AÇÕES E PROGRAMAS DA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E TRABALHO PARA O SUS - SEST/SUS

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1 AÇÕES E PROGRAMAS DA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E TRABALHO PARA O SUS - SEST/SUS MAIO /22

2 Governo de Goiás Marconi Ferreira Perillo Júnior Secretaria de Estado de Goiás Drº Antônio Faleiros Filho Superintendência de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS Meire Incarnação Ribeiro Soares

3 1. PROGRAMA E AÇÃO EM EXECUÇÃO NO ANO DE 22 Código - Programa Código - Ação Produto Descrição do Produto Meta Responsável Coresponsável Profissional capacitado por cursos de extensão Realização de eventos com duração de até 80 h - seminários, fóruns, congressos, simpósios, workshops e conferências Agente Comunitário de Saúde capacitado Curso de Qualificação do Agente Comunitário de Saúde 753 Técnicos em Citopatologia habilitados Curso Técnico em Citopatologia 40 Técnicos de Enfermagem Especializados em Gerontologia Curso de Especialização de Nível Médio para Técnico em Enfermagem em Gerontologia 60 Técnicos em Vigilância em Saúde habilitados Curso Técnico em Vigilância em Saúde 60 Técnicos em Higiene Dental habilitados Curso Técnico em Higiene Dental Programa de Modernização e Huminização da Administração e Melhoria da Informação em Saúde Formação, Aperfeiçoamento e Aprimoramento de Pessoal para o SUS Auxiliares de Saúde Bucal habilitados Curso de Auxiliar de Saúde Bucal 450 Preceptores de Residências Médicas qualificados Curso de Qualificação de Preceptores das Unidades Hospitalares da SES 100 Cursos de Especializações para servidores do Profissionais com Especializações Lato Sensu SUS 5 Profissionais com Mestrados Stricto Sensu Cursos de Mestrados para servidores do SUS 74 Profissionais com Residência Médica Cursos de Especializações para médicos residentes 110 Profissional capacitado em Atenção Primária à Saúde - EAD Curso Básico para a Atenção Primária à Saúde - APS em EAD 595 Profissional capacitado em Atenção Primária à Saúde Conselheiros de Saúde capacitados Profissional aperfeiçoado em Atenção Primária à Saúde Comissão de Integração Ensino-Serviço - CIES macro-regionais readequadas Curso Básico para a Atenção Primária à Saúde - APS presencial 220 Capacitação para Conselheiros Estaduais e Municipais de Saúde de Goiás 945 Curso de Aperfeiçoamento em Atenção Primária à Saúde 595 Remodelar a estrutura dos CIES conforme legislação 5 Comissão de Integração Ensino-Serviço - CIES Estadual constituída Criar a comissão CIES Estadual 1 Mª das Graças C. Santos Dircione R. Campos

4 2. RELATÓRIO DE GESTÃO REFERENTE AO ANO DE 21 O ano de 21 foi marcado por uma reestruturação do organograma da SES-GO com a criação de novas estruturas organizacionais. Nesse novo organograma criou-se a Superintendência de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS (SEST-SUS) que está vinculada ao Gabinete do Secretário da SES-GO e tem como missão formular, executar e avaliar a implantação / implementação da Política Estadual de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde no Estado de Goiás, consoante as Diretrizes do SUS e da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, do Ministério da Saúde. Essa nova superintendência ficou constituída por: Gerência de Administração Setorial e Captação de Recursos; Gerência de Planejamento e Execução de Eventos e Projetos para o SUS e Gerência da Escola Estadual de Saúde Pública Cândido Santiago com suas coordenações e subcoordenações. O presente relatório traz uma sistematização das ações e atividades realizadas no ano de 21 e previstas no Plano Estadual de Saúde (PES) 2008/21. Os compromissos técnico-políticos assumidos, no decorrer do ano de 21, não previstos nos instrumentos de pactuação, foram também incluídos neste relatório. Parcerias com outras instituições de ensino foram implementadas e o fortalecimento da SEST/SUS para realização de todo o processo de qualificação dos trabalhadores do SUS está sendo reforçado junto às demais áreas da SES-GO.

