UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS
|
|
- Juan Coimbra Valgueiro
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS QUADRO 12 - Produção Intelectual Institucionalizada Período: 2005 Situação em 30/06/2005 Grupo de Pesquisa: Aquisição da Fonologia Situação junto ao CNPq: Ativo Linhas Nome dos docentes envolvidos Carmen Lúcia B. Matzenauer Titulação Doutora Produção Científica dos últimos 3 anos Artigos publicados em periódicos (Completo) 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. MODELOS FONOLÓGICOS E AVANÇOS TEÓRICOS - UMA DISCUSSÃO COM BASE NO FENÔMENO DO SÂNDI VOCÁLICO EXTERNO. Lingua Gem, Macapá, v. 2, n. 1, p. 1-19, MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A DEFINIÇÃO DE CONTRASTES NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 39, n. 3, p , MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAS SUBJACENTES E TRAÇOS DISTINTIVOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DA LÍNGUA MATERNA. Caderno de Letras da Ufpel, Pelotas, v. 10, n. 1, p , MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A AQUISIÇÃO DAS FRICATIVAS CORONAIS COM BASE EM RESTRIÇÕES. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 38, n. 2, p , MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BONILHA, G. F. G.. OPTIMALITY THEORY AND HIERARCHIES CONSTRUCTION. Journal Of Portuguese Linguistics, Lisboa, v. 2, n. 1, p. 7-18, 2003.
2 6. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. OPACIDADE NA AQUISIÇÃO DE FRICATIVAS CORONAIS. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 38, n. 4, p , Livros publicados/organizados ou edições 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BONILHA, G. F. G.. AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA E TEORIA DA OTIMIDADE. 1. ed. Pelotas: EDUCAT, v p. Capítulos de livros publicados 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. O FUNCIONAMENTO DE CLASSES NATURAIS DE SEGMENTOS NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA E NOS DESVIOS FONOLÓGICOS. In: CORREA,L.S.. (Org.). Aquisição e Deficiências da Linguagem. Rio de Janeiro, 2006, v. 1, p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. FORMAS SUBJACENTES, PROCESSAMENTO E TEORIA FONOLÓGICA. In: MAIA, M.; FINGER,I.. (Org.). Processamento da Linguagem. 1 ed. Pelotas, 2005, v. 1, p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. NOMINAL METAPHONY AND VOCALIC HARMONY IN BRAZILIAN PORTUGUESE: A CONSTRAINT-BASED APPROACH. In: FROTA,S.; VIGARIO,M.; FREITAS,M.J.. (Org.). Prosodies. 1 ed. Berlim, 2005, v. 1, p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. INTRODUÇÃO À TEORIA FONOLÓGICA. In: LEDA BISOL. (Org.). INTRODUÇÃO A ESTUDOS DE FONOLOGIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 4 ed. Porto Alegre, 2005, v. 1, p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. BASES PARA O ENTENDIMENTO DA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA. In: Regina Ritter LAMPRECHT. (Org.). Aquisição Fonológica do Português. 1 ed. Porto Alegre, 2004, v. 1, p
3 6. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. UMA ANÁLISE DA HARMONIA VOCÁLICA E DA METAFONIA NOMINAL COM BASE EM RESTRIÇÕES. In: Dermeval da HORA; Gisela COLLISCHONN. (Org.). Teoria Lingüística: Fonologia e outros temas. 1 ed. João Pessoa, 2003, v. 1, p Trabalhos em eventos (Completo) 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz. A EMERGÊNCIA DAS FRICATIVAS NA FONOLOGIA DE CRIANÇAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS. In: XVI Seminário do CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná), 2005, Londrina. Anais do XVI Seminário do CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná). Londrina : UEL, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. DIÁLOGO ENTRE FORMAS DIALETAIS: FATOS DA AQUISIÇÃO DO PB E DO PE. In: III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estangeiras - FILE III, 2005, Pelotas. Anais do III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estangeiras - FILE III. Pelotas : UCPEL/UFPEL, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA, Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS PRONOMINAIS E OS PROCESSOS DE SÂNDI. In: VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL, 2005, Florianópolis. Anais do VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL. Florianópolis : UFSC, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; RICHARDT, Liliane Goulart ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. O PONTO DE ARTICULAÇÃO DAS FRICATIVAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO PB E DO PE. In: VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL, 2005,
4 Florianópolis. Anais do VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL. Florianópolis : UFSC, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A SÍLABA E A EMERGÊNCIA DE CONSOANTES NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. In: VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL, 2005, Florianópolis. Anais do VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL. Florianópolis : UFSC, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA, Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS EM CIDADE DE FRONTEIRA COM O URUGUAI. In: I Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - II ECLAE, 2004, João Pessoa. Anais do II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - II ECLAE. João Pessoa : UFPB, v. 1. p Trabalhos em eventos (Resumo) 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. ABOUT THE DISTRIBUTION OF CORONAL MID VOWELS IN BRAZILIAN PORTUGUESE - A CASE OF AGREEMENT. In: Phonetics and Phonology in Iberia - PaPI 2005, 2005, Barcelona. Phonetics and Phonology in Iberia - PaPI ABSTRACTS. Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. THE EXPRESSION OF MARKEDNESS IN THE INTERACTION OF SEGMENTAL AND PROSODIC LEVELS - AN EXAMPLE FROM BRAZILIAN PORTUGUESE. In: X INTERNATIONAL CONGRESS FOR THE STUDY OF CHILD LANGUAGE - IASCL, 2005, Berlim. Program and Abstracts - X INTERNATIONAL CONGRESS FOR THE STUDY OF CHILD LANGUAGE. Berlim : Freie Universität Berlin, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz. O CONTATO ENTRE UNIDADES PROSÓDICAS NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA - O CASO DO SÂNDI EXTERNO. In: XVII SEMINÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS
5 DO PARANÁ - XVII CELLIP, 2005, Guarapuava. Caderno de Resumos do XVII CELLIP. Guarapuava : Editora da UNICENTRO, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; RICHARDT, Liliane Goulart. UMA ANÁLISE DA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PB E DO PE À LUZ DE TEORIAS FONOLÓGICAS. In: XVII SEMINÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ - XVII CELLIP, 2005, Guarapuava. Caderno de Resumos do XVII CELLIP. Guarapuava : Editora da UNICENTRO, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; DENARDIN, Mariane Frigo. UM ASPECTO NA AQUISIÇÃO DO INGLÊS COMO LE: OS PADRÕES SILÁBICOS DA LÍNGUA E O ENSINO DAS FORMAS COMPARATIVAS E SUPERLATIVAS DOS ADJETIVOS. In: IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE, 2005, Pelotas. Programação e Resumos dos Trabalhos do IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE. Pelotas : Editora da UCPEL, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz. PROCESSOS FONOLÓGICOS NO FLUXO DA FALA - O FENÔMENO DA DEGEMINAÇÃO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. In: IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE, 2005, Pelotas. Programação e Resumo dos Trabalhos do IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE. Pelotas : Editora da UCPEL, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; RICHARDT, Liliane Goulart ; RIET, Susan Neugebauer. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS LÍQUIDAS LATERAIS NA MANIFESTAÇÃO ORAL DO PB E DO PE. In: IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE, 2005, Pelotas. Programação e Resumos dos Trabalhos do IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - IV SENALE. Pelotas : Editora da UCPEL, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. POSITIONAL FAITHFULNESS IN PHONOLOGICAL ACQUISITION: EVIDENCE FROM BRAZILIAN CHILDREN. In: Second Lisbon Meeting on Language Acquisition, 2004, Lisboa. Second Lisbon Meeting on Language Acquisition - Programme and
6 Abstracts. Lisboa : Universidade de Lisboa, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; RICHARDT, Liliane Goulart ; KICKÖFEL, J. R. ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva. A AQUISIÇÃO DAS FRICATIVAS POR CRIANÇAS FALANTES DE PORTUGUÊS BRASILEIRO E DE PORTUGUÊS EUROPEU. In: II Congresso Internacional das Linguagens, 2004, Erechim. Anais do II Congresso Internacional das Linguagens. Erechim : Editora da URI, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. UM FATO DA AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA - A FRICATIVA EM CODA SILÁBICA. In: II Congresso Internacional das Linguagens, 2004, Erechim. Anais do II Congresso Internacional das Linguagens. Erechim : Editora da URI. v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. DIÁLOGO ENTRE FORMAS DIALETAIS: FATOS DA AQUISIÇÃO DO PB E DO PE. In: III FÓRUM INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - FILE III, 2004, Pelotas. Resumos do III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras - FILE III. Pelotas : EDUCAT, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKÖFEL, J. R. ; PRESTES, Liliane da Silva. A HARMONIA VOCÁLICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO E NO PORTUGUÊS EUROPEU: UMA COMPARAÇÃO ENTRE DIALETOS. In: III FÓRUM INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - FILE III, 2004, Pelotas. Resumos do III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. Pelotas : EDUCAT, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA COM BASE EM RESTRIÇÕES: O FENÔMENO DA FIDELIDADE POSICIONAL. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL, 2004, Maceió. Boletim Informativo do XIX Encontro Nacional da ANPOLL. Maceió : UFAL, v. 32. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; ALVES, Ubiratã
