UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ CEAVI DIREÇÃO DE ENSINO DEN PLANO DE ENSINO
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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ CEAVI DIREÇÃO DE ENSINO DEN DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO SIGLA: EMP TURMA: B PROFESSOR: TEREZINHA VICENTI terezinhavicenti@gmail.com CARGA HORÁRIA TOTAL: 72 h TEORIA: 72 h PRÁTICA: CURSO(S): BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE/ANO: 2011_2 PRÉ-REQUISITOS: OBJETIVO GERAL DO CURSO Formação de um profissional habilitado ao exercício da profissão contábil nos contextos social, econômico, cultural e político de uma economia globalizada, que exige um profissional com visão sistêmica de toda prática organizacional. EMENTA: Conceitos de Empreendedorismo; Características Empreendedoras; Formas de Empreendedorismo; Identificação de Oportunidades de Empreendimentos; Contextualização e Aplicação do Plano de Negócios; Palestras com Empreendedores; Visita a Empresas. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Incentivar e oportunizar aos acadêmicos novos aprendizados demonstrando de uma forma teórica uma visão empreendedora de negócios, desenvolvendo conhecimentos e conceitos relacionados ao Empreendedorismo e a planificação de futuros negócios. OBJETIVOS ESPECÍFICOS/DISCIPLINA: Reconhecer a importância do empreendedorismo no desenvolvimento social e econômico de um país ou região, instigar o espírito empreendedor nos acadêmicos, potencializando a criação de novos negócios individuais bem como a prática do empreendedorismo corporativo e social. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: Data Horário Conteúdo Metodologia 1ª. Aula :50-20:30 1. Introdução 1. Apresentação do Plano de Ensino: análise das atividades, avaliações e metodologias aplicadas, horários e frequência. Sorteio: conte a historia 2. Dinâmica de grupos. 2 ª. Aula 20:40-22:20 Introdução ao Empreendedorismo:
2 ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula Conceitos de empreendedorismo e empreendedor. Processo Empreendedor. Mitos e verdades sobre empreendedorismo. 18:50-20:30 Conceitos de empreendedorismo e empreendedor. Processo Empreendedor. Mitos e verdades sobre empreendedorismo 20:40-22:20 Empreendedores - Perfil/ Características/habilidades Comportamento empreendedor características de Mc Cleland 18:50-20:30 Empreendedorismo no mundo. GEM Evolução do empreendedorismo. Empreendedorismo motor da economia 20:40-22:20 Empreendedorismo no mundo. GEM Evolução do empreendedorismo. Empreendedorismo motor da economia 18:50-20:30 Dinâmica das Características de McCleland: conjunto de realização. (grupo1) 20:40-22:20 Dinâmica das Características de McCleland: conjunto de planejamento. ( grupo 2) e conjunto de poder. (grupo 18:50-20:30 Estrutura dos Eventos. Leitura do Artigo Empreendedorismo jovem e a influencia da família: a história de vida de uma empreendedora de sucesso. disponível no AAGI Apresentação - discussão Aplicação do Teste de Mc Cleland Apresentação do seminário de acordo com a orientação disponível no AAGI. Apresentação do seminário de acordo com as orientações. Apresentação da dinâmica de acordo com as orientações. Apresentação da dinâmica de acordo com as orientações. Entrega dos planos de acordo com as orientações. 20:40-22:20 Conte a história Leitura de casos. Todos os casos empreendedores devem ser postados no AAGI nesta data de acordo com orientações do grupo responsável pelo livro. 18:50-20:30 FERIADO Estrutura dos Eventos. 20:40-22:20 Conte a história Leitura de casos Seminário Entrega dos planos de acordo com as orientações. 13 ª. Aula 18:50-20:30 Conte a história Leitura de casos Seminário ª. Aula 20:40-22:20 Prova 1 Avaliação escrita, individual,
3 ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula sem consulta. 18:50-20:30 Evento: Cine 1 Aula prática 20:40-22:20 Definindo Empreendedorismo corporativo -Organização dos eventos. 18:50-20:30 Definindo empreendedorismo Social. Identificar ações sociais empreendedoras Entrega do plano escrito no final da aula Parte I (monitoramento 1). 20:40-22:20 Apresentação do Plano de Negócios Expositiva dialogada. 18:50-20:30 Apresentação do Evento cine 2 Atividade prática. 20:40-22:20 Avaliação do evento. Análise das características empreendedoras individuais 18:50-20:30 Estudo de Caso. FERIADO Exposição e debate Leitura, questionário. Entrega :40-22:20 Apresentação do plano de negócios Expositiva dialogada. 18:50-20:30 Apresentação do plano de negócios Expositiva dialogada. 20:40-22:20 Estruturação do plano de negócios Trabalho em grupos 18:50-20:30 Evento: Palestra Participação de todos. 20:40-22:20 Estruturação do plano de negócios Avaliação da Parte I 18:50-20:30 Estruturação do plano de negócios Estruturação 20:40-22:20 Estruturação do plano de negócios Avaliação da Parte II 18:50-20:30 Estruturação do plano de negócios Avaliação da parte III 20:40-22:20 Evento Beneficente. Atividade prática 31 ª. Aula 18:50-20:30 Estruturação do plano de negócios Avaliação final.