5 Ano: 21. Identificação: Superintendência de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS SEST/SUS. Objetivo: Implementar a Política de Educação Permanente do SUS no Estado de Goiás. Diretriz 1: Qualificação da Assistência e da Gestão no Âmbito do Sistema. Meta 1: Capacitar na Estratégia Saúde da Família (Curso Básico em ESF). Implementar Curso Básico em ESF capacitados Meta 2: Capacitar 650 em Atenção Básica em Saúde. Implementar Curso de Atenção Básica para da ESF 827 Profissionais capacitados , ,00 Em 20 foram gastos R$ ,80. Em 21 ficam empenhados R$ ,00 que serão pagos em 22, referentes à: ,00 (apostilas); 5.400,00 (Diárias); 5.800,00 (Realização de Seminário) e 3.100,00 (Material de Escritório - em processo de licitação). Resta em dezembro de 21 um saldo de R$ , capacitados Meta 3: Habilitar Agentes Comunitários de Saúde (ACS). 190 capacitados , ,55 Em 2009/20 foram gastos R$ ,91. Estão empenhados para pagamento em 22 os seguintes valores: R$ 9.000,00 (Diárias); R$ ,00 (Material de escritório em processo de licitação), restando em dezembro de 21 o saldo de R$ ,54. Foram concluídas 06 turmas nas regiões Oeste II, Sul. Organizar e desenvolver a formação técnica , ,11 Curso em andamento.

6 para ACS ACS habilitados ACS habilitados (Portaria 1.626/10). 753 alunos foram matriculados, sendo que 49 concluíram em 21, 0s demais (704) terminarão entre abril e junho/22. Os 49 concluintes se organizaram com antecipação em seus municípios e iniciaram o curso antes dos demais. Meta 4: Qualificar de nível médio. Formar Técnicos em Enfermagem 570 de enf. habilitados Formar Técnicos em Saúde Bucal 90 em SB habilitados Formar Auxiliares em Saúde Bucal. 150 em SB habilitados Formar Auxiliares em Saúde Bucal. 30 em SB habilitados Formar Auxiliares em Saúde Bucal. 150 Profissionais em SB 428 Profissionais de enf. habilitados , ,80 Portaria 2.813/08. Curso finalizado em dezembro de ,00 0,00 Portaria 2.953/09 Processos de aquisição de materiais de consumo, de escritório e odontológico e de reprografia de material didático não foram concluídos pela SES, inviabilizando a execução do projeto ,00 0,00 Portaria 3.189/10. Processos de aquisição de materiais de consumo, de escritório e odontológico e de reprografia de material didático não foram concluídos pela SES, inviabilizando a execução do projeto ,00 0,00 Portaria 3.189/10. Processos de aquisição de materiais de consumo, de escritório e odontológico e de reprografia de material didático não foram concluídos pela SES, inviabilizando a execução do projeto ,58 0,00 Portaria 2.953/09. Processos de aquisição de materiais de consumo, de escritório e odontológico e de reprografia de