7 Kickhöfel. A AQUISIÇÃO DA CODA COMPLEXA DO INGLÊS COMO L2 ATRAVÉS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA: UMA ANÁLISE VIA TEORIA DA OTIMIDADE. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL, 2004, Maceió. Boletim Informativo do XIX Encontro Nacional da ANPOLL. Maceió : UFAL, v. 32. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart. A FRICATIVA CORONAL NAS BORDAS SILÁBICAS - DADOS DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. In: VII CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA - VII CBLA, 2004, São Paulo. Programa e Resumo do VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - VII CBLA. São Paulo : PUC/SP, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA, Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /e/ DOS CLÍTICOS PRONOMINAIS E OS PROCESSOS DE SÃNDI. In: VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL, 2004, Florianópolis. Resumos do VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL. Florianópolis : UFSC, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. O PONTO DE ARTICULAÇÃO DAS FRICATIVAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO PB E DO PE. In: VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL, 2004, Florianópolis. Resumos do VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - VI CELSUL. Florianópolis : UFSC, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. A CONSTRAINT-BASED APPROACH TO VOCALIC HARMONY AND NOMINAL METAPHONY IN BRAZILIAN PORTUGUESE. In: Phonetics and Phonology in Iberia - PaPI 2003, 2003, Lisboa. Abstracts of Phonetics and Phonology in Iberia - PaPI Lisboa : Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA,
8 Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS EM CIDADE DE FRONTEIRA COM O URUGUAI. In: II Congresso INacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE), 2003, João Pessoa. Caderno de Resumo e Programação do II ECLAE. João Pessoa : Universidade Federal da Paraíba - UFPB, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A DEFINIÇÃO DE CONTRASTES NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA. In: VI Congresso Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do VI Congresso Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Porto Alegre : PUCRS, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; LAZZAROTTO, Cristiane. A AQUISIÇÃO SEGMENTAL COM AUXÍLIO FONOTERAPÊUTICO: UM ESTUDO DE CASO. In: VI Congresso Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do VI Congresso Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Porto Alegre : PUCRS, v. 1. p MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R.. A EMERGÊNCIA DAS FRICATIVAS NA FONOLOGIA DE CRIANÇAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS. In: XVI Seminário do CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná), 2003, Londrina. Caderno de Programação e Resumos do XVI Seminário do CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná). Londrina : Editora da UEL, v. 1. p Produção técnica Trabalhos técnicos 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação da II Mostra da Produção Universitária da FURG - XIV Congresso de Iniciação Científica/ VIII Seminário de Extensão/VII Encontro de Pós-Graduação/III Encontro dos Grupos de Pesquisa e Desenvolvimento-RS Zona Sul/i Feira de Inovação Tecnológica e cultural
9 2. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XIV Congresso de Iniciação Científica, XII Laboratório de Pesquisa da UCPEL e da IV Mostra de Pós-Graduação da UCPEL MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Científico do Second Lisbon Meeting on Language Acquisition MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Conselho Editorial da Revista Letras de Hoje/PUCRS MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Consultor ad hoc da FAPERGS MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Lingüística Aplicada MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação de Bolsas do PIBIC/CNPq - FURG MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação do Congresso de Iniciação Científica (XVIII JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA) - UFSM/CNPq MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação de Bolsas do PIBIC/CNPq - UFPEL MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê da Artes e Letras da FAPERGS MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação do XII Congresso de Iniciação Científica e do V Encontro de Pós-Graduação da UFPEL/CNPq MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Externo de Avaliação da II Mostra da Produção Universitária da FURG - XII Congresso de Iniciação Científica/ VI Seminário de Extensão/V Encontro de Pós-Graduação/I Encontro dos Grupos de Pesquisa e Desenvolvimento-RS Zona Sul MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. Membro do Comitê Interno de Avaliação do XII Congresso de Iniciação Científica e da II Mostra de Pós-Graduação da UCPEL
10 Demais tipos de produção técnica 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. ABOUT THE DISTRIBUTION OF CORONAL MID VOWELS IN BRAZILIAN PORTUGUESE - A CASE OF AGREEMENT (Apresentação de Trabalho/Congresso). 2. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. THE EXPRESSION OF MARKEDNESS IN THE INTERACTION OF SEGMENTAL AND PROSODIC LEVELS - AN EXAMPLE FROM BRAZILIAN PORTUGUESE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 3. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A PESQUISA EM LINGÜÍSTICA APLICADA (Apresentação de Trabalho/Seminário). 4. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; RICHARDT, Liliane Goulart. UMA ANÁLISE DA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PB E DO PE À LUZ DE TEORIAS FONOLÓGICAS (Apresentação de Trabalho/Congresso). 5. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz. O CONTATO ENTRE UNIDADES PROSÓDICAS NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA - O CASO DO SÂNDI EXTERNO (Apresentação de Trabalho/Congresso). 6. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; RICHARDT, Liliane Goulart ; RIET, Susan Neugebauer. O PROCESSO DE AQUSIÇÃO DAS LÍQUIDAS LATERAIS NA MANIFESTAÇÃO ORAL DO PB E DO PE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 7. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKHÖFEL, Juliana Radatz. PROCESSOS FONOLÓGICOS NO FLUXO DA FALA - O FENÔMENO DA DEGEMINAÇÃO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM (Apresentação de Trabalho/Congresso). 8. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; DENARDIN, Mariane Frigo. UM ASPECTO NA AQUISIÇÃO DO INGLÊS COMO LE: OS PADRÕES SILÁBICOS DA LÍNGUA E O ENSINO DAS FORMAS
11 COMPARATIVAS E SUPERLATIVAS DOS ADJETIVOS (Apresentação de Trabalho/Congresso). 9. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA COM BASE EM RESTRIÇÕES: O FENÔMENO DA FIDELIDADE POSICIONAL (Apresentação de Trabalho/Congresso). 10. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; ALVES, Ubiratã Kickhöfel. A AQUISIÇÃO DA CODA COMPLEXA DO INGLÊS COMO L2 ATRAVÉS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA: UMA ANÁLISE VIA TEORIA DA OTIMIDADE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 11. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. DIÁLOGO ENTRE FORMAS DIALETAIS: FATOS DA AQUISIÇÃO DO PB E DO PE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 12. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; KICKÖFEL, J. R. ; PRESTES, Liliane da Silva. A INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NA FALA DE PORTUGUESES: O CASO DA HARMONIA VOCÁLICA (Apresentação de Trabalho/Congresso). 13. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. POSITIONAL FAITHFULNESS IN PHONOLOGICAL ACQUISITION: EVIDENCE FROM BRAZILIAN CHILDREN (Apresentação de Trabalho/Congresso). 14. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart. A FRICATIVA CORONAL NAS BORDAS SILÁBICAS (Apresentação de Trabalho/Congresso). 15. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA, Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /e/ DE CLÍTICOS PRONOMINAIS E OS PROCESSOS DE SÂNDI (Apresentação de Trabalho/Congresso). 16. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R. ; RICHARDT, Liliane Goulart ; CHERNAKI, Viviane Mauruto. O PONTO DE ARTICULAÇÃO DAS
12 FRICATIVAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO PB E DO PE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 17. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A SÍLABA E A EMERGÊNCIA DE CONSOANTES NA AQUISÇÃO DA LINGUAGEM (Apresentação de Trabalho/Congresso). 18. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A ANÁLISE INTERATIVA DOS NÍVEIS SEGMENTAL E PROSÓDICO POR MEIO DE RESTRIÇÕES - FATOS DA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA (Apresentação de Trabalho/Congresso). 19. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. FORMAS SUBJACENTES E TEORIA FONOLÓGICA (Apresentação de Trabalho/Congresso). 20. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. OPOSIÇÕES NA AQUISIÇÃO E NAS TIPOLOGIAS DE LÍNGUAS - A CLASSE DAS FRICATIVAS (Apresentação de Trabalho/Congresso). 21. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. A CONSTRAINT-BASED APPROACH TO VOCALIC HARMONY AND NOMINAL METAPHONY IN BRAZILIAN PORTUGUESE (Apresentação de Trabalho/Congresso). 22. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. HARMONY SCALES AND CONSTRAINTS ON CONSONANTAL PLACE ACQUISITION (Apresentação de Trabalho/Congresso). 23. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; BRISOLARA, Luciene Bassols. O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS EM CIDADE DE FRONTEIRA COM O URUGUAI (Apresentação de Trabalho/Congresso). 24. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. A DEFINIÇÃO DE CONTRASTES NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA (Apresentação de Trabalho/Congresso). 25. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; LAZZAROTTO, Cristiane. A AQUISIÇÃO SEGMENTAL COM AUXÍLIO FONOTERAPÊUTICO: UM ESTUDO DE CASO (Apresentação de
13 Trabalho/Congresso). 26. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M. TÓPICOS DE FONOLOGIA DO PORTUGUÊS (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). 27. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; REDMER, Clarissa Diassul da Silva ; KICKÖFEL, J. R.. A EMERGÊNCIA DE FRICATIVAS NA FONOLOGIA DE CRIANÇAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS (Apresentação de Trabalho/Congresso). 28. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; LAZZAROTTO, Cristiane. ANÁLISE DA AQUISIÇÃO SEGMENTAL EM UM CASO DE DESVIO FONOLÓGICO EVOLUTIVO (Apresentação de Trabalho/Seminário). Orientações concluídas Mestrado 1. DÂNI RODRIGUES MOREIRA. UM ESTUDO DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA HARMONIA VERBAL À LUZ DA TEORIA DA OTIMIDADE f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 2. CRISTIANE LAZZAROTTO. AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO FONOTERAPÊUTICO PARA CASOS DE DESVIO FONOLÓGICO COM BASE NA TEORIA DA OTIMIDADE f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 3. MARISTELA ANDREA TEICHMANN BAZZAN. AS VOGAIS MÉDIAS NA INTERFONOLOGIA PORTUGUÊS-ESPANHOL f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer.
