 Máximo divisor comum; Mínimo múltiplo comum. Os números racionais não negativos Adição e subtração de racionais na forma fracionária. Multiplicação e divisão de racionais na forma fracionária ou decimal. Porcentagem Medidas: Unidade de comprimento Unidade de massa Unidade de superfície Unidade de Volume Noções de estatística: Organização de dados Tabelas GEOMETRIA Noções Fundamentais. Ponto, reta e plano. Semirreta. Segmento de reta. Reta (horizontal, vertical e inclinada). Posições relativas de duas retas. Retas coplanares. Retas concorrentes: oblíquas e perpendiculares. Retas paralelas. Polígono Definição; Perímetros; Áreas de regiões poligonais. Volume Volume do cubo e do paralelepípedo retângulo. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 9 RECUPERÇÃO FINAL

10 II - Habilidades a serem contempladas na avaliação: H6.03. Efetuar cálculos com números decimais, envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão. H6.04. Calcular expressões aritméticas simples. H6.15. Resolver problemas envolvendo operações com números decimais. H6.16. Resolver situações-problemas que envolvam máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum. H6.21. Resolver problemas com fração (própria e imprópria) de quantidades dando o inteiro e pedindo a parte, ou dando a parte e pedindo o inteiro. H6.28. Resolver problemas que envolvam números racionais na forma fracionária e decimal. H6.31. Resolver problemas que envolvam o cálculo de porcentagem (acréscimo e descontos) enquanto fração de quantidade. H6.36. Relacionar unidades legal e cultural com seus múltiplos e submúltiplos em contextos de resolução de problemas significativos. H6.40. Relacionar o metro quadrado a seus múltiplos e submúltiplos. H6.42. Relacionar grama, quilograma e tonelada a seus múltiplos e submúltiplos, em situações-problema significativas. H6.47. Relacionar medida de capacidade e volume H6.90. Comparar e interpretar dados ou informações em representações gráficas, tais como: listas, tabelas e gráficos. H6.63. Reconhecer retas, semirretas e segmentos de retas quanto aos seus limites e mensurabilidade H6.65. Reconhecer posições relativas de retas no plano (paralelas distintas, coincidentes e concorrentes). H6.82. Aplicar a noção de perímetro de figuras planas, tais como: triângulo, paralelogramo, circunferência e trapézio. H6.83. Calcular áreas de polígonos usando composição e decomposição de figuras planas. H6.56 Calcular o volume de um paralelepípedo retângulo pela sua decomposicação em cubos. 1 Prova valor 10 pontos. COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA 10 RECUPERÇÃO FINAL