7 habilitados Formar Técnicos em Citopatologia. 30 Profissionais em SB habilitados material didático não foram concluídos pela SES, inviabilizando a execução do projeto ,00 0,00 A SEST/SUS tem plano de curso próprio, porém, o Ministério da Saúde ainda está elaborando as bases tecnológicas padrão para um curso em nível nacional. (Portaria 2.953/09). Meta 5: Formar técnicos especializados em Gerontologia. Organizar e implementar o Curso Especialização de nível médio para Técnicos em Enfermagem em Gerontologia. 60 Meta 6: Capacitar Conselheiros Municipais e Estaduais de Saúde. Implementar oficinas de capacitação para Conselheiros de Saúde ,00 0,00 Portaria 2.813/08. Em fase de elaboração do material didático. 200 Conselheiros capacitados 251 Conselheiros capacitados , ,11 Dos 251 Conselheiros citados como meta anual realizada, 178 ainda estão em execução do curso na modalidade EAD. O projeto original previa o curso na modalidade presencial, com recursos da Portaria 2.588/08. Em 21 foi adequado à modalidade EAD (Semi Presencial), para ser desenvolvido em um projeto piloto, contemplando 06 turmas (178 alunos) em 04 Regiões de Saúde. As despesas realizadas totalizaram R$ ,11. A previsão de gastos até o término do projeto piloto inclui os empenhos dos valores seguintes para o ano de 22: Folha de pagamento de dezembro/21 = R$ ,50; Patronal = R$ 2.774,61; Diagramador = R$ 1.800,00, totalizando o valor

8 Meta 7: Qualificar 30 articuladores loco regionais de saúde. Selecionar e capacitar articuladores, com lotação regional que irão contribuir para a estruturação da rede de apoio ao fortalecimento do controle social do SUS em Goiás Meta 8: Qualificar 30 facilitadores de nível superior. Selecionar e capacitar articuladores, com lotação regional que irão contribuir para a estruturação da rede de apoio ao fortalecimento do controle social do SUS em Goiás. 30 Profissionais selecionados e capacitados 04 selecionados e capacitados do projeto piloto em R$ , ,00 0,00 O projeto foi readequado para a modalidade EAD e as ações passaram por um projeto piloto, que contemplou 04 Regiões de Saúde. Foram capacitados na modalidade EAD, para utilização da plataforma Moodle 04 indicados pelos Gerentes Regionais para desempenhar a função de Apoio Técnico Loco Regional 30 facilitadores selecionados e capacitados Meta 9: Elaboração e reprodução de material didático. Elaborar e redigir material pedagógico com conteúdo de atividades, informações para ser utilizado na capacitação dos Conselheiros. 06 facilitadores selecionados e capacitados 3.200,00 0,00 O projeto foi readequado para a modalidade EAD e as ações passaram por um projeto piloto, que contemplou 04 Regiões de Saúde. Foram capacitados na modalidade EAD, para utilização da plataforma Moodle 06 selecionados entre o Banco de Talentos existentes na SES e que correspondiam com o perfil exigido para ser tutor cartilhas 200 CDs , ,00 O projeto foi readequado para a modalidade EAD e desta forma todo material pedagógico foi revisado. Foram realizadas pesquisas de conteúdo didático,

9 legislação do SUS, vídeos sobre o controle social, Educação Permanente, Financiamento do SUS, ilustrações para as oficinas e outros. O material foi diagramado e reproduzido em CD ROM. Meta 10: Realizar 16 (dezesseis) Seminários sobre as Diretrizes da Política Estadual de Educação Permanente para Participação e o Controle Social no SUS no Estado de Goiás. Elaborar reproduzir e distribuir as Diretrizes da Política Estadual de Educação Permanente para participação e o Controle Social no SUS no Estado de Goiás. Realizar Seminários para apresentação, discussão e validação das Diretrizes da Política Estadual de Educação Permanente para participação e o Controle Social no SUS no Estado de Goiás. Diretriz elaborada 16 Seminários realizados Diretriz elaborada ,00 0,00 A Diretriz está redigida aguardando a reprodução em gráfica p/ prosseguimento de validação através de seminários ,00 0,00 Para realização dos seminários será necessário reprodução gráfica das Diretrizes Estaduais, mobilização das Regiões de Saúde, CES, CMS e SMS. Meta 11: Realizar 5 oficinas de trabalho sobre Equidade de Gênero e Análise Diferenciada de Gênero (ADG) na saúde. Capacitar de saúde no domínio de temas relacionados à Equidade e Gênero 100 profissio nais Meta 12: Organizar e desenvolver agenda de pesquisa para o SUS em Goiás. Realizar oficina de trabalho para validação e homologação da proposta de agenda de 00 0,00 0,00 Não foi realizado o Projeto para captação de recursos. oficina realizada 05 oficinas 0,00 0,00 Foram realizadas 04 oficinas específicas nas Superintendências e geral para finalização do