14 4. SÍLVIO PANIZ. A FONOLOGIA DO TALIAN, O VÊNETO-RIO- GRANDENSE FALADO NA CIDADE DE NOVA ROMA DO SUL, SOB A LUZ DA TEORIA DA OTIMIDADE f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 5. LUCIENE BASSOLS BRISOLARA. A PROSODIZAÇÃO DOS CLÍTICOS PRONOMINAIS NO SUL DO BRASIL: UMA ANÁLISE VARIACIONISTA COM BASE NA ELEVAÇÃO DA VOGAL ÁTONA /e/ f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 6. UBIRATÃ KICKHÖFEL ALVES. O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA NA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DO INGLÊS COMO L2: EVIDÊNCIAS FORNECIDAS PELA TEORIA DA OTIMIDADE f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 7. LETÍCIA MENA ALVES. O ACENTO PRIMÁRIO EM PORTUGUÊS E EM ESPANHOL: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE UNIFICADA À LUZ DA TEORIA DA OTIMIDADE f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 8. SUSANA SILVA DE SOUZA. UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE SUBSTITUIÇÃO DE SEGMENTOS CONSONANTAIS NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 9. DENIZE NOBRE OLIVEIRA. SHEEP OU SHIP? MEN OU NAN? O PAPEL DA HIERARQUIA DE RESTRIÇÕES NA AQUISIÇÃO DAS VOGAIS CORONAIS DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica
15 de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 10. MAGLIANE DEMARCO. A FONOLOGIA NA AQUISIÇÃO PRECOCE DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 11. VERONICE CAMARGO DA SILVA. A OMISSÃO COMO ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGÜÍSTICO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 12. EDILBERTO TREPTOW. UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE ONSETS E CODAS DE SÍLABAS DO INGLÊS POR FALANTES DO PORTUGUÊS BRASILEIRO f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 13. CLÁUDIO CORRÊA JORGE. A INTERFONOLOGIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: EVIDÊNCIAS DA INTERFACE PORTUGUÊS/INGLÊS f. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas,. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. Iniciação científica 1. CLARISSA DIASSUL DA SILVA REDMER. A aquisição da sílaba no Português Brasileiro e no Português Europeu f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Católica de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 2. LILIANE GOULART RICHARDT. A aquisição das fricativas no Português Brasileiro e no Português Europeu f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Católica de Pelotas,
16 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 3. VIVIANE MAURUTO CHERNAKI. O ponto de articulação no processo de aquisição das fricativas no Português Brasileiro e no Português Europeu f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Católica de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 4. JULIANA RADATZ KICKÖFEL. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA: ESTUDOS COMPARATIVOS ENTRE O PORTUGUÊS BRASILEIRO E O PORTUGUÊS EUROPEU f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Católica de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. 5. JULIANO FURTADO FERREIRA. CONVERGENCIAS E DIVERGENCIAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DAS CONSOANTES POR CRIANÇAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Católica de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. Demais trabalhos 1. MATZENAUER, C.L.B. ; HERNANDORENA, C. L.M ; FREITAS, M. J.. Fonologia e Aquisição da Linguagem - um estudo comparativo entre o Português Brasileiro e o Português Europeu (Projeto de pesquisa concluído). Participação em bancas examinadoras Dissertações 1. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Tatiana Bagetti. MUDANÇAS FONOLÓGICAS EM SUJEITOS COM DIFERENTES GRAUS DE SEVERIDADE DO DESVIO FONOLÓGICO TRATADOS PELO MODELO DE OPOSIÇÕES MÁXIMAS MODIFICADO Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de
17 Santa Maria. 2. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Patrícia Rodrigues Barbosa. A FRICATIVA CORONAL /z/ EM FINAL DE MORFEMAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE PELA TEORIA DA OTIMIDADE Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 3. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Ana Paula Nobre da Cunha. A HIPO E A HIPERSEGMENTAÇÃO NOS DADOS DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA: UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA PROSÓDIA Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. 4. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Cristine Ferreira Costa. FONOLOGIA LEXICAL E CONTROVÉRSIA NEOGRAMÁTICA: ANÁLISE DAS REGRAS DE VOCALIZAÇÃO DE /l/ E DE MONOTONGAÇÃO DE /ow/ NO PB Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 5. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Cláudia Sordi-Ichikawa. A INTERFERÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA EM ESCOLARES COM DESVIOS DE FALA Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina. 6. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Luciana Pilatti Telles. A GEMINAÇÃO DE CONSOANTES NO ITALIANO Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 7. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Cláudia Regina Minossi Rombaldi. ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR FALANTES NATIVOS DE PORTUGUÊS BRASILEIRO NA AQUISIÇÃO DA ORTOGRAFIA DAS VOGAIS DO FRANCÊS Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Teses de doutorado 1. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Susie Enke Ilha. A AQUISIÇÃO DA ESTRUTURA SILÁBICA NA ESCRITA
18 INICIAL DE CRIANÇAS E ADULTOS: UMA RELAÇÃO COM A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Neide de Fátima César da Cruz. PRONUNCIATION INTELLIGIBILITY IN SPONTANEOUS SPEECH OF BRAZILIAN LEARNERS'ENGLISH Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina. 3. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Cíntia da Costa Alcântara. AS CLASSES FORMAIS DO PORTUGUÊS E SUA CONSTITUIÇÃO: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA DA MORFOLOGIA DISTRIBUÍDA Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 4. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Adriana Silvia Marusso. REDUÇÃO VOCÁLICA: ESTUDO DE CASO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO E NO INGLÊS BRITÂNICO Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. 5. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Participação em banca de Luís Isaías Centeno do Amaral. A CONCORDÂNCIA VERBAL DE SEGUNDA PESSOA DO SINGULAR EM PELOTAS E SUAS IMPLICAÇÕES LINGÜÍSTICAS E SOCIAIS Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Participação em bancas de comissões julgadoras Professor titular 1. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Concurso público para provimento de cargo de ProfessorTitular do Departamento de Romanística y Español - Instituto de Lingüística - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República Universidad de La República.
19 Concurso público 1. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Concurso público para provimento de cargo de Professor Doutor do Departamento de Lingüística, área de Aquisição da Linguagem Universidade de São Paulo. Orientações em andamento Mestrado 1. JULIANA RADATZ KICKHÖFEL. O PROCESSO DE SÂNDI EXTERNO NA AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO - UMA ABORDAGEM COM BASE NA OT. Início: Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). 2. SABRINA HOHMANN DUARTE. RELAÇÕES DE DISTÂNCIA E DE MARCAÇÃO ENTRE TRAÇOS DISTINTIVOS NA GENERALIZAÇÃO EM TERAPIA DE DESVIOS FONOLÓGICOS. Início: Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas. (Orientador). 3. ROSANE GARCIA SILVA. UM ESTUDO SOBRE A PALAVRA PROSÓDICA EM USUÁRIOS DO PB: IMPLICAÇÕES NA ORTOGRAFIA RELATIVAMENTE AO EMPREGO DO HÍFEN. Início: Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Em Letras) - Universidade Católica de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). Cíntia da Costa
20 Alcântara Ana Ruth Moresco Mirenda Doutora Artigos publicados em periódicos (Completo) 1. MIRANDA, A. R. M. ; CUNHA, Ana Paula Nobre da. A influência dos constituintes prosódicos na aqusição da língua escrita. Cadernos de letras, Pelotas, v. 1, n. 10, p , MIRANDA, A. R. M.. A representação das consoantes róticas nos sistemas de crianças brasileiras e argentinas. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 38, n. 2, p , MIRANDA, A. R. M.. /kar.ro/ ou /ka.ro/: evidências da aquisição da linguagem. Boletim da Associação Brasileira de Lingüística (ABRALIN), Fortaleza, v. 26, p , MIRANDA, A. R. M.. A alternância metafônica da vogal média arredondada no português do Brasil. Letras de Hoje, EDIPUCRS-Porto Alegre, v. 38, n. 4, p , Capítulos de livros publicados 1. MIRANDA, A. R. M. ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Nominal Metaphony and Vocalic Harmony in Brazilian Portuguese: A constraint-based approach. In: FROTA, Sonia; VIGARIO, Marina; FREITAS, Maria João. (Org.). Prosodies(Selected papers from the Phonetics and Phonology in Iberia Conference, 2003). Berlim, 2005, v., p MIRANDA, A. R. M.. As formas harmônicas da linguagem infantil e a atuação das restrições [SPREAD] e [AGREE]. In: LAMPRECHT, Regina. (Org.). Cadernos de aquisição da linguagem. Porto Alegre, 2005, v., p MIRANDA, A. R. M. ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. Uma análise da harmonia vocálica e da metafonia nominal com base em restrições. In: Demeval da Hora; Gisela Collischonn. (Org.). Teoria Lingüística : Fonologia e outros temas. 1 ed. Paraíba, 2003, v., p Trabalhos em eventos (Completo) 1. MIRANDA, A. R. M.. Sobre as consoantes róticas e os dados de aquisição de crianças brasileiras e argentinas. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2004,
21 Gramado. Anais do XVII Encontro Nacional da ANPOLL, v. III. Trabalhos em eventos (Resumo) 1. MIRANDA, A. R. M.. The [spread] and [agree] constraints and the harmonic forms in the acquisition of the Brazilian Portuguese. In: 2nd Lisbon Meeting on Language Acquisition, 2004, Lisboa. 2nd Lisbon Meeting on Language Acquisition- Programme and abstracts, v. 1. p MIRANDA, A. R. M.. O conhecimento fonológico subjacente aos dados de aquisição da escrita. In: XIX Encontro Nacional da ANPOLL, 2004, Maceió. Boletim Informativo n 32 - Ciência para o Brasil e a área de Letras e Lingüística, v. 1. p MIRANDA, A. R. M.. Acento, sílaba e segmento : a interação revelada por dados de aquisição. In: XIX Encontro Nacional da ANPOLL, 2004, Maceió. Boletim Informativo n32 - Ciência para o Brasil e a área de Letras e Lingüística, v. 1. p MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da ; MIRANDA, A. R. M.. A grafia das vogais átonas e dos ditongos mediais e finais nos dados de aquisição da escrita. In: III Mostra da produção Universitária, 2004, Rio Grande. Caderno de resumos da III Mostra da produção Universitária. Rio Grande : Ed. da FURG, v. 1. p MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da ; MIRANDA, A. R. M.. As grafias possíveis da palavra 'grande': uma discussão sobre as relações entre fonologia e ortografia. In: XIII Congresso de Iniciação Científica -UCPel, 2004, Pelotas. Ciência e Consciência, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da. Os dados de aquisição da ortografia como pistas para a intervenção pedagógica. In: IV Seminário de Educação e Comunicação e III Colóqui sobre Imaginário, Cultura e Educação, 2004, Pelotas. CD-Rom Resumos, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da. Aspectos da aquisição da ortografia e de sua relação com a fonética e a fonologia.
