ORDEM DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS COMUNICAÇÕES ORAIS GT4 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Transcrição

1 UFCG - BLOCO CAA SALA /12-08H ÀS 10H 1. A CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS LÚDICOS E CIENTÍFICOS NO PIBID IF SERTÃO-PE PARA O ENSINO DE FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS 2. A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL DO COMPLEXO ESTUARINO-LAGUNAR MUNDAÚ MANGUABA (CELMM), NA VISÃO DOS MARISQUEIROS, COMO CAUSA DA DIMINUIÇÃO DA PRODUÇÃO GRADATIVA DO SURURU 3. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E OS DESAFIOS PARA O FUTURO 4. A ESCOLA A PARTIR DO DIA D DE QUÍMICA: MOTIVANDO OS DISCENTES MEDIANTE O LÚDICO 5. A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA 6. A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EM GRUPO NAS RELAÇÕES NO ÂMBITO ESCOLAR 7. A IMPORTÂNCIA DAS INTERVENÇÕES DO PIBID: UM RELATO SOBRE A EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA 8. A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS E JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS 9. A INFLUÊNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA 10. A INTERVENÇÃO COM JOGOS: NO ENSINO DA MATEMÁTICA

2 UFCG - BLOCO CAA SALA /12-08H ÀS 10H 11. A LUDICIDADE DAS PIPAS NO ENSINO DA GEOMETRIA 12. A PRODUÇÃO DE SABÃO ECOLÓGICO NUMA ESCOLA DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO 13. A QUÍMICA CONTEXTUALIZADA - O ALUNO PROTAGONISTA DO SEU CONHECIMENTO 14. A ULTILIZAÇÃO DE NOVOS MÉTODOS AVALIATIVOS PARA MELHOR DESEMPENHO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 15. A UTILIZAÇÃO DA CROMATOGRAFIA EM PAPEL PARA A DEMOSNTRAÇÃO DO ARCO-ÍRIS DE LICOPENO NA ABORDAGEM DO TEMA REAÇÕES QUÍMICAS 16. A UTILIZAÇÃO DA PERMACULTURA, COMO PROPOSTA DE ENSINO APRENDIZADO 17. A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS: UMA ABORDAGEM PAUTADA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 18. A UTILIZAÇÂO DO TEATRO COMO METODOLOGIA DE ENSINO 19. ABORDAGEM TEMÁTICA NO CONTEXTO DO PIBID-FÍSICA: ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA 20. AEDES AEGYPTI: UMA PROPOSTA CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA

3 UFCG - BLOCO CAA SALA /12-08H ÀS 10H 21. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA 22. APRENDENDO COM AULAS PRÁTICA EM LABORATÓRIO: MONTAGEM DE CIRCUITOS 23. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE BAIXO CUSTO, COM MATERIAIS RECICLÁVEIS 24. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E SUA IMPORTÂNCIA: DETERMINAÇÃO DO TEOR DE ÁLCOOL NA GASOLINA 25. ATIVIDADES REALIZADAS PELO PIBID FÍSICA NA ESCOLA PROFESSOR LORDÃO PICUÍ, PB 26. ATIVIDADES REALIZADAS PELO SUBPROJETO CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - PIBID DIVERSIDADE UFCG 27. AULA EXPERIMENTAL COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE EM MACEIÓ 28. AULA PRÁTICA SOBRE O REINO ANIMAL PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONHECIMENTO 29. AULAS SIGNIFICATIVAS COM DIFERENTES ESTRATÉGIAS, O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS 30. BIODIVERSIDADE E EXTINÇÃO DE ESPÉCIES: CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

4 UFCG - BLOCO CAA SALA /12-08H ÀS 10H 31. BIOLOGIA EXPERIMENTAL: A REVITALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EEEFM. MONSENHOR CONSTANTINO VIEIRA, CAJAZEIRAS PB 32. CAATINGA NO CONTEXTO ESCOLAR 33. CANTEIROS ECOLÓGICOS CONSTRUÍDOS ATRAVÉS DA RAZÃO ÁUREA - NÚMERO DE OURO 34. CIÊNCIAS NATURAIS E JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: 35. EM BUSCA DA INTERDISCIPLINARIDADE 36. CONHECENDO OS ECOSSISTEMAS POTIGUARES: PROJETO DE INTERVENÇÃO MANGUEZAL 37. CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE POTENCIAÇÃO E SUA APLICAÇÃO INTERDISCIPLINAR 38. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA ABORDAGEM ALIMENTAR EM CIÊNCIAS 39. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO 40. DESPERTANDO O APRENDER COM AULA ATIVA