10 prioridades PPSUS-21 trabalho para a SES. METAS E AÇÕES EXECUTADAS NA DIRETRIZ 1, NÃO PREVISTAS NA PAS/21 Meta 1: Elaborar Projeto para Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências para Cursos Técnicos. Elaboração de Projeto de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências para Cursos Técnicos. 00 Projeto elaborado 03 oficinas realizadas Diretriz 2: Fortalecer Programas de Capacitação e Formação Profissional em Saúde. Meta 1: Qualificar 600 de saúde em Educação Permanente e Problematização. Realizar o Curso e Qualificação em EPS e Problematização para atores envolvidos nas CIES 0,00 0,00 Projeto em construção 600 Profissionais qualificados 84 Profissionais qualificados , ,48 Portaria 2.953/09. A meta prevista de 600 contava com o 1º curso para multiplicadores nas 16 Regiões de Saúde, entretanto, após análise e avaliação da Superintendência, Gerência e Coordenação de EPS optou-se pela qualificação de 48, membros das CIES, com o objetivo de implementar a Política de EPS nas RS. O projeto anteriormente formulado Fortalecimento do SUS contava com o recurso financeiro = R$ ,00 para a estruturação das 05 macrorregiões - CIES e, qualificou 36 com finalização em janeiro/21, soma-se aqui 48 qualificados em EPS e Problematização, totalizando 84

11 Outra ação desenvolvida para o alcance desta meta, não previstas no PAS 21 Realização do 1º Seminário de articulação da Educação Permanente em Saúde no Estado de Goiás, para 100 do SUS. Participação de 100 Participação de 125 Meta 2 : Capacitar 120 pessoas no manejo de sistemas de informação. qualificados. - - Foram gastos R$ 640,00 já computados na ação acima. Realizar curso de capacitação em informação e informática ,00 Não executado. (PROGESUS/MS) Meta 3: Formar 40 Mestres em Gestão de Sistema e Serviços de Saúde. Implementar Mestrado Profissional em Saúde Coletiva 25 Meta 4: Implementar 50% Curso de Educação à Distância. Implementação do Curso de Qualificação de Gestores (2ª turma) , ,00 02 (duas) turmas de mestrado em andamento e previsão de turma (3ª e 4ª) em 22 e 23 com o recurso proposto 224 Gestores 171 Gestores - 0,00 Parceria com ENSP e NESC/UFG. Recurso federal via ENSP/Fiocruz

12 Outras ações desenvolvidas para o alcance desta meta, não previstas no PAS 21 Implantar curso básico ESF na modalidade EAD Implantar curso de qualificação da atenção primária a saúde na modalidade EAD Implantar curso de conselheiros estaduais e municipais de saúde na modalidade EAD Projeto piloto Projeto piloto Projeto piloto Projeto piloto implantado Projeto piloto implantado Projeto piloto implantado 178 inscritos Meta 5: Formar 45 especializados em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde. Realizar curso de especialização em Gestão de Sistemas e Serviços , ,00 Parceria com o IPTSP/UFG. Descrito também na Meta 1 da Diretriz , ,55 Parceria com o IPTSP/UFG. Descrito também na Meta 2 da Diretriz , ,11 Em andamento. Parceria com o IPTSP/UFG. Descrito também na Meta 6 da Diretriz Meta 6: Formar 60 especializados em Gestão Hospitalar. Realizar Curso de Especialização em Gestão Hospitalar , ,00 Curso finalizado em novembro de 21. Convênio com UFG ,00 0,00 Projeto em pactuação com a PUC/GO a ser realizado em 22.