22 In: 6 Encontro do Celsul, 2004, Florianópolis. Resumos- 6 Encontro do CELSUL, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da. Variedades dialetais na aquisição do registro escrito do PB. In: III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2004, Pelotas. Caderno de Resumos do III FILE, v. 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. Aquisição da escrita : a influência da motivação fonética na grafia das vogais. In: XVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2004, Porto Alegre. Resumos do XVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, v. 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. mosso'ou 'moço', 'nace, 'nasse'ou 'nasce': as dificuldades encontradas pelas grianças e as estratégia utilizadas para a grafia do fonema /s/. In: XVI Salão de Iniciação Científica da UFel, 2004, Pelotas. Caderno de Resumos XVI Salão de Iniciação Científica da UFel, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. A constraint-based approach to vocalic harmony and nominal metaphony in Brazilian Portuguese. In: Phonetics and Phonology in Iberia, 2003, Lisboa. Phonetics and Phonology in Iberia - PaPI, v. 1. p MIRANDA, A. R. M.. As formas harmônicas da linguagem infantil e a atuação das restrições [SPREAD] e [AGREE]. In: 6 Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do 6 ENAL, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. A representação da codas do português e os dados de aquisição da escrita. In: 6 Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do 6 ENAL, v. 1. p MIRANDA, A. R. M.. A study on consonant assimilation based on constraints. In: Child Phonology Conference, 2003, Toronto. Child Phonology Conference, v. 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. Aquisição e Desenvolvimento da Escrita: Ortografia e Acentuação. In: IV Salão de
23 Iniciação Científica da PUCRS, 2003, Porto Alegre. O Mundo do Conhecimento- IV Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre, v. 1. p MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da ; MIRANDA, A. R. M.. A Motivação Fonética e a Supergeneralização na escrita infantil. In: IV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2003, Porto Alegre. O mundo do conhecimento. Porto Alegre, v. 1. p ROMBALDI, Claudia Minossi ; MIRANDA, A. R. M. ; DAMIANI, Magda Floriana. As vogais arredondadas do francês e sua aquisição ortográfica e fonológica por falantes nativos de português. In: 6 Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do 6 Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Porto Alegre, v MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da ; MIRANDA, A. R. M.. O que revela a escrita infantil a respeito da representação da nasalidade do português?. In: XII Congresso de Iniciação Científica - UFPel, 2003, Pelotas. Do fogo ao holograma : de Darwin ao DNA, v. 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. O arbitrário e o contextual na aquisição da ortografia. In: XII Congresso de Iniciação Científica - UFPel, 2003, Pelotas. Do fogo ao holograma : de Darwin ao DNA, v. 1. p MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da ; MIRANDA, A. R. M.. Os dados da escrita infantil e a representação da nasalidade no português. In: XII Congresso de Iniciação Científica -UCPel, 2003, Pelotas. Ciência e Consciência, v. 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. Regras Contextuais e Arbitrárias na Aquisição da ortografia do Português. In: XV Salão / XII Feira de Iniciação Científica PROPESQ/UFRGS, 2003, Porto Alegre. Caderno de Resumos - XV Salão / XII Feira de Iniciação Científica 2003, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; SILVA, Michelle Reis da. Aquisição da escrita :motivação fonética e supergeneralização. In: XV Salão / XII Feira de Iniciação Científica PROPESQ/UFRGS, 2003, Porto Alegre. Caderno de Resumos - XV Salão / XII Feira de Iniciação Científica 2003, v.
24 1. p SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke ; MIRANDA, A. R. M.. Os erros ortográficos e as diferentes estratégias de aprendizagem. In: II Mostra de Pesquisa Universitária- FURG, 2003, Rio Grande. Resumos da II Mostra de Pesquisa Universitária- FURG, v. 1. p Trabalhos em eventos (Resumo Expandido) 1. MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. Breve estudo sobre os erros ortográficos da escrita infantil. In: Seminário: A pesquisa em educação, 2004, Pelotas. Seminário: A pesquisa em educação, v. 1. p MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. Os erros ortográficos de aquisição de escrita e a representação fonológica da criança. In: III Seminário Internacional da Região Sul, 2003, Pelotas. Anais do III Seminário Internacional da Região Sul, v. 1. p Demais tipos de produção bibliográfica 1. MIRANDA, A. R. M.. A aquisição do 'r': uma discussão sobre seu status fonológico. Pelotas: EDUCAT, 2003 (Dissertação de Mestrado - texto integral). 2. MIRANDA, A. R. M.. A aquisição das consoantes róticas por crianças brasileiras. Pelotas: EDUCAT, 2003 (Artigo completo reeditado). 3. MIRANDA, A. R. M.. Evidências acústicas sobre afixação do parâmetro da coda no português brasileiro. Pelotas: EDUCAT, 2003 (Capítulo de Livro reeditado). Produção técnica Trabalhos técnicos 1. MIRANDA, A. R. M.. Parecer para seleção de trabalhos dav Anped Sul MIRANDA, A. R. M.. Artigo do curso de especialização em Educação MIRANDA, A. R. M.. Artigo do curso de especialização em Educação MIRANDA, A. R. M. ; GHIGGI, Gomercindo. Elaboração da prova do
25 Mestrado em Educação MIRANDA, A. R. M.. Artigos do curso de Especialização em Educação Demais tipos de produção técnica 1. MIRANDA, A. R. M.. Aspectos da aquisição da linguagem oral e escrita (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). 2. MIRANDA, A. R. M.. The [spread] -[agree] constraintsand the harmonic forms in the acquisition of Brazilian Portuguese (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 3. MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. Breve estudo sobre os erros ortográficos na escrita infantil (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 4. MIRANDA, A. R. M.. O conhecimento fonológico subjacente aos dados de aquisição da escrita (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 5. MIRANDA, A. R. M.. Acento, sílaba e segmento : a interação revelada por dados de aquisição (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 6. MIRANDA, A. R. M.. A gramática no ensino da Língua Portuguesa (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). 7. MIRANDA, A. R. M.. A influência dos eixos sintagmático e paradigmático nas produções harmônicas infantis (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 8. MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. Os dados de aquisição da ortografia como pistas para a intervenção pedagógica (Apresentação de Trabalho/Seminário). 9. MIRANDA, A. R. M.. Um estudo sobre as assimilações de consoantes na aquisição da fonologia do PB (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 10. MIRANDA, A. R. M. ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto. A constraint-based approach to vocalic harmony and nominal metaphony in Brazilian Portuguese (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 11. MIRANDA, A. R. M.. As formas harmônicas da linguagem infantil e a atuação das restrições [SPREAD] e [AGREE] (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 12. MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke.
26 A representação das codas do português e os dados de aquisição da escrita (Apresentação de Trabalho/Outra). 13. MIRANDA, A. R. M. ; SILVA, Michelle Reis da ; MEDINA, Sabrina Zitzke. Os erros ortográficos de aquisição de escrita e a representação fonológica da criança (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 14. MIRANDA, A. R. M.. A metafonia nominal no PB: uma abordagem pela FL (Apresentação de Trabalho/Comunicação). Orientações concluídas Mestrado 1. Marisa Carlota Rosa Guimarães. Um estudo sobre a aquisição da ortografia nas séries iniciais f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 2. Ana Paula Nobre da Cunha. A hipo e a hipersegmentação nos dados de aquisição da escrita: um estudo sobre a influência da prosódia f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 3. Claudia Minossi Rombaldi. Estratégias utilizadas por falantes nativos de português brasileiro na aquisição da ortografia das vogais do francês f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,. Co- Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. Aperfeiçoamento/Especialização 1. Márcia Rejane Faria Nunes. A relação entre os hábitos de leitura e o emprego de mecanismos coesivos nas produções textuais de alunos da 5a série do ensino fundamental f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 2. Tãnia da Costa. Um estudo sobre a relação entre a aquisição da ortografia e da fonologia f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Ana
27 Ruth Moresco Miranda. 3. Gisele Clarindo. O uso da referência como elemento coesivo nos textos infantis f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. Iniciação científica 1. Sabrina Zitzke Medina. As grafias possíveis da palavra 'grande': as relações possíveis entre a fonologia e a ortografia f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 2. Michelle Reis da Silva. mosso'ou 'moço, 'nasse', 'nace', ou 'nasce': as dificuldades encontradas pelas crianças para a grafia do fonema /s/ f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Iniciação Científica. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 3. Michelle Reis da Silva. Aquisição da Ortografia nas séries iniciais f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Iniciação Científica. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 4. Sabrina Zitzke Medina. A motivação fonética e a supergeneralização na escrita infantil f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. 5. Michelle R Vieira. Aquisição da Escrita:ortografia e pontuação f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas, Iniciação Científica. Orientador: Ana Ruth Moresco Miranda. Dados Complementares Participação em bancas examinadoras Participação em bancas de comissões julgadoras Participação em eventos Orientações em andamento Participação em bancas examinadoras
28 Dissertações 1. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; SCHIwINDT, Luiz Carlos da Silva; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Dâni Rodrigues Moreira. Um estudo do processo de aquisição da Harmonia Verbal à luz da OT Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas. 2. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MOTA, Helena Bolli; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Cristiane Lazzarotto. Avaliação e planejamento fonoterapêutico para casos de desvio fonológico com base na Teoria da Otimidade Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas. 3. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; SCHIwINDT, Luiz Carlos da Silva; DAMIANI, Magda Floriana; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Anas Paula Nobre da Cunha. A hipo e a hipersegmentação nos dados de aquisição da escrita:um estudo sobre a influência da prosódia Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. 4. LAMPRECHT, Regina Ritter; BISOL, Leda; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Ana Paula Rigatti. Realização do rótico no onset em falantes delluzerna-sc e Panambi-RS, regiões de imigração alemã Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 5. MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MOZZILO, Isabella; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Claudia Minossi Rombaldi. Estratégias utilizadas por falantes nativos de português brasileiro na aquisição da ortografia de vogais do francês Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Teses de doutorado 1. BISOL, Leda; LAMPRECHT, Regina Ritter; MENUZZI, Sérgio de Moura; SILVA, Thaís Cristófaro; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Carolina Lisboa Mezzomo. Aquisição da coda no português brasileiro: uma
29 análise via teoria de princípios e parâmetros Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Outros tipos 1. DAMIANI, Magda Floriana; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; SCHIwINDT, Luiz Carlos da Silva; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Ana Paula Nobre da Cunha. A hierarquia prosódicae os dados de aquisição da escrita Outra participação, Universidade Federal de Pelotas. 2. DAMIANI, Magda Floriana; PERES, Lúcia Maria Vaz; LAMPRECHT, Regina Ritter; RANGEL, Gilsenira de Alcino; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Participação em banca de Marisa Carlota Rosa Guimarães. Um estudo sobre a aquisição da ortografia nas séries iniciais Outra participação, Universidade Federal de Pelotas. Participação em bancas de comissões julgadoras Concurso público 1. AMARAL, Luís Isaías; BRAUNER, Wânia; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Banca para professor substituto Universidade Federal de Pelotas. 2. RANGEL, Gilsenira de Alcino; AMARAL, Luís Isaías; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Banca para professor substtituto Universidade Federal de Pelotas. 3. ROSA, Cristina Maria; CUNHA, Maria Isabel da; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Banca para seleção de professo adjunto Universidade Federal de Pelotas. 4. MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Concurso Professor Adjunto Universidade Federal de Pelotas. 5. ROSA, Cristina Maria; PERES, Eliane Terezinha; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Concurso para Professor substituto Universidade Federal de Pelotas. 6. FIJITA, Maria Teresa; MIRANDA, Ana Ruth Moresco. Concurso para professor substituto Universidade Federal de Pelotas. 7. AMARAL, Luís Isaías; BRAUNER, Wânia; MIRANDA, Ana Ruth Moresco.