5 UFCG - BLOCO CAA SALA DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS EM CITOLOGIA PELOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO 42. DINÂMICA DO BARBANTE ECOLÓGICO NO PIBID: INTRODUÇÃO A ECOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 43. DINAMIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA CRISPIM COELHO, CAJAZEIRAS, PB 44. DISCUTINDO SAÚDE NA ESCOLA: PROJETO TABAGISMO NO PIBID INTERDISCIPLINAR 45. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PRÁTICAS EDUCATIVAS ARTÍSTICAS E INTERDISCIPLINARIDADE 46. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO SOBRE OS RESÍDUOS SÓLIDOS 47. ENERGIA, SUA LEI DE CONSERVAÇÃO E APLICAÇÕES: UMA OFICINA DIDÁTICA EXPERIMENTAL 48. ENSINO INVESTIGATIVO ACERCA DAS IMPRESSÕES DIGITAIS: RELATO REFLEXIVO 49. ESTRATÉGIAS INFORMATIVAS RETRATANDO OS IMPACTOS NO BIOMA CAATINGA 50. ESTRELAS ALÉM DO TEMPO: TRABALHANDO A MATEMÁTICA E A FÍSICA INTERDISCIPLINARMENTE

6 UFCG - BLOCO CAA SALA ESTUDANDO OS FUNGOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA DE PATOS, PARAÍBA, BRASIL 52. EXPERIMENTANDO FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO 53. EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID 54. EXPERIMENTAÇÃO EM BIOLOGIA: TRABALHANDO QUALIDADE DA ÁGUA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 55. EXPERIMENTAÇÃO EM FOCO NO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA E OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS PRINCÍPIOS EM LABORATÓRIO 56. EXPERIMENTAÇÃO PROBLEMATIZADORA COMO TENDÊNCIA METODOLÓGICA NO ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA 57. FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM EM ASTRONOMIA ATRAVÉS DO PIBID 58. GEOGEBRA E O ENSINO APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES 59. HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS: APRENDIZAGEM POR MEIO DA DRAMATIZAÇÃO NO PIBID INTERDISCIPLINAR 60. IMPACTOS DAS DROGAS NO ORGANISMO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENTRE MÚSICA E QUÍMICA

7 UFCG - BLOCO CAA SALA IMPLICAÇÕES TECNOLÓGICAS E AMBIENTAIS 62. INTERDISCIPLINARIDADE: MÚSICA, FÍSICA E QUÍMICA INTERLIGADAS PELO GARRAFONE 63. INVESTIGAÇÃO DOS EXPERIMENTOS REALIZADOS PELOS ESTUDANTES DURANTE AS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA 64. KAHOOT COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA 65. LÚDICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: EFICÊNCIA DO PIBID/QUÍMICA/ IF BAIANO CAMPUS GUANAMBI 66. LUDOMÁTICA: ESTIMULANDO A APRENDIZAGEM COM JOGOS MATEMÁTICOS 67. MAPAS CONCEITUAIS: FERRAMENTA AVALIATIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA 68. MATEMÚSICA NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA 69. MODELOS DIDÁTICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES 70. MONOCÓRDIO DIDÁTICO PITAGÓRICO: ENSINO DE FRAÇÕES E MÚSICA DE MANEIRA LÚDICA

8 UFCG - BLOCO CAA SALA MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS: UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL QUE POSSIBILITA A POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 72. NOVAS METODOLOGIAS APLICADAS ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS PROPORCIONADAS PELO PIBID - SUBPROJETO BIOLOGIA 73. O ESTUDO DA CRIPTOGRAFIA POR MEIO DE MATRIZES 74. O JOGO DE CARTAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA 75. O PIBID DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ABORDANDO CONCEITOS CENTRAIS DA OBA 76. O PIBID DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ABORDANDO CONCEITOS CENTRAIS DA OBA 77. O PIBID DO IF GOIANO/CAMPUS URUTAÍ:CONSIDERAÇÕES ACERCA DO SUBPROJETO QUÍMICA 78. O QUE AS PLANTAS PRECISAM PARA CRESCER? 79. O ROLE PLAYING GAME COMO ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM DE MODELOS ASTRONÔMICOS 80. OFICINA DE VÍDEO PARA DIVULGAÇÃO DE PROTOZOONOSES: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