13 Meta 7: Formar 60 especializados em Docência. Realizar Curso de Especialização em Docência em Saúde 60 Meta 8: Formar 45 especializados em Assistência Farmacêutica na Atenção Básica. Realizar Curso de Especialização em Assistência Farmacêutica na Atenção Básica ,00 0,00 Projeto em pactuação com a PUC/GO a ser realizado em Profissionais 42 Meta 9: Formar 80 especializados em Saúde Mental. Realizar Curso de Especialização em Saúde Mental , ,00 Curso em andamento em parceria com a UFG Meta 10: Formar 60 especializados em Regulação de Sistemas de Saúde. Realizar Curso de Especialização em Regulação de Sistemas de Saúde , ,00 Curso encerrado em dezembro de , ,00 Curso em andamento Meta 11: Formar 30 especializados em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde. Realizar Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde , ,00 Curso finalizado em agosto de 21. Parceria com a ENSP - Recurso PROGESUS/MS

14 Meta 12: Reorganizar o Sistema de Estágio (4.741 acolhidos e encaminhados para instituições de ensino médio e superior). Estruturar organograma SES / SEST-SUS / GESAP / Coordenação de Estágio / DEPs ( Departamento de Ensino e Pesquisa) Definir atribuições da Coordenação de Estágio Definir atribuições dos DEPs referentes ao estágio e ao acompanhamento de bolsistas da OVG. 09 unidades Coordenação 09 unidades Construir política de Trabalho política Implantar sistema de informatização através de parcerias. Mapear capacidade do campo de estágio das unidades da SES-GO. Implementar sistema de acolhimento de todos ao estagiários de instituições conveniadas com a SES-GO. Implementar Programa de Promoção em Saúde para os estagiários de instituições conveniadas com a SES-GO. sistema 10 unidades 500 estagiários 500 estagiários 09 unidades Sub Coordenação 0,00 0,00 Foi estruturado um fluxo SES-GO/SEST- SUS/GESAP/CEP-SAÚDE/ Subcoordenação de Integração Escola-Empresa-Estágio / DEPs 0,00 0,00 Elaborada uma proposta de atribuições da Sub coordenação. 00 0,00 0,00 O acompanhamento de bolsistas da OVG passou a ser de responsabilidade da Gerência de RH. As atribuições dos DEPs referentes ao estágio não foram efetivadas. 00-0,00 Política em construção com a SEST-SUS 00 0,00 0,00 O sistema de informatização está em construção com os técnicos da SES/GO. 09 unidades 0,00 0,00 Mapeada capacidade do campo de estágio das unidades da SES-GO. As reuniões de distribuição de vagas de estágio são realizadas de forma centralizada na SEST-SUS com presença dos representantes dos DEPs das unidades da SES-GO e das instituições de ensino. 00 0,00 0,00 O acolhimento dos estagiários de instituições conveniadas tem sido realizado pelo DEP de cada unidade da SES-GO. 00 0,00 0,00 Proposta de Programa de Promoção em Saúde para os estagiários realizada pelo DEP de cada Unidade de Saúde. Implementar sistema de acompanhamento ,00 0,00 Sistema de acompanhamento das atividades de

