PÔSTERES APROVADOS (25/05/2015)
|
|
- Raul Escobar Vieira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PÔSTERES APROVADOS (25/05/2015) NÚMERO TÍTULO A EFETIVAÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS NO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS ESCOLAS. ENTRE PARECERES, DECRETOS E LEIS: A CONSTITUIÇÃO DO PRIMEIRO CURSO DE CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO INICIAL DESSE PROFESSOR NA CIDADE DE UBERLÂNDIA - MINAS GERAIS COMO NOS TORNAMOS PROFESSORES: DA FORMAÇÃO INICIAL À CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE EXTERIORIZAÇÃO DA SEXUALIDADE DAS CRIANÇAS A PARTIR DAS MANIFESTAÇÕES CORPORAIS, À LUZ DOS PENSAMENTOS DE BOURDIEU AS PROPOSTAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA: COLOCANDO OS PINGOS NOS IS CONTOS DE FADAS/MARAVILHOSOS E REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO PAUTADA NAS TRAJETÓRIAS DOCENTES A RELEVÂNCIA DA INCORPORAÇÃO DA INFORMÁTICA E MÍDIAS DIGITAIS NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO HOSPITALAR AS TICS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO IDENTIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA: ESTÉTICA HETERONORMATIVA E SUPERAÇÃO POR MEIO DO PROCESSO GRUPAL NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-DIALÉTICA. A COMPETÊNCIA LEITORA E SUAS RELAÇÕES COM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA AVALIAÇÃO E QUALIDADE EDUCACIONAL UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS A PARTIR DAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR ENSINO DE LUTAS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CASO DO CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO ATIVIDADES CIRCENSES: O LÚDICO E O MOVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AS TIC S E O ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O USO DA CALCULADORA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES AQUI TEM LUGAR PARA O TEATRO? CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ENSINO DE TEATRO EM UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PAULISTA JOGOS ELETRÔNICOS E MORALIDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS: PERSPECTIVAS SOBRE LETRAMENTO DIGITAL O PIBID NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL A VEZ E A VOZ DOS PROFESSORES BRINCANDO COM A CRIATIVIDADE NA CONFECÇÃO E MONTAGEM DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E DRAGÃO 3D - ILUSÃO DE ÓTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA APONTAMENTOS SOBRE GESTÃO ESCOLAR E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO AS RELAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UM POUCO DA HISTÓRIA DO BENEDICTO CORDEIRO CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO : ATENDENDO AS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ADEQUAÇÕES PEDAGÓGICAS COMO PROPOSTA PARA O REFLEXO DA FORMAÇÃO DOCENTE PAUTADA NO MODELO TRADICIONAL A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO FOCANDO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES TUTORES PARA ATUAÇÃO EM AMBIENTE EAD UMA PROPOSTA SEGUNDO O MODELO PEDAGÓGICO 4C-ID HORTA VERTICAL: A LUDICIDADE NO ENSINO DE BOTÂNICA ENSINO DE ARTE: PROPOSTAS E FUNDAMENTAÇÕES TEORICAS AS DIFICULDADES NO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO FÁBULA NO 4º ANO DO ENSINO CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NA INFÂNCIA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA AÇÃO DOCENTE. A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE AOS DESAFIOS ESCOLARES COM O ALUNO ESPECIAL A CONSTRUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS COMO POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES. ABORDAGEM DO CURRÍCULO ATRAVÉS DE PRÁTICAS DIDÁTICO-INVESTIGATIVAS EM UMA HORTA ORGÂNICA, COM FOCO NA APRENDIZAGEM. AULA DE CAMPO NA RESERVA BIOLÓGICA CÓRREGO DO VEADO: EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE ESPECIFICIDADES DA DOCÊNCIA NA INFÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES INICIAIS FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE LICENCIATURA NA ÁREA DA SAÚDE
3 12807 RENDIMENTO ESCOLAR: IDENTIFICAÇÃO DE DISCIPLINAS CRÍTICAS CURSADAS NO ENSINO MÉDIO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO A PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS DE TEXTOS INSTRUCIONAIS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA A ÓTICA FEMININA SOBRE O FUTEBOL NO AMBITO ESCOLAR LACUNAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS UMA LEITURA SIGNIFICATIVA POR MEIO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA ENSINO DE BOTÂNICA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM HÁBITAT DE CERRADO EM BAURU, SP EDUCAÇÃO INFANTIL: ESPAÇOS NATURAIS PARA BRINCAR E APRENDER FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM GEOGEBRA COMO OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM PODEM AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO CAPACITAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA JUNTO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL ANALISANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DO PARFOR ATIVIDADES INTERATIVAS DE FÍSICA EM AMBIENTES NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO PIBID: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A APLICAÇÃO DO MÉTODO CIENTÍFICO JUNTO AOS ALUNOS DO ENSINO II O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: A RELAÇÃO DO ENSINO E PESQUISA EM SUA FORMAÇÃO ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA: ANÁLISE QUANTO ÀS DIFICULDADES DE (RE) INSERÇÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO PÚBLICO EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTA A FORMAÇÃO CONTINUADA E O CONTEXTO DA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE BAURU/SP FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E MATERIAL DIDÁTICO - DUAS REALIDADES INTRÍNSECAS DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS "PRESIDENTE TANCREDO NEVES" DE BAURU/SP O PROGRAMA DE ATIVIDADES DE APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES NA UFRGS ENTRE FIOS, TEIAS E REDES: DO GIZ À TELA, A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA INCORPORAÇÃO DE RECURSOS MIDIÁTICOS AO ENSINO DE ITALIANO (LÍNGUA ESTRANGEIRA) O ESPAÇO FISICO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ
4 13883 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA FERRAMENTA DAS INOVAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O AMBIENTE ESCOLAR PIPEX PROJETO INCENTIVANDO O ENSINO DA QUÍMICA INVESTIGAÇÃO DO TEMA GERADOR NA COMUNIDADE ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA INSPIRADA EM PAULO FREIRE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS EM LABORATÓRIOS DIDÁTICOS, APLICANDO-SE CONCEITOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATUAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR E A VALORIZAÇÃO DO COTIDIANO DO ALUNO: MEDIDAS PRÁTICAS NA BUSCA DE UM ENSINO SIGNIFICATIVO A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESAFIOS EM BUSCA DA MELHORIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO FÍSICA E LAZER: POSSIBILIDADES DE UM DIÁLOGO? REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA: AS POTENCIALIDADES DO USO DO TRABALHO DE CAMPO CRIAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA APRENDIZADO E DIVERSÃO: POTENCIALIDADES DE USO DE KITS PROCESSUAIS E LABORATORIAIS, PARA TRABALHAR A TEMÁTICA DOS BIOCOMBUSTÍVEIS, EM ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO, EM PIRACICABA-SP. LUDICIDADE: METODOLOGIA E MATERIAIS PARA PROFESSORES DO CICLO I DO ENSINO A PROJEÇÃO DOS JOGOS VIRTUAIS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES UM ESQUELETO CHAMADO BETO FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ENSINO-APRENDIZAGEM DE ASTRONOMIA: MUDANÇAS IDENTIFICADAS NA PRÁTICA DOCENTE PROFESSOR REFLEXIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO, É POSSÍVEL? LITERATURA E HQS: PRODUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE CONTOS NA SALA DE AULA O INSTITUTO UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO DE CABO VERDE E OS DESAFIOS DA UNIVERSITARIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESORES VITAL BRAZIL: UMA POSSIBILIDADE PARA O ESTUDO DA NATUREZA DA CIÊNCIA ABORDAGEM SOBRE O DESENVOLVIMENTO MORAL E AFETIVIDADE NA INFÂNCIA NA PERSPECTIVA SÓCIO-CONSTRUTIVISTA PIBID INTERDISCIPLINAR E A II MOSTRA DE CIÊNCIAS: ENSINANDO E APRENDENDO COGNIÇÃO NUMÉRICA E MEMÓRIA OPERACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO
5 14003 GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO POPULAR (GEPEP): PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE, ESCOLA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NARRATIVAS DE PROFESSORES NO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO TECNOLÓGICO PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: AVANÇAOS, LIMITES E DESAFIOS PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE ENSINO INOVADOR O JOGO COMO EIXO DE CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO, A PARTIR DA SOCIOLOGIA DA JUVENTUDE. JOVENS ALUNOS E JOVENS PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA POR MEIO DO SUBPROJETO PIBID ATIVIDADE EM EQUIPE NA EAD VIRTUAL: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA IMPLANTAR PRÁTICAS REGGIANAS 7767 RECURSOS DO WINDOWS NO ENSINO ONLINE: FERRAMENTAS PARA EAD E PARA ACESSIBILIDADE PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE ENSINO INOVADOR MONITORIA VOLUNTÁRIA: RELATOS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA 8830 PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: AVANÇOS, LIMITES E DESAFIOS AÇÕES FORMATIVAS EM DISCIPLINAS DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA PELA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: SUPERANDO A PEDAGOGIA DE PROJETOS FORÇAS CENTRÍPETAS E CENTRÍFUGAS NO PROGRAMA PAULISTA LER E ESCREVER 8853 ENSINAR E APRENDER EM MOMENTOS DE BRINCADEIRA: PROCESSOS EDUCATIVOS DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8855 POLÍTICAS EDUCACIONAIS IMPLANTADAS PELA DITADURA MILITAR ( ) 8857 A TEORIA DO PROFESSOR REFLEXIVO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES AS NARRATIVAS TRANSMÍDIAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA EDUCAÇÃO DE ENSINO MÉDIO AÇÕES FORMATIVAS DE UM FORMADOR-PESQUISADOR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANÁLISE DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS EM SERVIÇO OFERECIDAS AOS PROFESSORES DA PRÉ - ESCOLA SOB A ÓTICA DO BRINCAR FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EFAP: OS SIGNIFICADOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES "AS REUNIÕES DE PAIS E MESTRES COMO UM DETERMINANTE DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA ESCOLA"