9 UFCG - BLOCO CAA SALA OFICINA SOBRE VISUALIZAÇÃO DAS CÉLULAS DA MUCOSA BUCAL E EPIDERME DA CEBOLA EM FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MONSENHOR MANOEL VIEIRA, PATOS PB 82. OFICINA SOBRE VISUALIZAÇÃO DAS CÉLULAS DA MUCOSA BUCAL E EPIDERME DA CEBOLA EM FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MONSENHOR MANOEL VIEIRA, PATOS PB 83. PARTICIPAÇÃO DO PIBID E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA FLIB FEIRA LITERÁRIA DE BARREIRAS BAHIA/ PEDAGOGIA DE PROJETOS: CONTRIBUTOS DOCENTES E DE PIBIDIANOS AO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA 85. PERIGOS DO SÉCULO XXI: ESTEROÍDES ANABOLIZANTES E AUTOMEDICAÇÃO 86. PIBID- BIO: INTERAGINDO COM OS GRUPOS SOCIAIS DA COMUNIDADE NO ENTORNO DA ESCOLA 87. PIBID/FÍSICA NA FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA PROFESSOR LORDÃO PICUÍ, PB 88. PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA: PROPOSTA CTS NO ENSINO DE FÍSICA 89. PROJETO ESCOLA LIMPA, ESCOLA SAUDÁVEL : TRABALHANDO VALORES ESSENCIAIS DESDE TENRA IDADE 90. PROJETO INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE SANTANA DO IPANEMA/ AL: O ENSINO DE CIÊNCIAS DIALOGANDO COM O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA.

10 UFCG - BLOCO CAA SALA PROJETO INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE SANTANA DO IPANEMA/ AL: O ENSINO DE CIÊNCIAS DIALOGANDO COM O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA. 92. PROTAGONISMO DISCENTE: A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO 93. R³ COLETA SELETIVA REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR 94. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID-FÍSICA: O PAPEL DA CIÊNCIA E SUAS APLICAÇÕES 95. RELATO DE EXPERIÊNCIA: IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS 96. RESGATANDO O IDEB DO COLÉGIO ESTADUAL GENTIL PARAÍSO MARTINS VALENÇA/BA 97. SEQUÊNCIA DIDÁTICA VOLTADA AO ENSINO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL 98. TABELA PERIÓDICA: ENSINO CONTEXTUALIZADO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS 99. TABULEIRO DA FÍSICA: UM JOGO LÚDICO NAS AULAS DE FÍSICA 100. TORRES DE HANÓI: UMA PROPOSTA DE ENSINO MULTIDISCIPLINAR ATRAVÉS DO JOGO 101. TRABALHANDO AS DOENÇAS VIRAIS POR MEIO DE CAMPANHAS EDUCATIVAS: UMA EXPERIÊNCIAS COM ALUNOS DA 3º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 102. TRÂNSITO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DO PIBID INTERDISCIPLINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

11 UFCG - BLOCO CAA SALA TROCA DE EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA ESCOLA PÚBLICA 104. UMA REFLEXÃO SOBRE A MATRIZ DE REFERÊNCIA CURRICULAR DO ENEM 105. UMA REFLEXÃO SOBRE A MATRIZ DE REFERÊNCIA CURRICULAR DO ENEM 106. UMA VIAGEM CIENTÍFICA PELO MUNDO DOS SUPER-PODERES 107. USO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA E JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA 108. UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA E MODELO CONCRETO NA ABORDAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS 109. UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE TECTÔNICA DE PLACAS E VULCANISMO 110. UTILIZAÇÃO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA FÍSICA 111. UTILIZANDO O SOROBAN NA COMPREENSÃO DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA 112. XADREZ HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID-MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DO JOVEM CIDADÃO