4 ª. Aula ª. Aula ª. Aula ª. Aula 20:40-22:20 Apresentação do plano em sala com a presença de um empresário local. 18:50-20:30 Apresentação do plano em sala com a presença de um empresário local. Seminário Seminário 20:40-22:20 Prova 2 Avaliação escrita, individual, sem consulta 18:50-20:30 Finalização do semestre. Avaliação/discussão ª. Aula :40-22:20 Exame Prova escrita de todo conteúdo, sem consulta. METODOLOGIA PROPOSTA: Aula expositiva. Uso de multimídia. Textos. Filmes. Discussão de Bibliografias sugeridas. EVENTOS: Bazar Beneficente Cinema na praça. Lançamento do livro das apresentações Conte a história Palestra AVALIAÇÃO: 02 Provas Semestrais: peso 3,0 01 Dinâmica: peso 2,0 01 Plano de Negócios: peso 2,0 03 Organização de eventos: peso 3,0 = Total... 10,0 Obs.: 1- Todos os alunos devem participar ativamente das atividades, caso isso não ocorra e ainda assim o nome do aluno, que negligenciou a tarefa, constar no trabalho apresentado o grupo perderá 50% da nota. 2 Além da participação nas atividades do grupo, a nota individual está vinculada à presença nas apresentações das atividades dos demais grupos. 3 Casos excepcionais devem ser tratados com o grupo e professora. MÉDIA 7,0 : CALCULADA PELO SISTEMA SIGMAWEB. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL: DEGEN, Ronald Jean. Empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson, DORNELAS, Jose Carlos Assis; Empreendedorismo: transformando Idéias em Negócios; São Paulo; Editora Campus; 2001
5 . Empreendedorismo corporativo: como ser empreendedor, inovar e se diferenciar na sua empresa. Rio de Janeiro. Elsevier, HIRICH, Robert D.; SHEPHERD, Dean A.; PETERS, Michael P.. Empreendedorismo. São Paulo: Bookmann, 2009 PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na Prática: Um guia de inovação nos negócios.rio de Janeiro: Elsevier, SOUZA, Simara M.; SILVEIRA Greco et al.. Empreendedorismo no Brasil 2010: Curitiba: UFPR, (GEM). BLIOGRAFIA APOIO: ARAUJO FILHO,Geraldo Ferreira de. Empreendedorismo criativo: a nova dimensão da empregabilidade. São Paulo: Ciência Moderna, 2007 CHIAVENATO, Idalberto; Dando asas ao Espírito Empreendedor. São Paulo. Saraiva DOLABELA, Fernando; Oficina do Empreendedor. 6 ed. São Paulo: Editora Cultura O Segredo de Luiza; São Paulo; Editora Cultura; 1999
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PLANO DE ENSINO BIBLIOGRAFIAS
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Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Científica
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Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO
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FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO
FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: (curso/habilitação) Ciências Contábeis Disciplina: Contabilidade Gerencial Carga Horária: (horas/semestre) 50 horas Semestre Letivo / Turno: 6º Semestre Professor:
Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA
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Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO
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Plano de Ensino Docente IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Matemática FORMA/GRAU: ( ) integrado ( ) subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado (x) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial
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