6 DESENVOLVIMENTO SÓCIO MORAL E CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA POR MEIO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E DOS JOGOS UMA BREVE REVISÃO DA LITERATURA ACERCA DE PESQUISAS EMPÍRICAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO MORAL NO BRASIL 8929 A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL DOS ALUNOS NA VISÃO DOS PROFESSORES APLICAÇÃO E ANÁLISE DE QUESTIONÁRIO COMO FORMA DE LEVANTAMENTO DE DADOS SOBRE CONSERVAÇÃO BIOLÓGICA PARA SUBSÍDIO À ELABORAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO PROCEDIMENTOS DO ENSINO DA LEITURA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO : CONCEPÇÕES, ESTRATÉGIAS E RESULTADOS. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE EM EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: INTERROGANDO OS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM TEATRO 8951 AVALIAÇÃO DO JUÍZO MORAL DE CRIANÇAS PEQUENAS: UM DESAFIO METODOLÓGICO 9899 O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS 9905 A REGIÃO OESTE DA BAHIA E O PROJETO MAPEAMENTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL PRODUÇÃO DE UM GÊNERO TEXTUAL: PRÁTICAS NA SALA DE AULA 9968 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA E RELAÇÕES DE GÊNERO: PERCEPÇÕES DOS EDUCADORES 9969 TUTORIA DE ESTÁGIO: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: PESQUISA COMO EIXO DE FORMAÇÃO PARA FUTUROS PROFESSORES E PROFESSORES EM INÍCIO DE CARREIRA INTERESSES E AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO ATRAVÉS DO SISTEMA SEMIPRESENCIAL
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: MODALIDADE PÔSTER (30/07) SESSÃO 01 (14h-15h)
APRESENTAÇÃO DE S: MODALIDADE PÔSTER (30/07) SESSÃO 01 (14h-15h) EIXO 01 - Projetos e programas de formação inicial de professores para a educação básica Local: Sala 11 (14h-15h) (RE)TRATOS DA FORMAÇÃO
Leia maisAPRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: MODALIDADE PÔSTER (30/07) SESSÃO 02 (16h-17h)
APRESENTAÇÃO DE S: MODALIDADE PÔSTER (30/07) SESSÃO 02 (16h-17h) EIXO 01 - Projetos e programas de formação inicial de professores para a educação básica Local: Sala 11 (16h-17h) AÇÕES FORMATIVAS EM DISCIPLINAS
Leia maisFACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA
MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2017 MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 1º Semestre Nº de Aulas Carga Horária Brinquedoteca: jogos e brincadeiras
Leia maisNÚCLEO TEMÁTICO I CONCEPÇÃO E METODOLOGIA DE ESTUDOS EM EaD
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-UFPR SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS
Leia maisTRABALHOS COMPLETOS APROVADOS (16/06/2015)
TRABALHOS COMPLETOS APROVADOS (16/06/2015) NÚMERO 17016 18171 TÍTULO "(RE)PENSANDO O NÃO APRENDER PELO OLHAR DE SEUS PROTAGONISTAS: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES COM QUEIXAS DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM?"
Leia mais1 o Semestre. PEDAGOGIA Descrições das disciplinas. Práticas Educacionais na 1ª Infância com crianças de 0 a 3 anos. Oficina de Artes Visuais
Práticas Educacionais na 1ª Infância com crianças de 0 a 3 anos 1 o Semestre Estudo dos aspectos históricos e políticos da Educação infantil no Brasil, articulado às teorias de desenvolvimento da primeira
Leia maisDIDÁTICA DAS CIÊNCIAS HUMANAS II PC h
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DO CAMPO ANÁLISE E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ESCOLAS
Leia maisTRABALHOS COMPLETOS APROVADOS (09/06/2015)
TRABALHOS COMPLETOS APROVADOS (09/06/2015) Devido à grande demanda de trabalhos submetidos, informamos que alguns trabalhos completos encontram-se em processo de avaliação. No dia 16/06/2015 (terça-feira)
Leia maisEmentas curso de Pedagogia matriz
Ementas curso de Pedagogia matriz 100031 DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E PLANEJAMENTO PROFISSIONAL Leitura e compreensão dos diversos gêneros textuais, abordando a escrita do parágrafo, da paráfrase e de textos
Leia maisMATRIZ CURRICULAR PEDAGOGIA. MÓDULO Introdutório Orientações Gerais sobre o Curso e Normas de Formatação de Trabalhos
MATRIZ CURRICULAR PEDAGOGIA MÓDULO Introdutório Orientações Gerais sobre o Curso e Normas de Formatação de Trabalhos MÓDULO Fundamentos da Educação Fundamentos Psicológicos da Educação Fundamentos Filosóficos
Leia maisEMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA, CURRÍCULO INICIADO EM 2018:
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA, CURRÍCULO INICIADO EM 2018: DIDÁTICA II 68 h/a 3403 A Didática na prática educativa no contexto das diferentes abordagens, modalidades de ensino e realidades
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS FESC
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS 2018- FESC 1 Período Leitura e Produção do Texto Científico História da Educação I Sociologia da Educação I Psicologia da