A grafia das consoantes biunívocas que se diferenciam pelo traço distintivo [sonoro] em textos de alunos de séries/anos iniciais
A grafia das consoantes biunívocas que se diferenciam pelo traço distintivo [sonoro] em textos de alunos de séries/anos iniciais Rodrigues, Cristiane 1 ; Miranda, Ana Ruth 2 1 Universidade Federal de Pelotas,
Leia maisColaboradores deste número
Colaboradores deste número CARLOS FELIPE DA CONCEIÇÃO PINTO Graduado e mestre em Letras pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente, é aluno do curso de doutorado em Linguística na Universidade Estadual
Leia maisObjetivo, programa e cronograma da disciplina: Fonética e Fonologia do Português FLC0275
Objetivo, programa e cronograma da disciplina: - 1 o. Semestre de 2019 1. Objetivo: Apresentar aos alunos os aspectos fundamentais da fonologia da língua portuguesa, de um ponto de vista histórico e descritivo.
Leia maisPLANO DE ENSINO DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
PLANO DE ENSINO DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome do COMPONENTE CURRICULAR: Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa Curso: LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Período: 4 Semestre:
Leia maisObjetivo, programa e cronograma da disciplina: Fonética e Fonologia do Português FLC0275
Objetivo, programa e cronograma da disciplina: Fonética e Fonologia do Português FLC0275-1 o. Semestre de 2018 1. Objetivo: Apresentar aos alunos os aspectos fundamentais da fonologia da língua portuguesa,
Leia maisO que revelam os textos espontâneos e um ditado com palavras inventadas sobre a grafia das consoantes róticas
O que revelam os textos espontâneos e um ditado com palavras inventadas sobre a grafia das consoantes róticas Pâmela Renata Machado Araújo (UFPel-PIBIC) Mirian Alvaro Costa Garcia (UFPel-FAPERGS) Ana Ruth
Leia maisfragmentum, N. 39. Laboratório Corpus: UFSM, Out./ Dez BIOGRAFIA DA ENTREVISTADA
BIOGRAFIA DA ENTREVISTADA Leda Bisol tem uma longa trajetória no ensino e na pesquisa em Língua Portuguesa, sobretudo na área de Fonologia. É bolsista produtividade 1A do CNPq. Atua como docente do Programa
Leia maisINTRODUÇÃO A ESTUDOS DE FONOLOGIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO,
ALVES, Ubiratã Kickhöfel. Introdução a estudos de fonologia do português brasileiro, de Leda Bisol (org.): a cartilha da nova geração de fonólogos em sua 4ª edição. Revista Virtual de Estudos da Linguagem
Leia maisAv. Itália, km 8 Rio Grande, RS CEP Brasil Tel/Fax:
CURSO: 1 LETRAS PORTUGUÊS/ ESPANHOL (N) PERÍODO 2 SEMESTRE ACADÊMICO 2018/2 06571 Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola II B 06571 Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua
Leia mais7 o ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem Simpósio: Revisitando aspectos da aquisição da escrita: considerações lingüísticas
7 o ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem Simpósio: Revisitando aspectos da aquisição da escrita: considerações lingüísticas Aspectos da escrita espontânea e da sua relação com o conhecimento
Leia maisAquisição do sistema vocálico: caminhos da L1 e da L2
II SIMPÓSIO SOBRE VOGAIS Aquisição do sistema vocálico: caminhos da L1 e da L2 Giovana FERREIRA-GONÇALVES (PRODOC/CAPES-UFSM) Mirian Rose BRUM-DE-PAULA (UFSM) Delimitação do estudo Aquisição das vogais
Leia maisCONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCRITA INICIAL DE SUJEITOS ATÍPICOS
Página 303 de 497 CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCRITA INICIAL DE SUJEITOS ATÍPICOS Luana Porto Pereira Souza (PPGLin/CAPES) Marian Oliveira (DELL/PPGLin/UESB) Vera Pacheco (DELL/PPGLin/UESB) RESUMO Este trabalho
Leia maisAPRESENTAÇÃO: ENCONTRO COMEMORATIVO DO PROJETO VARSUL: VARSUL 30 ANOS
BRESCANCINI, C.; MONARETTO, V. Apresentação: Encontro Comemorativo do Projeto VARSUL: VARSUL 30 anos. ReVEL, edição especial n. 13, 2016. [www.revel.inf.br]. APRESENTAÇÃO: ENCONTRO COMEMORATIVO DO PROJETO
Leia maisANÁLISE DA ELEVAÇÃO DAS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS SEM MOTIVAÇÃO APARENTE 1. INTRODUÇÃO
ANÁLISE DA ELEVAÇÃO DAS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS SEM MOTIVAÇÃO APARENTE DÉBORAH VIEIRA PINTO AGUIAR 1 ; MARIA JOSÉ BLASKOVSKI VIEIRA 2 1 Universidade Federal de Pelotas ddeborahvieira@gmail.com 1 2 Universidade
Leia maisa) houve uma mudança na direção de cliticização do PB (NUNES, 1996); b) os pronomes retos estão sendo aceitos em função acusativa;
A ordem pronominal do português brasileiro atual: uma análise via Teoria da Otimidade Rubia Wildner Cardozo 1 1 Introdução Apresentamos um estudo acerca da ordem pronominal do português brasileiro (PB)
Leia maisÉRA, ÉLA, CÓRDA: A UTILIZAÇÃO DO ACENTO GRÁFICO EM TEXTOS ESPONTÂNEOS DAS SÉRIES INICIAIS E AS RELAÇÕES COM A FONOLOGIA. NEY, Luanda Alvariza Gomes 1
ÉRA, ÉLA, CÓRDA: A UTILIZAÇÃO DO ACENTO GRÁFICO EM TEXTOS ESPONTÂNEOS DAS SÉRIES INICIAIS E AS RELAÇÕES COM A FONOLOGIA NEY, Luanda Alvariza Gomes 1 1 Pedagoga, Mestranda em Educação (PPGE/FaE/UFPel) E-mail:
Leia maisUma proposta de Escala de Robustez para a aquisição fonológica do PB
ARTIGO Letrônica v. 3, n. 1, p. 62, julho 2010 Uma proposta de Escala de Robustez para a aquisição fonológica do PB Cristiane Lazzarotto-Volcão 1 Introdução Para o aprendiz, adquirir o sistema fonológico
Leia maisA INFLUÊNCIA DE FATORES EXTRALINGUÍSTICOS NA SUPRESSÃO DAS SEMIVOGAIS DOS DITONGOS EI E OU NA ESCRITA INFANTIL 1. INTRODUÇÃO
A INFLUÊNCIA DE FATORES EXTRALINGUÍSTICOS NA SUPRESSÃO DAS SEMIVOGAIS DOS DITONGOS EI E OU NA ESCRITA INFANTIL ADAMOLI, Marco Antônio 1 ; MIRANDA, Ana Ruth Moresco 2 1 Faculdade de Educação PPGE/UFPel
Leia maisPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: Estudos Linguísticos
1 Campus de São José do Rio Preto PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: Estudos Linguísticos Disciplina: Escrita e Prosódia Docentes Responsáveis: Lourenço Chacon Jurado Filho e Luciani Tenani Área: Análise Linguística
Leia maisPlano de Ensino da Disciplina
Disciplina: Fonética Clínica Código da disciplina: LIN012 Classificação: Obrigatória (OB) Plano de Ensino da Disciplina Unidade/Departamento: Faculdade de Letras Período do Curso: 2º período N.º de créditos:
Leia maisA harmonização vocálica nas vogais médias pretônicas dos verbos na
A harmonização vocálica nas vogais médias pretônicas dos verbos na variedade do interior paulista Márcia Cristina do Carmo (FAPESP 06/59141-9) Orientadora: Profa. Dra. Luciani Ester Tenani UNESP Câmpus
Leia maisQUADRO DAS DISCIPLINAS DO PPGE ALUNOS REGULARES 1º S/2015 Sigla dos Níveis:
Siglas das Linhas: QUADRO DAS DISCIPLINAS DO PPGE ALUNOS REGULARES 1º S/2015 Sigla dos Níveis: FHE - FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. FPEPPE - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENSINO, PROCESSOS, E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Leia maisRESENHA DE TEORIA DA OTIMIDADE: FONOLOGIA
ULRICH, Camila Witt. Resenha de Teoria da Otimidade: Fonologia. ReVEL, vol. 15, n. 28, 2017. [www.revel.inf.br] RESENHA DE TEORIA DA OTIMIDADE: FONOLOGIA Camila Witt Ulrich 1 camilawittulrich@gmail.com
Leia maisUNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM LETRAS
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM LETRAS AQUISIÇÃO DOS DITONGOS ORAIS DECRESCENTES: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA OTIMIDADE Giovana Ferreira Gonçalves Bonilha Dissertação
Leia maisAquisição das líquidas por crianças com desvio fonológico: Aquisição silábica ou segmental?