15 das atividades de estágio junto aos DEPs das Unidades da SES-GO. Acompanhar a situação dos 23 convênios celebrados entre a SES-GO e as instituições formadoras. Acompanhar contrapartida dos convênios entre SES-GO e as instituições formadoras. Implementar sistema de acompanhamento dos bolsistas da SES-GO / contrapartida dos convênios entre a SES-GO e instituições formadoras. Assessorar a implantação do DEP no Hospital de Dermatologia Sanitária / HDS. Implantar campo de estágio no Hospital de Dermatologia Sanitária / HDS. Reorganizar sistema de acolhimento dos bolsistas da OVG/ contrapartida do Acordo de Parceria com a SES-GO na prestação de serviços. unidades unidades estágio junto aos DEPs das Unidades da SES-GO ainda não implementado. 23 convênios 23 convênios 23 convênios 20 convênios 0,00 0,00 Situações dos convênios celebrados entre a SES- GO e as instituições formadoras estão sendo acompanhadas. 0,00 0,00 Contrapartidas dos convênios entre SES-GO e as instituições formadoras em acompanhamento. sistema sistema 0,00 0,00 Sistema de acompanhamento dos bolsistas da SES- GO / contrapartida dos convênios entre a SES-GO e instituições formadoras em fase de construção. Edital para seleção de bolsistas. Criação das Comissões de Seleção nos DEPs e Comissão de Homologação e Divulgação dos Resultados na SEST-SUS de acordo com a Portaria 185/21. Reformulação do Termo de Compromisso dos Bolsistas. DEP DEP 0,00 0,00 Atualmente existe (um) servidor que responde pelo DEP. unidade 120 bolsistas 00 0,00 0,00 Proposta de estudo de a unidade ser campo de estágio dos alunos do Curso de Medicina. Campo aberto às instituições de ensino conveniadas. 00 0,00 0,00 O acompanhamento de bolsistas da OVG passou a ser de responsabilidade da Gerência de Recursos Humanos METAS E AÇÕES EXECUTADAS NA DIRETRIZ 2, NÃO PREVISTAS NA PAS/21 Meta 1: Ampliar em 10% o número de vagas nos programas de Residência Médica para 22.

16 Implantação de novos Programas de Residência Médica (PRM). Ampliação de vagas nos programas existentes 06 (novos Programas) 02 (programas já existentes) 06 (novos Programas) Meta 2: Formar 60 especializados em Auditoria em Sistemas de Saúde. 0,00 0,00 Abertura para início de 22 dos Programas de Residência Médica em Neonatologia, Infectologia Pediátrica, Dermatologia, Otorrinolaringologia, Neurocirurgia e Medicina de Urgência 02 0,00 0,00 Ampliação de vagas nos programas de Nefrologia e Endocrinologia Realização de Curso de Especialização em Auditoria em Sistemas de Saúde ,00 0,00 Projeto em pactuação com a PUC/GO a ser realizado em 22, em parceria com a SCATS. (das Portarias 2588/08, 2344/09 e 3329/ parte utilizada pela Conferência de Saúde) Diretriz 3: Desenvolver Estruturas, Atribuições e Competências do Sistema de Educação Permanente do Sus Meta 1: Pesquisar 75% de egressos de cursos de Educação Permanente e Profissional. Implantar sistema de acompanhamento de egressos na GESAP. Acompanhar egressos dos cursos realizados pela GESAP. Grupo de Trabalho Grupo de Trabalho formado 0,00 0,00 Formado Grupo de Trabalho para construção de projeto de acompanhamento de egressos. Os custos de todo o projeto está sendo elaborado. 75% 00 0,00 0,00 Proposta de acompanhar aproximadamente 15% de egressos dos cursos de educação permanente, educação profissional.

17 Outras ações desenvolvidas para o alcance desta meta, não previstas no PAS 21 Criação de um Sistema de Gerenciamento de dados de alunos capacitados pela GESAP Levantamento dos campos necessários para a criação do Sistema de dados de alunos capacitados pela GESAP Levantamento do total de alunos capacitados nos cursos realizados pela GESAP para alimentação do banco de dados ,00 0,00 Em desenvolvimento ,00 0,00 Em desenvolvimento 00 Levantame nto de dados de 03 cursos 0,00 0,00 Levantamentos concluídos: Curso Básico para a Estratégia Saúde da Família; Curso de Educação Permanente em Saúde e Problematização; Curso de Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais de Saúde. Demais levantamentos em andamento. Meta 2: Redefinir estrutura e atribuições da GESAP. Desenhar e implantar nova estrutura gerencial da GESAP Organograma Organograma criado e implantado METAS E AÇÕES EXECUTADAS NA DIRETRIZ 3, NÃO PREVISTAS NA PAS/21 Meta 1: Criar banco de dados para a GESAP Implantação de Web Currículo no site da SES-GO para criação de banco de 0,00 0,00 Criação da Superintendência de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS com a incorporação da GESAP na sua estrutura. banco de banco de 0,00 0,00 Em implantação com o apoio da Gerência de TI