Leia maisResultado Final do Eixo 08 - Currículo, formação e trabalho docente Nº TÍTULO CPF
Resultado Final do Eixo 08 - Currículo, formação e trabalho docente Nº TÍTULO CPF 1 (RE) MODELANDO O DESENHO NO CURRÍCULO: UMA EXPERIÊNCIA COM A ABORDAGEM 86953184515 METODOLÓGICA?DESIGN THINKING? 2 "SENTIDO":
Leia maisMATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM
MATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM 2012.1 EIXO1 Formação docente: Profissionalização, Ética e Cidadania 1º Período Disciplina C.H.R. C.H.S. Informática Aplicada 20 20 01 01 Políticas Públicas e Organizações
Leia maisEMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA/IRATI (Currículo iniciado em 2009)
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA/IRATI (Currículo iniciado em 2009) COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA 0993/I C/H 68 Informação e conhecimento no processo educativo. Recursos de ensino:
Leia maisCURSO DE PEDAGOGIA EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS BRUSQUE (SC) 2015
1 CURSO EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS 2015.1 BRUSQUE (SC) 2015 2 SUMÁRIO 1ª FASE... 4 01 INVESTIGAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE I... 4 02 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO... 4 03 PROFISSIONALIDADE DOCENTE... 4 04 RESPONSABILIDADE
Leia maisInscrição Título do trabalho Área do Conhecimento
Inscrição Título do trabalho Área do Conhecimento 10980 A BIBLIOTECA COMO ESPAÇO LÚDICO E INTERDISCIPLINAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EMEF MENINO DEUS 10732 A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO-COMPUTACIONAL
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO
OBJETIVOS: Fomentar a produção e circulação de saberes docentes acerca das diferentes manifestações artísticas e expressivas no campo da Educação. Oferecer possibilidades de formação sensível, reflexiva
Leia maisGT 01 Formação de Professores
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CONPEDUC 2013 (COMUNICAÇÕES ORAIS) GT 01 Formação de Professores O OLHAR DO PROFESSOR FORMADOR DOS CEFAPROS SOBRE A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA SEDUC/SUFP-MT AS BASES EPISTEMOLÓGICAS
Leia maisENSALAMENTO COMUNICAÇÕES ORAIS ARTIGOS 5ª FEIRA 14/06/2018 MATUTINO. 08h00min-08h20min ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NAS POLÍTICAS DE SAÚDE PÚBLICA.
MATUTINO BLOCO 2 SALA 2213 MATUTINO 08h00min-08h20min ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NAS POLÍTICAS DE SAÚDE PÚBLICA. 08h20min-08h40min CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL.
Leia maisCURSOS EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
CURSOS EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CURSOS DE EXTENSÃO NA ÁREA DE SAÚDE Epidemiologia e Vigilância em Saúde História da Saúde no Brasil Gestão de Pessoas na Saúde Política de Saúde no Brasil Gestão de Resíduos
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PORTARIA Nº 108, DE 11 DE ABRIL DE 2017.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PORTARIA Nº 108, DE 11 DE ABRIL DE 2017. O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS, no uso de suas atribuições
Leia mais1º SEMESTRE DISCIPLINA. História da Educação 80. Formação Docente para a Diversidade 40. Cultura e Literatura Africana e Indígena 40
MATRIZ CURRICULAR Carga Horária: 3.880 horas Duração: 04 anos Reconhecimento Renovado pela Portaria nº 794, de 14/12/2016, Publicada no D.O.U. de 15/12/2016. 1º SEMESTRE História da Educação 80 Formação
Leia maisPÔSTERES APROVADOS (18/05/2015)
PÔSTERES APROVADOS (18/05/2015) Devido à grande demanda de trabalhos submetidos, informamos que alguns resumos expandidos encontram-se, no momento, em processo de avaliação. No dia 25/05/2015 (segunda-feira)
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 1º semestre: EIXO 1 A TRAJETÓRIA EDUCACIONAL NEB 60 TOTAL
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR EIXO TEMÁTICO CH CR REQUISITOS 1º semestre: EIXO 1 A TRAJETÓRIA EDUCACIONAL Língua Portuguesa NEB 60 Educação e Tecnologias
Leia maisMATRIZ CURRICULAR - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
MATRIZ CURRICULAR - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 1 a FASE CÓD DISCIPLINAS EIXO C/H Créditos Filosofia da I Epistemologia Introdução à Ciência Epistemologia Científica educativa Português Comunicação e expressão
Leia maisLISTA DE TRABALHOS APROVADOS
Comunicações orais LISTA DE TRABALHOS APROVADOS O USO DE PLANILHAS GOOGLE DOCS NO CURSO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM LIVRE NA INTEGRAÇÃO E CONVERGÊNCIA DAS MODALIDADES
Leia maisGT 6 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
UFCG - BLOCO CAA SALA 403 1. LITERATURA EMBARALHADA: O MULTILETRAMENTO SEGUNDO UM JOGO DE CARTAS ALAGOANO 2. (RE) DIRECIONANDO OLHARES SOBRE A RECREAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR 3. BARALHO CELULAR COMO MÉTODO
Leia maisPedagogia. 1º Período Formação de Pedagogos (as): Educação e Abordagens Socioculturais
Pedagogia 1º Período Formação de Pedagogos (as): Educação e Abordagens Socioculturais Pesquisa e Prática Pedagógica PPP I 60 h Trabalha a pesquisa como processo de construção do conhecimento científico.