Aquisição das líquidas por crianças com desvio fonológico: Aquisição silábica ou segmental? Letícia Pacheco Ribas Feevale, Novo Hamburgo - Brasil (leticiaribas@feevale.br) Resumo Este estudo descreve e
Leia maisProdução do Português Escrito
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa 2015-2016 Produção do Português Escrito Sintaxe e Pontuação 14 e 16 de março 18 e 20 de abril 23 e 25 de maio Conceitos introdutórios segunda-feira 14 de março
Leia maisPORTUGUÊS III Semestre
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas Letras Portuguesas PORTUGUÊS III Semestre 2019-1 Profa. Cristina Díaz Padilla Horário: segunda a sexta
Leia maisAutores / Contributors
Autores / Contributors Adail Ubirajara Sobral (adail.sobral@gmail.com) é Mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (1999) e Doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade
Leia maisO status prosódico dos clíticos pronominais do português 1
Anais do CELSUL 2008 O status prosódico dos clíticos pronominais do português 1 Luciene Bassols Brisolara 1 Instituto de Letras e Artes - Universidade Federal do Rio Grande (FURG) bluciene@pop.com.br Resumo.
Leia maisUFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUISTICA ALINE VIEIRA BEZERRA HIGINO DE OLIVEIRA
UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUISTICA ALINE VIEIRA BEZERRA HIGINO DE OLIVEIRA ESTUDO FONÉTICO-FONOLÓGICO CONTRASTIVO ENTRE A LÍNGUA
Leia maisEMERGÊNCIA DAS RÓTICAS NA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA ATÍPICA: RELAÇÕES IMPLICACIONAIS E DE MARCAÇÃO
Revista Prolíngua ISSN 1983-9979 Página 41 EMERGÊNCIA DAS RÓTICAS NA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA ATÍPICA: RELAÇÕES IMPLICACIONAIS E DE MARCAÇÃO Vanessa Henrich 27 Letícia Pacheco Ribas 28 RESUMO Este artigo objetivou
Leia maisO COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS PRONOMINAIS E OS PROCESSOS DE SÂNDI
Anais do 6º Encontro Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul O COMPORTAMENTO DA VOGAL ÁTONA /E/ DE CLÍTICOS PRONOMINAIS E OS PROCESSOS DE SÂNDI Luciene Bassols BRISOLARA (FURG/PUCRS) Carmen Lúcia
Leia maisANEXO II TABELA DE VALORAÇÃO DE TÍTULOS
ANEXO II TABELA DE VALORAÇÃO DE TÍTULOS Serão considerados os títulos compreendidos nos últimos dez anos. As frações de tempo superior a 6 meses serão contadas como um ano. I Grau acadêmico: pontuação
Leia maisA INTERFACE ENTRE A FALA E A ESCRITA DOS DITONGOS ORAIS MEDIAIS [EJ] E [OW] DE SUJEITOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A INTERFACE ENTRE A FALA E A ESCRITA DOS DITONGOS ORAIS MEDIAIS [EJ] E [OW] DE SUJEITOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Susie Enke Ilha 1 Claudia Camila Lara 2 Alexander Severo Córdoba 3 1. Introdução
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :23. Letras
Curso: Letras 402205 Área: Letras Currículo: 2009-2 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3,5 Média 5 Máxima 7 Titulação: Licenciado em Letras Habilitação: Português como Lingua Estrangeira Licenciatura
Leia maisA DISTRIBUIÇÃO DO PROCESSO DE APAGAMENTO DO RÓTICO NAS QUATRO ÚLTIMAS DÉCADAS: TRÊS CAPITAIS EM CONFRONTO
A DISTRIBUIÇÃO DO PROCESSO DE APAGAMENTO DO RÓTICO NAS QUATRO ÚLTIMAS DÉCADAS: TRÊS CAPITAIS EM CONFRONTO Aline de Jesus Farias Oliveira (UFRJ/IC-FAPERJ)) Dinah Maria Isensee Callou (UFRJ/CNPq) dcallou@gmail.com
Leia maisSOBRE AS CONSOANTES RÓTICAS E OS DADOS DE AQUISIÇÃO DE CRIANÇAS BRASILEIRAS E ARGENTINAS
Página 1 de 8 SOBRE AS CONSOANTES RÓTICAS E OS DADOS DE AQUISIÇÃO DE CRIANÇAS BRASILEIRAS E ARGENTINAS Ana Ruth Moresco Miranda [1] Resumo: Neste trabalho serão apresentados os resultados da aquisição
Leia maisUm estudo sobre a grafia das vogais pretônicas no português em dados de aquisição da escrita
Anais do CELSUL 2008 Um estudo sobre a grafia das vogais pretônicas no português em dados de aquisição da escrita Luísa Hernandes Grassi 1, Ana Ruth Moresco Miranda 2 1 Faculdade de Educação Universidade
Leia maisA HIPOSSEGMENTAÇÃO E HIPERSEGMENTAÇÃO NOS DOCUMENTOS INÁBEIS PORTUGUESES E BRASILEIROS 30
Página 81 de 315 A HIPOSSEGMENTAÇÃO E HIPERSEGMENTAÇÃO NOS DOCUMENTOS INÁBEIS PORTUGUESES E BRASILEIROS 30 João Henrique Silva Pinto 31 (UESB) Jorge Viana Santos 32 (UESB/Fapesb) Cristiane Namiuti 33 (UESB/CNPq)
Leia maisO COMPORTAMENTO DAS LÍQUIDAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE ONSETS COMPLEXOS
O COMPORTAMENTO DAS LÍQUIDAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE ONSETS COMPLEXOS Letícia Bello Staudt * Cátia de Azevedo Fronza ** Introdução A aquisição de uma língua é, ainda hoje, assunto que desperta grande
Leia maisA nasalização vocálica pretônica por efeito da consoante nasal da sílaba seguinte: a variação no português falado em Cametá Pará
A nasalização vocálica pretônica por efeito da consoante nasal da sílaba seguinte: a variação no português falado em Cametá Pará Doriedson Rodrigues UFPA doriedson@ufpa.br Se é verdade que toda linguagem
Leia maisApresentação. Giovana Ferreira Gonçalves Mirian Rose Brum de Paula Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria - Brasil
Apresentação Giovana Ferreira Gonçalves Mirian Rose Brum de Paula Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria - Brasil É com muita satisfação que apresentamos este número da Revista Letras. Falar
Leia maisRevista Letras Raras ISSN: Vol. 4, Ano 4, Nº
ISSN: 2317-2347 Vol. 4, Ano 4, Nº 2-2015 COLABORADORES DESTE NÚMERO E PARECERISTAS AD. HOC. COORDENADORAS DO DOSSIÊ: Estudos sobre da língua inglesa: ensino e outras perspectivas RENATA PHILIPPOV Possui
Leia maisAS HIPOSEGMENTAÇÕES NA ESCRITA INICIAL DE ADULTOS 1. INTRODUÇÃO
AS HIPOSEGMENTAÇÕES NA ESCRITA INICIAL DE ADULTOS FERREIRA, Carmen Regina Gonçalves 1 ; MIRANDA, Ana Ruth 2 1 PPGE - FAE UFPel carmenreginaferreira@yahoo.com.br 2 PPGE FAE UFPel anaruthmiranda@hotmail.com
Leia maisDados de aquisição da fala e da escrita e sua contribuição à discussão dos ditongos fonéticos [ ] e [ ] do PB
Dados de aquisição da fala e da escrita e sua contribuição à discussão dos ditongos fonéticos [ ] e [ ] do PB Marco Antônio Adamoli Instituto Federal Sul-rio-grandense Campus Pelotas Ana Ruth Moresco Miranda
Leia maisPrefácio índice geral Lista das abreviaturas 14 Lista dos símbolos 16 Introdução geral 17
índice Geral Prefácio índice geral Lista das abreviaturas 14 Lista dos símbolos 16 Introdução geral 17 Raimundo Tavares Lopes 27 Descrição isocrónica contrastiva das variedades das ilhas do Fogo e de Santiago
Leia maisPRIMEIRAS IMPRESSÕES SOBRE O EMPREGO DO ACENTO GRÁFICO POR ALUNOS DO NONO ANO. Adriana da Cruz Silva (CNPq/UESB) Marian Oliveira (Profletras/UESB)
Página 11 de 507 PRIMEIRAS IMPRESSÕES SOBRE O EMPREGO DO ACENTO GRÁFICO POR ALUNOS DO NONO ANO Adriana da Cruz Silva (CNPq/UESB) Marian Oliveira (Profletras/UESB) Vera Pacheco (ProfLetras /UESB) RESUMO
Leia maisREALIZAÇÕES DAS VOGAIS MÉDIAS ABERTAS NO DIALETO DE VITÓRIA DA CONQUISTA BA
19 de 107 REALIZAÇÕES DAS VOGAIS MÉDIAS ABERTAS NO DIALETO DE VITÓRIA DA CONQUISTA BA Juscélia Silva Novais Oliveira * (Uesb) Priscila de Jesus Ribeiro ** (UESB) Vera Pacheco *** (Uesb) RESUMO O PB, segundo
