TERMO DE REFERÊNCIA Nº 2108 PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA CONSULTOR POR PRODUTO

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1 Impresso por: RODRIGO DIAS Data da impressão: 20/03/ :37:38 SIGOEI - Sistema de Informações Gerenciais da OEI TERMO DE REFERÊNCIA Nº 2108 PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA CONSULTOR POR PRODUTO 1. PROJETO Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educação na Formulação e Implementação da Política Municipal de Educação Infantil RESULTADOS Resultado Projetos político-pedagógicos elaborados e implantados em amostra representativa das instituições de educação infantil. 2.2 ATIVIDADES Atividade Propor a estrutura operacional de elaboração dos projetos político-pedagógicos nas instituições incluídas na amostra 3. JUSTIFICATIVA O MEC, cumprindo seu papel de coordenador da Política Nacional de Educação, criou, no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação, o Programa Proinfância, que tem como objetivo principal a ampliação da rede pública de creches e pré-escolas. Paralelamente à construção das unidades pelo Proinfância, a Coordenação Geral de Educação Infantil presta assessoramento técnico-pedagógico às Secretarias de Educação dos municípios, visando subsidiar a elaboração da proposta pedagógica, a estrutura e funcionamento da instituição na perspectiva da implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. A qualidade da assistência técnica prestada pela Secretária de Educação Básica do MEC aos municípios participantes do Proinfância para orientar o funcionamento das unidades de educação infantil recebe boas avaliações dos gestores locais. No entanto, o serviço ainda é insuficiente e pouco abrangente, diante da grande demanda das equipes locais. O projeto visa também atender às recomendações do Tribunal de Contas da União TCU, que em auditoria operacional, apontou que o MEC não atende a totalidade dos municípios que possuem o Proinfância e não há continuidade ao atendimento iniciado em anos anteriores. Diante disso, para 2013 pretende-se ampliar e garantir a continuidade do apoio técnico da SEB nos estados do Alagoas, Amazonas, Pernambuco, Rio de Janeiro e Rio Grande do Norte bem como iniciar o apoio e orientação para o funcionamento das unidades do Proinfância no Tocantins, Acre, Roraima, Sergipe e Paraíba. Ressalta-se ainda que, mesmo em estados onde houve assessoramento pedagógico, a complexidade do trabalho e o crescente número de novos municípios que aderiram ao programa exigem novas contratações. O presente termo de referência viabilizará a atuação de consultoria em munícipios não contemplados nos s anteriores. 4. OBJETIVO DA CONTRATAÇÃO Consultoria especializada para propor processos de planejamento técnico-pedagógico e de gestão/avaliação da política de educação infantil nos municípios participantes do Proinfância nos estados, Acre, Amazonas, Alagoas, Tocantins, Roraima, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe e Rio de Janeiro e com vistas à implantação e aprimoramento das propostas pedagógicas em congruência com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 5. ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA DOS SERVIÇOS A SEREM REALIZADOS 5.1 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) Página 1 / 9

2 Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.2 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.3 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) Produto 1 - Documento Técnico de caráter analítico sobre a importância da reformulação e implantação do projeto político pedagógico nas instituições de educação infantil, contendo proposta de assessoramento técnico nos respectivos polos regionais à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil -. Produto 2 - Documento Técnico contendo os resultados da análise dos dados de caracterização do atendimento nos municípios e proposição de orientações curriculares a partir dos principais desafios a serem enfrentados na. Atividade 1 - Levantar dados sobre a situação atual do município com relação ao projeto político pedagógico nas Atividade 2 - Propor estratégias e fontes para coleta de dados complementares relativos ao atendimento; Atividade 3 - Mapear os principais desafios a serem enfrentados pelos municípios a partir dos eixos Atividade 4 - Estudar o processo de implantação das propostas pedagógicas e da autorização de funcionamento Atividade 5 - Propor textos e documentos que orientem os municípios. Página 2 / 9

3 Produto 3 - Documento Técnico, de caráter propositivo contendo subsídios para a melhoria da qualidade nas instituições de educação infantil, a partir da transferência de conhecimento, com recomendações ao Ministério da Educação referentes à. Atividade 1 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; Atividade 2 - Validar com grupo de instituições de educação infantil e equipe técnica a viabilidade da proposta; Atividade 3 - Levantar dados referentes ao processo de atualização à elaboração de propostas pedagógicas com Atividade 4 - Formular propostas de intercâmbio e divulgação das experiências implementadas. 5.4 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.5 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.6 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) Página 3 / 9

4 Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.7 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 5.8 Especificação (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) Atividade 9 - Formular proposta para implementação das a ser utilizado em instituições de educação infantil; 6. REQUISITOS MÍNIMOS DE QUALIFICAÇÃO A. Formação Acadêmica Página 4 / 9

5 A.1 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) A.2 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) A.3 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) A.4 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) A.5 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) A.6 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) A.7 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) A.8 Formação acadêmica (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) B. Exigências Específicas B.1 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) B.2 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) B.3 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) B.4 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) B.5 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) B.6 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) B.7 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) Página 5 / 9

6 B.8 Exigências específicas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) 7. PRODUTOS OU RESULTADOS PREVISTOS 7.1 Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - Página 6 / 9

7 DESCRIÇÃO DA 7.5 Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Produtos (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) Página 7 / 9

8 DESCRIÇÃO DA luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - 8. VALOR GLOBAL 8.1 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) 8.2 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) 8.3 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) 8.4 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) 8.5 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) 8.6 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) 8.7 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) 8.8 Valor global (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) 9. LOCAL DE /REALIZAÇÃO 9.1 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) Pernambuco 9.2 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) Rio Grande do Norte 9.3 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) Paraíba 9.4 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) Tocantins 9.5 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) Alagoas e Sergipe 9.6 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) Rio de Janeiro 9.7 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) Acre e Roraima 9.8 Local de entrega/realização (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) Amazonas 10. EXECUÇÃO Página 8 / 9

9 10.1 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) Data de Início: Data da 10.2 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) Data de Início: Data da 10.3 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) Data de Início: Data da 10.4 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) Data de Início: Data da 10.5 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) Data de Início: Data da 10.6 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) Data de Início: Data da 10.7 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) Data de Início: Data da 10.8 Prazo de execução (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) Data de Início: Data da 11. NÚMERO DE VAGAS 11.1 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 8) 11.2 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 7) 11.3 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 6) 11.4 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 5) 11.5 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 4) 11.6 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 3) 11.7 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 1) 11.8 Número de vagas (Assessoramento técnico pedagógico - Consultor 2) 12. CONSIDERAÇÕES Não se aplica. Página 9 / 9

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