18 professores para ministrarem cursos na GESAP dados dados Meta 2: Ampliar as instalações físicas da SEST-SUS Viabilização a execução da reforma e ampliação das instalações da SEST-SUS Reforma e Ampliação Parte da ampliação , ,16 Obra paralisada desde setembro de 21 Meta 3: Desenvolver ações de apoio logístico para a realização dos eventos da SES-GO. Realização de eventos da SES-GO 259 eventos realizados 259 eventos realizados 0,00 0,00 Recursos orçamentários advindos do Tesouro Estadual e Federal (R$ ,14) ANÁLISE DA EXECUÇÃO DA PAS 21: A maioria das metas e ações propostas para o ano de 21 foi realizada. Algumas dessas ações extrapolaram o planejado e foram executadas acima da meta proposta. Isso em razão de novas demandas recebidas pela SEST-SUS, que foram contempladas no presente ano. As ações realizadas parcialmente se deram pelo fato de serem cursos que estão em andamento e de alguns terem sofrido evasões. Algumas metas e ações não cumpridas devem-se a mudança na responsabilização da atividade para a Gerência de Desenvolvimento de Pessoas / Superintendência de Gestão, Planejamento e Finanças e a problemas na autorização de processos para aquisição de insumos para diversos cursos planejados e ainda, mudanças e readequação na Diretriz Curricular dos cursos técnicos feitos pelo MS e MEC. Os cursos: Básico para a Estratégia Saúde da Família; Qualificação da Atenção Primária para da ESF e Capacitação de Conselheiros Estaduais e Municipais de Saúde foi implementada na modalidade de Ensino à Distância (EaD).Na Diretriz 3, houve superdimensionamento na previsão da meta 1 (Pesquisar 75% de egressos de cursos de Educação Permanente e Profissional). Será necessário reelaborá-la, atendendo a viabilidade da SEST-SUS.

19 RECOMENDAÇÕES: 1. Garantir orçamento do Tesouro Estadual para a execução das metas propostas no PAS 22 (inclusive realização de eventos); 2. Definir critérios para a elaboração das metas (Parametrizar); 3. Ampliação do quadro de servidores da SEST-SUS; 4. Investimento na capacitação desses servidores. 5. Fortalecimento das parcerias institucionais Gráfico IV Ações Propostas da Superintendência de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS Fonte: Relatório Anual de Gestão 21 da SEST/SES-GO

20 O ano de 21 foi marcado pelo avanço da área de Educação em Saúde na SES, tanto pela estruturação de um organograma com atribuições e responsabilidades definidas, dando mais condições para o desenvolvimento das ações, quanto pela interação com as outras Superintendências e Unidades de Saúde da SES e também com outras Instituições de Ensino, bem como com o apoio do COSEMS em várias iniciativas voltadas para todos os trabalhadores do SUS. A implantação de cursos de Educação a Distância no estado representou um avanço no processo de implementação da Educação Permanente em Goiás e veio responder a uma necessidade de muitos municípios no que tange à capacitação de pessoal para o SUS. Os problemas operacionais, como andamento de processos de compras e contratações de pessoal, apoio logístico e principalmente a interrupção da obra de construção e reforma da sede da SEST-SUS dificultaram o andamento de algumas atividades programadas.