Leia maisAnexo à Acta n.º 4, Referência SAS.IPP-02/11 Lista, ordenada alfabeticamente, com os resultados obtidos no método de selecção PROVA DE CONHECIMENTOS
ADELAIDE MARGARIDA LOPES GOMES DE SOUSA 1,750 Excluído ADELINA MARIA DA MOTA CORREIA ALBANO MANUEL RIBEIRO PEREIRA 7,475 Excluído ALCINA DA CONCEIÇÃO CASTRO PÓVOAS GUEDES ANA CAROLINA COSTA DE CARVALHO
Leia maisAQUISIÇÃO FONOLÓGICA ATÍPICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: RELAÇÕES IMPLICACIONAIS E DE MARCAÇÃO NA EMERGÊNCIA DAS CONSOANTES RÓTICAS
AQUISIÇÃO FONOLÓGICA ATÍPICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: RELAÇÕES IMPLICACIONAIS E DE MARCAÇÃO NA EMERGÊNCIA DAS CONSOANTES RÓTICAS ATYPICAL PHONOLOGIC ACQUISITION IN BRASILIAN PORTUGUESE: IMPLICATIONAL RELATIONS
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :22. Letras
Curso: Letras 402203 Área: Letras Currículo: 2009-2 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3,5 Média 5 Máxima 7 Titulação: Licenciado em Letras Habilitação: Letras Vernáculas e Italiano-Licenciatura Base
Leia maisIntrodução à Fonologia: Traços Distintivos e Redundância
Introdução à Fonologia: Traços Distintivos e Redundância Seung Hwa Lee Fundamentos de Fonologia e Morfologia Fonologia Gerativa Morris Halle and Noam Chomsky começaram os estudos da fonologia nos anos
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :20. Letras Vernáculas. Bacharel em Letras
Curso: 401201 Letras Vernáculas Área: Letras Habilitação: Bacharelado-Português Base Legal: Titulação: Currículo: 2007-2 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3 Média 5 Máxima 7 Bacharel em Letras CRIAÇÃO/AUTORIZAÇÃO:
Leia maisFORMAÇÃO DO INVENTÁRIO FONOLÓGICO DE UMA CRIANÇA À LUZ DO MODELO PADRÃO DE AQUISIÇÃO DE CONTRASTES
Formação do inventário fonológico de uma criança à luz do Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes 83 FORMAÇÃO DO INVENTÁRIO FONOLÓGICO DE UMA CRIANÇA À LUZ DO MODELO PADRÃO DE AQUISIÇÃO DE CONTRASTES
Leia maisDesenvolvimento Prosódico e Entoacional (DEPE) & Baby Lab
Sónia Frota & Marina Vigário Universidade de Lisboa Laboratório rio de Fonética (FLUL/CLUL) Desenvolvimento Prosódico e Entoacional (DEPE) & Baby Lab Linha de acçã ção o em Aquisiçã ção o da Prosódia Introdução
Leia maisCONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DO MAGISTÉRIO SUPERIOR EDITAL 02/2018 BAREMA PARA PROVA DE TÍTULOS. Todas as áreas de conhecimento
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE C IÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO CAMPUS CAMAÇARI CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DO MAGISTÉRIO SUPERIOR EDITAL 02/2018 BAREMA PARA PROVA DE TÍTULOS Todas as áreas
Leia mais"No laboratório à conversa com..."
"No laboratório à conversa com..." Laboratório de Fala Faculdade de Psicologia og e Ciências de Educação, Universidade do Porto o 6 de Julho de 2011 FreP - Padrões de frequências na fonologia do Português
Leia maisVOGAIS NASAIS EM AMBIENTES NÃO NASAIS EM ALGUNS DIALETOS BAIANOS: DADOS PRELIMINARES 1
39 de 107 VOGAIS NASAIS EM AMBIENTES NÃO NASAIS EM ALGUNS DIALETOS BAIANOS: DADOS PRELIMINARES 1 Cirlene de Jesus Alves * (Uesb) Layane Dias Cavalcante * (Uesb) Vera Pacheco ** (Uesb) RESUMO Esse trabalho
Leia maisLibras I EMENTA PROGRAMA Referências básicas: Referências complementares:
Libras I LEM185 Pré-requisitos: Não há. Introdução ao estudo das visões sobre a surdez. Estudo de aspectos culturais dos surdos brasileiros. Conhecimentos básicos sobre os fundamentos linguísticos da Libras.
Leia maisA ORDEM DE AQUISIÇÃO DOS PRONOMES SUJEITO E OBJETO: UM ESTUDO COMPARATIVO 10
107 de 297 A ORDEM DE AQUISIÇÃO DOS PRONOMES SUJEITO E OBJETO: UM ESTUDO COMPARATIVO 10 Tatiane Macedo Costa * (UESB) Telma Moreira Vianna Magalhães (UESB) RESUMO Várias pesquisas têm investigado o uso
Leia maisAv. Itália, km 8 Rio Grande, RS CEP Brasil Tel/Fax:
CURSO: LETS PORTUGUÊS/ ESPANHOL (D) PERÍODO SEMESTRE ACADÊMICO 09/ Sala 0 Sala 0 Sala 0 060 Língua Latina Silvana Schwab do Nascimento Sala 0 Mesma turma para os Cursos e 060 Língua Latina Silvana Schwab
Leia maisINTERAÇÃO ENTRE A AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA E DA MARCA DE PLURAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: O DOMÍNIO DE /S/ NAS CODAS LEXICAL E MORFOLÓGICA
Anais do 6º Encontro Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul INTERAÇÃO ENTRE A AQUISIÇÃO DA FONOLOGIA E DA MARCA DE PLURAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: O DOMÍNIO DE /S/ NAS CODAS LEXICAL E MORFOLÓGICA
Leia maisAula 6 Desenvolvimento da linguagem: percepção categorial
Aula 6 Desenvolvimento da linguagem: percepção categorial Pablo Faria HL422A Linguagem e Pensamento: teoria e prática Módulo 1: Aquisição da Linguagem IEL/UNICAMP 19 de setembro de 2016 SUMÁRIO PRELIMINARES
Leia maisengatilhar o processo (Bisol 1981, para o Português Brasileiro);
José S. de Magalhães (UFU/CNPq) mgsjose@gmail.com Fidelidade Posicional manutenção posicional de contrastes que são neutralizados em outros contextos; gatilho posicional de processos fonológicos; resistência
Leia maisExplicitação do conhecimento fonológico em Língua Materna
Explicitação do conhecimento fonológico em Língua Materna Adelina Castelo & Maria João Freitas Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Centro de Linguística da Universidade de Lisboa 8º Encontro
Leia maisEMENTAS Departamento de Letras Estrangeiras UNIDADE CURRICULAR DE LÍNGUA E LITERATURA ITALIANA
EMENTAS Departamento de Letras Estrangeiras UNIDADE CURRICULAR DE LÍNGUA E LITERATURA ITALIANA Italiano I: Língua e Cultura - Introdução às situações prático-discursivas da língua italiana mediante o uso
Leia maisMárcia Keske-Soares Karina Carlesso Pagliarin Maria Rita Leal Ghisleni UFSM (Santa Maria, Brasil)
LETRAS Aquisição DE não-linear HOJE LETRAS durante o DE processo HOJE LETRAS terapêutico DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE LETRAS DE HOJE 22 Aquisição não-linear durante o processo terapêutico
Leia maisBAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR)
BAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR) Página 1 de 5 Área de conhecimento: Candidato(a): Avaliadores(as): I. TÍTULOS ACADÊMICOS máxima Doutorado ou grau equivalente 40 40 Mestrado ou grau equivalente
Leia mais2. Corpus e metodologia
1. Introdução ACENTO SECUNDÁRIO, ATRIBUIÇÃO TONAL E ÊNFASE EM PORTUGUÊS BRASILEIRO (PB) Flaviane Romani Fernandes-Svartman flaviane@gmail.com (Unicamp) Implementação de acentos secundários (2 ários ) em
Leia maisA aquisição ortográfica das vogais do português: Relações com a fonologia e a morfologia
A aquisição ortográfica das vogais do português: Relações com a fonologia e a morfologia Ana Ruth Moresco Miranda Universidade Federal de Pelotas, Pelotas - Brasil Resumo Neste estudo, a produção de crianças
Leia mais6LEM064 GRAMÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA I Estudo de aspectos fonético-fonológicos e ortográficos e das estruturas morfossintáticas da língua espanhola.
HABILITAÇÃO: LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA 1ª Série 6LEM064 GRAMÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA I Estudo de aspectos fonético-fonológicos e ortográficos e das estruturas morfossintáticas da língua espanhola.