Leia maisPedagogia. 1º Semestre. Sociologia e Educação ED0001/ 60h
Pedagogia 1º Semestre Sociologia e Educação ED0001/ 60h Ementa: A Sociologia como ciência e a Educação como tema da Sociologia. Compreensão dos paradigmas a partir dos contextos histórico-sociais que as
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS DELIBERAÇÃO Nº 010/2017 CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E ADMINISTRAÇÃO
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS REFERENTE AO SEMESTRE LINHA DE PESQUISA I
Disciplina: EPC006 Educação e Pluralidade Cultural LINHA DE PESQUISA I Serão abordados temas como cultura, raça e etnia, o corpo, culturas puras e hibridismo, multiculturalismo e cultura pos-colonial,
Leia maisEducador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS. Uma instituição do grupo
Educador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS F U T U R O T E N D Ê N C I A S I N O V A Ç Ã O Uma instituição do grupo CURSO 2 CURSO OBJETIVOS Fomentar a produção e circulação de saberes docentes acerca das
Leia maisE2T2:TENDÊNCIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA I. 02/07 a 07/07/2012. M.Sc. Elinete Oliveira Raposo Ribeiro/UFPA/IEMCI
PRESENCIAL A DISTÂNCIA TOTAL Nome do Curso LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, Identificação da turma TURMA 1 Cidade de Funcionamento Ano/Período de Ingresso Ano/Período cursado CARGA HORÁRIA
Leia maisEMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - EAD (Currículo iniciado em 2016)
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - EAD (Currículo iniciado em 2016) ANATOMIA HUMANA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA D0041/I 68 H Introdução ao estudo da anatomia humana.
Leia maisRESOLUÇÃO Nº. 10, DE 07 DE MARÇO DE 2017.
RESOLUÇÃO Nº. 10, DE 07 DE MARÇO DE 2017. O PRESIDENTE EM EXERCÍCIO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e considerando
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO
OBJETIVOS: Fomentar a produção e circulação de saberes docentes acerca das diferentes manifestações artísticas e expressivas no campo da Educação. Oferecer possibilidade de formação sensível, reflexiva
Leia maisRESOLUÇÃO Nº. 93 DE 24 DE JUNHO DE 2014.
RESOLUÇÃO Nº. 93 DE 24 DE JUNHO DE 2014. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e o contido no Processo nº. 23005.002259/2008-14
Leia maisENID 2º dia das apresentações dos projetos vinculados ao PROLICEN Data: 09 de novembro de 2016 Local: Praça do Centro de Educação CE Horário: a
1º dia das apresentações dos projetos vinculados ao PROLICEN Data: 08 de novembro de 2016 Uma sensibilização à língua e cultura francesa através da leitura e compreensão de histórias em quadrinhos O ensino
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PORTARIA Nº40, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018
MINISTÉRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PORTARIA Nº40, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 A PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO DA UFPR, no uso de suas atribuições conferidas pelo Artigo 20 da resolução
Leia maisRESULTADO DA AVALIAÇÃO INTERNA Edital Capes, 6/2018 Programa Residência Pedagógica/UNEB
RESULTADO DA AVALIAÇÃO INTERNA Edital Capes, 6/2018 Programa Residência Pedagógica/UNEB A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PROGRAD/ UNEB no uso de suas atribuições informa: 1- A relação (a seguir) das
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso: Pedagogia Campus: Alcântara Missão De acordo com a Resolução CNE/CP Nº2/2015 o Curso de Pedagogia do Campus Alcântara tem por missão a formação de profissionais de educação
Leia mais3196 A herança do patrimonialismo na administração pública brasileira Administração
1 Dia 28/06/2019, sexta-feira, das 10:30 às 12h Resumos com resultados parciais classificados para apresentar em pôster ou vídeo - CIÊNCIAS HUMANAS ID Título Modalidade 3196 A herança do patrimonialismo
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
DELIBERAÇÃO N º 060/2006 CRIA DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS, ELETIVAS RESTRITAS E A DISCIPLINA AS CIÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR COMO ELETIVA UNIVERSAL DO INSTITUTO DE APLICAÇÃO FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA
Leia maisLDB Lei de Diretrizes e Bases
PEDAGOGIA LDB Lei de Diretrizes e Bases Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional O pedagogo estuda as teorias da ciência da educação e do ensino É
Leia maisProgramação comunicações orais
Programação comunicações orais Data : 09/06/2016 Local: BLOCO 3D SALA 302 Horário: 14h às 17:30h CAMPUS SANTA MÔNICA 4426 O MÉTODO EXISTENCIAL FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA: FUNDAMENTOS QUE DESVELAM O SER-GESTOR-ESCOLAR
Leia maisLicenciatura em Pedagogia. 1º Período
Licenciatura em Pedagogia 1º Período SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO FORMAÇÃO BÁSICA Estuda a Sociologia como ciência e a Educação como tema da Sociologia. Compreensão dos paradigmas a partir dos contextos histórico-sociais
Leia maisSecretaria de Estado de Educação Subsecretaria de Educação Básica SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE
Secretaria de Estado de Educação Subsecretaria de Educação Básica SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA A/2014 Abril de 2015 Secretaria de Estado de Educação Subsecretaria
Leia maisLista das disciplinas com ementas: DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS:
Lista das disciplinas com ementas: DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS: Sujeitos da educação: escola e identidade social. Ementa: Processos identitários e categorias de pertencimento social: classe, gênero, etnia
Leia maisANEXO 01 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UENF SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES - PROGRAMAS / ATIVIDADES - PERFIS DOS CANDIDATOS - NÚMEROS DE VAGAS
ANEXO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UENF SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES PROGRAMAS / ATIVIDADES PERFIS DOS CANDIDATOS NÚMEROS DE VAGAS Coordenador (PA2) Conteudista (PA3) DISCIPLINA/FUNÇÃO PROGRAMA/ATIVIDADES
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso: Pedagogia Missão O Curso de Pedagogia tem por missão a formação de profissionais de educação autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar,
Leia maisPedagogia. 1 Semestre. Sociologia e Educação 60h
Pedagogia 1 Semestre Sociologia e Educação 60h Ementa: A Sociologia como ciência e a Educação como tema da Sociologia. Compreensão dos paradigmas a partir dos contextos histórico-sociais que as suscitaram:
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso: Pedagogia Campus: São João de Meriti Missão De acordo com a Resolução CNE/CP Nº2/2015 o Curso de Pedagogia do Campus São João de Meriti tem por missão a formação de profissionais
Leia maisEDITAL DE SELEÇÃO DE PROFESSOR FORMADOR BOLSISTA DA EAD - UAB EDITAL 88/2018
EDITAL DE SELEÇÃO DE PROFESSOR FORMADOR BOLSISTA DA EAD - UAB EDITAL 88/2018 SELEÇÃO DE PROFESSOR FORMADOR UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/IFAM PARA CURSOS DA 2017/2-2019/1 O Quadro Anexo I válido para o
Leia maisCódigo Disciplina/Pré-Requisito Caráter Créditos Carga Horária
Etapa 1 EDU02051 ANÁLISE E PRODUÇÃO DO TEXTO ACADÊMICO Obrigatória 2 30 EDU03052 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO Obrigatória 3 45 EDU01043 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA EUROPA E NAS AMÉRICAS Obrigatória 4 60 EDU03050
Leia maisPROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Fórum Regional Sudeste de Pró-Reitores de Graduação (FORGRAD) Universidade Católica de Petrópolis, RJ 01/04/2016 1. 2. Precarização do Programa 3.
Leia maisPedagogia. 1º Semestre. Filosofia e Educação ED0003/ 60h
Pedagogia 1º Semestre Filosofia e Educação ED0003/ 60h Ementa: Fundamentação teórica dos conceitos básicos de Filosofia. Distinção entre Ciências e Filosofia. O estudo e a análise da aplicação sistemática
Leia mais1ª Série. 6EDU082 FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS Introdução à filosofia. Relação entre filosofia e educação: Enfoque antropológico.
1ª Série 6EDU081 DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO A O planejamento de ensino como requisito essencial na organização do trabalho docente. Planejamento: Tipos, elementos constitutivos e planos
Leia maisPedagogia. 1º Semestre. Biologia Educacional EDC602/ 60h
Pedagogia 1º Semestre Biologia Educacional EDC602/ 60h Ementa: Identificar os processos biológicos fundamentais diretamente relacionados à situação ensino-aprendizagem. Análise dos fatores genéticos e
Leia mais- SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES - PROGRAMAS / ATIVIDADES - PERFIS DOS CANDIDATOS - NÚMEROS DE VAGAS
ANEXO 1 CURSO: Licenciatura em Pedagogia UENF - SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES - PROGRAMAS / ATIVIDADES - PERFIS DOS CANDIDATOS - NÚMEROS DE VAGAS VAGAS 2018/2 DISCIPLINA/FUNÇÃO 1 História 1
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Edital Nº 38/2018 PIBID-PROEN Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UFMA/CAPES (CHAMADA PÚBLICA PARA APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE SUBPROJETO - PIBID) A PRÓ-REITORA DE ENSINO da
Leia maisUESB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ÊNFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Licenciatura)
UESB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ÊNFASE EM INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO (Licenciatura) 1º SEMESTRE CH 450 CRED 26 SOCIOLOGIA (2) DCHL 810 2º SEMESTRE CH 450 CRED 27 (2) DCHL 817 3º SEMESTRE CH
Leia maisCURRÍCULO 1/40R NÍVEL I
CURRÍCULO 1/40R NÍVEL I Disciplina: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA E À PEDAGOGIA Codicred: 1430Y-02 Análise da docência nas dimensões ética, sócio-política, estética e técnica, buscando conferir sentidos ao ser
Leia maisDISCIPLINAS CRÉDITOS TEÓRICA PRÁTICA CORPO, MOVIMENTO E CONHECIMENTO BIOLÓGICO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INFANTIS
1º HISTÓRIA E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA CORPO, MOVIMENTO E CONHECIMENTO BIOLÓGICO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS INFANTIS COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO I * PROCESSO PEDAGÓGICO DO 2 1 1 36 ATLETISMO
Leia maisSABERES ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DO (A) PEDAGOGO (A) 1º Período Formação de Pedagogos (as): Educação e Abordagens Socioculturais.
EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES Núcleo de Formação Básica SABERES ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DO (A) PEDAGOGO (A) 1º Período Formação de Pedagogos (as): Educação e Abordagens Socioculturais. Pesquisa
Leia maisII Encontro Nacional das Licenciaturas na Modalidade a Distância UNIMES - ABED
Comunicamos a chamada de trabalhos para apresentação oral e pôsteres no II Encontro Nacional das Licenciaturas na Modalidade a Distância promovido pela Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) e Associação
Leia maisComponentes Curriculares Comuns dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia do IFC
Componentes Curriculares Comuns dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia do IFC Componente Curricular Alfabetização e Letramento I Alfabetização e Letramento II Antropologia Didática I Didática II Diversidade,
Leia maisEMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/I (Currículo iniciado em 2013)
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/I (Currículo iniciado em 2013) ANATOMIA HUMANA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA 68 h/a 0689/I Introdução ao estudo da anatomia humana. Osteologia, sindesmologia,
Leia maisPRODOCÊNCIA UEPB: PROFISSÃO DOCENTE, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
PRODOCÊNCIA UEPB: PROFISSÃO DOCENTE, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA 1. INTRODUÇÃO Morgana Lígia de Farias Freire E-mail: morgana.ligia@bol.com.br Paula Almeida de Castro E-mail: paulacastro@uepb.edu.br
Leia maisSEGUNDA FASE DO PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
SEGUNDA FASE DO PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA UERR, por meio da Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação CONVOCA para a Segunda Fase do Processo Seletivo
Leia maisD10: Introdução à Pesquisa Científica Projetos de Pesquisa
1 D10: Introdução à Pesquisa Científica Projetos de Pesquisa POLO ARAÇATUBA O PERFIL ACADÊMICO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO PÓLO DE ARAÇATUBA O VESTIBULAR
Leia maisRESOLUÇÃO Nº. 006, DE 26 DE FEVEREIRO DE 2016.
RESOLUÇÃO Nº. 006, DE 26 DE FEVEREIRO DE 2016. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e considerando o Parecer
Leia maisPedagogia. 1º PERÍODO Carga Horária e Creditação
Cep: 37200000 Pedagogia Matriz Curricular 1 (entrada no mês de Fevereiro) Nivelamentos Leitura e Produção de textos 60 Gramática 60 Carga Horária Total 120 Educação a Distância: Primeiras Aproximações
Leia maisPedagogia. 1º Semestre. Pesquisa e Prática Pedagógica PPP I 60h
Pedagogia 1º Semestre Pesquisa e Prática Pedagógica PPP I 60h Ementa: Aborda a pesquisa como processo de construção do conhecimento científico. Práticas de leitura e produção de texto. Formas de sistematização
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO RESULTADO DA 1ª ETAPA DO PROCESSO SELETIVO EDITAL NPGED/POSGRAP Nº 01/2014 VAGAS INSTITUCIONAIS
Leia maisESTRUTURA CURRICULAR 2012/1º SEMESTRE (Aprovada pela Resolução CONSEPE nº 09, de 09 de fevereiro de 2012)
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE INTERDISICPLINAR DE HUMANIDADES CURSO DE GRADUAÇÃO: PEDAGOGIA ESTRUTURA CURRICULAR 2012/1º SEMESTRE (Aprovada pela Resolução CONSEPE nº
Leia maisDinâmica Curricular 2011 versão 8
: Dinâmica Curricular 2011 versão 8 1º Período História da Educação DCH25 60 ----- ----- 60 ntrodução à Pedagogia DCH310 30 ----- ----- 30 Sociologia da Educação DCH55 60 ----- ----- 60 Filosofia da Educação
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO
0 MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO PERFIL COD. DISCIPLINA DEPTO CRÉDITOS T P PCC E TOTAL 17131-0 Filosofia da Educação I 17133-6 História da Educação I 1 17138-7 Sociologia Sociedade e Educação
Leia maisCIÊNCIAS HUMANAS 19 DE OUTUBRO DE HORAS SALA 1 UERGS
19 DE OUTUBRO DE 2016 16 HORAS SALA 1 UERGS DIÁRIO DE VIAGEM: A HISTÓRIA DE UMA DERIVA APRENDIZAGEM DA DOCENCIA: REFLEXOES SOBRE SABERES DOCENTES E A CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DE PROFESSORAS E PROFESSORES
Leia maisPalavras-Chave: Prática Formativa. Desenvolvimento Profissional. Pibid.
O SUBPROJETO DO CURSO DE PEDAGOGIA NO PIBID/ CAPES/UFAC COMO PRÁTICA FORMATIVA E SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: APROXIMAÇÕES INICIAIS Lúcia de Fátima Melo Universidade Federal
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS RESOLUÇÃO - CEPEC Nº 1541
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS RESOLUÇÃO - CEPEC Nº 1541 Estabelece a política para a formação de professores(as) da educação básica, da Universidade Federal de Goiás (UFG), e dá
Leia mais1.Perfil do Formando Avaliação Formandos
1 1.Perfil do Formando 2 Antes deste, fez outro Curso de Graduação? Em que área? Não fiz outro curso 74,4% Ciências Biológicas 0, Ciências da Saúde 2,6% Ciências Exatas e da Terra 5,1% Ciências Humanas
Leia maisEDITAL N 03/2017 DISCIPLINAS OPTATIVAS
EDITAL N 03/2017 DISCIPLINAS OPTATIVAS O diretor da Faculdade Network, no uso de suas atribuições legais, torna público o edital a abertura das inscrições para as disciplinas optativas a saber: 1 DA APRESENTAÇÃO:
Leia maisCurso: Licenciatura em Pedagogia
Curso: Licenciatura em Pedagogia Módulo: Formação Humanística números de variáveis, com as respectivas abrangendo Nacionais- que tratam de complemento a formação do aluno no ser NF-301 Projeto Experimental
Leia maisCURSO DE PEDAGOGIA MATRIZ CURRICULAR E EMENTÁRIOS DAS DISCIPLINAS:
CURSO DE PEDAGOGIA AUTORIZAÇÃO: Portaria Ministerial (MEC) nº 769/2000 RECONHECIMENTO: Decreto Estadual nº 2626/2004 renovado pelo Decreto Estadual 795/2016 PERÍODO DE CONCLUSÃO: Mínimo: 3 anos / Máximo:
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Fundamentos e Metodologia em Educação Infantil II Código da Disciplina: EDU 334 Curso: Pedagogia Período de oferta da disciplina: 6º Faculdade responsável: PEDAGOGIA
Leia maisLDB Lei de Diretrizes e Bases
PEDAGOGIA LDB Lei de Diretrizes e Bases Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional O pedagogo estuda as teorias da ciência da educação e do ensino É
Leia maisEMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES
EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES Ementas dos Conteúdos Básicos Profissionais Filosofia da Educação I - 04 créditos - 60 horas Conceito de Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, conhecimento,
Leia maisNÍVEL MÓDULO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA MODALIDADE NÚCLEO 1 Infância História da Educação e Direitos da Criança
As tabelas a seguir apresentam os componentes curriculares, carga horária, modalidade e em consonância à Resolução n o 2, do CNE/CP, de 1 o de julho de 2015 o núcleo integrado por cada componente. Em relação
Leia maisModalidade de Apresentação: Pôster. Situação de Avaliação
TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NO II SEMINÁRIO INTERNACIONAL E VIII SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - 2017 Tema: Docência em Evidência: Desafios do Contemporâneo Modalidade de Apresentação: Pôster
Leia maisResumos para apresentação em pôster
Lista dos trabalhos s do Eixo III - Ciências Humanas e Sociais Todos os trabalhos aprovados somente será apresentado no evento se todos os autores do trabalho estiverem com suas inscrições pagas até dia
Leia maisEixo 1 Dia 28/7 Turma 1
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL (28/07) Horário: 14h 17h Local: será divulgado em breve Eixo 1 Dia 28/7 Turma 1 17042 "VALORIZAÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA
Leia maisEmentas Curso de Pedagogia º Semestre
Ementas Curso de Pedagogia 2015 1º Semestre Desenvolvimento da expressão oral Ementa: Prática de leitura e de compreensão de diferentes tipos de textos acadêmicos; a leitura textual como fonte de aprendizagem,
Leia maisCURSO: PEDAGOGIA EMENTAS º PERÍODO
CURSO: PEDAGOGIA EMENTAS - 2016.1 1º PERÍODO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Estudo da história geral da Educação e da Pedagogia, enfatizando a educação brasileira. Políticas ao longo da história engendradas
Leia maisComposição da Estrutura Curricular Licenciatura em Pedagogia - Área de Aprofundamento: Educação do Campo
UNIVERSIDADEFEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS III BANANEIRAS-PB Composição da Estrutura Curricular Licenciatura
Leia maisFaculdade de Educação FaE/UFMG Curso de Pedagogia - Horário de Aulas 2º Semestre de º Período
Faculdade de Educação FaE/UFMG Curso de Pedagogia - Horário de Aulas 2º Semestre de 2016 1º Período Turma: G Turno: Manhã SOCIOLOGIA ALFABETIZAÇÃO POLÍTICA FILOSOFIA METODOLOGIA DE PESQUISA DA EDUCAÇÃO
Leia maisCURSO DE PEDAGOGIA (currículo em implantação progressiva a parir de )
CURSO DE PEDAGOGIA (currículo em implantação progressiva a parir de 2009.1) CRIAÇÃO DO CURSO DECRETO 476/60, DE 19/01/60 PARECER 579/CNE/59, 02/12/59 RECONHECIMENTO DO CURSO DECRETO 75590/75, DE 10/04/75
Leia maisSEGUNDA FASE DO PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
SEGUNDA FASE DO PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA UERR, por meio da Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação CONVOCA para a Segunda Fase do Processo Seletivo
Leia maisEixo 1 Dia 29/7. Turma 1
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL (29/07) Horário: 14h 17h Local: será divulgado em breve Eixo 1 Dia 29/7 14887 O ATO DA PERGUNTA EM PRÁTICAS DO COTIDIANO ESCOLAR 16876 O CONHECIMENTO
Leia mais