Leia mais138 MARISA ALEXANDRA DA SILVA MARTINS 15,20 2.º
dos candidatos Candidatos aprovados na 1.ª Fase Ao abrigo do n.º 4 do art.º 6.º da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de Fevereiro, o recrutamento para constituição de relações jurídicas de emprego público por tempo
Leia maisCurriculum Vitae - CNPq Outubro/2004. Dados Pessoais. Formação Acadêmica/Titulação. Formação complementar
Curriculum Vitae - CNPq Outubro/2004 Dados Pessoais Nome Joscely Maria Bassetto Galera Nascimento 06/10/1957 - Curitiba/PR - Brasil CPF 55112226900 Formação Acadêmica/Titulação 2000-2003 1994-1996 1986-1987
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :26. Letras
Curso: Letras 403207 Área: Letras Currículo: 2010-1 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3,5 Média 5 Máxima 7 Titulação: Bacharel em Letras Habilitação: Bacharelado-Grego e Latim Base Legal: CRIAÇÃO/AUTORIZAÇÃO:
Leia maisAplicação do modelo de oposições máximas em paciente com desvio fonológico: relato de caso
Aplicação do modelo de oposições máximas em paciente com desvio fonológico: relato de caso Fernanda Helena Kley¹, Letícia Pacheco Ribas² RESUMO Este estudo tem como objetivo verificar a aplicabilidade
Leia maisRaquel Meister Ko. Freitag Luciana Lucente. organizadoras PROSÓDIA DA FALA: pesquisa e ensino
Raquel Meister Ko. Freitag Luciana Lucente organizadoras PROSÓDIA DA FALA: pesquisa e ensino Raquel Meister Ko. Freitag Luciana Lucente (organizadoras) Prosódia da fala: pesquisa e ensino Livro financiado
Leia maisAquisição ortográfica das vogais do português brasileiro. Carolina Reis Monteiro PPGE/FaE/UFPel Profa. Dra. Ana Ruth Miranda - PPGE/FaE/UFPel
Aquisição ortográfica das vogais do português brasileiro Carolina Reis Monteiro PPGE/FaE/UFPel Profa. Dra. Ana Ruth Miranda - PPGE/FaE/UFPel Objetivo Descrever e analisar os erros relacionados à grafia
Leia maisApresentação 11 Lista de abreviações 13. Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM
Sumário Apresentação 11 Lista de abreviações 13 Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM O homem, a linguagem e o conhecimento ( 1-6) O processo da comunicação humana ( 7-11) Funções da
Leia maisA ELISÃO DA VOGAL /o/ EM FLORIANÓPOLIS-SC RESULTADOS PRELIMINARES
A ELISÃO DA VOGAL /o/ EM FLORIANÓPOLIS-SC RESULTADOS PRELIMINARES Letícia Cotosck Vargas (PUCRS/PIBIC- CNPq 1 ) 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo examinar um dos processos de sândi externo verificados
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :25. Letras
Curso: Letras 403204 Área: Letras Currículo: 2010-1 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3,5 Média 5 Máxima 7 Titulação: Bacharel em Letras Habilitação: Bacharelado-Frances Base Legal: CRIAÇÃO/AUTORIZAÇÃO:
Leia maisUm estudo sobre a aquisição ortográfica das vogais do português Ana Ruth Moresco Miranda Faculdade de Educação - PPGE Universidade Federal de Pelotas
Um estudo sobre a aquisição ortográfica das vogais do português Ana Ruth Moresco Miranda Faculdade de Educação - PPGE Universidade Federal de Pelotas Neste trabalho, com o objetivo de discutir o erro ortográfico
Leia maisFonologia Gerativa. Traços distintivos Redundância Processos fonológicos APOIO PEDAGÓGICO. Prof. Cecília Toledo
Fonologia Gerativa Traços distintivos Redundância Processos fonológicos APOIO PEDAGÓGICO Prof. Cecília Toledo ceciliavstoledo@gmail. com PRESSUPOSTOS DA FONOLOGIA GERATIVA A gramática é concebida como
Leia maisAv. Itália, km 8 Rio Grande, RS CEP Brasil Tel/Fax:
CURSO: LETRAS PORTUGUÊS/ INGLÊS PERÍODO SEMESTRE ACADÊMICO 08/ 7 08 Língua Inglesa II U Elisabete 8 08 Língua Inglesa II U Elisabete 9 08 Língua Inglesa II U Elisabete 09 Compreensão e Expressão em Língua
Leia maisCurriculum Vitae Resumido
Curriculum Vitae Resumido JOSÉ LEMOS MONTEIRO Professor Adjunto da Universidade Federal do Ceará, da Universidade Estadual do Ceará e Professor Titular da Universidade de Fortaleza Documentos de Identidade
Leia maisRELAÇÃO ENTRE INVENTÁRIO SEGMENTAL E TEMPLATES: ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN
Página 201 de 512 RELAÇÃO ENTRE INVENTÁRIO SEGMENTAL E TEMPLATES: ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Glaubia Ribeiro Moreira (UESB/PPGLin) Marian Oliveira (UESB/PPGLin) Maria de Fátima
Leia maisÁREA/ LINHA DE PESQUISA DISCIPLINA PROJETOS
ÁREA/ LINHA DE PESQUISA DISCIPLINA PROJETOS ESTUDOS LITERÁRIOS NEOLATINOS: 1- Poéticas, história e crítica 2- Estudos da tradução: teorias e práticas (*) 3- Línguas e culturas em contato (**) MESTRADO
Leia maisXXI Encontro Nacional da APL, 28/10/2005. Marina Vigário. Fernando Martins. Sónia Frota. Universidade de Lisboa, " ILTEC. Universidade do Minho,
XXI Encontro Nacional da APL, 28/10/2005 A ferramenta FreP e a frequência de tipos silábicos e classes de segmentos no Português + Marina Vigário *" Fernando Martins * Sónia Frota + Universidade do Minho,
Leia maisUFBA - Universidade Federal da Bahia - Sistema Acadêmico R Grade Curricular (Curso) 09/12/ :24. Letras
Curso: Letras 403202 Área: Letras Currículo: 2010-1 Turno: Diurno Duração em anos: Mínima 3,5 Média 5 Máxima 7 Titulação: Bacharel em Letras Habilitação: Bacharelado-Espanhol Base Legal: CRIAÇÃO/AUTORIZAÇÃO:
Leia maisPROPOSTA CURSO DE LETRAS HORÁRIO 2017
CURSO DE LETRAS 1 ANO - 1º SEMESTRE - PERÍODO DIURNO E NOTURNO Estudos Literários I LTE5028 Variação e Mudança Linguísticas LNG5027 Língua Alemã I *LEM5108 Introdução à Língua Italiana: noções gerais *LEM5152
Leia maisCírculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguístico19
Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguístico19 ANÁLISE DIACRÔNICA DOS FENÔMENOS DE METÁTESE E EPÊNTESE À LUZ DA TEORIA AUTOSSEGMENTAL Clarissa de Menezes Amariz (UFPel) clarissa.amariz@gmail.com
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS SECRETARIA DOS CONSELHOS SUPERIORES CONSELHO COORDENADOR DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO
Anexo I Resolução nº 07 de 4 de julho de 006 CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ACADÊMICO PARA PROGRESSÃO FUNCIONAL A CLASSE DE PROFESSOR ASSOCIADO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR I. ENSINO.. Hora-aula
Leia maisBOLSAS DE ESTUDO. Ano letivo 2018/ º ANO 1/8 CANDIDATURAS QUE PREENCHEM TODOS OS REQUISITOS. Nº de bolsas a atribuir: 15
BOLSAS DE ESTUDO 10º ANO CANDIDATURAS QUE PREENCHEM TODOS OS REQUISITOS MARTA SOFIA LOPES GONCALVES PEDRO MIGUEL FERREIRA RODRIGUES PEDRO FERREIRA COELHO RITA CLAUDIA MAGALHÃES CARDOSO DA SILVA RAFAEL
Leia maisServiço Público Federal Universidade Federal da Bahia Escola de Nutrição
Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia Escola de Nutrição Endereço: R. Basílio da Gama, S/N - Canela - Salvador / Bahia CEP 40.110.907 Telefone: (071) 3283-7700 /7701 e-mail: enufba@ufba.br
Leia maisCONTROLE DE ANÁLISES QUESTIONÁRIO FONÉTICO-FONOLÓGICO QFF ANÁLISES. TEMA 1. vols. ALiB 2. Teses, Dissertações 1. vols. ALiB 2. Teses, Dissertações
1 CONTROLE DE ANÁLISES QUESTIONÁRIO FONÉTICO-FONOLÓGICO QFF ANÁLISES TEMA TERMINADAS EM ANDAMENTO 1. vols. ALiB 2. Teses, Dissertações 1. vols. ALiB 2. Teses, Dissertações PROSÓDIA - ASSERTIVAS PROSÓDIA:
Leia maisAv. Itália, km 8 Rio Grande, RS CEP Brasil Tel/Fax:
CURSO: LETRAS PORTUGUÊS/ ESPANHOL PERÍODO SEMESTRE ACADÊMICO 08/ 06 Produção Textual B 06 Produção Textual B 7 00 Língua Espanhola II A 8 00 Língua Espanhola II A 9 00 Língua Espanhola II A 0 0608 Linguística
Leia maisHORÁRIO CURSO DE LETRAS 1 ANO - 1º SEMESTRE - PERÍODO DIURNO E NOTURNO
CURSO DE LETRAS 1 ANO - 1º SEMESTRE - PERÍODO DIURNO E NOTURNO Variação e Mudança Linguísticas LNG5027 Língua Alemã I *LEM5108 Introdução à Língua Italiana: noções gerais *LEM5152 Língua Grega I *LNG5092
Leia maisMinistério da Educação e Ciência
14348127 ADRIANA ISABEL PEREIRA RIBEIRO Não -------- 053 05 05 (cinco) 14832779 ANA CARINA FERREIRA LOPES Sim 16 078 08 14 (catorze) Aprovado 14296519 ANA CATARINA CARVALHO CUNHA Sim 13 085 09 12 (doze)
Leia maisBAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR)
Página 1 de 5 BAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR) Área de conhecimento:... Candidato(a):... Avaliadores(as):......... I. TÍTULOS ACADÊMICOS máxima Doutorado ou grau equivalente 40 40 Mestrado ou
Leia maisCódigo Nome Carga horária AT. Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa
UNIOESTE Criada pela Lei nº 8680, de 30/10/87; Decreto nº 2352, de 27/01/88. Reconhecida pela Portaria Ministerial nº 1784 - A, de 23/12/94. PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA /NEaDUNI
Leia maisLuiz Alex Silva Saraiva
Luiz Alex Silva Saraiva A editoria de Farol Revista de Estudos Organizacionais e Sociedade agradece ax colegas que atuaram como pareceristas ad hoc, generosamente doando seu tempo e conhecimento em momentos
Leia mais